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二年級(jí)作文300字(精選9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
我最希望來(lái)到我身邊的是孫悟空，因?yàn)閷O悟空，他神通廣大，法力高超。他也十分有趣，一會(huì)兒撓撓頭，一會(huì)兒?jiǎn)瓮戎�，蹦�?lái)蹦去。而且他拿著金箍棒的樣子神氣極了！
如果孫悟空來(lái)到我身邊，我想讓他教我72變，這樣我就能想變成什么就變成什么了；
如果孫悟空來(lái)到我身邊，我想讓他教我騰云駕霧的本領(lǐng)，這樣我就能云游四海了，看到各處美麗奇觀；我還想讓他教我長(zhǎng)生不老的`法術(shù)，這樣我就能永遠(yuǎn)活在這美麗的人間了，
如果孫悟空來(lái)到我身邊。
我就會(huì)讓他帶我去天宮，帶我參加王母娘娘的蟠桃大會(huì)。
如果孫悟空來(lái)到我身邊。
我就會(huì)讓他帶我去看，太上老君煉成仙丹的過(guò)程，去藏書(shū)閣學(xué)習(xí)知識(shí)，博覽全書(shū)，將全部有用的東西塞進(jìn)我的肚子里。
如果孫悟空來(lái)到我身邊。
我要感謝孫悟空，他為保護(hù)唐僧取經(jīng)，而歷經(jīng)九九八十一難，才成就了四大名著之一的西游記，聯(lián)盟之護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)，是一件十分困難的事情，但還是勇往直前，你哪知難而進(jìn)的決心值得我學(xué)習(xí)，謝謝您，孫悟空。
二年級(jí)作文300字 篇2
我想發(fā)明的是萬(wàn)能的裙子。這個(gè)萬(wàn)能的裙子可不一般哦！在這個(gè)裙子的腰部有4朵花：第一朵是粉花：只要按一下就有食物；第二朵是紫花：按一下就有水喝；第三朵是藍(lán)花：按一下就有一雙翅膀出來(lái)，可以帶著你飛，想去哪里都行；第四朵是黃花：就是能把我送到我想要上的培訓(xùn)班。
在裙子的背帶上還有兩朵花：紅花按下去可召喚出一個(gè)小機(jī)器人，它能幫弟弟解答作業(yè)問(wèn)題，也能幫辛苦工作了一整天的爸爸媽媽做家務(wù)；
綠花按下去可幫我寫(xiě)作業(yè)，可幫我解決許多難題。腰間有一朵白色的百合花，這可是靈氣十足的花，它能時(shí)刻提醒我不要跟弟弟斤斤計(jì)較，在我上課不專心聽(tīng)講的時(shí)候，它會(huì)提醒我馬上回過(guò)神來(lái)聽(tīng)課，在我每天吃飯時(shí)候，它會(huì)督促我吃得快，這樣我就不會(huì)整天因吃飯被媽媽責(zé)備了�！�
我真心想有一條這樣的裙子��！所以從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有機(jī)會(huì)時(shí)發(fā)明一條這樣的`裙子，讓所有的女孩子都快樂(lè)美麗起來(lái)！那樣她們每天的心情都會(huì)好，那才叫真正的擁有一個(gè)快樂(lè)的童年呢！
二年級(jí)作文300字 篇3
每天放學(xué)回家，都會(huì)看到媽媽忙碌的身影，心想：我都11歲了，卻什么事都不做，那我不就成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主了嗎？于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我來(lái)做飯吧！”媽媽開(kāi)心地答應(yīng)了。
我來(lái)到廚房，學(xué)著媽媽的樣子，系好圍裙，戴上帽子，就開(kāi)始炒菜了。
我先把紅薯葉洗干凈，小心翼翼地切碎大蒜。然后打開(kāi)煤氣灶，把鍋洗干凈，倒入一點(diǎn)油，“嗞”，幾滴油點(diǎn)濺到我的臉上，頓時(shí)我的臉上感到火辣辣的疼。鍋冒煙了。我顧不上疼痛，急忙把事先切好的蒜倒入鍋里炒香，再把紅薯葉倒了進(jìn)去飛快地翻炒著。我按照媽媽教的炒軟后少許水炒大約一分鐘，然后加適量的鹽，（我不知道到底加多少，胡亂的.放了一勺）。不一會(huì)兒，香噴噴的紅薯葉梗出鍋了，我把它盛到盤(pán)子里端到餐桌上給媽媽品嘗。媽媽激動(dòng)地用筷子夾起就吃，她幸福的說(shuō)到：“嗯，真不錯(cuò)！女兒炒的真好吃！�！蔽覍⑿艑⒁傻膰L了一口，嗯，真好吃！不過(guò)，就是咸了點(diǎn)，但這是我親手做的，我覺(jué)得很自豪。
我問(wèn)著香噴噴的菜香，嚼著美味的紅薯葉梗，細(xì)細(xì)得品嘗著。
二年級(jí)作文300字 篇4
藍(lán)是海的顏色；紅是火的顏色。我不學(xué)天空仿照海的蔚藍(lán)，不像夕陽(yáng)抄襲火的赤紅。這就是我，不一樣的我。
不一樣的我，一個(gè)富有詩(shī)意的我
我還依稀記得一年級(jí)的第一節(jié)課上，老師問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題：“雨落下來(lái)會(huì)變成什么？”大家都異口同聲地說(shuō)：“水！”而只有我一個(gè)人在角落里怯怯而堅(jiān)定地說(shuō)：“會(huì)變成春天�！笨�，不一樣的`我，一個(gè)富有詩(shī)意的我。
不一樣的我，一個(gè)大度的我
“不行，我要那個(gè)！”“我搶的！”“我就要！”嬸嬸從香港帶回兩個(gè)史迪仔玩偶，要我和表姐分，我眼疾手快搶到一個(gè)，可表姐就是要我手上的，我不肯，表姐一哭二鬧就差上吊了。見(jiàn)此情形，“哎！好吧！給你！”表姐破涕為笑，對(duì)我又是親又是抱。看，不一樣的我，一個(gè)大度的我。
不一樣的我，一個(gè)善良的我
有天班里放學(xué)時(shí)，一位離家很遠(yuǎn)的同學(xué)打車(chē)回家的錢(qián)掉了，而恰好那天又下大雨，我二話不說(shuō)，馬上把兜中準(zhǔn)備買(mǎi)筆的二十元塞給了她，正巧被老師看到了，直對(duì)我豎拇指�？�，不一樣的我，一個(gè)善良的我。
這就是我，不一樣的我。世上
的事物因不一樣而美麗，讓不一樣伴隨著我們的生活！做自己，做真實(shí)的自己就是美麗的。我就是我，顏色不一樣的煙火。
二年級(jí)作文300字 篇5
我的好朋友實(shí)在太多了，有愛(ài)傻笑的“笑神”——柯鑫、英俊的“胖墩兒”——吳少坤、愛(ài)演戲的“演員”——李云柯、迷人的“帥哥”——楊超、愛(ài)做惡作劇的“調(diào)皮王”——趙愷……單我最崇拜的'還是“自封為王”的“柯比”——何雨。
你瞧，古銅色的膚色，爆炸式“刺猬”頭，黑亮的雙眼不可捉摸地灼灼閃爍，細(xì)溜溜的黑眉毛掛在額下，一只俏俊筆挺的鼻子，這就是他----打籃球打得蠻好的何雨。
但我倆也有過(guò)沖突。因?yàn)榇蚧@球時(shí)的一次次失誤，我倆沒(méi)在一起玩有一段時(shí)間了，而且說(shuō)話也少了。使我感到一種漂浮、孤獨(dú)的感覺(jué)時(shí)時(shí)向我襲來(lái)。直到現(xiàn)在，仍舊有那種感覺(jué)。
可是，大概因?yàn)槲覀z是朋友的關(guān)系，各自原諒了對(duì)方。
此后，我倆又和好如初了，一切都在快樂(lè)中回蕩，真好真好……
二年級(jí)作文300字 篇6
我的好朋友看起來(lái)像美麗的水晶，也像漂亮的天使，讓我感覺(jué)她一定是溫柔、漂亮的人，也讓我好想跟她做好朋友。她瘦又高，長(zhǎng)得非常漂亮，也非常美麗，好希望能夠跟她做最好的朋友。
我們第一次見(jiàn)面的'地方是在學(xué)校的椰林大道。我第一次見(jiàn)她時(shí)，我有點(diǎn)害羞，差點(diǎn)不敢跟她說(shuō)話，后來(lái)我鼓起勇氣去問(wèn)她：“可以跟你做朋友嗎？”后來(lái)我們就變成朋友。我認(rèn)識(shí)她是在二年級(jí)，有一次老師叫我教她怎么跳健康操，感情就越來(lái)越好了，她就像花一樣漂亮。
有一次我上課被老師罵，下課時(shí)，她走過(guò)來(lái)安慰我，讓我非常高興！我現(xiàn)在是四年級(jí)，但是我們分到不同的班，我每天都會(huì)想到我二年級(jí)跟她在一起時(shí)難忘的事，我非常喜歡她，因?yàn)樗刻旄彝�、談天或是跟她一起�?xiě)功課，她是我好朋友，她就像星星一樣可愛(ài)。
我要跟她做最好的朋友，我要跟她度過(guò)人生的每一天，她對(duì)我非常重要，沒(méi)有她我會(huì)很傷心。我想跟她說(shuō)：“你是我一輩子最好的朋友，你就像天使一樣！”因?yàn)樗郎厝嵊制痢?/p>
二年級(jí)作文300字 篇7
這學(xué)期，我們班來(lái)了一位新老師——陳老師。
陳老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任，她長(zhǎng)著一頭烏黑的'頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她剛來(lái)到教室的時(shí)候，我們就議論紛紛，比如：她會(huì)不會(huì)和以前的施老師一樣，不管壞事還是好事都會(huì)對(duì)我們笑一笑呢？她會(huì)不會(huì)對(duì)我們太嚴(yán)呢？她會(huì)不會(huì)很兇呢？……想到這，有些同學(xué)感到害怕，有些同學(xué)感到高興，每個(gè)人的心情都很復(fù)雜。
通過(guò)一節(jié)課的接觸，我們才知道她是個(gè)“斤斤計(jì)較”的人，因?yàn)樗笪覀円欢ㄒ娩摴P或黑水筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)。她還是位嚴(yán)厲的老師，因?yàn)槲覀冊(cè)诶蠋熤v完課，但還沒(méi)有下課的情況下，吵吵鬧鬧，老師提醒我們不要吵鬧，不然讓我們把古詩(shī)文上的兩首古詩(shī)罰抄一遍，但是，我們沒(méi)有聽(tīng)老師的話，仍然吵鬧，結(jié)果老師在回家作業(yè)上又加了這項(xiàng)作業(yè)，并且是全班罰抄。
瞧！這就是我們的語(yǔ)文陳老師。
二年級(jí)作文300字 篇8
誠(chéng)信是雨，洗掉人們心靈的謊言。
誠(chéng)信是雷，震撼人們心靈的虛偽的靈魂。
這次作文心“誠(chéng)信”為題，看到這里，我想起了一件事。
這件事是發(fā)生在我二年級(jí)時(shí)，我們剛考完的單元測(cè)驗(yàn)發(fā)了下來(lái)，我得了90分，我真高興�？墒�，在老師講評(píng)里我忽然聽(tīng)老師說(shuō)了個(gè)“棉羊”的詞，很多同學(xué)寫(xiě)成了“綿延”，我也如此。此時(shí)，我的心里像有十五只兔子亂闖，八只白兔說(shuō)：“趕快去給老師改過(guò)來(lái)�！逼咧换彝谜f(shuō)：“別改，這樣你得了90分，既不用挨你爸爸罵，反而他還會(huì)表?yè)P(yáng)你呢！”十五只兔子越吵越激烈。改還是不改呢？我想：如果改了的話我就不是90分了，就得挨爸爸的'罵了；可如果不改呢，我又不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。最后，我選擇了改。雖然我這次沒(méi)拿到90分，挨了爸爸的罵，但我也做了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
從這件事中我感到了：誠(chéng)實(shí)是多么的重要啊！
二年級(jí)作文300字 篇9
今天，老師要帶我們做一個(gè)折紙小制作——收納盒。我很喜歡做手工，雖然老師說(shuō)這個(gè)收納盒有點(diǎn)不好做，但是我還是很有信心。
我們用一張正方形的彩紙開(kāi)始做。首先，要做收納盒的底部。先將紙平行對(duì)折，用指甲刮紙讓折痕更明顯，另外兩條邊再次平行對(duì)折，形成一個(gè)十字折痕。再把四個(gè)角分別對(duì)折，這樣就有了一個(gè)米字折痕了。現(xiàn)在就做完底部了，我覺(jué)得這一步很簡(jiǎn)單。
下面該做收納盒的“圍墻”了。首先，把相對(duì)的兩條邊向中心折，要把邊壓死。接著，把剛折好的“圍墻”立起來(lái)，再用大拇指摳住圍墻里側(cè)的兩邊，同時(shí)用食指頂住外側(cè)往里按，之后，用中指和無(wú)名指把紙往里卷，把剩余的部分折進(jìn)盒子底部。另一邊也做同樣處理。這樣，盒子就做好了。這幾步看起來(lái)容易，做起來(lái)難。我費(fèi)了九牛二虎之力，反復(fù)試了好幾次才做成功，我心里美滋滋的。
最后，我用彩筆在盒子四周畫(huà)上了美麗的花紋。我準(zhǔn)備用它來(lái)放我的'積分卡。我還想多做幾個(gè)放其他的東西。這個(gè)精巧的紙盒真是一個(gè)“百變魔盒”！