- 相關(guān)推薦
二年級(jí)作文300字(錦集10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
前天下午，老媽送了我一個(gè)讓我十分驚喜的禮物。
當(dāng)天老媽十分神秘，好像有什么事情隱瞞著我。到了下午，她把一個(gè)奇怪的.盒子交給我，得意地說(shuō)：“這個(gè)送給你，保準(zhǔn)你會(huì)喜歡！”老媽什么時(shí)候有“讀心術(shù)”了，里面會(huì)是什么呢？
我急忙拆開(kāi)包裝，打開(kāi)盒子，仔細(xì)一看，頓時(shí)，我高興地一蹦三尺高，“哦耶，是最新版的小天才電話手表！”這是我夢(mèng)寐以求的！但老媽為什么送我這個(gè)呢，難道今天是什么特別的節(jié)日？我查了查日歷，原來(lái)今天是六一兒童節(jié)！
第二天，我把電話手表帶到了學(xué)校里，向同學(xué)們炫耀了一番。這個(gè)禮物的到來(lái)讓我十分興奮，我愛(ài)不釋手，到今天還戴在手上。
這個(gè)禮物真有意義，真實(shí)用，它戴在手上十分美觀，它能看時(shí)間、打電話、發(fā)消息、記步數(shù)……功能多得數(shù)不勝數(shù)，不像那些無(wú)聊、老掉牙的玩意兒。
二年級(jí)作文300字 篇2
一年一度的元宵節(jié)到了。這天下午，我們學(xué)校組織了包湯圓活動(dòng)。
每位同學(xué)都帶來(lái)了包湯圓的食材，有糯米面，有湯圓餡……坐在我后面的同學(xué)竟然帶來(lái)了生面，他在那兒壓來(lái)壓去，最后給壓榨了，弄了他一臉的.面粉粉，簡(jiǎn)直就像個(gè)小雪人似的，全班同學(xué)都被逗得開(kāi)懷大笑�？吹狡渌瑢W(xué)開(kāi)始做湯圓，我也不善罷甘休，立刻飛快地動(dòng)起了雙手。包湯圓并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，一開(kāi)始連面團(tuán)都揉不成，于是老師過(guò)來(lái)教我說(shuō)：“把面團(tuán)放在手里搓圓，雙手合起來(lái)把面團(tuán)壓扁，緊接著把餡放在被壓扁的面團(tuán)中間，用手輕輕捏緊，再換另一個(gè)方向再輕輕捏緊，然后在手心中滾一滾搓圓就好了，最后把包好的湯圓放在飯盒里�！薄罢媸锹�(tīng)?zhēng)熞幌裕瑒僮x十年書(shū)�。 庇谑�，我按照老師的說(shuō)法做了起來(lái)。果不其然，一個(gè)像乒乓球似的湯圓就包好了。我興奮極了！一刻都不想停下來(lái)，接連又包了好幾個(gè)。其他同學(xué)包的湯圓，真是千奇百怪！有笑臉，有哭臉，甚至還有鬼臉……
這次包湯圓活動(dòng)真讓我難忘��！
二年級(jí)作文300字 篇3
我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就開(kāi)始帶著我去各地去旅行。
我去過(guò)祖國(guó)的首都北京，去過(guò)海風(fēng)輕柔拂面的北戴河海濱、雄偉壯觀的鏡泊湖瀑布、神秘的長(zhǎng)白山天池、一望無(wú)際的內(nèi)蒙古大草原。這一切都讓我感受到了我們國(guó)家的地大物博，富饒美麗，風(fēng)景如畫(huà)。我也曾跨過(guò)邊境線，領(lǐng)略過(guò)俄羅斯的異國(guó)風(fēng)情。
但這一切都比不上我的家鄉(xiāng)，松花江畔一座美麗、安靜的小城——肇源。
這里是歷史上金朝的.肇基之地，有戰(zhàn)爭(zhēng)史上與赤壁之戰(zhàn)起名的出河店之戰(zhàn)的古戰(zhàn)場(chǎng)。這里6500年前就有人類(lèi)活動(dòng)的遺跡。有國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位，距今3000多年的白金寶古文化遺址�，F(xiàn)存放于黑龍江省博物館的全國(guó)第一具完整的猛犸象化石就出土于肇源的三站鎮(zhèn)。
這里有松嫩兩江交匯的三岔河口，這里有圣潔的蓮花。自古就有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”之稱(chēng)的肇源物產(chǎn)豐富，不但盛產(chǎn)各種鮮嫩的水產(chǎn)品、綠色有機(jī)的糧食蔬菜，還是大慶油田的石油主產(chǎn)區(qū)。
這里每當(dāng)清晨會(huì)有雄雞喚你早起，夜晚來(lái)臨時(shí)會(huì)有幾聲犬吠伴你入睡，這里有干凈的街道，寬廣秀麗的休閑廣場(chǎng)，也有高聳挺立的大廈。這里有世界上僅有的三塊黑色的土地，這里天天都是閱兵藍(lán)，夜夜都有北斗星。
誰(shuí)說(shuō)身邊無(wú)風(fēng)景，這就是我美麗的家鄉(xiāng)——肇源！
二年級(jí)作文300字 篇4
我的語(yǔ)文老師是王老師，她長(zhǎng)著圓圓的臉和有神的眼睛，說(shuō)話很溫柔，哪怕批評(píng)我的時(shí)候都是和藹可親的。
記得有一天上語(yǔ)文課，我突然感覺(jué)肚子很痛，痛的臉色都發(fā)白了，還吐了。這時(shí)，王老師看到我很難過(guò)就走到我面前關(guān)心地說(shuō)：“竺子恒，哪里不舒服？”。我痛苦地說(shuō)：“肚子痛”。王老師趕緊陪我到廁所里上了個(gè)廁所，那時(shí)候我沒(méi)帶紙，王老師又給我拿了紙來(lái)，幫我把吐在衣服上的`臟東西擦干凈，然后扶我到教室里坐了一會(huì)。下課了，王老師又來(lái)到我身邊，問(wèn)我肚子還痛嗎？我說(shuō)還有一點(diǎn)，后來(lái)王老師給我媽媽打了電話，媽媽趕到學(xué)校把我接回家去了。
我很感謝我的語(yǔ)文老師，他總是給我鼓勵(lì)，有時(shí)候我的字寫(xiě)得很大，王老師會(huì)提醒我要把字寫(xiě)小一點(diǎn)，小一點(diǎn)筆鋒就出來(lái)了；有時(shí)候我會(huì)和同學(xué)一起惡作劇，欺負(fù)別的同學(xué)，王老師發(fā)現(xiàn)后總是耐心地給我講道理，讓我好好和同學(xué)相處；有時(shí)候放學(xué)的時(shí)候奶奶接我晚了，王老師會(huì)一直陪著我等我奶奶。在我心里，王老師像我的媽媽一樣關(guān)心著我，我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)名副其實(shí)的全優(yōu)生。
二年級(jí)作文300字 篇5
我的媽媽有一雙明亮的眼睛，頭發(fā)烏黑長(zhǎng)長(zhǎng)的，她每天會(huì)扎一條辮子在頭后，每天早上她都會(huì)往臉上抹香香。
我的.媽媽很愛(ài)我，每天都會(huì)給我做好吃的飯菜，而且在我的碗里夾上很多我喜歡吃的菜。有一次我本來(lái)不喜歡吃洋蔥，媽媽說(shuō)吃了洋蔥會(huì)記性好，我試吃了一點(diǎn)點(diǎn)，覺(jué)得很好吃，于是我又吃了很多洋蔥。媽媽還是個(gè)營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家呢！每次我挑食的時(shí)候，媽媽就告訴我那些我不想吃的菜里面含有各種維生素，我聽(tīng)了后就吃的津津有味了�！ �
我的媽媽有時(shí)又對(duì)我很?chē)?yán)厲，比如我寫(xiě)作業(yè)錯(cuò)誤太多，而且字寫(xiě)的不好，錯(cuò)別字也很多的時(shí)候，媽媽就會(huì)大聲地批評(píng)我，我知道媽媽這都是為了我好，她希望我把字寫(xiě)好一點(diǎn)，不要有那么多錯(cuò)別字，這樣老師批改作業(yè)的時(shí)候就會(huì)輕松一點(diǎn)。下次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一定要認(rèn)真、仔細(xì)一點(diǎn)，不能再那么馬虎了�！ �
我也很愛(ài)我的媽媽?zhuān)锌盏臅r(shí)候，我就會(huì)給媽媽捏捏肩、捶捶背，每當(dāng)那時(shí)候，媽媽就會(huì)露出滿(mǎn)意的笑臉，對(duì)我說(shuō)我很乖，我聽(tīng)到媽媽表?yè)P(yáng)我，高興地笑了�！ �
二年級(jí)作文300字 篇6
五子棋想必大家都玩過(guò)，它是有一黑一百兩種顏色的棋子組成的,棋盤(pán)是一個(gè)個(gè)小方格組成的，經(jīng)天就來(lái)說(shuō)說(shuō)五子棋給我和爸爸帶來(lái)的樂(lè)趣吧！
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我拿出了五子棋，叫爸爸和我一塊兒來(lái)下。開(kāi)始時(shí)，只見(jiàn)爸爸雙腿盤(pán)做著，一只手扶著下巴，好像是一位哲學(xué)家似的，充滿(mǎn)了智慧，想 了一會(huì)兒，他拿起手中的白子，放在了棋盤(pán)的.中央，我也拿起黑子，放在了白子旁邊。當(dāng)爸爸把我關(guān)鍵的一部棋子堵住時(shí)，我很憤怒！但爸爸卻仍然一副沒(méi)事人的樣 子，人染沉浸在下棋的激情之中，我很奇怪，就也向爸爸爸爸一樣裝出一副若有所思的樣子，好像這樣就會(huì)想出辦法似的,不一會(huì)時(shí)間，爸爸便居高臨下了，吃了我 5個(gè)子了，我卻吃了2個(gè)，一眨眼時(shí)間的功夫，我的棋子便全都上了“戰(zhàn)場(chǎng)”一動(dòng)不動(dòng)的堅(jiān)守著崗位，最后我認(rèn)輸了。
�。∥遄悠迨嵌嗝吹暮猛姘。∷谖业耐曛惺潜夭豢缮俚�！我想沒(méi)玩過(guò)的朋友也一定想去過(guò)癮一把，讓自己的童年根家具有魅力和五彩！
二年級(jí)作文300字 篇7
我們需要鉛筆來(lái)書(shū)寫(xiě)，它來(lái)自工廠，來(lái)自森林，當(dāng)你握著它，應(yīng)該感到不易。可是，隨著人們生活水平的日益提高，漸漸地，人們也就不在乎“幾角錢(qián)”了，鉛筆提前完成使命進(jìn)垃圾桶也就不是怪事了。
說(shuō)起來(lái)，鉛筆的原料也實(shí)在簡(jiǎn)單，就是一根鉛筆芯和一個(gè)木制的筆桿。但又很不簡(jiǎn)單，又多少畫(huà)家有鉛筆描畫(huà)出了生活的味道，又有多少孩子有鉛筆寫(xiě)出了婉轉(zhuǎn)曲折的.文章。當(dāng)我們還是充滿(mǎn)稚氣的孩子的時(shí)候，老師就叫我們握起了鉛筆，描述出童年的一片片歡笑。一提起鉛筆，腦子里又想起了鉛筆“沙沙”的劃紙聲。
鉛筆更有“易修改”性。當(dāng)你的書(shū)寫(xiě)出錯(cuò)時(shí)，只要用橡皮輕輕一擦，便是一點(diǎn)兒痕跡也不會(huì)留。若是鋼筆的話，即使用單面膠貼也會(huì)留下印跡。
鉛筆和鋼筆比，鉛筆更像生命，鋼筆呢，則更像記憶了。一支鉛筆提前結(jié)束自己歷史使命，是因?yàn)樗恢怠皫捉清X(qián)”，不值得彎腰去撿。可是，當(dāng)你扔掉一支完整的鉛筆時(shí)，你扔掉的會(huì)是生命的品質(zhì)。
二年級(jí)作文300字 篇8
五月快要來(lái)了，我們迎來(lái)了五一小長(zhǎng)假。班里有的小朋友出去玩，我則在家里勞動(dòng)。
首先是洗鞋，我洗鞋可牛了:用刷子蘸點(diǎn)洗衣粉,在臟的地方擦一擦,只一會(huì)工夫，七八雙鞋就洗好了。洗洗晾晾，一個(gè)半小時(shí)搞定，接著去干下一件事。
下一件事——洗紅領(lǐng)巾。我費(fèi)了九牛二虎之力，連一條紅領(lǐng)巾都沒(méi)洗干凈。媽媽教我洗了一遍：先用洗衣粉泡一會(huì)兒，再搓。洗不干凈還要用肥皂洗。最后用清水洗三遍，紅領(lǐng)巾就洗好了。
下午，我和媽媽去了花鳥(niǎo)市場(chǎng)�；B(niǎo)市場(chǎng)里的`花草可謂千姿百態(tài)：有潔白的百合、有五顏六色的長(zhǎng)壽花、有小巧的多肉植物、有紅色的玫瑰……真讓我眼花瞭亂。忽然，我看見(jiàn)了含羞草。我用手一碰，葉子就合起來(lái)了，真是太神奇了。隨后，我們買(mǎi)了幾盆花花草草。買(mǎi)完，又看了一會(huì)兒小動(dòng)物，我們就坐車(chē)走了。
五一假期結(jié)束了。這個(gè)假期，我學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾。下一個(gè)五一假期，我要學(xué)會(huì)洗衣服。
二年級(jí)作文300字 篇9
嗨，大家好，我叫**，今年8歲，就讀于**小學(xué)二（2）班。
我的個(gè)子不高也不矮，瘦瘦的，白白的，人們一見(jiàn)我就叫我“白雪公主”。一雙明亮的眼睛，可以看書(shū)中的知識(shí)，像黑珍珠一樣閃閃發(fā)亮。一只小巧的鼻子可以聞到誘人的香氣，鼻梁像一座寶塔。一只小小的嘴巴，可以說(shuō)出動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)，像紅櫻桃一樣討人喜愛(ài)。
我特別喜歡跳舞。有一次，舞校有演出活動(dòng)，我非常想?yún)⒓樱瑡寢層X(jué)得快要考試了，怕耽誤我的學(xué)習(xí)不想讓我參加。我絞盡腦汁說(shuō)服了媽媽。經(jīng)過(guò)了刻苦的練習(xí)，我們終于最后登上了舞臺(tái)。在臺(tái)上我感覺(jué)自己想蝴蝶一樣翩翩起舞，臺(tái)下響起了雷鳴般的`掌聲。
我還喜歡看書(shū)。有一次我看書(shū)正看得入迷，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，幫我把鍋蓋蓋上�！蔽液懿磺樵傅刈哌M(jìn)廚房把鍋蓋蓋上。一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)了哭笑不得，原來(lái)我把媽媽的草帽蓋在了鍋上。
這就是我，一個(gè)既喜歡跳舞又喜歡看書(shū)的小美女，跟我做朋友吧。
二年級(jí)作文300字 篇10
唉呀，好疼！我是一支小鉛筆，我的小主人一點(diǎn)也不愛(ài)惜我，有事沒(méi)事就把我的頭放在嘴里咬，弄得現(xiàn)在我的頭都不成形了！
我被她剛買(mǎi)回去的時(shí)候是一支漂亮的小鉛筆，深色身子、粉紅的包裝，可美了�？墒乾F(xiàn)在，唉、她養(yǎng)成了一個(gè)壞毛病，經(jīng)常把我拿去咬，好疼啊、好疼啊！
我的.小主人是個(gè)喜新厭舊的人，最近她經(jīng)常削筆，把我削得很短。她的爸爸、媽媽看見(jiàn)了，就給她買(mǎi)了許多新鉛筆，她看見(jiàn)了這些新鉛筆，就再也不管我了，把我隨手一扔，扔在了地上，我大叫：“我還能用呢，我還能用呢！”可她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
我知道我還能用，于是我躺在地上靜靜地等候，看有沒(méi)有人把我撿去再用。就這樣，我等了很久，后來(lái)有一位同學(xué)因?yàn)樯险n要用筆，他下課又沒(méi)有準(zhǔn)備，把我撿起來(lái)用，等他寫(xiě)完了后又嫌我太短，把我又扔在地上。
放學(xué)后，我被值日生掃進(jìn)了垃圾桶。
唉！我真可憐。