(薦)三年級(jí)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
生命無(wú)常，且行且珍惜。當(dāng)廣播中傳來(lái)“馬航”上230多條鮮活的生命突然間就消失了，我不禁淚流滿面，心似乎被緊緊地揪住了。
臨飛前，聽(tīng)說(shuō)有許多中國(guó)人和馬來(lái)西亞人在“馬航”上時(shí)，我很高興，也很激動(dòng)，因?yàn)檫@是促進(jìn)兩國(guó)友誼的方式。
可是，偏偏想不到這是一次可怕的死亡之旅，只要走進(jìn)去，就永遠(yuǎn)不可能回來(lái)了。他們?cè)僖不夭坏矫利惖淖鎳?guó)，回不到溫馨的家，回不到親人深情的懷抱里了。這，將會(huì)是最后一次告別。
飛機(jī)啟動(dòng)的聲音，像是死亡的聲音;像是親人不舍的告別;像是巫婆的咒語(yǔ);飛機(jī)飛上天空，是送上天堂!可惜，他們并不知道。
途中，“馬航”370忽然沒(méi)有聯(lián)系，毫無(wú)音訊的場(chǎng)面讓家屬萬(wàn)分焦急，我的`心也打著問(wèn)號(hào)：飛機(jī)，去哪兒了呢?
各個(gè)國(guó)家都發(fā)動(dòng)人員尋找著“馬航”。沒(méi)日沒(méi)夜的找了17天，也沒(méi)找到“馬航”，最后才確認(rèn)“馬航”沉沒(méi)在南太平洋中。
南太平洋上半個(gè)人影都沒(méi)有，只有海浪的翻滾聲和咆哮聲。海岸邊，空空蕩蕩，死一般的寂靜。沒(méi)有了，沒(méi)有了的“馬航”就再也回不來(lái)了，只有失去了才知道珍惜。
他們不知道，他們這一去，給親人帶來(lái)了多么大的悲痛啊!他們的家屬整天茶飯不思，晚上失眠，苦苦等待自己的兒女或父母或夫妻平安回家，可消息卻那么恐怖，悲痛就像一張巨大的網(wǎng)，緊扣親人的心。那些親人甚至哭得泣不成聲，雙手不停地顫抖，怎么也不肯離去，一定要等他們回來(lái)…
生活中，你永遠(yuǎn)也不知道你這覺(jué)睡去明日能不能醒來(lái)，你永遠(yuǎn)也不知道明天會(huì)是怎樣的。所以我們要珍惜生命。
三年級(jí)作文 篇2
生命和綠色擁抱，人類與自然共存。因?yàn)橛辛饲嗌骄G水的相伴，鳥(niǎo)兒們的故鄉(xiāng)得以存在；因?yàn)橛辛肆魉迦牟赣蟮氐靡猿Ｇ�。但綠的退化，讓一切美好事物變成了泡影，讓地球成為一片寸草難生的.沙漠。
貧瘠的土地需要養(yǎng)料的滋補(bǔ)才能肥沃遼闊，蒼翠的樹(shù)叢需要大地的滋養(yǎng)才能茁壯成長(zhǎng)。一切事物就如同一條生物鏈，不辭辛苦地為彼此貢獻(xiàn)著。地球也需要人們的無(wú)窮智慧和無(wú)限幫助。一棵樹(shù)就是一座綠色工廠，一片森林就是一座綠色寶庫(kù)。無(wú)論天有多高，地有多厚，也都阻擋不了樹(shù)木的生長(zhǎng)，樹(shù)頭高聳入云，樹(shù)根入地而凝，讓億萬(wàn)棵樹(shù)木染綠祖國(guó)美麗的版圖。
天下之大，人與自然朝夕相處，樹(shù)木的增多讓水源得到保障。不去挑井水也能喝到甘甜的山泉，走在鄉(xiāng)間小路上，石縫間也都流淌出泉泉雨露。條條小溪蜿蜒流淌，穿過(guò)坐坐高山流水村村高寨，一直流入長(zhǎng)江、黃河，那時(shí)的江河清澈見(jiàn)底、魚(yú)蝦成群，不再有人群的毀壞，環(huán)境的污染，人畜同生，人鳥(niǎo)共存。
山地哺育大樹(shù)，雨水滋養(yǎng)樹(shù)木，一切都如同夢(mèng)境成真一般，似遠(yuǎn)似近，似真似幻，讓大地新綠一片，讓祖國(guó)綠樹(shù)滿山。能創(chuàng)造這一切的就是我們，一群新社會(huì)的救世主！
三年級(jí)作文 篇3
春，是一個(gè)暖洋洋的季節(jié)，它讓那冰凍覆蓋著的小河蘇醒過(guò)來(lái)，它讓柳樹(shù)的枝頭上長(zhǎng)出了嫩芽，像是讓大地更加充滿了生機(jī)，它讓世間萬(wàn)物都帶有靈氣。
來(lái)到小溪邊。在靠近水流的岸邊，永遠(yuǎn)有幾叢綠茵茵的青苔。冬天，這些被凝固的流水，好似被幾萬(wàn)年冰雹籠罩的人，它的臉上冷冰冰的'，像是一個(gè)典型的“冰花人”。它被似有魔力的春風(fēng)一吹，便脫離了寒冷，在微風(fēng)中流淌。
溪邊的校園里。長(zhǎng)滿了綠色的小草，從遠(yuǎn)處看，一片綠色，仿佛能把心里的憂愁全部消除。這一片綠色，讓校園充滿綠色。在這片綠草叢中，好似突然開(kāi)了幾朵花，它們立在那里，向太陽(yáng)微笑，這是陽(yáng)光天使——向日葵。
周邊山上。雖然看起來(lái)沒(méi)什么草，但一路走來(lái)——按著石板路走上去，兩旁的花盆里種著各種各樣的花兒，它們抬起頭，挺著身子，像是在迎接著什么人呢！一路走上去，這些花都站在那，都抬起頭，沒(méi)有為一場(chǎng)雨，一陣風(fēng)低頭折腰，這種精神，人人都值得學(xué)習(xí)。
是的，讓我們?cè)诖笞匀恢袑ご骸?/p>
在春中尋找美。
三年級(jí)作文 篇4
朋友，我認(rèn)為在這個(gè)世界上是最美的稱呼，許多人贊美過(guò)朋友。每當(dāng)我聽(tīng)到朋友這兩個(gè)字時(shí)，我想起了我的朋友——媽媽。
在那美麗的春天里，春姑娘來(lái)了，各種各樣的花都在百花齊放、萬(wàn)紫千紅、群芳吐艷、姹紫嫣紅。站在遠(yuǎn)處觀賞，一朵朵白色的花瓣像冬天飄灑的雪花，一個(gè)個(gè)粉色的花朵像站在遠(yuǎn)處的小姑娘，黃色的.花朵又好像是在水里游玩的魚(yú)兒。樹(shù)木發(fā)芽了，抽出了嫩綠的葉子。桃花掛在樹(shù)梢上，像一個(gè)個(gè)粉紅的燈籠，幾片粉紅的花瓣拼在一起，就變成了一朵可愛(ài)、美麗的桃花仙女。柳樹(shù)的柳條綠油油的，在風(fēng)中跳著自己那獨(dú)特的舞蹈。春天真美��！百花齊放的情景更讓人留戀忘返��！
我的好朋友——媽媽，和我在春天的草坪上陪我一起讀書(shū)、放風(fēng)箏、做游戲……。在我小時(shí)候，她哄我睡覺(jué)，講故事，唱兒歌。有時(shí)候，她帶我去公園賞花，看著那朵朵鮮花開(kāi)放……。
今年這個(gè)春天，當(dāng)我再一次看到美麗的花朵，立即想起朋友——媽媽。有人說(shuō)朋友是一棵常青樹(shù)，不管時(shí)間多么長(zhǎng)久，都會(huì)永葆青春活力；有人說(shuō)朋友是天上的星星，在孤單的日子里，會(huì)一直陪伴著你；有人說(shuō)朋友是傘，在你需要時(shí)，遮風(fēng)擋雨；而我說(shuō)朋友如花，那淡淡的花香，永遠(yuǎn)藏在我的心底。
三年級(jí)作文 篇5
今天我和媽媽約定，上完書(shū)法課，我自己坐公交車回家。
書(shū)法課下課了。我蹦蹦跳跳地收拾東西，興高采烈地拿起手機(jī)，撥通媽媽的電話，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我下課啦！”溫柔的媽媽叮囑道：“好的'，寶貝兒，小心一點(diǎn)。記得過(guò)馬路走人行橫道！祝你一路順風(fēng)！”“好的�！蔽逸p快地回答。
我走到十字路口，公交車站就在我的斜對(duì)面。我發(fā)現(xiàn)一邊的綠燈只剩2秒鐘了，我想：“寧等一分鐘，不搶一秒種，安全第一�！蔽疫x擇了另一條可通行的人行道。剛過(guò)第一條人行道，我就發(fā)現(xiàn)公交車已經(jīng)在我身邊了�！鞍パ剑瑏�(lái)不及了，這可怎么辦？我可不想錯(cuò)過(guò)這么及時(shí)的公交車�！边@時(shí)正好紅燈轉(zhuǎn)綠燈，我左右張望一翻，發(fā)現(xiàn)沒(méi)車，就小跑著沖到了公交車站，一腳跨上公交車。然后，我在口袋里找呀找，摸呀摸，終于摸出了躲在角落里的2個(gè)1元硬幣，投進(jìn)投幣箱。這時(shí)我才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣："終于安全上車?yán)病?我找到一個(gè)空位子坐下來(lái)，和媽媽開(kāi)啟了視頻通話。
等車到站，我沿著回家的路線走。走著走著，我在視頻上找到了媽媽，媽媽也在視頻上找到了能干的我。
這可是我第一次獨(dú)自坐公交車回家，真是一次了不起的突破！
三年級(jí)作文 篇6
那是去年秋天，天降大雨，那是一場(chǎng)罕見(jiàn)的瓢潑大雨。我到車站去接一個(gè)朋友，我們?cè)?jīng)約定：風(fēng)雨無(wú)阻。
那天傍晚，天灰蒙蒙，“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，怒號(hào)的風(fēng)夾著雨打在人們臉上，身上，就像千萬(wàn)根針扎在心頭。我在車站上久等，始終沒(méi)有看見(jiàn)朋友露面，到時(shí)看見(jiàn)一個(gè)“紅領(lǐng)巾”抱著肩，瑟瑟發(fā)抖地站在站牌邊。
我好心地把傘撐了過(guò)去，他感激地對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”，他告訴我說(shuō)他也在這等一個(gè)朋友。雨仍在淅淅瀝瀝地下著，在我們的傘邊形成了一道道雨簾，我和那個(gè)小男孩仍執(zhí)著屹立在風(fēng)雨中。
川流不息的車依然無(wú)情地駛過(guò)，天地茫茫間，我們?nèi)栽诘却覀兯诖娜�。我心灰意冷�?duì)男孩說(shuō)：“別等了，他們不會(huì)來(lái)了。”男孩固執(zhí)地?fù)u了搖頭。
我們兩個(gè)天涯陌路人，在風(fēng)雨中，在站牌下仍在等待。風(fēng)聲，雨聲，鳴笛聲正在消磨著我的意志，可男孩卻像一棵偉岸的小松柏挺立在風(fēng)雨中。突然，又有一輛車駛過(guò)，它在我們跟前停了下來(lái)。從車上出了一個(gè)活潑的“紅領(lǐng)巾”，男孩歡聲雀躍，他們互相擊掌并擁護(hù)在了一起。
他們對(duì)彼此的欣賞流淌在那一擊中，似春雨，隨風(fēng)入夜般地滋潤(rùn)了我的心田，使目睹那一擊的我感到了一種靈魂的升華。
我最終還是沒(méi)有等到我的那份欣喜，沮喪而歸。卻在家里接到了朋友的電話，他說(shuō)：“雨實(shí)在太大，所以我在心里默默控訴：既然雨實(shí)在太大，那么當(dāng)初約定時(shí)還要說(shuō)“風(fēng)雨無(wú)阻”；既然“風(fēng)雨無(wú)阻”，那么區(qū)區(qū)山雨又何足畏懼。
但是我什么也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)不重承諾的人來(lái)說(shuō)，他會(huì)為自己的行為編出上千條理由，而我更想重溫風(fēng)雨中的`那兩個(gè)少年。
是他們的那一擊，讓我美好的種子發(fā)芽。
是他們的那一擊，讓我嗅到了生命的芬芳。
是他們的那一擊，滋潤(rùn)了我的心靈。
三年級(jí)作文 篇7
我們家有一位營(yíng)養(yǎng)專家，她老人家天天帶個(gè)老花眼鏡抱著報(bào)紙看，和關(guān)于飲食方面的書(shū)。奶奶看得認(rèn)真地樣子，看上去很滑稽可笑。
在飲食方面、營(yíng)養(yǎng)的方面我們不少發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。每次，我想吃的東西她卻不讓我吃。比如說(shuō)，有一次，我想吃鴨脖子，因?yàn)槲铱吹饺思页缘?時(shí)候嘴里還滴著有，還有鴨脖子窄得很脆。我就情不自禁地跟著流口水我好不容易才說(shuō)動(dòng)?jì)寢屪屗o我買了幾個(gè)鴨脖子，可我碰都沒(méi)碰，就讓“飲食專家”給扔了。我一見(jiàn)，就不高興了，大聲嚷道：“吃鴨脖子有什么不好，為什么不讓我吃？”飲食專家說(shuō)話了：“吃鴨脖子對(duì)身體不好，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)�！薄盃I(yíng)養(yǎng)，營(yíng)養(yǎng)是什么？”人家喜歡吃的東西你偏不讓吃。
每次我不想吃的，你非要讓我吃，那一次，正好是過(guò)節(jié)日，我想可能要做大魚(yú)大肉吧，一回家，我驚了，一桌菜，連一種肉丁都沒(méi)有，我走上前準(zhǔn)備吃時(shí)，看見(jiàn)我碗里幾乎都是苦瓜，我拿起筷子，吃了一口，哇，好苦，我連忙跑到廁所把它吐了。但還覺(jué)得很苦，就喝了幾口水。飲食家你看見(jiàn)了卻說(shuō)別把它吐了。它是有營(yíng)養(yǎng)的。它含有充足的維生素，它清熱解毒……每次我想吃什么就不讓我吃，不想吃非讓吃。
奶奶你這個(gè)飲食專家，我真的很不理解你。
三年級(jí)作文 篇8
大家知道“虎山泉”是什么嗎？告訴你們吧，“虎山泉”就是一個(gè)小泉，不過(guò)你可別小看它，這個(gè)小泉可是很神的！小泉里的水冬暖夏涼哦！這不，上個(gè)周末，我就在這里和媽媽洗衣服。
媽媽先是遞給了我一雙襪子，讓我先小試身手，恩，我看媽媽都是把要洗的東西放在地上，用手往下擠，同時(shí)也要往前搓。我也試了試，只見(jiàn)襪子“吐血”了，我一搓，它就吐白沫，我用水一潑，白沫就抱頭鼠竄了，哈哈，洗衣服還挺好玩的呀！我興致勃勃，忽然想起洗衣服要用棒子打的.，可媽媽又沒(méi)有帶棒子——于是我就厚臉皮去一個(gè)阿姨那里借了一根。我使勁地往下一打，忽然感覺(jué)棒子要飛起來(lái)似的，手麻麻的，特不自在，原來(lái)我打在地上了，沒(méi)打著。我又打了一下，這次打到了，可什么反應(yīng)也沒(méi)有。我就偷偷去媽媽那里拿來(lái)了一件衣服。我把濕衣服放在了地上，舉起了棒子，“德瑪西亞之力！”只聽(tīng)“啪”的一聲，我就被濺得滿臉是水，555。算啦，我還是不要不務(wù)正業(yè)了，還是正式洗衣服吧。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽，把洗衣服的技巧看在眼里，記在心里。觀摩完畢，我開(kāi)始自己試著洗衣服。我進(jìn)步很快，快趕上媽媽的水平了，得意極了。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“我們比賽，看看誰(shuí)先把面前的一堆衣服洗完，3,2,1，開(kāi)始”我馬上開(kāi)始洗衣服，進(jìn)入了瘋狂的“工作模式”，有著一股前所未有的猛勁兒。媽媽也不甘示弱，兩只手宛如輕盈的燕子，帶著衣服上下翻騰，不一會(huì)兒，我們都洗好了，我高興地向媽媽眨眨眼，媽媽高興地笑了，我也笑了！
洗衣服真有趣兒�。�
三年級(jí)作文 篇9
今天我一進(jìn)教室就傻了眼，教室就像是新的一樣，有圣誕樹(shù)、小禮物、圣誕老人貼片、小鈴鐺……，簡(jiǎn)直就像是天堂一樣美麗，我越看越喜歡，肯定是老師們和家長(zhǎng)們的辛勤勞動(dòng)，非常感謝老師和家長(zhǎng)們。
下午我們舉行了圣誕主題班會(huì)，有很多家長(zhǎng)來(lái)參加。同學(xué)們分成了兩組，每一組有三排，我們玩了很多游戲，也照了照片，還跳了江南STYLE和甩蔥歌，大家玩的非常開(kāi)心。這時(shí)，圣誕老人來(lái)了，太驚喜了，沒(méi)想到真的是圣誕老人，圣誕老人給我們發(fā)了糖，可是到我這里就沒(méi)有糖了，沒(méi)關(guān)系我還是很開(kāi)心。然后老師又給我們發(fā)了一個(gè)小紅襪子，里邊裝著很多的糖，還有老師給我們說(shuō)的.心里話，這是老師對(duì)我們的愛(ài)呀！放學(xué)站隊(duì)時(shí)，老師又給我們發(fā)了一個(gè)小熊的蛋糕還有蘋(píng)果，蛋糕是希望我們甜甜蜜蜜，蘋(píng)果是希望我們平平安安！
今天真是最最開(kāi)心的一天�。∽Ｋ械睦蠋熀屯瑢W(xué)們圣誕快樂(lè)！平安幸福！