【精品】五年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
這是開(kāi)學(xué)的第一周，我覺(jué)的我的表現(xiàn)還不錯(cuò)，不光是學(xué)習(xí)上，周五我還做了一件讓我得意的事：我會(huì)煎帶魚(yú)了！
周五我們本來(lái)是計(jì)劃吃帶魚(yú)的，爸爸一早就把帶魚(yú)洗好、剪好了。但做菜技術(shù)很好的.媽媽不巧生病了，可爸爸又不會(huì)煎帶魚(yú)，爸爸在我身上打起了主意：讓我來(lái)煎帶魚(yú)，我一下子愣住了。我平時(shí)可沒(méi)做這事呀，我又一想：我寒假里學(xué)會(huì)了煮湯圓，暑假里我會(huì)煮餛飩，我一定能剪好，就算剪不好也算是一次嘗試呀！我爽快地答應(yīng)了。
我熟練的打開(kāi)煤氣灶，洗鍋?zhàn)�，等鍋�(zhàn)痈闪�，爸爸幫我加好油，小廚師上崗了。我先用筷子夾起一塊帶魚(yú)，讓它順著鍋沿向油中滑走，我不把帶魚(yú)扔進(jìn)鍋里是因?yàn)�，沸由�?huì)炸起來(lái)，可是我輕手輕腳，油還是炸到了我的臉和手，我并不氣餒，我等它表面泛黃時(shí)把它翻個(gè)面，一次放三片，空的時(shí)候幫爸爸理青菜，二十分鐘后一盤黃燦燦、香噴噴的帶魚(yú)呈現(xiàn)在我們面前了，爸爸嘗了一塊，就連聲叫好。
爸爸把剩下的油倒進(jìn)碗里，以便下次再用，我把帶魚(yú)重新倒回鍋中，然后依次放入水、生姜片、醬油、糖、味精、一起煮一會(huì)兒，隔一會(huì)兒用鍋鏟翻一下，等水快煮干了我就把它起來(lái)，看一看，紅彤彤、亮晶晶滿屋子都是臭味，媽媽吃了一口就贊不絕口，爸爸埋頭吃的津津有味。
我要多學(xué)著燒些好吃的菜，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ骱苊Γ瑡寢屆刻旎丶曳浅Ｍ�，爸爸要管我作業(yè)，我要替他們分擔(dān)一點(diǎn)，這是快樂(lè)的事。那一刻，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了不少。
五年級(jí)的作文 篇2
“美味香香汁水多，外形好似鵪鶉蛋，土黃外殼快快剝，呈現(xiàn)一顆大珍珠�！辈虏逻@是什么水果呢？沒(méi)錯(cuò)，是龍眼！我相信每一個(gè)嘗過(guò)它的人都還記得那甜美的味道。不管怎樣，一起跟我來(lái)品一品龍眼吧！
語(yǔ)文課上，張老師提著一袋粽色的球球進(jìn)入了教室，我們仔細(xì)地盯著小球看，“是龍眼！”有人小聲喊到，那話音剛落，教室里立刻傳出小小的驚訝聲�！罢l(shuí)來(lái)描繪一下這個(gè)龍眼��？”張老師舉著一顆龍眼說(shuō)到。下面響起了同學(xué)們的議論聲，只有幾個(gè)人把手舉了起來(lái)。張老師一看大家氣勢(shì)不足，立刻剝了起來(lái)，一聲聲“哇―――”的驚嘆鉆入我耳，不少人也流起了口水，我也情不自禁地盯著張老師手中的龍眼，原來(lái)是硬邦邦、皺巴巴的一顆土黃色的小球，可張老師用那纖纖玉手為它去掉了那層丑外殼，它露出了灰白灰白，半透明的身子，它好似一個(gè)白胖胖的孩子，剛剛來(lái)到這里，十分害羞不愿鉆出來(lái)。張老師一圈一圈地剝?nèi)ニ钠�，晶瑩剔透的身子完全被剝了出�?lái)，龍眼從一個(gè)干巴巴的丑小球變成了灰白晶瑩的夜明珠。張老師舉起龍眼給我們看了看，然后輕輕放在了嘴邊，用牙齒貼著剝出的龍眼，小心翼翼地咬了一口，“哇―――”教室中頓時(shí)響起一片羨慕聲，大家緊緊地盯著張老師的嘴巴，張老師細(xì)細(xì)咀嚼著龍眼肉，好似吃到了世間最美味的`東西，同學(xué)們呆呆地看著張老師，一個(gè)個(gè)禁不住用舌頭舔著嘴唇，好像在說(shuō)：“我也要！”張老師嚼盡了那團(tuán)小果肉，好似還覺(jué)得不夠，接著，張老師又舉起那剩下的果肉，小心地放入口中，好似一匹非常饑餓的狼，不到五秒鐘，就吞完了那個(gè)龍眼。頓時(shí)教室中響起了抓狂聲、驚叫聲、羨慕聲！張老師臉上浮過(guò)一絲笑容，喊到：“好了好了，每人發(fā)一個(gè)咋樣？”“好――”同學(xué)們洪亮的回答聲壓倒了張老師的聲音，于是，張老師抓出口袋中土色的龍眼發(fā)給了我們，我們才安靜下來(lái)，滿意地露出院甜美的笑容。
啊！好棒的龍眼。我們不但嘗過(guò)，而且還上了這樣一節(jié)精彩的課，接下來(lái)，就來(lái)再嘗一嘗這龍眼吧！
五年級(jí)的作文 篇3
我的名字叫鷺巖，乃是為了紀(jì)念我身體里一半流的是廈門人的血，一半流的是龍巖人的血。所以，我有兩個(gè)家，廈門的家和龍巖的家，也有兩家的親人。
廈門的爺爺在十歲時(shí)，他的爸爸媽媽在前后不到一個(gè)月就相繼離開(kāi)了人世，很小就成了孤兒。每年，當(dāng)秋風(fēng)中開(kāi)始飄著片片落葉時(shí)，天空大片大片的白云高高地掛在藍(lán)天時(shí)，龍眼樹(shù)下蛐蛐開(kāi)始唱起秋歌時(shí)，階前梧葉已秋深時(shí)，家里就開(kāi)始了蒸糕，炸炸棗，我也就知道爺爺?shù)陌职謰寢尲廊湛斓搅�。這時(shí)，爺爺平時(shí)的話更少了，早晨起床常常能看見(jiàn)他眼角有淡淡的淚痕，我知道爺爺又在想他的爸媽了。發(fā)現(xiàn)我在注意他，爺爺總重復(fù)著一句：“子欲養(yǎng)而親不待啊�！�
我還有三個(gè)老輩的親人——龍巖的爺爺奶奶和曾祖母，他們是沒(méi)有任何血緣關(guān)系的'三個(gè)人，奶奶是曾祖母從小抱養(yǎng)的，爺爺是因?yàn)榧彝プ児嗜胭樀剿齻兗业�。上世紀(jì)六十年代，災(zāi)荒困難時(shí)期，爺爺去江西討生活，曾祖父為了把家中僅剩的一點(diǎn)糙米讓給還在襁褓中的大伯父吃，自己吃野菜野果充饑，最后腹脹中毒帶著無(wú)盡的遺憾離開(kāi)了人世。奶奶在爺爺外出的三年里，經(jīng)歷了失去養(yǎng)父的傷痛，硬是和曾祖母共同撫養(yǎng)著體弱多病的大伯父，癡癡地相信曾祖父臨終的囑咐，守望著爺爺早日歸來(lái)……曾祖母從87歲開(kāi)始就因病致聾致盲，躺在床上已經(jīng)整整9年，每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，年過(guò)六旬的爺爺奶奶都會(huì)把她抱出房間，讓她坐在門前的大藤椅上曬太陽(yáng)。三年前曾祖母的意識(shí)漸漸迷糊，大小便已經(jīng)失禁，清潔只能靠紙尿褲和奶奶一日三次的擦洗來(lái)維持，飲食上不愛(ài)進(jìn)水進(jìn)湯，補(bǔ)水只能靠水果汁解決，爺爺奶奶更忙了……這幾天據(jù)說(shuō)連水果汁都難以下咽了，老人家即將油盡燈滅，每提及此爸爸總是傷感嘆息，只盼年假能早日來(lái)到，好早日帶我回龍巖去省親。
小時(shí)候，爸爸媽媽上班回家時(shí)，我只能幫他們捶捶背揉揉肩。慢慢長(zhǎng)大，我開(kāi)始可以幫忙倒垃圾，抱衣服到洗衣機(jī)洗，晾衣服，刷碗等力所能及的家務(wù)活了。我的學(xué)習(xí)很棒，在校表現(xiàn)也不錯(cuò)，每年都能往家里拿回八九張獎(jiǎng)狀。我想只有自己盡力表現(xiàn)了，才對(duì)得起我的名字，才對(duì)得起生我養(yǎng)我的兩座城市，對(duì)得起那一脈相承的孝順傳統(tǒng)吧！
五年級(jí)的作文 篇4
你的笑像夏日盛開(kāi)的荷花，高尚純潔；像早晨升起的太陽(yáng)，充滿希望；像春日的細(xì)雨，蘊(yùn)藉無(wú)限關(guān)懷。親愛(ài)的母親，我真想看見(jiàn)你的笑。
我記得在小時(shí)候，你經(jīng)常對(duì)我笑。我記得在裝飾溫馨的臥房，在雕花的溫暖的搖床內(nèi)，我躺著，而你坐在搖床邊。我不止一次的見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景，你搖著我的床，對(duì)我輕輕哼起搖籃曲。在床頭上昏黃的燈光前，螢火蟲(chóng)變換著姿態(tài)飛翔，一道道閃光的弧線在跳動(dòng)，襯映著你美麗的面龐。我總是出神的盯著你看，我笑，你也笑。你那時(shí)的容顏，含情的目光，溫柔的歌聲，隨著時(shí)間流逝我慢慢淡忘。我唯一記得你的微笑，那別樣的溫柔，一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞。你生得朱紅的櫻桃，隱著美，你兩個(gè)深沉的小酒窩，一眼泉。你的笑容是微風(fēng)下的細(xì)浪，慢慢拂動(dòng)，柔美的線條勾畫(huà)出神韻，你就是古代端莊的淑女。你的笑又隱著無(wú)限關(guān)愛(ài)，我在你線條的包圍中入睡。
長(zhǎng)大后，你也對(duì)我笑。我記得那天人頭攢動(dòng)的商業(yè)街，火辣的太陽(yáng)，把大地翻來(lái)覆去地烘烤至熟。街邊一樹(shù)垂柳，在蔭涼中揉碎金色的.陽(yáng)光。你牽著我的手，慢慢地走。我從風(fēng)中讀出了歡樂(lè)的氣息，興奮地蹦上跳下。我聽(tīng)見(jiàn)你美麗的唇溫柔的說(shuō)：“慢點(diǎn)走，別摔著了。”于是又高興得活脫像一個(gè)精靈。我看見(jiàn)遠(yuǎn)處一位賣糖葫蘆的小販，于是吵囔著跑過(guò)去。我跌倒了，于是不住的大哭。你從背后用寬闊的大手抱起我，對(duì)我施以無(wú)盡的愛(ài)撫“寶貝兒，沒(méi)事吧！”我揉揉哭紅的眼，竟又看到你的笑。你的笑那樣的清新，浮動(dòng)的綠波，被揉碎的陽(yáng)光，片片多情。我看到那一柳蔭涼，你一臉的笑。
后來(lái)，分別時(shí)，你對(duì)我笑了。秋日的早晨，白霜像雪一樣蜷伏在大地上，沉默了大地，西風(fēng)帶來(lái)號(hào)角和呼喚，吹遍離情。我和你就這樣對(duì)望著，你笑了。我看到你的淚水歲笑容流下。你的笑那樣生硬，像是強(qiáng)展開(kāi)的。我知道你的左臉在笑，而右臉已經(jīng)痛哭了。你終于強(qiáng)行的擠出你雪白的牙齒，我見(jiàn)到你瞇起的小眼睛，你的笑容和天地融為一體。我看到了，你流動(dòng)的線條流成悲傷。你對(duì)我揮手，終于別了。我在“雪地”中看到你舒展的笑。你要去南方打工，很久不回。
母親啊！思戀你的兒，真想看見(jiàn)你的笑。
五年級(jí)的作文 篇5
從小到大，我深受大家的幫助，因?yàn)樾r(shí)候我什么都不會(huì)，連什么感謝都不知道，所以也只能默默的接受別人對(duì)我的付出，但我現(xiàn)在懂了!書(shū)本上有一句話就是“施惠勿念，受恩莫忘�！蔽矣X(jué)得這句話讓我更想要感受到幫助別人的滋味。家人的身體不是鐵打的，每天細(xì)心的照料我們不但很累、也很辛苦，所以我想當(dāng)一位又親切、又溫柔的.護(hù)士。因?yàn)槲蚁胍M我最大的能力，照顧愛(ài)我的人，和我所愛(ài)的人。
之前教會(huì)有很多大學(xué)的姐姐會(huì)來(lái)協(xié)助我們寫(xiě)功課和陪伴我們，讓我印象很深刻的是一位想當(dāng)護(hù)士的姐姐。那時(shí)候我很好奇的問(wèn)那位姐姐為什么你會(huì)想當(dāng)護(hù)士？他說(shuō)因?yàn)樗X(jué)得幫助別人是一件不簡(jiǎn)單的事情，能幫助到他人時(shí)，心中會(huì)有一種滿足感，心中也會(huì)非常的愉快，所以他非常向往這項(xiàng)工作。我聽(tīng)了覺(jué)得這位姐姐的話是一句至理名言，所以讓我更想要對(duì)這個(gè)社會(huì)付出我的心力。雖然要完成這個(gè)夢(mèng)想是非常辛苦的，但是我一定會(huì)努力，不會(huì)半途而廢的。加油!
我覺(jué)得要當(dāng)一位優(yōu)秀的護(hù)士需要有恒心的學(xué)習(xí)，必須帶有溫柔、又有耐心的個(gè)性，不然病人看到我可能拔腿就跑了。另外最重要的條件就是咬很了結(jié)病人真正需要什么，慢慢幫助病人，我一定會(huì)盡力做到最好，努力的讓病人“難過(guò)看病，開(kāi)心回家�！边@是我努力的目標(biāo)。
我選擇當(dāng)護(hù)士，是為了讓更多人的生命出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，我想要利用我的雙手，就更多人的生命。這是我的夢(mèng)想，我要加倍努力，成為病人的白衣天使。