六年級(jí)年的作文3篇【優(yōu)選】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
父親,一提到這個(gè)名字,大多數(shù)人腦子里就會(huì)蹦出兩個(gè)詞,嚴(yán)厲,冷淡。
在人們心目中父親教育子女的唯一方法就是打。父親的臉上很少出現(xiàn)歡樂(lè)的笑容,嚴(yán)肅的陰云總是籠罩著他的臉龐。
其實(shí),父愛(ài)是一種特別的愛(ài),是一種不善于表達(dá)的愛(ài)。父親不會(huì)像母親那樣將愛(ài)寫(xiě)在臉上,他將永遠(yuǎn)將那份高于一切的愛(ài)藏在心底。下面,我就為大家舉例以下幾個(gè)我捕捉到的父親的“內(nèi)在愛(ài)”。
有一段時(shí)間,我變得非常懶惰,放學(xué)回家后,不是先寫(xiě)作業(yè),而是先痛痛快快地玩一會(huì)兒,看看電視,吃吃零食,一直磨蹭到爸爸媽媽下班才停止。所以我的作業(yè)每天都要寫(xiě)到很晚,影響了正常的生活。爸爸三番五次地給我講道理,幫我安排時(shí)間,給我定規(guī)矩?晌疫是一如既往,無(wú)法克服自己的壞毛病。媽媽看到此景后,痛哭流涕。而爸爸呢?他沒(méi)有哭,甚至眼角沒(méi)有閃過(guò)一絲淚花,他只是將自己的手按在頭上,從前往后重重地一遍一遍地捋自己的頭發(fā),最后深深地嘆了口氣。
爸爸表明雖然沒(méi)有流淚,但我看得出他的心在失聲痛哭。
父親不是表面現(xiàn)象,不是表面隨意動(dòng)情,而是大腦的深思熟慮,是心靈悲痛欲絕的顫動(dòng)與傷感。
父愛(ài),爸爸在打罵過(guò)我后,總會(huì)說(shuō)上一句:“孩子,不是我想打你,我知道你現(xiàn)在可能在恨我,但我沒(méi)有辦法了,為了你好,這是迫不得已。”打完我后的第一個(gè)晚上,他總是趁著媽媽睡著的時(shí)候,來(lái)到我身旁,他知道我睡不著,他輕輕地坐在床前,靜靜地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,打你時(shí)下手過(guò)重了,請(qǐng)你原諒我!倍潭桃痪湓,使我心靈受到強(qiáng)大的震撼,內(nèi)心無(wú)比激動(dòng),淚水便忍不住,大顆大顆地落下來(lái)。爸爸抹掉我眼角的淚水,什么話也沒(méi)說(shuō),只是為我掖了掖被角,就起身走出我的房間。
父愛(ài)是一種內(nèi)疚的自責(zé),也是對(duì)兒女的一種寬容。
父愛(ài),在我6歲那年學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候,每一次我把不住車(chē)的方向時(shí),就會(huì)摔跤。爸爸站在一旁看著我,沒(méi)有一點(diǎn)要前來(lái)幫助的`意思,我也只好自己站起來(lái),撣撣身上的灰塵,將自行車(chē)扶正,又騎起來(lái)。我用眼角的余光看見(jiàn)爸爸微微地笑了一下。
父愛(ài)是一種教誨方式,是一種在苦難時(shí)的極大鼓勵(lì)。
父愛(ài),爸爸每每下班回家,疲倦總是纏著他不放,但當(dāng)他知道我某項(xiàng)學(xué)科考試得100分,學(xué)習(xí)有了進(jìn)步時(shí),總是歡欣若狂,臉上洋溢著燦爛的笑容,不停地表?yè)P(yáng)我,為我豎起大拇指。頓時(shí),他的疲倦就立刻煙消云散了,留下的只是活躍與興奮。
父愛(ài)是一種發(fā)自肺腑,發(fā)自內(nèi)心的激動(dòng)心情。
六年級(jí)年的作文 篇2
這一天,我又輕輕靠在大樹(shù)旁,低著頭靜靜地看著前面一處草叢,在一片靜謐中忘了一切。
我好奇的目光隨著草叢間一只黑色的小不點(diǎn)兒螞蟻,作了一次螞蟻王國(guó)的游歷。
世界在我的眼前變大了,一根根粗粗的草莖組成了茂密的大森林。一只黑色的小螞蟻邁著小腿,匆匆地趕向什么地方,我猜它一定是去找食物吧。不一會(huì)兒,我看見(jiàn)它來(lái)到了一塊面包屑前,伸出手準(zhǔn)備搬運(yùn)?擅α税胩,怎么也搬不起來(lái)。于是它又匆匆跑向另一個(gè)螞蟻小分隊(duì),通知它們一起來(lái)搬食物。我真想去幫幫它們,可惜我不懂它們的語(yǔ)言,怕嚇著它們,使它們逃跑。
他們的王國(guó)在一塊凸出的石頭后面,后面有一個(gè)約巴掌大的地洞口。只見(jiàn)一群群排列整齊的螞蟻巡邏隊(duì)在洞口四周不停地巡邏,一會(huì)兒拍拍這個(gè),一會(huì)兒戳戳那個(gè),一副嚴(yán)格檢查的樣子。不一會(huì)兒,又從洞口涌出幾群螞蟻,在四周散開(kāi),急切地奔向各個(gè)地方。
螞蟻們有的在喂養(yǎng)小螞蟻,有的在打掃衛(wèi)生,有的在搬運(yùn)食物,有的在準(zhǔn)備上學(xué)。小螞蟻們來(lái)到螞蟻學(xué)校,認(rèn)真學(xué)習(xí)著知識(shí),教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)首x聲。操場(chǎng)上,小螞蟻們玩耍著,在操場(chǎng)上快樂(lè)奔跑。放學(xué)了,小螞蟻們回家急急地寫(xiě)著作業(yè),完成了,便和同學(xué)們玩一會(huì)兒。晚上,便回家進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),,看它們臉上甜甜的'笑容,一定是在夢(mèng)中遇到了什么好事。
螞蟻們勤勉的在自己的崗位上工作。側(cè)氣象的忙著觀測(cè)天氣,工程師忙著設(shè)計(jì)房子,巡邏隊(duì)的忙著巡邏四周,找食物的忙著找食物……有螞蟻們的辛勤勞作才有了現(xiàn)在的螞蟻王國(guó)。啊,螞蟻們!你們真是團(tuán)結(jié)又勤奮。
天空漸漸變了顏色,原來(lái)湛藍(lán)湛藍(lán)的天空變成了橘紅色,太陽(yáng)打著哈欠緩緩地下了西山準(zhǔn)備睡覺(jué),天空只剩下太陽(yáng)殘留的橘紅色,渲染著整片天空。我才意猶未盡,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,在一片晚霞中走向回家的路。
六年級(jí)年的作文 篇3
我出生于19XX年3月15日。剛剛出生的時(shí)候,媽媽說(shuō)我哭得驚天動(dòng)地,像是要向整個(gè)世界宣告我的誕生似的。不過(guò),后來(lái)就好多了,因?yàn)榇笕私?jīng)常擁抱我,可能讓我有了安全感。
到了學(xué)走路、我常常自己學(xué)走路,每次摔倒都會(huì)自己站起來(lái)繼續(xù)走,這就鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和好學(xué)的精神。
上了幼兒園,我的興趣卻并不同其他的同齡人那樣喜歡超人,我那時(shí)最喜歡看的就是一篇長(zhǎng)篇故事的學(xué)英語(yǔ)的碟片和電視上播的“得得B!彪m然它的名字我已忘記,但那些故事我仍然記憶猶新。因?yàn)樯鲜鲈,我在幼兒園時(shí)并不是很多朋友,但我卻并不感到孤獨(dú),自己玩都能玩得很開(kāi)心,這就形成了我內(nèi)向的性格。
到了一年級(jí),我出現(xiàn)了偏科的現(xiàn)象。第一次考試,我數(shù)學(xué)得了100分,語(yǔ)文卻只有56.5分。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師與家長(zhǎng)的多次溝通,我語(yǔ)文的成績(jī)才跟上去。還有,我那時(shí)非常容易哭,第一次不能入獎(jiǎng)后,連哭兩節(jié)課,比我出生時(shí)還哭得厲害!老師安慰的話我一句也聽(tīng)不進(jìn)去,只想哭。由低年級(jí)升上中年級(jí)時(shí),我由原來(lái)的'城中小學(xué)轉(zhuǎn)入到實(shí)驗(yàn)小學(xué)。到了新的環(huán)境,我覺(jué)得自己整個(gè)人像被父母遺棄的書(shū)包,什么也不懂,同學(xué)、老師我一個(gè)也不認(rèn)識(shí),整個(gè)人十分不合群,但我還是憑著我堅(jiān)強(qiáng)的意志忍過(guò)了那段日子,期中考試我考到了全級(jí)第五名的好成績(jī)!歲月流逝,我升上了高年級(jí),我迎來(lái)了緊張的升學(xué)考試的最后時(shí)刻,在這一學(xué)期里我一定要把握住機(jī)會(huì),考上實(shí)中或羅中。
近一段時(shí)間,英語(yǔ)老師讓我和我們班的兩個(gè)同學(xué)參加英語(yǔ)朗誦比賽,說(shuō)升學(xué)考試能加分,我讓爸爸給我買(mǎi)了英語(yǔ)報(bào)從今天開(kāi)始,我會(huì)在以后沒(méi)一個(gè)日子繼續(xù)努力學(xué)習(xí),登上光輝的頂點(diǎn)。
六年級(jí):2446166265