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初一作文

時(shí)間:2023-08-17 07:18:42 初一 我要投稿

初一作文通用(8篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的初一作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初一作文通用(8篇)

初一作文 篇1

  陽光灑在身上

  愜意的閉眼

  感受那股子靈動(dòng)之氣

  遠(yuǎn)處眺望

  卻見深綠此起彼伏

  夾雜著翠綠

  滲透著金黃

  滿是亮眼的燦爛

  彎腰

  雙手一舀

  捧起的是黃澄澄的溪水

  清涼

  剔透如流動(dòng)的水晶

  那么輕盈的.舞動(dòng)在陽光下

  優(yōu)雅、動(dòng)人迷離的光彩

  晃得人眼前閃爍

  漫步在竹林小道

  路的盡頭矗立著一座小屋

  還未靠近竹香已縈繞鼻尖

  遺世孤立

  精美似藝術(shù)品

  曼舞的竹林

  幽靜的小徑

  淡雅的竹屋

  無不彰顯著隱士高人的氣息

  醉了

  喝酒引天作詩;

  困了

  清香安然入睡;

  動(dòng)了

  揮舞長劍于竹林間

  一切的一切都把我從現(xiàn)實(shí)拉出

初一作文 篇2

  看著疑惑把微笑遮住了大半個(gè)臉的嫣琪,老婆婆瞪大了嫣琪,仔細(xì)瞧了瞧有些失憶的嫣琪,也是一臉的疑惑!恰皇擎嚏?!——當(dāng)然,這只是猜想。

  “那……”嫣琪正要問一旁坐在那里哼小曲的慕容瀟榮,卻被剛進(jìn)門的南宮亦彤打斷了。

  “二姐~(≧▽≦)/~你回來啦!”亦彤還是那么活潑,沖上去抱住了嫣琪。

  “亦彤,呵呵O(∩_∩)O~”嫣琪一手把亦彤推了一下,一手拍了拍滿身的灰塵,笑道。

  “咳咳……”一旁的慕容瀟榮知道自己早已被無視,又不好意思打斷,只能咳嗽兩聲表示自己還在。

  誰知,依然沒有人理會慕容瀟榮……慕容瀟榮顯然有些生氣,臉色突然沉了下來。

  “嗯哼?嫣琪,你來啦!”似乎是知道了慕容瀟榮的意思,南宮凝月拉住了亦彤,微笑的對嫣琪和慕容瀟榮說道:“你們先進(jìn)來吧。”

  “(⊙v⊙)嗯!”慕容瀟榮列嘴一笑,用簡短的一個(gè)字回應(yīng)了南宮凝月,臉色也突然好了不少。又暗暗高興——終于有人理他了!

  “哦……”嫣琪也笑了笑,又好像想起了什么,轉(zhuǎn)過頭對老婆婆親切的一笑,說道:“您也進(jìn)來吧!”

  “誒!”婆婆笑了一聲,微笑著答應(yīng)了。

  “哐當(dāng)!”

  待嫣琪等人都進(jìn)門后,門自動(dòng)的關(guān)上了,展現(xiàn)在嫣琪眼前的是一個(gè)特大號的房間。不,應(yīng)該說是客廳!——特大號的客廳!

  客廳里有一個(gè)平常房間大小的圓形餐桌,上面擺著各式各樣的從來沒有見過的`食物,每道食物前都有一個(gè)干凈透明玻璃板,每個(gè)玻璃板上都寫著從來沒有聽說過的食物名稱。而餐桌正中央,有著一個(gè)小小透明的玻璃瓶,里面裝著近百顆的淡綠色小藥丸。

  “哇!”見到如此多沒見過的美食,嫣琪先是一聲驚嘆,然后又下意識的舔了舔嘴唇。

  一旁的老婆婆和慕容瀟榮也是同樣的反應(yīng)。都不禁“哇!”了一聲,然后舔了舔嘴唇。呵呵……O(∩_∩)O~

  “姐……這正中央怎么擺一個(gè)這么小的瓶子呀?”看著特別迷你的瓶子擺在正中,舔了舔嘴唇,嫣琪按耐不住的向南宮凝月問道。

  “這可是珍貴的綠藥丸呀!一顆就可以治百。∵能延年益壽呢!”性子急的亦彤還沒有等南宮凝月發(fā)話,就沖到嫣琪面前有些驕傲的說道,說完,還笑了笑。

  “額……”嫣琪愣了愣,半天沒有反應(yīng)過來。

初一作文 篇3

  陽光,一個(gè)充滿希望的事物;陽光,一個(gè)美麗輝煌的事物;陽光,一個(gè)令所有人都向往的事物。陽光照耀在我們每一個(gè)人的身上,溫暖了每一個(gè)人的心窩。而藏在我心底的那縷陽光,是這個(gè)世界上最燦爛、最美麗的事物!

  正因?yàn)橛辛四强|陽光,我的心直到現(xiàn)在還是暖暖的——

  記得那次數(shù)學(xué)考試,我以班級倒數(shù)的名次失敗告終……在一剎那間,我突然覺得世界仿佛已是灰色,不再充滿著陽光,我心里有說不出的難過,失落極了。我不停地責(zé)怪自己,內(nèi)疚、懊悔襲上心頭,強(qiáng)忍著的淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。

  傍晚,同學(xué)們都回家了,只有我一個(gè)人呆呆地坐在教室里,窗外,正下著淅淅瀝瀝的小雨,天漸漸暗了下來……我拖著沉重的步伐,用顫抖的雙手緊捏著那份不理想的試卷,揣著一顆冰涼的心走出教室,由于走神我在校門口泥濘的洼坑里摔倒了,那時(shí),我很無助,也不想爬起來,任由著雨水的沖刷,卻感覺不到被雨點(diǎn)拍打的疼痛……

  頓時(shí),我覺得我心中的那縷陽光不再是那樣燦爛,好像被討厭的烏云全吞噬了似的,我仿佛處于一個(gè)凄涼的境地,難言的痛苦像無數(shù)條小蟲嚙咬著我的心……

  這時(shí),一只手遞給了我,我抬頭一看,原來是我們的班主任撐著把傘,她沖我微微一笑。老師那和藹可親、微笑著的面龐,仿佛在告訴我:世界上沒有常勝的將軍,跌倒了再爬起來,失敗并不可怕!頓時(shí),我感到無比溫暖,如陽光般,一下子驅(qū)走了我心中的陰霾。

  沉浸在老師的微笑中,我覺得它就是藏在我心底的`那縷陽光,它是那樣神奇,在一剎那間使所有的花都綻放了,一切都姹紫嫣紅;仿佛粉妝玉砌的世界,都散發(fā)著冰寒的美麗動(dòng)人。

  那縷陽光仿佛是一個(gè)個(gè)笑臉在大地上紛紛綻放;仿佛是柔柔的清風(fēng),在水面上脈脈流淌;她仿佛走進(jìn)了千家萬戶,照亮了每一個(gè)人的心房!

  是啊,老師的微笑就是我心中最美麗的陽光!

  此時(shí)此刻,在我心中的陽光已不再是一種司空見慣的現(xiàn)象,也許陽光是一種感覺,當(dāng)它輕輕潛伏在你身上時(shí)有種辛福的味道……

  有陽光,真好!

初一作文 篇4

  說起海第一個(gè)聯(lián)想到的就是清涼的夏天。端一杯冷飲漫步在滾燙的沙灘上,海風(fēng)輕輕拂過臉頰,暖暖的陽光包裹著身體。

  我讀過很多歌頌大海的詩篇,還有很多關(guān)于海的文章。都在描述海的美麗俊俏,確實(shí)是這樣,她美麗卻也蒙著一層神秘的面紗。對于海我們還是充滿許多未知,不管是海的本身還是海里面的生物。如果看多了動(dòng)物世界,就會對海洋產(chǎn)生一種恐懼感,無法消除也無法減退。細(xì)細(xì)想來的確是這樣的。里面囊括了很多種海洋生物,大白鯊鯨魚海蛇等等,有毒的沒毒的微毒的都有。新聞上常常報(bào)道海里的.鯊魚又咬死了誰,又發(fā)現(xiàn)了海洋中某些可怕的生物。人們對海洋更是恐懼感急劇上升。

  但我并不害怕,我喜歡它的顏色與寂靜。

  夜里,漫步在海邊。腳上的沙子已然沒有了早上的炙熱,取而代之的是微涼的觸感。遠(yuǎn)離城市的喧囂吵鬧,像是被自然包裹。海浪聲鉆進(jìn)耳朵里,腳下不時(shí)會有幾道海浪沖過,冰涼卻讓人平靜。海洋無邊無際,夜里的海更像是蒙了一層薄被,是能撫平內(nèi)心的深藍(lán)色,看在眼里醉在心里。站在海邊耳邊是寂靜,只有海浪沖刷著巖石與沙灘的聲音,一聲一聲。

  我是喜歡海的,它像個(gè)精力旺盛的姑娘。時(shí)而喧囂吵鬧,時(shí)而風(fēng)平浪靜。有著和姑娘一樣的性格和捉摸不透的脾氣。心情不好了隨時(shí)掀起一場海嘯讓人措手不及,心情好時(shí)柔柔的拍向岸上的巖石與行人的腳踝。但我就是喜歡她。

  我喜歡她夜里的寂靜,喜歡她白日的灼熱,喜歡她柔柔的撫摸我的腳踝,喜歡她天藍(lán)與深藍(lán)的顏色。我想,我是愛極了一切模樣的海。

初一作文 篇5

  悠揚(yáng)的二胡聲,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。指尖撥動(dòng)的,不只是琴弦,更是一份濃濃的藝術(shù)情。

  ——題記

  在記憶的畫軸中,描畫著形形色色的人物。他們有的是明星,有的是偉人,有的只是普通的小市民。在他們之中,有一位緊握二胡的老人引起了我的注意。咦,他是誰?我陷入了回憶……

  那是一個(gè)炎熱的下午,我和同學(xué)們一起去圖書館看書。在距離圖書館不到二百米處地公交車站,一陣二胡的琴聲傳入耳際。我向前望去,一位七十多歲的老人正賣力地拉著二胡,神色凝重,像肩負(fù)著什么使命似的`。

  好可憐的老爺爺,這么熱的天還出來拉二胡賺錢,該不會是他的子女不贍養(yǎng)他吧?我心中泛起了一絲同情。

  我快步走上前去,把身上帶著的二十多塊錢全都拿給了他,認(rèn)為自己做了一件好事,可開心了!

  “小姑娘,請你把錢拿走,我不是乞丐!庇茡P(yáng)的琴聲戛然而止,老人把錢塞還了我。我以為他是不好意思,就再次拿錢給他:“老爺爺,您就收下吧,您這樣大年紀(jì),還出來賺錢,怪可憐的!崩先税醋∥业氖郑f:“小姑娘,你真使誤會了,我家還算富裕,用不著那些錢。”

  “那您是……”我疑惑了。

  “我從小就對藝術(shù)感興趣,對二胡更是情有獨(dú)鐘,”老人對我說:“可是現(xiàn)在的家長都盼著孩子的成績節(jié)節(jié)高,給孩子報(bào)各種輔導(dǎo)班,把文化藝術(shù)給忽略了。連小孩子都不學(xué)習(xí)了,這些藝術(shù)怎么傳承得下去呀!”老人說著搖搖頭:“我來這拉二胡,就是為了讓人們?nèi)チ私馑囆g(shù),學(xué)習(xí)藝術(shù),這樣文化的種子才能傳播下去啊!”老人說完,抖了抖指尖,二胡的琴弦再次拉動(dòng),悠揚(yáng)的琴聲再次響起……

  那位老人說的話我記憶猶新。這個(gè)年逾古稀的老人,為了文化藝術(shù)的傳承,不顧世俗的目光去喚醒人們的藝術(shù)情,這是多么令人敬佩啊!我也希望有更多的人關(guān)注我們的文化藝術(shù),讓這些珍貴的瑰寶永遠(yuǎn)傳承下去!

初一作文 篇6

  爸爸長著濃眉大眼,而我遺傳了他的好基因,也生得一雙大眼睛。一直以來,我都十分慶幸于遺傳了這份好基因,卻沒有發(fā)現(xiàn),爸爸的眼睛還有別樣深意。

  早晨,我七點(diǎn)多起床。推開窗,看到那東方的天空露出魚肚白,陽臺上的植物還有些許露珠掛在葉尖處,青翠欲滴。我伸了懶腰,覺著今天這樣好的天氣可不能浪費(fèi)在家中玩手機(jī)了。我拾掇拾掇包,對爸爸媽媽的房間喊道:“爸爸媽媽,我去圖書館了。拜拜!”話音剛落,便聽到房間內(nèi)急促的腳步聲,然后爸爸走了出來:“等等,我送你去BRT,最近我們這個(gè)片區(qū)治安不太好。我不太放心你自己去!”“別啊,我又不是弱智,自己會小心的。爸爸你去睡覺吧!”不等我拒絕,爸爸已然轉(zhuǎn)身去洗手間洗漱了。我坐在沙發(fā)上,一邊啃著面包,一邊悻悻地小聲自言自語:“哼,別找理由!不就是懷疑我在路上到處玩,沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?真是!”不一會兒,爸爸準(zhǔn)備完畢,拎過我的書包就領(lǐng)著我出了門。

  一路上,我都沒和他說話,氣氛沉默得壓抑。到了BRT橋下,我解脫般地拿過我的書包,跳上電梯,跟爸爸揮手:“爸爸,你快回去吧!”

  電梯緩慢的.上升著,我不知為什么感到背后總有一道目光盯著我。終于上了天橋,我回頭看了看橋下,果真,爸爸沒走,站在那兒看著我!鞍职帜阍趺催沒回家?”我站在天橋上喊!拔疫@就走,看到你安全到達(dá),我就放心了!卑职洲D(zhuǎn)身離開,但沒走幾步就回頭來看看我。見我望著他的背影,爸爸笑了笑,對我揮揮手,說著:“一定要注意安全!回來時(shí),我再接你!比缓竽巧碛霸絹碓叫。髞硐г诹斯战翘。

  我木然地在那兒站著,竟然鼻子一酸,眼眶濕潤了。閉上眼,我感到爸爸抬頭望向我時(shí),那堅(jiān)定而又牽掛的眼神。爸爸的眼睛寫滿了他對我的牽掛和深深的父愛,而我先前誤解了這份愛。那一瞬,我被深深觸動(dòng)。

  這件事已經(jīng)過去好久,但我對那天印象深刻,每個(gè)動(dòng)作、每句話、包括那個(gè)眼神,仍像電影般回放?吹桨职郑吹侥请p眼,心靈就會微微觸動(dòng),想起那份帶著牽掛的父愛。依稀看見那個(gè)別有深意的眼神。

  那一天,我被深深觸動(dòng)。

初一作文 篇7

  看著,看著,秋天已不知不覺的來到我們身邊。

  秋天來了一個(gè)個(gè)人的臉上都露出喜悅,看到自家的成熟的秋實(shí),不禁感到自豪。孩子們都在這個(gè)金色的童話世界中跑來跑去,踏幾下地,捉幾次蝴蝶,看幾次天空。秋天是美好的,人們的生活也是美好的。

  輕輕的來到這里,卻不小心把清晨滿披著的露珠震落了。不覺的聽到幽谷中飄來丁丁的伐木聲。放下飽食過一大片的.稻子的鐮刀。用已經(jīng)準(zhǔn)備好的背簍來裝竹籬間的肥碩的瓜果。秋天來了,靜默的棲息在了農(nóng)家里。

  在那遠(yuǎn)方,江面上籠罩著一層冷霧。行駛著的小船來到江中,向著江面撒下圓圓的漁網(wǎng),收起一些烏桕葉似的青鳊魚和一些烏桕葉的影子。用蘆葦做的船篷上,載著滿滿的層層白霜。輕輕地?fù)u著歸泊小槳,秋天如孩子般的游戲在漁船上。

  長滿野草的土地在蟋蟀的叫聲中更加高遠(yuǎn)空曠了,溪水也因?yàn)楦珊缘每梢钥匆娛^而顯得水更清了。牛背上清脆的笛聲上哪里去了,那充斥著整個(gè)夏天,那留著夏天的夜晚的充滿香與熱的笛孔呢?秋天疲倦了,現(xiàn)在正安靜地沉睡在牧羊女的雙眸中。

  秋天像老道的成年人,雖說不那么絢麗但富有詩意。秋天像天使,來使你忘記在春夏季一切的不愉快。秋天像朝陽,不光芒四射卻發(fā)人深省。

初一作文 篇8

  總是感嘆時(shí)間過得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十八九歲的小妞了。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,也會感嘆自己哪一天也會垂垂老去。人的這一生,就像是一趟旅行,每個(gè)人都坐在時(shí)間的列車上,有了起點(diǎn),便不知道哪一站是終點(diǎn)……于是發(fā)出疑問:漫漫人生,離離遠(yuǎn)道,終點(diǎn)站去哪了?

  漫漫人生。人生到底有多漫長?不知道吧。撕去的日歷,飄落的秋葉,老人的白發(fā),美女眼角的魚尾紋……是否都在告訴我們:其實(shí)人生真的不漫長,那些日子,那些月,那些年,都是稍縱即逝的。無聲無息的,無影無形的,時(shí)間一點(diǎn)一滴的從我們指間溜走,有這么一句話:“時(shí)間太瘦,指間太寬,指尖染指流年”,我們的人生一直在倒計(jì)時(shí),終點(diǎn)站的倩影卻越來越模糊了,我們連自己到底是不是迷失了方向都不知道。既然如此,為何我們不迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子,抓住風(fēng)一般的終點(diǎn)站影子?為何我們不憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰,讓那動(dòng)感的影子也為我們眷戀而回眸?回首千年,誰的淚,化作塵埃,穿越人海,彈出歷史的無奈。但,只要我們珍惜時(shí)光,利用好每一天,每一天都實(shí)實(shí)在在,無怨無悔,難道還在乎人生有多漫漫這件小事嗎?難道還在乎終點(diǎn)站去哪了這個(gè)小問題嗎?只要心朝著朝陽前行,讓時(shí)光追隨著我們的腳步,終點(diǎn)站總會讓我們眼前一亮,滿懷驚喜。

  離離遠(yuǎn)道。夢之終點(diǎn)站到底離我們到底有多遠(yuǎn)呢?一對戀人,他說:“我永遠(yuǎn)愛你”。她問:“永遠(yuǎn),是多遠(yuǎn)?”他答:“愛的終點(diǎn)站”。一步是一個(gè)腳印,鞋底沾了多少泥土,我們的.路就走了多遠(yuǎn),終點(diǎn)站就朝著我們靠近了多少。人生若只如一條路,那么一輩子就是從我們“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”的起點(diǎn)到“閑看庭前花開花落”的終點(diǎn),而終點(diǎn)站也就是我們超越自我之后到達(dá)的驀然回首之闌珊處。不必問夢之終點(diǎn)站離我們有多遠(yuǎn),因?yàn)槲覀儾恢雷约汉文旰卧潞稳諘鸹窍;不必問夢之終點(diǎn)站離我們有多遠(yuǎn),我相信我們每個(gè)人都在用心地演繹這場人生話劇,夢之終點(diǎn)站對用心的人來說并沒有那么的重要;不必問夢之終點(diǎn)站有多遠(yuǎn),春風(fēng),夏雨,秋月,冬雪……看不完的良辰美景,寫不盡的畫情詩意,只要你還能親眼目睹大自然那無邊的魅力,你就還沒有走到夢之終點(diǎn)站……夢之終點(diǎn)站離我們到底有多遠(yuǎn)?不必問了,心中自有答案。

  漫漫人生,離離遠(yuǎn)道,你勇敢前行,或懦弱后退,終點(diǎn)站就在那兒,不離不棄……花謝,花開,花滿天,琵琶一曲已千年。終點(diǎn)站,昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。

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