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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-08-19 12:48:50 二年級(jí) 我要投稿
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二年級(jí)作文300字9篇(合集)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文300字9篇(合集)

二年級(jí)作文300字 篇1

  早晨,我剛剛起床,人就異常興奮。因?yàn)榻裉焓前嗽率迦,一年一度的中秋?jié)終于來(lái)了。今天一大早,爸爸媽媽還有我一起到超市買菜,月餅等食物。下午,爸爸媽媽都在廚房里忙著殺魚殺雞,切肉切菜,忙的真是不亦樂(lè)乎。

  到了晚上,爺爺奶奶來(lái)到城市與我們共度中秋節(jié)。我第一個(gè)吃晚飯,準(zhǔn)備好了賞月的工作。等啊等,等啊等,始終沒有揭開月亮那神秘的面紗?粗铝廖也唤肫鹆颂K軾的一首詩(shī)《水調(diào)歌頭》:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!边^(guò)了許久,月亮才輕輕地揭開它的面紗,漸漸的露出那張能發(fā)光的'臉蛋,我仔細(xì)地抬頭望著月亮,心里充滿了無(wú)限的遐想。

  看看這我的腦海里突然想到了一個(gè)問(wèn)題,為什么會(huì)有中秋節(jié)。于是我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)當(dāng)時(shí)老百姓為了推翻元朝暴虐統(tǒng)治,滅元朝;到了八月十五的時(shí)候,家家戶戶齊動(dòng)手,把紙條放進(jìn)月餅里互相傳遞,后來(lái)元朝被老百姓們推翻了。也許現(xiàn)在我們吃月餅是為了慶祝勝利,也有人說(shuō)中秋節(jié)在豐收的季節(jié)里,使農(nóng)民體驗(yàn)豐收的喜悅與高興。中秋節(jié)是快樂(lè)的,是團(tuán)圓的象征,讓我們共同歡過(guò)這個(gè)中秋節(jié)吧!

二年級(jí)作文300字 篇2

  不用說(shuō),你準(zhǔn)猜得到這是由于我做事馬虎、寫字馬虎的緣故。為了改正馬虎這個(gè)缺點(diǎn),媽媽要求我天天練字,培養(yǎng)我的好習(xí)慣。

  一年級(jí)時(shí),學(xué)的生字不多,我每天都堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真地寫二三十個(gè)字。第二天老師默寫生字,我不再缺筆少畫了。老師在班上表?yè)P(yáng)我,因此我對(duì)寫字也有興趣。

  上二年級(jí)時(shí),我參加了學(xué)校的書法比賽,得到的獎(jiǎng)品是一本《龐中華鋼筆字帖》。從此,我便天天照著字帖練字,寫出來(lái)的.字規(guī)規(guī)矩矩的。可我是個(gè)性急的孩子,一到寫作業(yè)時(shí),作業(yè)多,時(shí)間緊了,寫的字就變了樣。

  有一次,老師給我講了書法家王羲之小時(shí)候練字的故事。我想:王羲之練字,用完了18缸水,我的功夫真是差得太遠(yuǎn)了。于是,我不僅練字認(rèn)真,寫作業(yè)也像練字一樣,一筆一畫,一絲不茍,寫得可認(rèn)真了。

  天天堅(jiān)持練字成了我的習(xí)慣,F(xiàn)在連老師都夸“;⒃诰氉稚险嬗泄伞拧亍保

二年級(jí)作文300字 篇3

  快過(guò)新年了,我和爸爸、媽媽一起去買年貨。

  我們?nèi)ゼ械臅r(shí)候馬路上車水馬龍寸步難行,不時(shí)的傳來(lái)催車快走的喇叭聲,擠了好半天我們終于來(lái)到了目的地。市場(chǎng)外面車如海人如潮,到處響滿了還價(jià)的嘈雜聲,等了大半天才進(jìn)了市場(chǎng),。∈袌(chǎng)里人真多,有的人在買干果、有的'人在買蔬菜、還有的人在買海鮮。我們每走一步路就要等待很長(zhǎng)的時(shí)間,好不容易把所有要買的東西買完,我們已經(jīng)累的是氣喘吁吁了,手里的東西重的使我們直不起腰來(lái)。人還在不斷的來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去到處都是密密麻麻的人群。許多許多原來(lái)沒有的菜樣都閃亮登場(chǎng)了,粼蝦、螃蟹、羊大骨、羊腿等等。

  在市場(chǎng)買完以后我們又去逛超市,呵!超市的天花板上掛著各式各樣的燈籠,四處還吊著福牛布娃娃,不亞于市場(chǎng)上的熱鬧場(chǎng)境,結(jié)賬時(shí)人隊(duì)更是變成了長(zhǎng)龍,長(zhǎng)的都排到購(gòu)物區(qū)了,假如你是七點(diǎn)時(shí)排的隊(duì)需要等到八點(diǎn)才能結(jié)賬。

  !買了年貨準(zhǔn)備要過(guò)年了,祝大家新年快樂(lè)、高高興興長(zhǎng)地一歲!

二年級(jí)作文300字 篇4

  有一天,爸爸買來(lái)了許多盆枝繁葉茂的植物放在家里,擺滿了整個(gè)客廳。我看了疑惑不解,就問(wèn)爸爸:“爸爸,你買這么多植物干什么呀?”爸爸說(shuō):“因?yàn)橹参锟梢詭臀覀冎圃煸S多氧氣,讓我們呼吸更多新鮮的空氣!蔽衣犃税职值脑,還是有點(diǎn)兒半信半疑,爸爸看了,就說(shuō):“那我們就來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”

  第二天,爸爸不知道從哪兒抓來(lái)了三四只小老鼠,把他們放在了一個(gè)魚缸里,然后用保鮮膜密封起來(lái)。小老鼠一開始還是歡蹦亂跳,精神抖擻,可過(guò)了一會(huì)兒之后就無(wú)精打采,奄奄一息了。于是,我揭開保鮮膜,放進(jìn)其他幾只小老鼠和一些綠蔥蔥的植物。我觀察了很久很久,但那些小老鼠仍然安然無(wú)恙,活蹦亂跳,和前面的那一只有了很大的差別。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我才發(fā)現(xiàn)植物可以產(chǎn)生動(dòng)物呼吸所需要的'氧氣。爸爸還說(shuō):“人和動(dòng)物如果一兩天不吃飯,不喝水,可能還不會(huì)死,但是一旦離開了賴以生存氧氣,可能幾分鐘就會(huì)窒息而死了!

  植物的作用如此巨大,我們不應(yīng)該隨便砍伐樹木,應(yīng)該保護(hù)它們,和各種植物“做朋友”。

二年級(jí)作文300字 篇5

  我家的魚缸里養(yǎng)了幾只可愛的動(dòng)物——小金魚。

  魚兒們常在水里悠閑地游來(lái)游去。它們的'頭上有一對(duì)鼓鼓的大眼睛,胖嘟嘟的身上穿著一件金色的衣裳,尾巴擺起來(lái)就像一把大扇子。它們常在魚缸的一個(gè)角落里發(fā)呆,我把刷魚缸的刷子一刷,魚兒便被嚇得四處逃竄。它們真是膽小如鼠啊!其實(shí),誰(shuí)會(huì)有意傷害它們呢!

  每當(dāng)我走到魚缸邊時(shí),魚兒就會(huì)朝我的方向游來(lái),我問(wèn)媽媽:“魚兒為什么會(huì)游到我這兒來(lái)。俊薄耙?yàn)樗鼈兿矚g你!”媽媽總是笑著回答我。我觀察了一段時(shí)間,原來(lái)它們以為我是喂食物給它們吃的。真是“小饞貓”!我扔了幾顆魚食,一群魚兒馬上游來(lái),張開大嘴,囫圇吞棗,三下兩下就瓜分了魚食。還把頭探出水面,張開大嘴,好象是讓我再給它們一點(diǎn),我于是再給了它們幾顆,魚兒們?nèi)挛宄,又把這些魚食瓜分掉了。

  小金魚們真可愛!我愛小金魚,因?yàn)樗鼈兘o我的課余生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣!

二年級(jí)作文300字 篇6

  我喜歡的那個(gè)人,我現(xiàn)在不告訴你,等到最后面再告訴你,新鮮聽我描述她。

  她長(zhǎng)得還可以,大大的眼睛,高高的鼻梁,她有很多愛好,比如:游泳、打羽毛球等……她也是個(gè)小吃貨,小書迷!下面由我來(lái)講一講它為什么叫小吃貨、小書迷!

  小吃貨的來(lái)源是:那一天,她媽媽和她奶奶下廚,做了四道菜,她看見了,這四道菜就流口水了。就狼吞虎咽的吃起來(lái)了。本來(lái)她是要減肥的`,只吃一碗,卻吃了三碗,令人吃驚。

  小書迷的來(lái)源是:一次,媽媽讓她吃飯,那時(shí)的她在看書,看看得津津有味,媽媽,叫她吃她也沒聽見。十分鐘過(guò)去了,她依然在看書。媽媽看見她沒出來(lái)吃飯,就去她房里,看看。媽媽看見他還在看書,就說(shuō):“吃飯,我的女兒,如果再不來(lái)就沒好菜吃了”。他這時(shí)才從“書里”走出來(lái)。

  說(shuō)的這,也許你早就喜歡上她了吧?告訴你,她就是我!奇怪嗎?如果連自己都不喜歡,那還怎么談得上愛父母、愛老師、唉,這個(gè)世界呢?

二年級(jí)作文300字 篇7

  下雪啦!下雪啦!我盼望已久的雪終于來(lái)了!瞧!天上的雪花像扇動(dòng)著翅膀的蝴蝶輕輕地飛舞著。不一會(huì)兒,雪花就把大地染成了銀裝素裹的樣子:樹上掛滿了雪花,像披了一層白紗,地上的雪厚厚的,又松又軟,像鋪了白毯,美麗極了。

  大家被這美麗的風(fēng)景吸引住了,都全副武裝,戴上帽子,系好圍巾,戴上手套,穿好厚厚的棉鞋,沖到樓下,有的打雪仗,有的拍雪景,我和妹妹在滾雪球,準(zhǔn)備堆一個(gè)帥帥的雪人,我們先把雪揉成一個(gè)小冰球,然后,把它放在地上滾,不一會(huì)兒,我們要奮力才能推動(dòng)。

  我們滾了兩個(gè)大小不一的'雪球,把大的放在下面當(dāng)身子,把小的準(zhǔn)備放在上面當(dāng)頭,可是問(wèn)題出來(lái)了,怎么把小雪球放在上面呢,我們先把小雪球抬起來(lái),可是小雪球一抬起來(lái)就碎了,我們只好又滾了一個(gè)小雪球。我們苦思冥想,突然妹妹大叫:“我知道了!”說(shuō)著他跑去拿來(lái)了一個(gè)光滑的木板,搭到大雪球的身上再把小雪球滾到大雪球的身上,我摁住雪球?qū)γ妹煤埃骸翱彀涯景迥米!”接著,我和妹妹拿?lái)彩紙剪了兩個(gè)大小一樣的圓當(dāng)眼睛,偷偷從家里拿來(lái)個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子,從花壇里撿來(lái)兩個(gè)樹枝當(dāng)胳膊。哈哈!一個(gè)漂亮的雪人就出現(xiàn)在我們的面前。

  我喜歡這個(gè)雪人。

二年級(jí)作文300字 篇8

  今天老師發(fā)給我們每個(gè)人幾張紙條,讓我們和對(duì)方比誰(shuí)的紙條能夠把對(duì)方的紙條拉斷,而自己的卻不斷。第一次,老師說(shuō)“發(fā)給你們的紙片不能折,直接和對(duì)手拉!蔽蚁群退麄儽攘似饋(lái)。

  開始了,我先和大哥哥比。我把紙片套到大哥哥的`紙片中去小學(xué)作文,然后用兩只手拉住自己的紙片使勁向后拉。大哥哥只是輕輕地往自己一邊拉紙片。呀,我的紙片被大哥哥給拉斷了。后來(lái),我和小姐姐拉,也輸了。

  拉了兩個(gè)回合以后,老師說(shuō):“現(xiàn)在你們可以對(duì)紙片進(jìn)行加工,然后再和對(duì)方拉!蔽蚁脒@下可太好了。我立刻動(dòng)手把紙折了又折,心想:這次可不能夠再輸了。于是,我先找小姐姐比賽。小姐姐的紙條被我拉斷了。哈哈,我贏了!后來(lái)我就和大哥哥比。可是,我輸了。

  今天,在比賽中,我得了最后一名。以后,我要努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

二年級(jí)作文300字 篇9

  我姐姐家養(yǎng)了一大群小兔子,有小白兔、小灰兔、小黑兔,還有小花兔。我最喜歡那些小白兔了。

  它們那一身雪白的絨毛,像是一件白色的外衣,高雅極了;長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,堅(jiān)挺有力的豎著,仿佛冬天覆蓋著白雪的兩座小山;水靈靈的倆眼珠,就像兩顆寶石;最有趣的就是它們的嘴了,三瓣且不停地動(dòng)著,讓唇上的胡須隨之舞蹈;它們的腿和別的四足動(dòng)物的腿也不一樣,前腿短小后腿粗大,跑起來(lái)很快捷。

  當(dāng)陌生人來(lái)到它們跟前,它們就會(huì)停下所有的動(dòng)作,蹲在原地,豎著兩耳、瞪著兩眼,警惕的望著他。如果你不會(huì)對(duì)它怎樣,它們過(guò)一會(huì)兒就會(huì)干自己的事兒,如果你要逗它們玩兒,你還沒有伸手或起步,它們一下子就蹦出去老遠(yuǎn)了。

  我喜歡小白兔的美麗,更喜歡小白兔的機(jī)靈。

  作文評(píng)語(yǔ):文中作者對(duì)家中小白兔的.外觀和生活習(xí)性進(jìn)行了描寫,內(nèi)容充實(shí),表達(dá)了作者對(duì)小白兔的喜愛之情。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu),條理分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);文章語(yǔ)言流暢,對(duì)小白兔的描寫采用比喻的修辭手法使得描寫生動(dòng)形象、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。如:“它們那一身雪白的絨毛,像是一件白色的外衣,高雅極了。”

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