六年級的作文經(jīng)典（6篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
愛，可以使人變得快樂；愛，可以使人間充滿真情；愛，可以使人的心變得暖暖的；愛，可以使人從絕望中走出來……
仔細(xì)聽，什么聲響，“哦，原來是我家樓底下有人在唱歌呀！”我自言自語地說道。但是，我的好奇心還是禁不住優(yōu)美的'歌聲，還是跑了下去。一看我才知道，原來是幾個殘疾人手中拿著話筒，跟隨者播放的樂曲，唱起了歌，看著殘疾人的神情，我心里暗暗想到：“這幾個人雖然殘疾了，但他們還是微笑地面對生活，真樂觀��！”
這時，突然有一個年輕人，他掏出了錢，立馬走到箱子面前，輕輕地玩著腰投了進去。這時，正在唱歌的人便停了下來，連聲說：“謝謝，謝謝……”雖然年輕人投了錢，殘疾人說了幾句感恩的話語，但是我想年輕人一定會感到很快樂，因為他盡了自己的能力，獻出了一份愛心。
緊接著，人越來越多，小孩幾乎都對自己的父母說：“爸爸（媽媽）我要捐錢！”老年人也情不自禁地走了上去，捐出了自己的零花錢。我被這樣的場景感動了，便掏出了自己僅有的5元錢，悄悄地走到箱子旁，把錢投了進去……
世界上處處都充滿了愛。只要你有一雙慧眼，一定可以發(fā)現(xiàn);只要你有一顆善良的心，一定可以感受到幫助別人帶來的快樂；只要你有一顆感恩的心，一定可以感受到愛帶來的溫暖……
六年級的作文 篇2
“可憐天下父母心�！薄罢l言寸草心，報得三春暉。”這些都是來贊揚父母的愛。我有個嚴(yán)厲的父親我也有一個和藹的母親。
記一次，我和母親去博庫書城買書。以前都是父親來陪我買書，今天父親有事，所以是母親來陪我買書。
剛剛到公交車站，母親就像變了一個人一樣對我說：“兒子你應(yīng)該自己去買書！”“我就不去，你能奈我何！”我反駁道�！爸挥袔追昼娋偷搅恕！蹦赣H語重心長的說。說完便把錢塞到我的`手心，說道：“快點買好習(xí)題回家吃飯！”我心想：“來日方長，何必在這分分秒秒呢？我才上五年級，就讓我自己去買書未免有點太早了吧”。我回頭一看，母親的身影早已離我而去。我嘆了一口氣，只好自己去買書。
我乘上公交車，不一會兒就到了。我下了車，進了書城，買好書。我乘上公交車，回到家看到母親正在為我擔(dān)心。我看到母親那心神不定的樣子，我猜母親在我去買書的時候一定十分擔(dān)心，心里肯定想著讓他自己去買書到底順不順利，有沒有問題。之后我叫了一聲“母親！”，母親立刻高興起來。問我："順不順利呀，有沒有問題呀之類的話。我一一回答。母親的目光突然落到了我買的書上，她看了看我買的書，叫道：“我讓你買的習(xí)題呢？”我恍然大悟，輕聲說：“忘記買了!”母親說道：“不買習(xí)題你的成績怎么能提高呢？算了，兒子下不為例，下次你一定要買習(xí)題，不然你的成績怎么能提高呢？”
我心想：“我下次去買買書時一定要列一張單子再去買，否則下次真的又要買錯書了。還有我以后做任何事情都要細(xì)心，以免又要做錯事�！鄙钪形覀兌茧x不開父母，有時還要靠父母的幫助才能完成一件事，所以我們一定要好好地去孝順父母，不讓父母為我們操心。
從這件事中我體會到母親對我濃濃的愛，我以后一定要好好地去孝順父母。
六年級的作文 篇3
春游，在我看來是快樂的，它還有一種閑情逸致的味道。而我們便剛好體驗了一下閑情逸致的感受。
中午十一點過四十的時候，我和陳斌從跨河對岸的小吃店旁，瞅見了組長陳銘煊被現(xiàn)在和原來的女同學(xué)追得跑來跑去，玩的不亦樂乎時，我倆又恨又無奈便拉著呂燁斌和薛路遙一起去玩竹筏漂流。買好飄之后我和陳斌手疾眼快兩三下穿好救生衣，一下就搶了頭排沙發(fā)，緊隨其后的呂燁斌和薛路遙也不甘示弱搶了后排，而跟在后面不緊不慢的還有幾個中年男子，他們只能坐在最后幾排。開船了，工作人員a用長竹竿，撐著河底船緩緩地向前漂，工作人員b便對我們說著注意事項，工作人員c對我們說這里的水很不淺，最深有15米。我們把漿慢慢伸向水中，試探性地觸碰著河底，可才剛到一半便碰到了底，我不滿地對工作人員c說：“什么十五米��！練一米都不滿，還有這水怎么這么臟啊。”工作人員c：“哎喲，這一處并不代表所有地方嘛！至于這水嗎，等過了那邊的橋就會很清澈了�！蔽乙矡o所謂了，拿起漿也參與了其他三人的劃竹筏隊列中，水花四起，白色的泡沫徘徊在船的兩側(cè)，水中的漣漪像雷達(dá)一樣緩緩地向四面八方延伸。
由于四人用力各不同，船的方向也偏離，于是我便仗著自己那點少得可憐的.物理知識，來制造反推力，才使偏離正軌的船頭，又回歸了路線�？墒牵瑳]過多久就要過橋洞了那橋洞又長又窄在邊上還有一根根木樁豎立在水中，我們已經(jīng)偏離了眼看馬上就要撞上了，危急時刻救星——工作人員a及時地用竹竿撐在岸邊讓我們安全地過了橋洞。過了橋洞，眼前出現(xiàn)了一片雖然不是世外桃源但也能讓人以前豁然開朗的景色，在一片很大的水域內(nèi)水微微透著青綠色水波不興，岸邊還有幾只小小的野鴨在覓食，看見我們來了，它們立刻連飛帶游地逃向遠(yuǎn)處，在兩邊岸上是清一色的樹木，在這樣和諧的景色下，我收起了漿，走到筏頭拱起的救生圈上躺了下來安詳?shù)匦蕾p著。呂燁斌卻和我截然相反，他拿出了槍，在水面上玩起了“打水漂”，子彈因為水的表面張力而彈到了和我等身的高度，工作人員c童心未泯竟然，到呂燁斌面前，問他借著玩，呂燁斌倒不肯繼續(xù)打自己的水漂，兩人就在那里說來說去。又過了很長時間我們上岸了，這才結(jié)束了竹筏漂流。
這次帶有一點閑情逸致味的春游，雖然沒有偷菜那么悠閑，但也不失在林中漫步時那種愉悅的心情，這次春游讓我感受到了久違的大自然的氣息，體會到了集體郊外春游的趣味，只可惜~這是小學(xué)最后一次了，唉。
六年級的作文 篇4
瞧呀！這是一個什么地方呀！這里是一片龜裂的土地，遠(yuǎn)處有兩棵枯樹，眼前有更大的一棵枯樹，烏鴉在干枯的樹枝上叫著：“啊啊啊”。這里是那么的荒蕪、死氣沉沉。一位戴著畫家帽，手上托著調(diào)色板的畫家，望著畫框里的樹，那棵樹，那棵樹多么茂盛，樹上有兩只小鳥在唱歌嬉戲，看呀，多么有生氣！但是，現(xiàn)在呢，枯枝敗葉，死氣沉沉。畫家看著看著，陷入了沉思，為什么會變成這樣……
是呀，我們也應(yīng)該思考一下，為何樹木會越來越少呢？如果沒有了樹木，人類還能生存下去嗎？樹木對于每一個人來說都是十分重要的，人們的亂砍亂伐，到最后，受害的還是自己。萬物都是我們的親人，我們不能失去它們，因為我們是它們的一部分！
“呼呼——”在大街上行走，灰塵在眼前吹過，難受得不得了！眼睛都睜不開了。在大城市里，人們?yōu)榱私ㄔ旄嗟?高樓大廈，把樹木都砍伐了。人類有沒有想過，我們未來或許會和枯樹一樣，枯枝敗葉，死氣沉沉，再也沒有以前茂盛的樹林，沒有嫩綠的小草，沒有五顏六色的小花。那時候，我們的地球或許像一病不起的老人，世界上的一切都是死氣沉沉的。
有限的資源，無限的循環(huán)！親愛的人類，地球本該是這樣的！如果，我們再不停止現(xiàn)在的行為，我們會如同枯樹一般：以前是茂盛的，現(xiàn)在是枯樹，以后會是什么樣，真不敢想象！親愛的人類，任何降臨到大地上的事，都會降臨到大地的孩子身上！親愛的人類，不要被一時的貪婪害了自己，停下現(xiàn)在手上破壞地球的行為吧！
地球是我們的家園，大地是我們的母親，地球上的萬物都是我們的親人，請你們好好地愛愛它們吧！親愛的人類。
六年級的作文 篇5
毅力是成功之本，是一種韌勁，更是一種積累。荀子曰：“鍥而不舍，朽木不折;鍥而不舍，金石可縷�！�
我想毅力的表現(xiàn)往往是一個人在挫折中所展現(xiàn)的驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，更會堅強地去面對。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書以后，我領(lǐng)悟到：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就如這本書的主人公帕唯爾，他的一生非�？部溃欢褪菓{毅力活了下來，像他十幾歲就立足殺場，英勇殺敵，熱愛祖國，在戰(zhàn)場上，他被砍了數(shù)刀都大難不死，為什么?仍然是毅力。
年輕的帕唯爾后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作，這又是為什么?這也是毅力，毅力令帕唯爾變得更堅強了。
生活在和平年代的'我們，生活中一點小小的困難沒什么大不了，只是要勇敢地去面對，事情過后，你就會發(fā)覺，原來自己也是有毅力的。
六年級的作文 篇6
我家在湖北省襄陽市在水一方小區(qū)，背靠著美麗的漢江，空氣很清新。小區(qū)旁邊是襄陽公園。公園前面有桃園三結(jié)義的張飛、關(guān)羽、劉備的塑像。在小區(qū)東北角的整條街都是吃大龍蝦的酒店，可熱鬧了。
春天，是草長鶯飛的季節(jié)。小區(qū)里到處都是姹紫嫣紅的景象。瞧，在那遠(yuǎn)處，一處無名草從地下探出頭來，好奇地望著這個奇妙的世界。鮮艷的花開放了，有黃色的菊花，紅色的玫瑰，白色的水仙花五顏六色。花喜鵲、小燕子整天在楊柳、桂花樹旁，在小池塘旁，在小涼亭里飛來飛去，小麻雀們更是樂呵呵的飛個不停。我總是在清晨的清脆悅耳的鳥鳴聲里睜開眼睛，忍不住清清嗓子，和著小鳥們唱上幾句。
夏天，小區(qū)里的`樹木長的郁郁蔥蔥。一棵棵樹木粗壯挺拔，像一個個哨兵守衛(wèi)小區(qū)。荷花送來了陣陣清香。看粉紅的荷花就像小姑娘的臉龐，嬌嫩無比。真是讓人心曠神怡！
秋天到了，襄陽小區(qū)就更美麗了，到處掛滿了果子，有蘋果、梨、葡萄一陣陣清香撲鼻而來，整個小區(qū)都是香香的味道。
冬天，冬爺爺帶來了孩子們最喜歡的禮物——雪，雪花從天而降，一朵朵，一片片，一團團。雪花像一位技藝高超的化裝師，它給大樹披上了銀白色的披風(fēng)，給大地鋪上了一層被子孩子們都出來打雪仗、堆雪人、滾雪球小區(qū)里飄蕩著孩子們快樂的笑聲。
我愛我們小區(qū)，它是一個美麗的家園。