- 相關(guān)推薦
二年級有趣的作文300字(匯總9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的二年級有趣的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
二年級有趣的作文300字 篇1
水果拼盤是一個非常有趣又好玩的“游戲”，我們班也做了一次水果拼盤。
水果拼盤就是用水果做一些漂亮的圖案，我們做的圖案就非常漂亮。
做水果拼盤的前一天，我們在家準(zhǔn)備了許多美味的水果和各種道具。第二天，我們就要做水果拼盤了，上午，我非常開心，因為下午就要做水果拼盤了。時間飛快地過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，老師跟我們講了要求和做出的效果后，我們組拿出了我們帶的水果，有小番茄、香蕉、菠蘿蜜……我先把芒果切成一個很漂亮的圖案，陳建樹再把一些桂圓剝好，我和李時豪各把自己的香蕉剝好。然后，我們就開始拼了，陳建樹把他的.桂圓一個個擺在盤子的邊上，他再把桔子夾在桂圓中間，我再把那個切好的芒果放在中間，李時豪再把香蕉夾在“頭”和“尾”上，陳建樹最后把兩個小番茄和一個草莓放在我的芒果上，新鮮又帥氣的“水果海盜船”登場啦！最后，王老師來評分了，雖然沒有排到名次，但我很開心。
做水果拼盤真有趣��！
二年級有趣的作文300字 篇2
今年暑假，我去學(xué)有趣的數(shù)學(xué)。那天剛進(jìn)教室，我就看見一個矮矮瘦瘦的“小老頭”站在講臺邊，我心想：“這難道就是我們的數(shù)學(xué)老師？”“小老頭”開口了：“我很帥，我很聰明，我是錢老師�！蓖瑢W(xué)們頓時哈哈大笑起來，我覺得這老師有點(diǎn)意思。
開始上課了，課堂上的題目更有趣。錢老師在黑板上寫了一道長長的題，問我們：“誰能解答這道題？”20+19-18-17+16+15-14-13+12+11-10-9+8+7-6-5+4+3-2-1=？我剛看到這題，覺得很難，這么多數(shù)字，難道要我一步一步計算嗎？同學(xué)們也皺緊了眉頭，你看看我，我看看你，都不知道應(yīng)該怎么回答。
錢老師看到我們都答不上來，似乎很開心，他嘴角微微上揚(yáng)，得意地說：“讓我來教你們一種簡便運(yùn)算方法！”錢老師把這一長串?dāng)?shù)字圈了5個圈，讓我們仔細(xì)觀察。哦！我明白了，每四個數(shù)字是一組，每組都等于4，一共有5組，所以4*5=20。
哈哈，原來是這樣��！數(shù)學(xué)題也這么有趣，我喜歡這么有趣的`數(shù)學(xué)課！
二年級有趣的作文300字 篇3
早上，毛毛蟲去找小螞蟻，毛毛蟲和小螞蟻約上蝴蝶，它們?nèi)齻�一起出去玩。它們玩時無意中發(fā)現(xiàn)了半個雞蛋殼，他們找來了一根木棍，毛毛蟲和小螞蟻玩起了蹺蹺板，蝴蝶在一邊為它們伴舞。
過了一會，它們又想自己做一個熱氣球，于是它們找來了四根繩子和一個塑料袋，做成了一個熱氣球。毛毛蟲和小螞蟻?zhàn)蠠釟馇�。一陣風(fēng)吹過，把熱氣球送上了藍(lán)藍(lán)的天空中，它們從上空看地上，真美��！
到了下午，“轟隆隆”一陣?yán)茁曧懫�，它們趕快降落。要下雨了，沒有傘怎么辦呢？這時，小螞蟻靈機(jī)一動，想到了一個辦法：把雞蛋殼翻過來，這樣不就有傘了嗎。它們?nèi)齻�躲在雞蛋殼里，雨水“滴答滴答”，敲在蛋殼上，好像在彈奏樂曲。
天黑了，它們?nèi)齻�望著天上的星星，在比誰數(shù)的`星星多。一陣風(fēng)吹來，把一片樹葉吹到了蛋殼上，好像送給了它們一床被子。
夜深了，他們進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
二年級有趣的作文300字 篇4
老爸是個非常有趣的人，是我家的開心果，經(jīng)常逗得我和媽媽捧腹大笑。他五音不全，卻很喜歡跳舞，跳起舞來，那架勢真是讓人啼笑皆非。
那一天晚飯后，我們?nèi)叶荚诳措娨�。忽然，電視中響起來一陣�?jié)奏強(qiáng)烈的音樂，老爸就隨著音樂旁若無人地跳起舞來。不過，播放的`是流行音樂，老爸跳的卻是老年舞。說得好聽點(diǎn)是老年舞，其實(shí)只不過是像喝醉了酒在發(fā)酒瘋一樣的。
我和媽媽看了，先是一愣，然后對視了一下，既而大笑起來。老爸見此狀況，停下“舞”步，一本正經(jīng)地說：“笑什么？人家活動活動筋骨也不行�。俊�
“主要……是您老人家……跳得實(shí)在是太好玩了啊……”我趴在沙發(fā)上，上氣不接下氣地說。
“哼，你們等著瞧吧！接下來我跳得更棒了！”老爸整了整衣服，站在客廳的空地上，擺了個造型，又隨著音樂夸張得手舞足蹈起來。
“哈哈哈……”我和媽媽都笑得翻倒在沙發(fā)上。這就是我的有趣老爸。你說搞笑不？
二年級有趣的作文300字 篇5
星期天早上7：30分，我們小記者們要一起去長沙動物園和橘子洲采訪。
到了長沙動物園，老師先帶我們?nèi)タ创笙蟊硌�，到了大象區(qū)，我看見有四頭大象走了出來，還有四個人騎在大象的背上。第一個節(jié)目開始了，他們請來了一個叔叔，然后那個叔叔坐在大象長長的象牙上，讓大象走了幾步，就把他放下來。有一個節(jié)目是大象踢足球，還有個節(jié)目是大象戴帽子。其中最有趣的大象打籃球。大象用長長的鼻子把球卷起來。我很擔(dān)心那個球會滾下來，但是大象用它那有力的鼻子緊緊地卷住了球，然后立起兩只前腿，把球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐，那一刻，四周響起了熱烈的掌聲，和吶喊聲，真是太精彩了。
之后，我們又坐車去看了狼、東北虎、獅子、孔雀等動物�？赐陝游锖�，我們又來到了橘子洲，看到了橘子樹上金燦燦的`橘子，非常惹人喜愛。
不知不覺，天色已晚，我們踏上了回家的歸途，這是我上學(xué)以來最愉快的一天，也是最難忘的一天。
二年級有趣的作文300字 篇6
今天中午，媽媽做好了香噴噴的飯菜，可是兒子卻沒有來。爸爸指著飯菜問：“兒子去哪兒了？怎么還沒來吃飯？”爸爸決定去找兒子。
爸爸走進(jìn)兒子的房間，只見兒子趴在地上，兩手托著下巴，兩條腿翹得高高的，不停地?fù)u晃著，正在津津有味地看書，嘴里還時不時地說著：“好看，真好看呀！”全然不知自己的爸爸站在身后。爸爸對兒子說：“該吃飯啦，快別看書了�！�
兒子戀戀不舍地去吃飯了，爸爸卻在房間里自言自語：“什么書這么有意思，竟然讓不喜歡看書的.兒子忘記吃飯呢？”于是，爸爸彎下腰，湊上前去看了一眼，頓時便被書中的精彩內(nèi)容吸引住了。
兒子等了好久，還不見爸爸回來。媽媽問兒子：“你爸爸呢？不是去叫你吃飯了嗎？怎么你來了，他倒不見了？”媽媽又讓兒子去找爸爸。
兒子走進(jìn)自己的房間，看見爸爸居然像個孩子似的趴在地上，兩手托著下巴，兩條腿翹得高高的，不停地?fù)u晃著，正在專心致志地看自己剛才看的那本書。
二年級有趣的作文300字 篇7
我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔。
它全身穿著雪白雪白的小棉衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵白云。它橢圓形的頭上有兩只又細(xì)又長的耳朵，十分可愛�；鸺t火紅的眼睛好像兩顆晶亮亮的紅瑪瑙。它還有一個黑黑的小鼻子，非常靈敏，連埋在土里的胡蘿卜都能被它找到。它最獨(dú)特的要數(shù)那三瓣嘴了，吃起東西來一動一動的，可愛極了！
它最喜歡吃胡蘿卜。有一天中午，它跑過來，用爪子抱著我的`腿，不停地叫著，好像在說：“主人，求求你，你給我點(diǎn)吃的吧！”當(dāng)我把吃的放到碗里，它飛快地跑到碗邊，把頭伸進(jìn)碗里，慢慢地伸出舌頭，一口一口地卷進(jìn)嘴里，還發(fā)出了幾聲“嗚嗚”的聲音，好像在說：“謝謝你，小主人�！�
我喜歡我的小白兔，因為它非常可愛，希望它能永遠(yuǎn)陪在我身邊。
二年級有趣的作文300字 篇8
每個人都做過有趣的事，而我覺得最有趣的事是釣魚。
那是我在7歲的時候，有一天，我吃完了早飯，就約我的幾個伙伴一起到我們村的'一條小河釣魚。我們先找好蚯蚓等作為魚餌，然后拿上魚釣就高高興興地出發(fā)了。一路上，大家有說有笑，又唱又跳，一會兒就到達(dá)目的地——小河。
開始釣魚了，我們先選好水又深又平靜的地方，接著把魚餌裝在魚鉤上，再將魚鉤放到河里去，然后靜靜地坐在河岸上等候魚上鉤。我等了許久，發(fā)現(xiàn)魚竿微微地動了幾下，我想肯定是有魚上鉤了，我高興地把魚鉤拉上來，結(jié)果不僅魚釣不到，魚餌也不見了。我很失望，只好把魚餌重新裝到魚鉤上，再把魚鉤放到河里去，然后又坐在河岸上等候，又等了許久，魚竿又動了，這次我不像上次那樣急著去拉魚鉤，而是耐心地等候，直到魚浮沉下去了，我才用力將魚鉤拉上來。這時只看見一條大魚在魚鉤上掙扎著，我高興極了，趕快將魚拉到岸上來，把魚抓住，再從魚鉤上弄下來，放到桶里，然后大聲地告訴我的同伴們：“你們快來看啊!我釣到一條大魚啦!”
釣魚真有趣!讓我開心極了!
二年級有趣的作文300字 篇9
星期一我在放學(xué)回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一排很長的黑色的隊伍，這是什么呀？我走近看了看，原來是一群小螞蟻在成群結(jié)隊地搬運(yùn)食物呀。
我想應(yīng)該是：有一只小螞蟻在外面找食物的時候，發(fā)現(xiàn)了一塊又大又香的面包，于是這一只小螞蟻就沖到這塊面包的旁邊，開始狼吞虎咽地吃起面包來。當(dāng)這只小螞蟻吃飽后，它搖搖擺擺地搬起了一塊小面包，向自己的巢穴爬去，它爬著爬著，就看見了自己的.隊友，它高興地呼叫自己的隊友，它的隊友高興地向小螞蟻?zhàn)邅�，小螞蟻將面包的�?jīng)過告訴了隊友，并計劃回到巢穴找?guī)褪�，隊友同意后幫小螞蟻搬起面包一起向巢穴爬去，它們兩個終于到了巢穴里，把這塊小面包交給大螞蟻后，說明了在什么地方看到的，并說還有很多面包，螞蟻領(lǐng)導(dǎo)就叫來所有的螞蟻都排著隊跟小螞蟻向那塊面包爬去，隊伍中有一只又大又強(qiáng)壯的大螞蟻，我想這只螞蟻應(yīng)該就是它們的螞蟻將軍了吧。找到面包后，它們的將軍帶著它們齊心協(xié)力地把那些面包搬回了家。搬回家后，螞蟻們在一起吃這一頓美味的大餐。
回到家后我仔細(xì)考慮后覺得，我們應(yīng)該向小螞蟻們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那種齊心協(xié)力的精神。