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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-18 08:14:21 五年級(jí) 我要投稿

(精)小學(xué)五年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(精)小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  大大的眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),小小的嘴巴,瘦瘦的身材,這些組合在一起,就成了我的弟弟。

  我的弟弟哪里都好,就是有一個(gè)缺點(diǎn)——愛(ài)哭。他因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就哭的'稀里嘩啦,沒(méi)完沒(méi)了,一哭起來(lái)怎么哄都停不下來(lái)。舉個(gè)例子吧:有一次,我正在寫作業(yè),弟弟非得讓我去陪他玩,我耐心地對(duì)他說(shuō):“姐姐現(xiàn)在要寫作業(yè),等一會(huì)兒再陪你玩好嗎?”可誰(shuí)知弟弟不但不聽(tīng),反而還哭了起來(lái)。這下我可慌了,連忙拿著玩具、零食去哄他,可是我不管怎么哄都沒(méi)用,他還越哭越厲害了。無(wú)奈之下,我只好叫來(lái)了媽媽,讓媽媽把他抱走了。

  弟弟到了該上學(xué)的年齡了,我終于松了一口氣,因?yàn)榈艿苌狭藢W(xué)之后也要寫作業(yè),就不會(huì)來(lái)煩我了?墒俏覜](méi)想到,更麻煩的還在后面呢。自從弟弟上了學(xué)開始,我就得幫他輔導(dǎo)功課,教他寫作業(yè),我還有自己的作業(yè)要寫,等于是寫了“雙份”的作業(yè)。我實(shí)在不想這么做了,就去找媽媽來(lái)幫忙。這下,我終于解脫了。

  我和弟弟還經(jīng)常打架,總是“三天一小鬧,五天一大鬧”,弄的媽媽也不得消!,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也明白了,他畢竟是我的親弟弟,我不應(yīng)該在給他打架了。所以,只要有什么事情,我都讓著他,我也要做好一個(gè)姐姐的職責(zé)。

  我的弟弟在學(xué)?偸钦J(rèn)真學(xué)習(xí),思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,考試當(dāng)然也考的很好,每次都是考95分以上,還時(shí)不時(shí)地拿回獎(jiǎng)狀來(lái)。有時(shí)候,我真為他而感到自豪。

  不管我們之間鬧了多大的矛盾,總是很快就和好了。無(wú)論何時(shí)何地,我們總是在一起。因?yàn),我?ài)我的弟弟!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  每當(dāng)我望著書架時(shí),那段故事便浮現(xiàn)在我的腦海中。

  我讀三年級(jí)的時(shí)候,父親曾說(shuō)過(guò)他要買一個(gè)書架放在我的書房里。一天回家,我吃驚地發(fā)現(xiàn)書房里的書架換成新的了,可里面的書籍卻是父親那一大堆的參考文獻(xiàn)。那天晚餐,我問(wèn)父親是否可以把我的一些故事書放進(jìn)書柜里。父親卻故作驚奇說(shuō):“你的書不全在你書包里么?”聽(tīng)見(jiàn)這話,媽媽便撲哧一聲笑出了聲。我的臉上滾燙滾燙的,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。從那時(shí)起,父親嘲笑中的'愛(ài)使我有了發(fā)憤圖強(qiáng)堅(jiān)持讀書的意志。

  兩周后,我清理出來(lái)了一格空書架,那天,我第一次與父親去書店買了書。當(dāng)我拿起一本我夢(mèng)寐以求的漫畫,想把它買下來(lái)時(shí),身后的父親告誡我:“一本書就如同一位朋友,交錯(cuò)朋友就會(huì)誤入歧途,你要謹(jǐn)慎考慮啊!孩子!”我再三考慮,最終還是念念不舍地把書放回了書架。最終,我選擇了一本百科全書和幾本中外名著納入了書架。

  四年級(jí)下學(xué)期的一天,我偶然看見(jiàn)母親拿著一卷膠帶和一把剪刀在修補(bǔ)著什么,書架上也多了一些分類牌。我悄然走近,沒(méi)有被母親發(fā)現(xiàn)。母親在仔細(xì)地用膠布補(bǔ)著我的課外書。母親的脊背彎曲著,頭和書挨得很近,我的眼角濕潤(rùn)了,連忙叫住母親。我終于明白了我的書為什么百度不爛,原來(lái)......

  我再也不肯馬馬虎虎地拿書放書,每次讀書都仔細(xì)了許多。買書也不會(huì)亂買無(wú)益的書了。從此,我的書讀活了,知識(shí)也更廣泛了。這都是因?yàn)闀苤械臅湍茄a(bǔ)過(guò)的知識(shí),我愛(ài)上讀書了。

  書、膠帶、名著、分類牌......它們寄托著父母對(duì)孩子廣博而深沉的愛(ài)。每個(gè)父母的愛(ài)都寄托在孩子的書架里,我怎能不愛(ài)我的書架呢?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  伴隨著春姑娘的腳步聲和震耳欲聾的鞭炮聲,蛇年春節(jié)離我們?cè)絹?lái)越近了。往年都是爸爸媽媽送我禮物,給我買漂亮的花衣服、新鞋·······今年我要給爸爸媽媽送禮物,告訴他們我愛(ài)你們。

  送什么禮物呢?我絞盡腦汁苦思冥想。媽媽整天起早貪黑照顧我吃喝上學(xué),雖然她也愛(ài)臭美,可也舍不得給自己買首飾,我就送她一副耳環(huán),讓她偷著樂(lè)吧!老爸呢,為了工作掙錢,經(jīng)常是風(fēng)里來(lái)雨里去,有時(shí)半夜三更才回家。就送他一塊橡皮彩吧,希望能擦掉心中的煩惱和額頭的皺紋。

  主意已定,我立即付諸行動(dòng)。先準(zhǔn)備爸爸的橡皮擦,我打開文具盒精挑細(xì)選了一塊愛(ài)心圓型橡皮,它金燦燦香噴噴,上面印有一只小狐貍——阿貍。這可是我愛(ài)不釋手的寵物,老爸肯定會(huì)喜歡她的。我小心翼翼的把橡皮裝進(jìn)粉紅色的禮品盒里,然后輕手輕腳的.把禮物放在爸爸的枕頭底下。媽媽的耳環(huán)就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了,我必須忍痛割”肉“,嗚嗚嗚·······拿出存錢罐——這可都是我省吃儉用賺來(lái)的零花錢!我拿著錢跑,到禮品店里,認(rèn)真地挑了一副紫色耳環(huán),把它悄悄放在媽媽的睡衣口袋里。想著他們收到禮物的喜悅表情,我就忍不住要笑出聲來(lái)。

  新年的鐘聲敲響了,爸爸媽媽不約而同地發(fā)出驚喜的歡呼聲。媽媽耳朵上舊珍珠耳環(huán)不見(jiàn)了,取而代之的是紫色愛(ài)心耳環(huán),那副耳環(huán)格外耀眼,媽媽就對(duì)著鏡子臭美吧。老爸也仔細(xì)的看著橡皮,臉上不易察覺(jué)的浮現(xiàn)一絲笑意,一滴淚水居然溢出眼角,順著臉頰輕輕滑落·······

  我的新年禮物讓父母欣喜萬(wàn)分,你呢?

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