二年級(jí)作文(大全7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
今天是正月初六,我們一家四口最后一次去串門(mén)做客了,我們?nèi)ミt了,走到三奶奶家后,我看見(jiàn)有二桌都坐滿了客人,就一桌空著沒(méi)人做,我們就坐下開(kāi)始吃飯了。我看見(jiàn)桌上面有糖醋排骨和青椒炒牛肉,這兩樣菜我都很喜歡吃,因?yàn)槲蚁瘸燥,吃的太快,把那兩碗菜都吃完了,我是第一個(gè)吃完飯的.人,有些在吃飯的大人說(shuō)我吃飯快,還表?yè)P(yáng)我。
吃完飯后,我們?nèi)腋鎰e三奶奶家人,一起去看電影了,我太開(kāi)心了,正月里有得做客,又有得玩!
二年級(jí)作文 篇2
今天晚上,我和爸爸媽媽在超市買了一大包美食,有巧克力餅干、薯片和黃澄澄的大橙子;丶业穆飞衔以谛睦锿低档叵耄绻車L一點(diǎn)黃澄澄的大橙子那該多好呀,我一邊想一邊流口水,還一邊偷偷的笑。
回到家里,我迫不急待地打開(kāi)包,翻出大橙子,把它洗得干干凈凈的。媽媽用水果刀把橙子皮一點(diǎn)點(diǎn)的削下來(lái),里面露出鮮嫩的金黃色橙粒。媽媽先讓我吸了一口橙汁,酸酸的,涼涼的,甜甜的,美味極了。旁邊的爸爸呆呆地望著我,他的口水不由得一滴一滴的流了出來(lái),滴在爸爸的手掌心兒里,樂(lè)得我和媽媽哈哈大笑。
媽媽把削好的橙子切成桔子瓣形狀,放在盤(pán)子里,金燦燦的汁液直往外流。爸爸趕緊拿一瓣放在嘴里,爸爸“啊”的一聲口水滴嗒滴嗒從嘴里涌出來(lái),原來(lái)是橙子太酸了。媽媽不相信有那么酸,也拿一塊兒放在嘴里說(shuō):“挺甜的呀。”可是我吃的`不是那么酸也不是那么甜,原來(lái)每個(gè)人的口味都是不一樣的。媽媽說(shuō):“不同的人就有不同的品味,不只是品味美食,還有品味生活、文學(xué)、藝術(shù)等很多方面。品味是一種感覺(jué),一種思想,一種追求!蔽蚁耄医裉斓钠肺毒褪且环N感覺(jué)吧。
二年級(jí)作文 篇3
一天早上,風(fēng)和日麗,山羊伯伯要造房子。小豬、小熊和小猴就幫山羊伯伯運(yùn)木頭。
小猴用一根繩子把木頭拴住,再把木頭放入河中,拉著繩子運(yùn)木頭。
小熊用了一個(gè)笨方法,它把木頭背在了肩上,不一會(huì)兒,小熊就累得滿頭大汗了。
小豬見(jiàn)了,連忙也想了一個(gè)辦法——推著木頭,把木頭滾了起來(lái)。
三個(gè)小伙伴,拉的拉,背的背,滾的'滾,一個(gè)接著一個(gè)地運(yùn)木頭。
很快,木頭全部都運(yùn)完了。它們來(lái)到了山羊伯伯的身邊,把自己運(yùn)木頭的方法告訴了山羊伯伯,山羊伯伯意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你們真是些勤快的好孩子呀!但是,我還是喜歡小猴運(yùn)木頭的方法,因?yàn)樗姆椒ㄓ挚煊质×!叭缓,山羊伯伯又?duì)小熊和小豬說(shuō):“你們要向小猴學(xué)習(xí)!“
它倆聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭。
二年級(jí)作文 篇4
星期六下午,我午覺(jué)睡醒后,外公就把我領(lǐng)到了番薯地。原來(lái)上午的時(shí)候,外公已經(jīng)把番薯藤拔掉了。外公交給我的任務(wù)是搬番薯。外公用鐵耙每挖一個(gè),就說(shuō):哇!今年的番薯比去年的大,哇!今年的番薯可真好!我覺(jué)得各種各樣的番薯挺好玩的,我就在田里玩起了番薯。外婆提醒我:不要把那些番薯給弄破了,因?yàn)榉砥ず鼙,很容易被摔破或挖破。果然,外公挖的時(shí)候,就挖破了幾個(gè),白白的肉都露出來(lái)了。
最后,我們用籮筐把番薯運(yùn)到了家里。我們把番薯倒在地上,堆成了小山,我覺(jué)得這座小山快要爆發(fā)了,仔細(xì)看看,有的像洋蔥頭,有的像一只非常大的鴨子,都有我的頭那么大,還有的像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。
晚上,我們吃番薯了。香噴噴的'番薯真好吃,我吃了一塊又一塊,番薯已經(jīng)是我最愛(ài)吃的東西了。媽媽說(shuō)番薯是很有營(yíng)養(yǎng)的東西,外婆看我吃的很開(kāi)心,就叫我?guī)Я艘粋(gè)很大的番薯回家。
今天我挖番薯很開(kāi)心,吃自己挖的番薯更開(kāi)心。
二年級(jí)作文 篇5
前年冬天,我們?nèi)胰ムl(xiāng)下的奶奶家過(guò)年。奶奶家秋天的時(shí)候,糧食大豐收。豐收的糧食放在糧倉(cāng)里,堆得像座山一樣,用圍席圍著,奶奶看著這么多的糧食,笑得嘴都合不攏了。
有一天,我去糧倉(cāng)里放東西,發(fā)現(xiàn)圍席的底部有一個(gè)洞,周圍灑了許多糧食,洞里還發(fā)出“吱吱吱……”的聲音,我走近一看,原來(lái)有幾只老鼠在偷糧,看見(jiàn)老鼠們樂(lè)滋滋地吃著糧食,我肺都?xì)庹耍∵B忙拿來(lái)一根棍子趕老鼠,并沿著老鼠逃跑的方向找到了它的`“家”。我用一塊石頭堵住洞口?粗鲜蟆凹摇钡拈T(mén),我想怎么樣才能不讓老鼠去偷糧了呢?回到房間里,我終于想到一個(gè)好辦法。我先找了一張白紙,在紙上畫(huà)了一只大花貓,并把它貼在了老鼠“家”門(mén)口對(duì)面的墻上。這樣老鼠看見(jiàn)了會(huì)害怕,就會(huì)躲在地下再也不敢出來(lái)了。
嘻,我真是個(gè)聰明的孩子!
二年級(jí)作文 篇6
假如我是一朵小小的云,我就要飄遍整個(gè)祖國(guó),參觀一下祖國(guó)的大好河山?纯幢本┬蹅サ奶彀查T(mén)、古老的故宮、長(zhǎng)城等;假如我是一朵小小的云,我看到農(nóng)民們?cè)谘谉岬奶?yáng)下辛苦的耕種,我會(huì)立刻變成一片大大的云,為他們遮擋炎熱的太陽(yáng)。假如我是一朵小小的云,我會(huì)盡一切能力為人們服務(wù)到底。 假如我是一只會(huì)飛的鳥(niǎo),我會(huì)飛到大海邊,看一看蔚藍(lán)的大海;假如我是一只會(huì)飛的小鳥(niǎo),我會(huì)飛進(jìn)校園里,傾聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲;假如我是一只會(huì)飛的小鳥(niǎo),我不會(huì)打擾小樹(shù)和小鳥(niǎo),我會(huì)讓它們安心地睡覺(jué);假如我是一只會(huì)飛的小鳥(niǎo),我會(huì)飛遍全世界給小朋友唱歌,讓他們天天快樂(lè)地成長(zhǎng)。 假如我是一名宇航員,我要去探尋太空的奧秘,F(xiàn)在我們?nèi)祟愡不知道在別的`星球上有沒(méi)有生命的存在,所以我要尋找他們,與他們溝通,讓他們成為人類的好朋友。我知道有些種子帶到太空后,會(huì)發(fā)生神奇的變化,我要揭開(kāi)這個(gè)秘密,更好的造福人類。
二年級(jí)作文 篇7
星期五,我們?nèi)デ镉瘟。先去了周浦花海,看到了五彩繽紛的花朵,看完了花朵我們?nèi)ゾG油油的'草坪上野餐,我不僅把媽媽親手做的壽司和小朋友們 一起分享,還給了義工媽媽,和王老師,嚴(yán)老師,孫校長(zhǎng)和王校長(zhǎng)!吃完了午餐,我們玩了蘿卜蹲,可開(kāi)心了!接著我們乘著校車去了月亮船,進(jìn)了月亮船,路是一圈一圈的,我們還看了電影,走到中間,我們的腳下都有了畫(huà)面。走出電影院,我們繼續(xù)往前走,來(lái)到了屋頂花園,在上面可以看到漂亮的風(fēng)景?赐炅宋蓓敾▓@我們就往下走了!
秋游實(shí)在太開(kāi)心了!