三年級(jí)作文集合（5篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
夏天有許多讓人垂涎欲滴的水果，有甜津津的葡萄，有金燦燦的芒果，還有水靈靈的大西瓜，可我還是最喜歡荔枝。
荔枝的大小像草莓一樣，但顏色卻不同，青里透紅，外面還有一層又硬又堅(jiān)固的“鎧甲”，上面還帶著許多小刺，你可別小看這些小小的刺，如果你雙手用力按，就會(huì)感到有點(diǎn)痛呢！扒開(kāi)它的外皮，汁水就迫不及待地涌了出來(lái)，只見(jiàn)像雪白的玉似的果肉出現(xiàn)在我的面前。我連忙吸里面的`汁水，真甜�。∥野压庹麄�(gè)放到嘴里，輕輕咬一口，甜津津的汁水立刻流了出來(lái)，好吃極了！吃完果肉，我把核吐了出來(lái)，又小又黑，我真想把它種在土中，長(zhǎng)大了就可以結(jié)香甜的荔枝吃了。
媽媽告訴我，唐朝有個(gè)美女叫楊玉環(huán)，她特別愛(ài)吃荔枝。每到夏天，皇帝就派人日夜兼程把荔枝從南方運(yùn)到長(zhǎng)安。唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)了一首關(guān)于荔枝的詩(shī)：“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)�！�
外表粗糙，但果肉細(xì)膩的荔枝是我最喜歡的水果，你喜歡什么水果呢？
三年級(jí)作文 篇2
從小到大，我們每個(gè)人都有形成的習(xí)慣，有好習(xí)慣，有壞習(xí)慣，每一種習(xí)慣都有強(qiáng)大的力量，比如愛(ài)讀書(shū)回養(yǎng)成知識(shí)越來(lái)越多，有條理的安排時(shí)間回做事更多一點(diǎn)，我的習(xí)慣是不亂扔垃圾。
以前的`我總是喜歡亂扔垃圾，在房間理，在我的位子上總是能看到很多垃圾，媽媽說(shuō)我時(shí)，我總是不聽(tīng)。而現(xiàn)在我能養(yǎng)成不亂扔垃圾，而且看見(jiàn)垃圾還回主動(dòng)去撿。從那以后，我家里和位置上總是干干凈凈的沒(méi)有一片垃圾，我看到城市里也減少了不少的垃圾，空氣也變得更好了，早晨一起床就能聽(tīng)到小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌。天空也很藍(lán)，大地好像蘇醒的樣子，世界上好像充滿(mǎn)了無(wú)限的生機(jī)。
就這樣城市里很少能聞到垃圾的臭味，如果以后都這樣，那么我們就會(huì)活很長(zhǎng)時(shí)間，但是我們的城市里還有一些愛(ài)扔垃圾的人。這是好習(xí)慣給我們帶來(lái)了快樂(lè)，所以我們一定要把壞習(xí)慣改掉，這樣才能讓我們更加快樂(lè)，城市更加美麗。
這就是好習(xí)慣給我們帶來(lái)的好處，每個(gè)習(xí)慣都包含了一種強(qiáng)大的力量，我們一定要把壞習(xí)慣改掉，好習(xí)慣會(huì)讓我們一生都有用，雖然他只是一種習(xí)慣，但是我們可不能小看他，他包含著一種無(wú)限的力量。
三年級(jí)作文 篇3
這貓其實(shí)不叫貂蟬，叫來(lái)來(lái)。貂蟬是他的雅號(hào)。人如其名，我家的貓并不漂亮，為什么叫貂蟬呢？貂蟬可是古代四大美女之一呀！
這名字的由來(lái)，還得從它的習(xí)性說(shuō)起。
它只要看到我們吃飯就嚷著要吃，就算它剛吃完飯也是如此。如果不給他吃，他就會(huì)一直喵喵的'叫著，直到你給它吃為止。叫一段時(shí)間后，它就忍不住了，悄悄地溜到廚房把貓糧袋子給扯破了，把頭扎進(jìn)袋子里，大吃特吃。如果遇上這樣一場(chǎng)以吃為主線的亂子，你就別想睡覺(jué)了。
如果給他一碗進(jìn)口貓糧和一碗國(guó)產(chǎn)貓糧，它會(huì)果斷地沖向進(jìn)口貓糧吃個(gè)一干二凈，連碗都要舔好幾遍，國(guó)產(chǎn)貓糧呢？一點(diǎn)沒(méi)動(dòng)。喂它魚(yú)，它只吃金槍魚(yú)。水，它只喝純凈水。過(guò)夜的食物從來(lái)不吃。
一次，我看到它那么貪吃，便想逗逗它。在它有滋有味啃魚(yú)骨頭時(shí)，悄悄地抽走它的魚(yú)，大聲對(duì)它說(shuō)：你看你，一次吃這么多，還只吃金槍魚(yú)，不給你吃了！它一聽(tīng)，急了。大聲叫著，奮力朝我跳著，跳了一下又一下，可就是抓不到。它弓起背，嘴里發(fā)出噓，噓的聲音，伸出爪子朝我展示，好像在說(shuō)：你再不給我，我就抓你了！唉，這貓，一見(jiàn)到吃的就六親不認(rèn)了。只好把魚(yú)還它了，我只好乖乖地把魚(yú)送到它的碗里。
你看，又刁又饞，這正是它的本性，簡(jiǎn)稱(chēng)刁饞嗎！
三年級(jí)作文 篇4
我現(xiàn)在已經(jīng)掉了8顆牙了。令我印象最深的是掉大門(mén)牙的時(shí)候。
有一天，我發(fā)現(xiàn)嘴里有個(gè)正在玩蕩秋千的小娃娃，賴(lài)在“秋千”上不肯下來(lái)，我可真著急。
過(guò)了一兩天，我想起來(lái)了那位“小娃娃”，所以照了照鏡子，太棒了，它好像馬上就要掉了。中午，我正在吃一塊肉，剛咬一口，��！不好，我的“小娃娃”竟然翻身了，疼得我哇哇大叫。刷牙的`時(shí)候，我甚至連“小娃娃”旁邊的牙都不敢刷了。
到了晚飯期間，我時(shí)不時(shí)的去舔“小娃娃”，希望它快點(diǎn)掉下來(lái)，不要影響我的美食。我正在吃一棵青菜，突然，我感到嘴里多出來(lái)了一顆像石子一樣的東西。吐出來(lái)一看，這是…這是…——我的牙。它披上了一件“紅斗篷”，現(xiàn)在，它從“秋千”上下來(lái)了，也就是說(shuō)，這顆牙永遠(yuǎn)離開(kāi)了我的嘴巴。
我趕緊去漱口，把嘴里的血給漱掉。幾分鐘后，我嘴里的血腥味淡了許多。于是，我用舌頭舔了舔那個(gè)沒(méi)有“人”住的地方，真好玩，肉嘟嘟的。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“不要舔它，要不然長(zhǎng)出來(lái)的新牙會(huì)歪的。”
我希望，我的成牙不要霸占其它國(guó)家的兩天，成為一個(gè)“侵略軍”。
三年級(jí)作文 篇5
這是我生命中最漫長(zhǎng)的等待。
我三歲多的時(shí)候，發(fā)了一場(chǎng)高燒，燒退了，但我的耳朵卻聽(tīng)不見(jiàn)了。從此，康復(fù)就成了我無(wú)盡頭的等待。
當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽十分著急，帶著我四處求醫(yī)。我們?nèi)チ吮本┑亩嗉抑t(yī)院，一次次的希望，一次次的失望，專(zhuān)家們的結(jié)論把我們?nèi)彝葡蛄恕盁o(wú)底深淵”。在走投無(wú)路、山窮水盡之際，我們聽(tīng)取專(zhuān)家的建議，配了一副助聽(tīng)器來(lái)提高我的聽(tīng)力。
醫(yī)院治不好，我們就想辦法自己治。媽媽每天都看菜譜，用各種食物為我調(diào)理。爸爸隔幾天就去掛一個(gè)名醫(yī)的號(hào)，苦苦的中藥成了我的家常便飯。每天睡覺(jué)前我都用熱水泡腳，泡到額頭微微出汗時(shí)，爸爸就抱著我的腳，一個(gè)腳趾一個(gè)腳趾的輕輕給我按摩，接著是腳心，然后是其它的穴位……我們等待著奇跡發(fā)生的那一天。
該上幼兒園了，可我上不成一般的幼兒園，怎么辦呢？于是，爸爸先后帶我去了洛陽(yáng)市殘聯(lián)聾童幼兒園和著名的南京市婷婷聾童幼兒園，到哪兒一看，教 育都沒(méi)我們想象中的那么好，爸爸害怕耽誤了我學(xué)說(shuō)話的.最佳時(shí)機(jī)，千里迢迢又把我?guī)Щ貋?lái)了。
回家以后，爸爸自己教我，他用“母語(yǔ)玩字法”教我識(shí)字、正音。他總是帶著一枝鋼筆，隨時(shí)隨地把要教我的字寫(xiě)到手上，然后不厭其煩地教我讀，一遍，兩遍，三遍……，經(jīng)過(guò)了2年多的努力，我認(rèn)識(shí)了大量漢字，吐字比以前清楚了好多。我終于和正常孩子一樣上了普通小學(xué)，而且每學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生。
雖然我的耳朵到現(xiàn)在仍然聽(tīng)不清，雖然我不知道這場(chǎng)等待什么時(shí)候才能結(jié)束，但是有爸爸媽媽的愛(ài)，有我的不懈努力，我不再害怕這場(chǎng)等待。