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六年級作文300字

時(shí)間:2023-08-16 13:37:16 六年級 我要投稿
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【薦】六年級作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的六年級作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【薦】六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  在“快樂大本營”中,我看到了當(dāng)主持人的快樂和活潑,在“勇往直前”中我看到了當(dāng)主持人的勇敢和機(jī)智,在許多電視中我都看到了當(dāng)上主持人的快樂和開心,因此我的愿望就是當(dāng)一名主持人。我在學(xué)校只能看著別的同學(xué)在講臺上當(dāng)一名小小的主持人,當(dāng)主持人是我夢寐以求的一件事情。

  如果我是一名主持人的'話,我很榮幸能當(dāng)上。我可以跟別人一起結(jié)伴到外國體驗(yàn)異國風(fēng)情,可以看到許都明星、有名的人和他們近距離的接觸和提出想問的問題、可以鍛煉鍛煉我的語言能力、和害羞說“再見了”,可以豐富我的知識、把視野擴(kuò)大一些。我也可以體驗(yàn)許多許多刺激的事情和快樂的事情、可以在電視上發(fā)揮出最好的水平、我也可以在我的舞臺上大聲笑、可以做我想做的事情,如果長大后的我是一名主持人的話,我就每天都快快樂樂的,希望我長大后是一名出色的主持人,可以去我想去國家、可以認(rèn)識許多人,我并不是想為我而當(dāng)?shù)闹鞒秩,跟是為了能讓許多人每天快快樂樂的、高高興興。

  我要有這個(gè)愿望而感到高興我一定要加油努力,把這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)!

六年級作文300字 篇2

  我想發(fā)明一支智能鋼筆。它的外觀與普通鋼筆差不多,有筆桿、筆尖與筆帽三部分組成,不過內(nèi)部設(shè)計(jì)巧妙,安全實(shí)用,非同凡響。

  首先,它不怕摔。筆桿底部安裝微型降落傘,用廢紙真空壓縮而成,外形就像一枚小螺絲。當(dāng)它受到外力從高空墜落時(shí),安全系統(tǒng)自動啟動,快速打開微型壓縮降落傘,讓鋼筆輕飄飄著陸,保證完好無損。

  其次,它可以防盜。筆身具有指紋識別系統(tǒng),小主人拿住安然無恙,如果是陌生人拿住它,它就會發(fā)出刺耳的警報(bào)。

  最神奇是它不用吸鋼筆水,筆桿內(nèi)部裝有自動調(diào)色盤,能吸收空氣中的水分,在內(nèi)部混合調(diào)出需要的顏色,使用起來又衛(wèi)生又方便。

  我的.智能鋼筆神奇吧?雖然它現(xiàn)在只是我的奇思妙想,但是,只要我努力學(xué)習(xí),將來一定能夢想成真。

六年級作文300字 篇3

  人說:腹有詩書氣自華,一本好書,如一杯美酒,可飲,可盡,可沉醉;又如一杯咖啡,有點(diǎn)苦,有點(diǎn)澀,卻有久久不退的回味;一本好書,如一位良師,當(dāng)你迷途時(shí)在遠(yuǎn)方為你亮起一盞明燈,又如一位益友,需要用一生去感悟,去體味。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。當(dāng)你成功時(shí),書會使你更加有信心為美好光明的未來努力奮斗;當(dāng)你受到挫折感到無望時(shí),書會給你力量去面對;當(dāng)你感到惶惑失落時(shí),書會給你以慰藉。一本好書可以影響人的一生!都偃缃o我三天光明》是海倫·凱勒一生堅(jiān)強(qiáng)不息的寫照;《駱駝祥子》道出舊社會人生百態(tài),世態(tài)炎涼;《鋼鐵是怎樣煉成的》激勵人們堅(jiān)持不懈,努力奮斗……書籍是人類進(jìn)步的.階梯,我們可以在書籍中汲取知識,同時(shí)也在汲取知識的同時(shí)成長。成長不需要一個(gè)漫長的過程,也許只是在讀完一篇文章,一本書后的瞬間,從中體味了許多,理解了許多,從而更加有思想,有辨別是非的能力;更加有夢想,有志向,肯為理想付出執(zhí)著的努力。

  茶能醉我不需酒,書能香我不需花。讀書明理,勵志修身,多讀書,讀好書,好讀書,我們的未來是美好燦爛的!

六年級作文300字 篇4

  我,是一棵樹——高大挺拔,枝繁葉茂。我生活在大森林中,那是一片充滿快樂的土地。

  每天早晨,我在陽光的沐浴中醒來。還睡眼惺忪的'我,迎來了今天的第一位訪客——小鳥。她拍打著翅膀,站在枝頭,對整個(gè)森林說:“各位早安,在這個(gè)美好的早上,讓我為各位獻(xiàn)歌一曲!闭f著,她就唱了起來,那歌聲,好似天籟之音,這時(shí)的我,已經(jīng)是她的粉絲了。

  在小鳥開完她的演唱會后,又來了好幾位客人。他們身材渺小,但團(tuán)結(jié)起來卻又非同凡響的力量。他們就是螞蟻!按笫甯绺纾愫,我們是來幫你們除草的!贝蝾^的一只螞蟻說到。我感謝的說“謝謝你們啦!”之后,小螞蟻們就開始工作,他們分工有序,不一會就完成了工作。正當(dāng)我們要請他們喝露珠時(shí),他們的親戚也來了。

  一群小蜜蜂飛來,撒嬌的說:“大叔哥哥偏心,為什么不請我們喝花蜜!蔽衣犃粟s快說:“好好好,請你們喝!闭f完大家笑逐顏開。像開餐會似的,開始大吃,特吃,你給我一杯露珠,我會敬你一杯花蜜,你敬我一杯花蜜,你來我去,大家其樂融融。

  “呵呵,呵呵!薄澳闼X時(shí)笑什么呀?”媽媽問道。這時(shí)我才醒來,原來,這是一場夢。

六年級作文300字 篇5

  我不知友誼是什么,

  但卻知友誼是種力。

  朋友能給我這種力,

  給我這種好似強(qiáng)大的力。

  相信朋友是我唯一能做的事情。

  相信一個(gè)朋友,

  就像相信羽毛小鳥愛掠過藍(lán)天;

  相信一個(gè)朋友,

  就像相信光滑小魚愛在蔚藍(lán)大海;

  相信一個(gè)朋友,

  就像相信健壯小馬愛跑過草原;

  相信一個(gè)朋友,

  就像相信碧綠青蛙愛在荷間跳躍;

  相信一個(gè)朋友,

  就像相信機(jī)靈小貓愛來過池塘;

  未想。

  幫助朋友也能補(bǔ)回殘缺的友誼。

  幫助一個(gè)朋友,

  我就像寒冬里的太陽,給伙伴帶來溫暖;

  幫助一個(gè)朋友,

  我就像黑屋里的蠟燭,照亮伙伴的小屋;

  幫助一位朋友,

  我就像沙漠里的仙人掌,給伙伴止渴;

  幫助一位朋友,

  我就像炎炎夏日里的`電風(fēng)扇,給伙伴帶來清涼;

  幫助一位朋友,

  我就像手機(jī)的充電器,為伙伴傳遞信息;

  未想。

  殘缺的友誼何時(shí)才能補(bǔ)上?

  朋友,你身在何方?

  友誼是一種力量,

  是一種強(qiáng)大的力量。

  為你做出選擇,

  為你做出評價(jià)。

  在被欺負(fù)時(shí)安慰你,

  為你抱不平。

  在遇到問題時(shí)教你,

  耐心的解說。

  殘缺的友誼,

  何時(shí)能填滿你?

六年級作文300字 篇6

  我有一位朋友,它給予我知識。在我難過的時(shí)候它陪伴著我,在我快樂的時(shí)候它和我一起歡笑。這位朋友就是——書

  我和媽媽走在文山書海的圖書館,應(yīng)接不暇的書向我“飛”來,我不停地看著書的名字,只為找到一本我喜歡的書,我翻遍了圖書館,終于找到了一本我喜歡的書,它就是肖定麗阿姨的'《沒有煩惱長不大》。開始,我只是覺得這本書的名字很有趣,但是后來就不一樣了。我與這位好朋友相處幾天后,我就感受到了我與它的緣分。

  “嘩、嘩”這是我在與書朋友合唱。我翻著一頁又一頁的書,書里的內(nèi)容太有趣了,我不禁發(fā)出了偷笑的聲音,“嘻、嘻”,我總覺得這本書有一種魔法,與它做朋友的人都會得到歡笑。這是為什么呢?告訴你吧,是因?yàn)槟阋呀?jīng)和它融為一體了。正是因?yàn)橛兴,你才感覺到歡樂,正因?yàn)橛兴,你才會得到知識,正因?yàn)橛兴,你才不會覺得難過,正因?yàn)橛兴,你才不會感覺到孤獨(dú)!有了它,我的世界才會有光彩。

  同學(xué)們,翻開書,讓舞臺亮起來吧!

六年級作文300字 篇7

  有了汽車真是方便呢,如果我來設(shè)計(jì)汽車,還會給人們帶來更多的方便呢!

  汽車的外形可以設(shè)計(jì)成一只大蜻蜓,細(xì)細(xì)長長的,可以保持平衡。整個(gè)車體是隱形的,只能看見座椅,這樣就可以盡情地看風(fēng)景。汽車自動行駛,不需要駕駛員,這樣就減少了好多交通事故。

  這款新型汽車功能可多了:它會飛,你坐上去會有一種騰云駕霧、風(fēng)馳電掣的感覺;它會跑,幾只“腳”在馬路上狂奔,讓你有騎馬的感覺,不過它的速度就快多了,如一道閃電飛過;它會爬,可以爬山,翻越障礙,甚至可以像“壁虎”一樣爬上墻,大大減少了停車場的數(shù)量;它會游,可以貼著水面飛快地游行;它會潛水,潛到海底幾千米也不會被壓力壓爆,讓你看清海底的萬物;它還會蹦跳呢,假如遇上堵車,它可以輕輕蹦過去……它會的可不止這些,五花八門,數(shù)不勝數(shù)。

  這款新型汽車最讓我引以為豪的`是,它以太陽能為主要能源,不再使用汽油了,既省錢又節(jié)能環(huán)保;到了晚上,沒有了太陽光,它就會使用類似樹木的“光合作用”,吸進(jìn)人們不需要的二氧化碳,呼出人們需要的氧氣,同時(shí)自己獲得能量。

  希望你們能喜歡我設(shè)計(jì)的這輛汽車。

六年級作文300字 篇8

  夏,悄悄地來臨, 悄悄地來臨,它是一個(gè)調(diào)皮的娃娃,它愛搞惡作劇,當(dāng)世間萬物熱得像熱鍋上的螞蟻時(shí),它就會躲在一旁“咯咯咯”地笑。

  夏,就這么悄悄地來了。它是神秘的,沒有預(yù)兆的,只有我們的身體能告訴我們,夏已經(jīng)來了。當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍去做操時(shí),那熾烈的陽光烘烤著大地,小胳膊小腿還沒伸展多久,額頭上就滿是汗水!盁崴懒耍瑹崴懒!毕牡膩砼R總是伴隨著這樣的抱怨。

  可是,我是喜歡夏的。暑假、空調(diào)、冷飲、涼鞋、游泳池……童年的.記憶總與夏相伴。而女孩子,當(dāng)然更喜歡夏了。各式各樣的花裙子、冰淇淋……女孩的夏天除了炙熱以外,還有滿滿的甜蜜和快樂。

  夏的來臨是悄悄的,可是夏天可不是靜悄悄的。伴隨夏天而來的,是時(shí)不時(shí)就來一陣的雷陣雨。雷聲滾滾、雨點(diǎn)砸落,就像一場搖滾演唱會。這正是夏的聲響,是自然的聲響。雷雨過后,雨過天晴,碧藍(lán)的天邊掛著兩道艷麗的彩虹,還有那傍晚時(shí)分的火燒云,那種浪漫,那種勃勃的生機(jī),只有大自然這樣偉大的畫家才能為我們展現(xiàn)。

  夏天,轉(zhuǎn)眼間來了,你感覺到了嗎?你準(zhǔn)備好了嗎?

六年級作文300字 篇9

  畢業(yè),我們彼此說再見。

  畢業(yè),多么令人心酸的詞。

  以前,我們不知道什么是畢業(yè)。只是覺得,畢業(yè)就畢業(yè)。沒什么大不了的,又何必說什么呢?可是當(dāng)我們真正的'到來畢業(yè)這個(gè)時(shí)候,我們會怨恨時(shí)間為什么要這么無情啊。

  時(shí)間,讓我們彼此分離。以前我們多么希望快點(diǎn)到暑假,此時(shí)我們卻十分希望時(shí)間能夠停止在這一分這一秒。

  分離是一種痛,但是沒有什么比小學(xué)畢業(yè)更心痛,因?yàn),小學(xué)是六年。我們從一個(gè)不懂事的小孩子一起長大,一起學(xué)習(xí)、一起懂事,一起挨批評。也許我們以前彼此有過矛盾,但是在此時(shí)我們能夠走在一起、一起在一間教室學(xué)習(xí),就是緣分。

  在這里送我所以的同學(xué)幾句話:

  學(xué)習(xí)是一條路,小學(xué)、中學(xué),是我們走向成功的鋪墊。

  學(xué)習(xí)重要,道德跟重要。

  不要放棄自己,自己能得到更好的知識。

  祝各位同學(xué):身體健康,學(xué)習(xí)更上一層樓,以后的學(xué)習(xí)順順利利。

六年級作文300字 篇10

  “燕子來時(shí)新社,梨花落后清明!彼未娙岁淌庠鴮懙。燕子飛回來正趕上社祭,清明后就是梨花紛飛之時(shí)。

  今夜,不見燕子,不見梨花,不見綿雨。只見那份繞不過去的哀愁舊念。

  在太太的墳前,似乎聽見了他的輕聲呢喃。

  與他接觸不多,僅有的.接觸是在那每年新年拜年時(shí)短暫地相見。

  對他了解不深,僅知他釀得一手好醋,98歲仍在釀那同春醋。

  仍記那時(shí),隨媽媽去拜年。踏進(jìn)那個(gè)小院,一株梅迎風(fēng)傲立,院旁幾盆花出了一點(diǎn)點(diǎn)小小的苞。

  走進(jìn)屋子,他躺在那躺椅上。院中陽光明媚,屋里卻有些漆黑。

  “文秀帶孩子來拜年了!”媽媽大聲喊,并帶著我來到那躺椅旁。

  他顫顫巍巍地從衣中掏出兩個(gè)紅包,“一個(gè)給想想,一個(gè)林達(dá)!

  接下紅包,只聽他輕聲問:“他們學(xué)習(xí)怎樣?”

  “不錯(cuò),不錯(cuò)!眿寢尨蠛啊

  短暫地接觸后,他乏了,我們走了。

  去年暑假,一次發(fā)燒奪走了他的性命。他終究沒熬過99歲。

  下葬時(shí),外婆淚如雨下,天空中也落下幾絲細(xì)雨。

  對他,接觸不多,了解不深卻莫名有了一絲懷念,或許這就是親人吧,即使并不熟識,也有那一絲剪不斷的情。

  回神,點(diǎn)上幾根香,望無。今年清明,未雨。

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