四年級(jí)作文（精選）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
汽車(chē)王國(guó)有著許多漂亮的汽車(chē)，大眾、寶馬、雪佛蘭、奧迪……他們每天都生活得很幸福、很快樂(lè)！
一天早晨，汽車(chē)們突然吵起來(lái)，他們都在爭(zhēng)著說(shuō)自己的好，要比出個(gè)高下來(lái)，只有大眾在一旁看著，看他們?cè)跔?zhēng)論著，寶馬說(shuō)：“你們看看我，我那美麗的形象、內(nèi)部的裝飾一定會(huì)吸引所有人眼球的，哼！我可值上百萬(wàn)呢！”說(shuō)完便擺出一副驕傲的樣子。雪佛蘭有些嫉妒，就在一旁小聲地說(shuō)：“哼！有啥了不起的，不知道我比他好多少呢！我的外形漂亮、空間又大，那么驕傲干什么。吹吧！”雪佛蘭不以為然的翻了翻白眼。但是，他的話好像被奧迪聽(tīng)到了，奧迪便連忙張了張嘴：“喂、喂、喂，你們也不帶上我，比什么呀？我現(xiàn)在要鄭重地跟你們說(shuō)，小瞧我，你們會(huì)后悔的`，你們?cè)趫?chǎng)的誰(shuí)也比不上我，我可是有錢(qián)人才買(mǎi)得起的哦�！闭f(shuō)完便響了二聲喇叭很快走了。
其他車(chē)們?nèi)匀徊涣T休，繼續(xù)爭(zhēng)吵著。這時(shí)大眾從角落里走出來(lái)，大聲的說(shuō)：“大家不要吵了好不好？我們還是一起過(guò)幸福的生活吧�！眻�(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來(lái)，汽車(chē)們一個(gè)個(gè)看著大眾，大眾接著說(shuō)：“大家都是好朋友，好伙伴，不要再吵了，每種汽車(chē)都有自己最獨(dú)特的特點(diǎn)。我們要把自己最美好的一面展現(xiàn)給人們，讓人們喜愛(ài)我們，而不是在這里一爭(zhēng)高下。”汽車(chē)們連連不住的點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，大家又重歸于好，過(guò)上了幸福，快樂(lè)的生活!
四年級(jí)作文 篇2
中國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城是世界上修建時(shí)間最長(zhǎng)，工程量最大的冷兵器戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的國(guó)家軍事性防御工程，凝聚著我們祖先的血汗和智慧，是中華民族的象征和驕傲。
據(jù)說(shuō)，飛向太空的宇航員曾經(jīng)報(bào)告說(shuō)，從遙遠(yuǎn)的月球觀察地球，能夠辨認(rèn)出的人類(lèi)工程只有兩個(gè)，其中一個(gè)就是中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城。雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城是中國(guó)古代人民創(chuàng)造的世界奇跡之一，也是人類(lèi)文明史上的一座豐碑。根據(jù)歷史記載，從戰(zhàn)國(guó)以來(lái)，有20多個(gè)諸侯國(guó)和封建王朝修筑過(guò)長(zhǎng)城。最早是楚國(guó)，為防御北方游牧民族或敵國(guó)，開(kāi)始營(yíng)建長(zhǎng)城，隨后，齊、燕、魏、趙、秦等國(guó)基于相同的目的也開(kāi)始修筑自己的'長(zhǎng)城。秦統(tǒng)一六國(guó)后，秦始皇派著名大將蒙恬北伐匈奴，把各國(guó)長(zhǎng)城連起來(lái)，西起臨姚，東至遼東，綿延萬(wàn)余里，遂稱(chēng)萬(wàn)里長(zhǎng)城，這就是萬(wàn)里長(zhǎng)城名字的由來(lái)。但今天我們所見(jiàn)到的主要是明長(zhǎng)城。
秦長(zhǎng)城只有遺跡殘存。秦始皇為了修筑長(zhǎng)城動(dòng)用了30萬(wàn)人，創(chuàng)造了人類(lèi)建筑史上的奇跡。長(zhǎng)城的修建客觀上起到了防止匈奴南侵，保護(hù)中原經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的積極作用。孫中山先生曾評(píng)價(jià)：始皇雖無(wú)道，而長(zhǎng)城之有功于后世，實(shí)上大禹治水等。
漢代繼續(xù)對(duì)長(zhǎng)城進(jìn)行修建。從文帝到宣帝，修成了一條西起大宛貳師城，東至黑龍江北岸，全長(zhǎng)近一萬(wàn)公里，古絲綢之路有一半的路程就沿著這條長(zhǎng)城，是歷史上最長(zhǎng)的長(zhǎng)城，到了明代，為了防御韃靼、瓦刺族的侵?jǐn)_，從沒(méi)間斷過(guò)長(zhǎng)城的修建，從洪武至萬(wàn)歷，其間經(jīng)過(guò)20次大規(guī)模的修建，筑起了一條西起甘肅的嘉峪關(guān)，東到遼東虎山，全長(zhǎng)6350公里的邊墻。（但據(jù)報(bào)道，1990年一個(gè)徒步走完長(zhǎng)城全長(zhǎng)的中國(guó)人的計(jì)步器顯示的是6700公里。）長(zhǎng)城有極高的旅游觀光價(jià)值和歷史文化意義�，F(xiàn)在經(jīng)過(guò)精心開(kāi)發(fā)修復(fù)，山海關(guān)、居庸關(guān)八達(dá)嶺、司馬臺(tái)、慕田峪、嘉峪關(guān)等處已成為馳名中外的旅游勝地。蹬高遠(yuǎn)眺，憑古懷幽，古戰(zhàn)場(chǎng)的金戈鐵馬似乎就在眼前。如今，長(zhǎng)城與埃及的金字塔，羅馬的斗獸場(chǎng)，意大利的比薩斜塔等同被譽(yù)為世界七大奇跡，是中華民族古老文化的豐碑和智慧結(jié)晶，象征著中華民族的血脈相承和民族精神。
在古今中外所有的人類(lèi)建筑中，最著名的一座應(yīng)該就是中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
準(zhǔn)確地說(shuō)，長(zhǎng)城不只有一座。在兩千多年間，各代王朝在中國(guó)的北方修建了許多座長(zhǎng)城。其中，最新的而且也是目前保存最完整的一座建于中國(guó)明代（1368－1644）。
明長(zhǎng)城是一座結(jié)構(gòu)龐大復(fù)雜的邊防堡壘，綿延6700公里。它是世界最偉大的人工奇跡。
明長(zhǎng)城翻山越嶺，蜿蜒迂回于崇山之間。看見(jiàn)它人們不由肅然起敬，感嘆在如此險(xiǎn)峻的地方使用數(shù)量如此眾多而且巨大的建筑材料。長(zhǎng)城見(jiàn)證了古代中原農(nóng)業(yè)文明和北方游牧民族間劍拔弩張的激烈對(duì)抗。
明代長(zhǎng)城是人類(lèi)歷史上耗費(fèi)人力最巨，時(shí)間最久，物資最多的建筑。這使它成為一件最大的歷史文物。在今天這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界，保護(hù)長(zhǎng)城是文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域最具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。
四年級(jí)作文 篇3
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn)，弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。
“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來(lái)的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛(ài)的食物上去，只見(jiàn)蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來(lái)，對(duì)別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲(chóng)。
“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.線？”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的引出來(lái)，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒(méi)想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)�！坝辛�，有了！”我手舞足稻地叫起來(lái)。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的東西，通過(guò)翻書(shū)、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn)，真是受益不小！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。
四年級(jí)作文 篇4
春天像個(gè)調(diào)皮的娃娃，趁著人們還沒(méi)注意，已經(jīng)悄悄地跑進(jìn)了我們的視野。公園里，小草換上了新衣，小花露出了笑容，人們也脫下厚厚的冬裝，出來(lái)健身休閑，爺爺奶奶們矯健的身軀揮打著太極拳，小朋友們有的肆無(wú)忌憚騎著單車(chē)玩耍，有的在打羽毛球，還有的在看書(shū)和放風(fēng)箏。你瞧，頭頂上成群結(jié)隊(duì)的大燕也飛回了老家，這是一幅多么其樂(lè)融融的歡樂(lè)場(chǎng)景��！
春天是個(gè)多雨的季節(jié)，小朋友們玩的正酣，突然傳來(lái)“轟隆轟隆”兩聲，嬌滴滴的雨滴瞬間從云朵里跳下來(lái)，此時(shí)的小草欣喜若狂，張著大大的嘴巴大口大口的喝了起來(lái)，小花也不甘示弱伸出了舌頭，品嘗著這“春雨貴如油”的美味和芬芳，春雨滋潤(rùn)著大地，河邊的楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。
“一年之計(jì)在于春”，春天是個(gè)希望的季節(jié)，春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇，農(nóng)民伯伯忙著播種，期待秋天的.豐碩，我們小朋友們也將伴隨著春天的腳步，在這充滿(mǎn)希望的日子里，珍惜每一天，好好學(xué)習(xí)，勤奮讀書(shū)，在不久的將來(lái)收獲“成績(jī)”這個(gè)豐收的碩果！
四年級(jí)作文 篇5
周六上午，溫暖的陽(yáng)光照著大地，微風(fēng)吹過(guò)臉面，我快速的行進(jìn)在去作文班的路上。
老師神秘的說(shuō)，今天要玩一個(gè)游戲，名字叫做“對(duì)著干”。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，立馬做主的是那種靜靜地盯著老師，老師先舉列講了一下游戲規(guī)則：“我說(shuō)站著你們就得做到，無(wú)論我說(shuō)什么你們都要做相反的，明白了了嗎？”“明白了！”同學(xué)們齊刷刷的說(shuō)道。
第一輪游戲開(kāi)始了，老師開(kāi)始出題了：舉起你的左手。其他同學(xué)都舉起了右手，只有我一個(gè)人乖乖的舉起了左手，我看了看身邊的人，才不好意思的放下了左手舉起了右手。后面的同學(xué)偷偷的'笑著。
老師又喊到，坐下，這是我們都站得直直的，只有楊俊伊一個(gè)人，一聽(tīng)“坐”字，一下子坐在地上，還指著我們說(shuō)：“哈哈哈！你們都錯(cuò)了�！迸_(tái)下的同學(xué)有的拍桌子大笑，有的捧著肚子笑，還有的同學(xué)笑彎了腰老師笑著說(shuō)道：“好了，同學(xué)們都回到座位上去。”還沒(méi)等我們坐下，老師說(shuō)道：“哈哈哈！你們都上當(dāng)了！”我們這才恍然大悟，又回到臺(tái)前，可是又聽(tīng)到老師說(shuō)：“這會(huì)可以回去了”可是同學(xué)們都筆直的站著。，老師笑著說(shuō)“這回是真的結(jié)束了同學(xué)們才安的回到位置上。
最后，我們?cè)谕瑢W(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這場(chǎng)游戲。