- 相關(guān)推薦
五年級的作文300字（集錦8篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文300字 篇1
我的哥哥長著高高的個(gè)子，瘦瘦的，眼睛不大，但卻很有神，理著短短的頭發(fā)，特別精神�？傊軙r(shí)髦，很酷的樣子。
我的`哥哥是一個(gè)電腦高手，他玩游戲呀，或者打字呀那叫一個(gè)棒，你還別不信，我說的還就是真的。比如說：他玩qq農(nóng)場，那級別，可真的實(shí)在是太高了她在我的排名榜里，那可謂是前兩名了。另外，他還是一個(gè)既溫柔又對小孩子很友好的大哥哥。而且，他還愛給小孩講笑話，逗他們開心。
記得有一次，我的侄子張炎哭了，原因是他和鄰居家的小孩打架了，因?yàn)闆]有打過人家，所以就來家里又哭又鬧，吵的家里雞犬不寧，這時(shí)，哥哥看到了，問我們怎么了，我們告訴他是因?yàn)楹袜従蛹业男『⒋蚣芰耍虿贿^就來家鬧。聽了原因，哥哥走向張炎，我以為哥哥要打他，便不敢看。沒想到哥哥沒有打他，只是給他講了一個(gè)笑話，說是從前，有一只北極熊，他閑著無聊，沒事兒干，便拔起了自己身上的毛，當(dāng)他拔光之后，一陣寒風(fēng)吹過，它說道：“啊，好好冷冷啊！”張炎聽了，咧開嘴笑了笑，我看著，他笑得很甜。我想他一定是笑那只北極熊的無知，笑他很笨。
怎么樣，我的哥哥是不是很好，很友善友好呢？這就是我最愛的哥哥——張同旭。
五年級的作文300字 篇2
有一個(gè)小男孩，他從商店里買了一個(gè)漂亮的鉛筆盒，他又把四支昂貴的筆放入了鉛筆盒。
一開始，它們彼此很陌生，隨著時(shí)間的推移，它們時(shí)不時(shí)地說起話來。有一天，鉛筆謙虛地說：“你們說誰對主人才是最忠心的？”鋼筆扭扭身子傲慢地說：“我對主人才是最忠心的，因?yàn)槲业难簶O其豐富，并且毫不吝惜地奉獻(xiàn)給主人�！敝行怨P反駁道：“不，不，我才是對主人最忠心的，因?yàn)槲夷茏屩魅酥苯佑�，超方便。而你必須先吸墨水才能寫字。”彩筆弟弟說：“我有極其豐富的色彩，能供主人畫出美麗的`圖畫�！便U筆聽的不厭其煩了：“要不，我們聽聽文具盒的意見？”大家都同意鉛筆的意見，希望他自己是最棒的，鉛筆盒有條有理地說：“你們真是太自私了，你們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，不應(yīng)該只是會(huì)夸耀自己！”
這四支筆恍然大悟，一個(gè)個(gè)慚愧地低下了頭。從此團(tuán)結(jié)一心成了最好的四兄弟！
五年級的作文300字 篇3
鮮艷的山花，挺拔大樹，雖令人喜愛，但我更愛那并不起眼的小草；小草不擇土地，四處安家，是一個(gè)充滿生機(jī)的大家族；你看，在山坡上，在田野里，在小路旁，在小河邊到處都可以看到小草的身影。小草染綠了我們的城市，我們的鄉(xiāng)村，也染綠了我們的心田。
我置身于野外，來到一塊石頭旁邊，看到石縫中有一株生機(jī)勃勃的小草；石縫中土壤很少，但這株小草毫不在乎，挺立在亂石中，茁壯成長。它知道自己的生存環(huán)境十分的.艱苦，但它并沒有屈服，顯示了頑強(qiáng)的生命力；它長得那么壯實(shí)，那么可愛，特別是那小小的葉子，那么飽滿，那么翠綠，即使是畫家也不能調(diào)出這樣的綠色。
我仔細(xì)地觀賞著它們，不禁想起了唐代偉大詩人白居易的詩句來：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔前�，暖和的春風(fēng)吹綠了小草，小草用它們的翠綠染綠了我們大地。
我愛小草。
五年級的作文300字 篇4
每一個(gè)人都有自己的朋友，她總是會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你，在你哭的時(shí)候安慰你，在你不開心的時(shí)候講笑話給你聽我也有一個(gè)這樣的朋友，她就是劉雨霏。
她長得矮矮的，有著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛上面還帶著一副紫框眼鏡。別看她個(gè)子矮，但我們班朗誦最好的就是她了，她還獲得過少年宮朗讀比賽一等獎(jiǎng)呢。她是一個(gè)活潑開朗、樂于助人的人。
還記得有一次，“下星期一要進(jìn)行期末考試，請大家準(zhǔn)備好三角板。”老師囑咐道。星期一早上，同學(xué)們紛紛背著書包來到教室。然后，坐在自己的'椅子上準(zhǔn)備一會(huì)考試要用的東西。我也不例外，我從鉛筆盒里拿出鉛筆、橡皮、尺子三角板呢?“咚咚咚”我把書包里的東西全部到在桌子上，還是沒有找到三角板�！岸＿硕＿恕鄙险n了，怎么辦？這次可是期末考試啊。要是因?yàn)闆]有帶三角板而扣分那就太可惜了，我的臉被漲紅了，我著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)有一個(gè)熟悉的聲音回蕩在我的耳邊。“你沒有帶三角板嗎？我?guī)Я藘砂�，我借給你吧�！边@幾句簡短的話，就好像我從迷失在沙漠中找到出口。我連忙說了一聲“謝謝”就把三角板拿了過來。
這位就是我的好朋友劉雨霏，她總能在我有困難時(shí)幫助我。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她。
五年級的作文300字 篇5
遠(yuǎn)方的小朋友們：
你們好！
我們一起在祖國媽媽的懷抱中長大，一起感受著祖國媽媽的溫暖。一想到這兒，我便忍不住給你們——不知姓名的朋友們寫了這封信。
我們雖然不曾相識，但我愿意和你們交朋友——我叫霍香君，今年13歲了，在天津市寧河縣趙溫小學(xué)上學(xué)。我是一個(gè)活潑開朗但有時(shí)又有些靦腆的女孩。遠(yuǎn)方的小朋友們，也許你們是一群活潑可愛的女孩，也許頑皮淘氣的男孩，可是不管怎樣，我們都生活在中華民族這個(gè)大家庭里�，F(xiàn)在讓我介紹一下我的'家鄉(xiāng)吧！
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)工業(yè)化的產(chǎn)業(yè)游區(qū)，雖然工廠隨處可見，科技很發(fā)達(dá)，但我還是最愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn)：十八街麻花、耳朵眼炸糕……如果有機(jī)會(huì)的話，我希望你們能夠到我的家鄉(xiāng)來品嘗。我還可以當(dāng)你們的導(dǎo)游，帶你們?nèi)ツ銈兿肴サ牡胤�，比如：游樂場、水上公園、森林公園等天津的小朋友們最喜歡去的地方。
朋友們，讓我們策劃一次“手拉手”的活動(dòng)，來增進(jìn)我們彼此之間的友誼吧！如果你們有困難，我們可以開展“手拉手，渡難關(guān)”的捐贈(zèng)活動(dòng)�？梢跃杩�、書、文具等，還可以捐衣物和其他生活用品。
如果你們想當(dāng)我的朋友，就請回信，和我共同描繪我們美好的未來吧！
祝你們
學(xué)習(xí)更上一層樓
你的朋友
五年級的作文300字 篇6
從前，森林里住著一只笨小豬，它從來不好好讀書，還被別人取笑。別人總說它沒用，還生下來干什么？可憐的小豬總是忍氣吞聲。有一次，伙伴們要取笑它，它們想到了一個(gè)好辦法，就對小豬說：小豬呀！我們告訴你，你看，冬天不是快到了嗎？大家都穿上厚衣服，你可以穿襯衫呀！這樣就能顯示出你的強(qiáng)壯。到了冬天，小豬果然穿上了襯衫，大家看到小豬穿襯衫，都笑了，小豬說：笑什么笑，有什么好笑，這樣才能顯示出我的強(qiáng)壯。
大家聽了，有的笑得肚子疼；有的笑得在地上打滾；笑的.笑得流出眼淚，說：小豬，你太笨了，這么冷的天氣，還穿襯衫，別人以為你是個(gè)傻瓜，還強(qiáng)壯？哈哈。小豬紅著臉回到家，不一會(huì)兒就感冒了。豬媽媽急忙問小豬，說：孩子，你怎么感冒了？小豬把事情的經(jīng)過全部告訴了豬媽媽。豬媽媽聽了，告訴小豬說：小豬，因?yàn)槟悴粣蹖W(xué)習(xí)，知識必不豐富，因此，伙伴們都拿你來取笑。小豬一聽，對豬媽媽說：媽媽，我以后一定好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子，不讓它們?nèi)⌒ξ摇拇艘院�，小豬熱愛學(xué)習(xí)，伙伴們都不敢取笑它，反而很敬佩它。
五年級的作文300字 篇7
雖然20年后我過的很好，因?yàn)槲页蔀榱巳藲獬劢z超多，受人敬仰的生活大參考主持人。但是我非常思念故鄉(xiāng)，所以我決定回故鄉(xiāng)去。我乘坐102號超快飛機(jī)啟程了。五秒鐘，便回到了我的故鄉(xiāng)杭州。
西湖的變化真大�。√幪幎际区B語花香，機(jī)器人清潔工它可以隨時(shí)隨地地走來走去，靠垃圾維持電力，如果遇到外國人，它會(huì)用英文和他們打招呼。而且現(xiàn)在西湖也可以釣魚了，只不過釣到魚之后要付完錢才能把魚拿走�，F(xiàn)在的飯店和以往不同，因?yàn)楝F(xiàn)在都是機(jī)器人設(shè)備，機(jī)器人會(huì)炒菜，端菜。每個(gè)座位上都有一個(gè)聰明能干的機(jī)器人，機(jī)器人燒的`菜不會(huì)影響菜的口味。那兒的老板只需投一枚硬幣下去，機(jī)器人便可為他工作一個(gè)星期，這樣比以前省錢多了！
現(xiàn)在的超市更是不一樣，只需在電腦屏幕上選好，把錢交給服務(wù)員，東西就會(huì)從右上角的柜子里裝好袋子出來了。你知道現(xiàn)在人們住的是什么房子呢？告訴你吧！現(xiàn)在人們住的都是皇家別墅，家家都有一個(gè)小型機(jī)器人，它可以幫助我們洗碗，搞衛(wèi)生……而且每個(gè)月只需5元錢哦！真是又方便又是省錢。哇！家鄉(xiāng)的變化可真大！
五年級的作文300字 篇8
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，每個(gè)人都有喜、怒、哀、樂的心情，適當(dāng)?shù)氖惆l(fā)可以緩和情緒，過度的發(fā)泄則使皮器更一發(fā)不可收拾。
回想起有一次生氣的經(jīng)驗(yàn)，是在課堂上老師說要分組報(bào)告時(shí)，一開始的討論還算順利，談到某一部分的時(shí)候，我和某位同學(xué)的意見發(fā)生分歧，他提出他的看法，我硬是執(zhí)意用個(gè)人主觀的想法來強(qiáng)迫他接受，我們互不相讓，最后以吵架收場，上臺報(bào)告的`成績不盡理想，自己也生了一肚子悶氣。
當(dāng)我生氣的時(shí)候，起先和別人說話口氣會(huì)不耐煩不屑，現(xiàn)在想想如果當(dāng)時(shí)能夠好好的跟同學(xué)溝通，用委婉溫和的語氣表達(dá)意見，接納、尊重別人的看法，也許就能達(dá)成共識完成報(bào)告了。生氣的時(shí)候，最好的解決根本之道是“冷靜”，靜下心來讓自己沉澱，想些愉快的事情，聽音樂或是出外散心來抒發(fā)情緒都是不錯(cuò)的方式，久而久之，氣就慢慢的消了，身心也逐漸開朗放松。
生氣，是一種情緒的發(fā)泄，人往往很難去控制自己突如其來的那一把無名火，所以學(xué)習(xí)管理脾氣是很重要的一門課�！皯B(tài)度決定一切”，當(dāng)我生氣的時(shí)候，我學(xué)會(huì)能夠保持風(fēng)度去解決眼前的不愉快，不讓自己的情緒影響他人，使自己擁有快樂好心情。