三年級(jí)的作文【實(shí)用4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
歲月的年輪一圈圈地蔓延，溫暖的陽光透過樹梢，照進(jìn)陰暗的角落，樹影斑駁，光陰細(xì)碎，我努力地去搜尋，而你的面容極淺極淡，勾描在那細(xì)碎的時(shí)光里，令我懷念。
細(xì)碎.掌心
你有一雙漂亮的手，傳遞著溫暖。
我做作業(yè)總是很慢，看到滿黑板的任務(wù)，我抱怨道：“又寫不完作業(yè) 了�！鄙砼缘哪阃９P，故作輕松地說：“哪里多了，你的效率也挻高的，咱們兩個(gè)這節(jié)課一定可以把作業(yè)全部完成�！闭f著，你把小指伸來，勾起我的小指，又用兩個(gè)大拇指相印蓋章，一股暖流緩緩流入我的手指�！斑@下可不許耍賴嘍，下課一定要寫完！”說完，你又埋下了頭，奮筆疾書起來。我沒辦法，只好學(xué)著你那樣拼命地寫。下課了，沒想到我的作業(yè)也寫完了，你像電影中那樣帥氣地說：“來，地，擊個(gè)掌！”溫暖從你的掌心傳來，你的笑容也被定格在那細(xì)碎的時(shí)光。
細(xì)碎.眼神
你有一雙明亮的眼眸，閃爍著力量
成為大隊(duì)委是我入學(xué)以來的夢(mèng)想，可當(dāng)機(jī)會(huì)真正擺在我面前時(shí)，我卻想退縮了。你知道了，筆著對(duì)我說：“你都渴望那職位那么久了，到頭卻想退縮，想放棄了？還是覺得自己連自己小的學(xué)弟學(xué)妹都戰(zhàn)勝不了？沒想到你實(shí)力這么弱啊，我競(jìng)選成功了你可別忌妒我啊”。你的眼神中透著狡黠，而我卻絲毫沒有注意到，氣鼓鼓地在報(bào)名冊(cè)上簽上我的大名。競(jìng)選時(shí)，不太愛與人接觸的我一緊張，就忘掉接下來要說什么，我想尋求幫助，一眼便在人群中看到你的眼神，閃爍著令我心安的力量，我索性拋開了原先的'稿子，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，侃侃而談，心卻再也無法從那溢滿力量的眼神中離開，就這樣被定格在了細(xì)碎的時(shí)光。
細(xì)碎.畫卷
你有一枝奇妙的畫筆，描繪著感動(dòng)。
我十分無聊地拿著筆在紙上隨意勾畫，企圖趕緊用一只大黑貓為最后一次美術(shù)作業(yè)畫上句號(hào)。而一旁的你卻在精勾細(xì)描，全無往日的瘋丫頭氣。下課了，你給我一幅畫，畫上春光明媚，芳草遍地，柳葉輕搖，兩個(gè)背影隱沒在五彩斑斕中，是那年的春游，沒想到你還記得，畫卷的上端有一行小字：一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。心忽然打開了潮水的閘門，繽紛的畫卷朦朧起來，記憶也被定格在了細(xì)碎的時(shí)光。
舊游遠(yuǎn)處不堪尋，無尋處，唯有少年心。離別時(shí)誓死不回頭的話語，也被風(fēng)吹散，經(jīng)不起歲月熬煮的我總是會(huì)無法抑制地懷念從前，懷念那細(xì)碎的時(shí)光。
三年級(jí)的作文 篇2
今天早晨，我們四（9）班的女生很慢。整個(gè)樓層的人幾乎都要下完啦，而我們呢，還在等著任鳴宇下樓的口令。
因?yàn)楣f燃是大隊(duì)委，要及時(shí)在操場(chǎng)上集合，所以我就直接讓她先下樓了。終于，我們下樓了，見還有好多班級(jí)沒有到我就放心下來。郭穎燃呢，還和走獨(dú)生張嘉樂悠閑自得的`走著，才走到操場(chǎng)大門口呢，我們喊了她一聲便繼續(xù)跑進(jìn)操場(chǎng)。
我是領(lǐng)操員，所以要立刻去主席臺(tái)前集合，正巧那也是大隊(duì)委集合的地方。我一看，郭穎燃已經(jīng)到那兒了。我見她之后就沖她笑了笑，她也沖我笑了笑。我的腿腳便不由自主的走向郭穎燃，一下子趴在了她的身上，之后，要開始做操了，我們便分散開了。
我站在主席臺(tái)上領(lǐng)操的時(shí)候，我的眼睛時(shí)不時(shí)的看看下面的同學(xué)們，忽然我看見了郭穎燃，在二、三年級(jí)的隊(duì)伍中穿梭。頓時(shí)，我的眼睛一直在跟著郭穎燃，她往哪里走，我就跟著往哪里看，時(shí)不時(shí)走神的時(shí)候還領(lǐng)錯(cuò)了操，最后堅(jiān)持到結(jié)束……
啊，郭穎燃，我的好朋友，以后我要經(jīng)常和你在一起！
三年級(jí)的作文 篇3
你見過燒不壞的手帕嗎？今天我就請(qǐng)你們見識(shí)一下它的神奇魔力！
實(shí)驗(yàn)課上老師說手帕燒不壞，大家半信半疑。實(shí)驗(yàn)開始前老師告訴我們需要準(zhǔn)備：手帕、打火機(jī)、筷子、酒精、碗等一些物品。實(shí)驗(yàn)開始了，同學(xué)們炸開了鍋，爭(zhēng)先恐后的擠到講臺(tái)上，只見老師先用酒精把手帕洗濕，再用筷子把手帕夾起來，拿起打火機(jī)點(diǎn)燃手帕的.一角，手帕頓時(shí)燃燒起來，這時(shí)同學(xué)們驚慌起來，生怕手帕燒沒了。有的躲到桌子下面，有的站到了很遠(yuǎn)的地方，我和幾個(gè)膽大的同學(xué)一直聚精會(huì)神的看著燃燒的手帕?xí)霈F(xiàn)什么情況。這時(shí)，老師用一個(gè)大碗蓋住了燃燒的手帕說：“接下來就是見證奇跡的時(shí)候了！”話沒說完老師就把扣在手帕上的碗拿起來，同學(xué)們看到眼前的一幕，都驚呆了。
只見手帕完好無損的在那里。我們好奇的問老師：“手帕為什么燒不壞呢？”老師告訴我們因?yàn)榫凭?0%有水分，70%有濃度，等70%的酒精自燃后就剩水分了，所以手帕燒不壞。我們聽后恍然大悟。通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)讓我明白了生活中有許多東西是要我們不斷去嘗試和探索的。
三年級(jí)的作文 篇4
在二年級(jí)的暑假，我和爸爸去游玩了一次東方明珠。
我們先坐2號(hào)地鐵到江對(duì)面的陸鴨嘴站，出了站我們就來到了設(shè)計(jì)巧妙的東方明珠的腳下。東方明珠非常高，有兩百多米，比一棟高樓大廈還高呢！它的頂端非常尖，從遠(yuǎn)處看，就像是一把直沖云霄的劍。
走進(jìn)東方明珠的大廳，里面人山人海，我們排隊(duì)上電梯都排了好久。
在電梯上，我的.心情非常激動(dòng)，隨著高度越來越高，我的心跳也越來越快。到了九十九米的高度的時(shí)候，我的心跳似乎到了極限。
我和爸爸來到了一個(gè)地方——高空玻璃。我剛走上去時(shí)，天哪！這么高！我的腿都嚇軟了。爸爸一邊鼓勵(lì)我加油，一邊讓我別看下面，我聽了，一步一步地挪過去！果然，我成功了！
站在高空玻璃上，上海的美麗景色盡收眼底。近看，黃浦江像一條蜿蜒的長(zhǎng)龍，趴在上海的中間，把美麗的上海分成了兩半。遠(yuǎn)看，一座座高樓大廈像一個(gè)個(gè)巨人，瞧！它們排列整齊，氣勢(shì)雄偉。
往天上看，白云變化莫測(cè)，時(shí)而變成一位士兵，保衛(wèi)著自己的祖國(guó)；時(shí)而變成一只小雞，跟著媽媽覓食；時(shí)而變成一匹駿馬，在廣闊的草原上奔跑。
晚上的東方明珠更受歡迎，閃爍的霓虹燈時(shí)時(shí)變換顏色，白似雪，紅似火，藍(lán)似水，粉似霞。絢麗多彩的東方明珠倒映在黃浦江中，顯得璀璨無比。東方明珠真美麗，真雄偉，真壯觀��！我永遠(yuǎn)也忘不了那顆最璀璨的明珠——東方明珠。