六年級(jí)作文8篇(優(yōu)選)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
相信大家常聽見大人如此對(duì)小孩說“你真笨啊，你沒用啊，你比不上人家的啦”小孩們聽多了潛意識(shí)里認(rèn)為自己笨，真的沒用。結(jié)果在遇到困難的時(shí)候，就嘆了一句“哎，我真笨啊，解決不了問題的啦。在未盡全力之前就放棄了，自暴自棄，不去迎接挑戰(zhàn)。
一位曾在大馬教育文憑中考獲16科A的女狀元，葉瑞玲風(fēng)光無限�？墒怯姓l(shuí)知道她在兩歲的時(shí)候還不會(huì)說話呢！倘若當(dāng)年她的家人放棄了她，而她也放棄了自己，她還會(huì)有今天的成就嗎？葉瑞玲的成功證明了一個(gè)人就算天資平庸，只要他肯勇敢的面對(duì)人生一連串的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持到底，就可創(chuàng)下輝煌的成績(jī)！
大家都認(rèn)同“小時(shí)了了，大未必佳”這句話吧！可是一個(gè)小孩小的時(shí)候，被大人否定了他的能力，而他也放棄了自己，那小孩大了肯定不佳呀！我們不要因別人的一句話或批評(píng)而懷疑自己的能力，否定自己的價(jià)值。別人說我們不能我們就真的不能了嗎？不！我們更應(yīng)該突破自己，讓對(duì)方刮目相看。
讓我們來看看兩個(gè)耳熟能詳?shù)睦影�！愛迪生小的時(shí)候被老師們認(rèn)為是個(gè)低能兒。愛因斯坦超過三歲才懂得說話�？墒沁@兩位小的'時(shí)候蠢材，大了天才的科學(xué)家是經(jīng)過不斷地努力磨練，最終才成為偉大的科學(xué)家，永恒的天才。所以，我們不要總是看輕自己，不要認(rèn)為自己樣樣不如人。愛迪生與愛因斯坦的成功竅門兒在于努力，先天條件不如人，就加倍努力。
我們不要讓一句話左右我們的將來。當(dāng)我們失敗的時(shí)候，別人笑我們笨的時(shí)候，我們不要怨天尤人，心灰意冷。我們要相信自己！告訴自己“我不是你們想象中的笨！”爬起來，努力向前，然后昂首的說道：我也能，我不笨！
其實(shí)，我們不是不能，我們只是不肯。我們不笨！小孩不笨！誰(shuí)笨？自我放棄的人笨！所以，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，不要放棄自己。
切記：天底下沒有笨的人，只有自我放棄的人才是最笨的。
六年級(jí)作文 篇2
書——生命的一部分。就如科洛廖夫所說：人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。
即使我們是個(gè)身體健全的人，一旦離開了書，生命也會(huì)不完整，就如同身體的五官少了一部分。
讀書破萬卷，下筆如有神。只有我們多讀書，寫出的文章才更好，語(yǔ)句才會(huì)更優(yōu)美，書讀的多了，起的題目也好。有這樣一句話：文章的題目是最重要的，題目起的好，就代表寫的文章已經(jīng)成功了一半。一個(gè)好的題目具有吸引力，能讓讀者自然而然的把文章看下去，如果是一個(gè)老套的題目，看了題目，就會(huì)使人厭煩，讓讀者沒有興趣讀完文章。反而還會(huì)覺得文章寫得不好，很老一樣，沒有一點(diǎn)新意。
讀書好，讀好書，好讀書。
書對(duì)我們很重要，可以讓我們懂得一些道理；可以讓我們學(xué)到一些好詞佳句；可以讓我們學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)。所以，我們也要選擇性的.去讀書，去讀一些好書，所謂的好書就是那些有益身心的書，對(duì)我們有好處的書，讓我們悟道理的書；我們也要學(xué)會(huì)自覺地看書、讀書，要愛讀書，不要想著書沒什么用，看不看無所謂，其實(shí)，書上的知識(shí)很多很多，書中的樂趣也很多，只要我們認(rèn)真讀書，用心讀書，就會(huì)覺得書中有許多樂趣，就會(huì)感覺書不再是那樣枯燥無味，而是多姿多彩。只要我們換種心態(tài)去讀書，慢慢的就會(huì)養(yǎng)成一種愛讀書的好習(xí)慣。
書——生命的一部分，也正是這重要的一部分，豐富了我們的生活，讓我們更進(jìn)一步了解了書對(duì)我們的重要性，讓我們也懂得了更多，學(xué)到了更多。
書既然這么重要，那么我們就要好好去讀，好好去學(xué)。
就讓我們一起去暢游書海、品味書香，感受讀書的樂趣！
六年級(jí)作文 篇3
抬起深埋著的頭，望望藍(lán)藍(lán)的天空，心中難免會(huì)有一絲的傷感滑過。輕輕拭去流下的淚，在心底，又在重復(fù)著，朋友！你到的底身在何方？快回來！同學(xué)與老師，還有深愛著你的媽媽，都在等著你的歸來。也許直到今天，我才明白等待與期盼的滋味，酸酸的，澀澀的。
回首以前，那時(shí)是多么的快活與自在。在花園的任何一處，都會(huì)有我們快樂的身影。我們手牽手，一起奔跑，一起發(fā)瘋，一起吵鬧，只要有我們就有幸福與快樂。多么美好的生活。
然而，好景不長(zhǎng)，一天厄運(yùn)降臨在你的身上。學(xué)校要體檢了，全班同學(xué)都過了，只有你。當(dāng)那些醫(yī)生阿姨神經(jīng)質(zhì)的說你被懷疑為血癌時(shí)，你徹底的崩潰了。多么快樂的女孩，怎么會(huì)？你跪在地上，哭著要她們重新檢查，你的神情，你的聲音，連同我的.心一起撕碎。
當(dāng)?shù)诙蔚臋z查結(jié)果出來時(shí)，你暈倒了！這對(duì)于一個(gè)只有13歲的孩子來說，是一個(gè)多么大的傷害。在一間充滿藥味的病房里，你一直都在堅(jiān)強(qiáng)的與病魔作斗爭(zhēng)，永遠(yuǎn)都是那樣的樂觀。可，最終，可惡的病魔戰(zhàn)勝了瘦小而堅(jiān)強(qiáng)的你，只有13歲的你便早早的離去了。
你真的舍得我嗎？
朋友，記住，不論你在哪，在天空的遠(yuǎn)處，永遠(yuǎn)都有一個(gè)人，在默默的看著你，并祝福著你。
六年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)帥氣的小男孩，我的大眼睛和長(zhǎng)睫毛最惹人喜愛。我樂于助人，在學(xué)校我是老師的小助手，在家我是爸爸媽媽的開心果，經(jīng)常幫長(zhǎng)輩干活，拖地板、抹桌子……卻從不叫累，也從不半途而廢。最讓我引以為豪和值得做的的一件事就是為媽媽準(zhǔn)備生日禮物。
去年暑假，媽媽生日這天，爸爸出差不在家，我決定要幫媽媽準(zhǔn)備一份生日禮物。為了湊夠錢，我把所有的零花錢錢都掏了出來，數(shù)一數(shù)也才1 5 0 元!
150元能買什么呢?我猶豫了。
買個(gè)生日蛋糕綽綽有余啊!可是……年年買生日蛋糕?多沒創(chuàng)意!況且現(xiàn)在訂制也來不及了。怎么辦?……媽媽喜歡穿裙子，不如給她買件衣服吧!嗯，就這么辦!
幾經(jīng)思量后，我決定出發(fā)了。既然是驚喜，當(dāng)然就不能說出去啦!所以，下午我借口“出去玩”，帶上滑板車，溜了出去。
媽媽平時(shí)會(huì)在附近小區(qū)的服裝店買衣服，我也曾經(jīng)陪她去逛過幾次，但今天畢竟是自己行動(dòng)，心情難免緊張而激動(dòng)。我先去了棕藍(lán)海小區(qū)，四處尋找服裝小店，雖然許多商家精致的櫥窗上都寫著打折，可是進(jìn)去一問，大多數(shù)衣服根本沒有打折，衣服的價(jià)格也都大大超出了我的預(yù)算。我又到中祥小區(qū)問了許多店，可是每次都是興沖沖地進(jìn)去，失望地走出來。
夕陽(yáng)斜照，藍(lán)藍(lán)的天空呈現(xiàn)出了橘紅色的晚霞，我已經(jīng)出來轉(zhuǎn)悠兩個(gè)小時(shí)了，氣喘吁吁、汗流浹背地在走在路上，拖著滑板車，心情已經(jīng)墜入了谷底。難道就這樣空手而歸嗎?難道就這樣放棄了嗎?不，堅(jiān)持到底就是勝利!
抱著最后一絲希望來到了最后一家小店------A儀特，經(jīng)過一番自我介紹表明來意，年輕的女店主聽了感動(dòng)地說：“你真是好孩子!這樣吧，我店里正好有一批打折的.衣服，我?guī)湍闾魩准！钡曛髟儐柫宋覌寢尩纳砀吆螅袅藥准屛疫x，我一眼相中那件黑色蕾絲連衣裙，“這件我媽媽穿一定好看，她皮膚很白�！� “小朋友，你可真有眼光!”店主直夸贊，再看價(jià)格，125元!“就買它了!相信媽媽會(huì)喜歡的!”店主還幫我精心包裝了一番。我高興地把錢遞給店主，臨走前，她還說：“如果不合身，還可以再來?yè)Q哦!”
出了店，我總覺得還少了點(diǎn)什么，要不，再逛逛!反正手頭還有25元，應(yīng)該還可以再買一件東西。于是，我又到媽媽常去的“廣勝針織品”商店，琳瑯滿目的商品，該買什么好呢?絲襪?內(nèi)衣?內(nèi)褲?逛了一圈，我的目光鎖定在貨架上的一頂乳白色的蕾絲帽，帽沿鑲著一朵花，我可以想象得出媽媽要是戴上它，再穿上那件連衣裙，美得就像18歲的小姑娘，媽媽一定會(huì)喜歡的!就是它了!
帽子打完折23元，現(xiàn)在終于可以滿載而歸了。手頭上只剩下2元了，我買了瓶水犒勞自己，一路上滑板騎得飛快。
回到家，媽媽外出還沒回來，奶奶批評(píng)我玩得滿頭大汗，這么晚才回來，我笑而不語(yǔ)，把禮物先藏起來。
晚飯時(shí)，媽媽回來了，開門那瞬間我送上禮物，“媽媽，生日快樂!這是我用自己的零花錢給你買的哦!”媽媽一臉驚訝，接過禮物，打開包裝，“哦，天啊!你這小鬼頭太貼心，都懂得自己出錢為媽媽買禮物了!太漂亮了!我太喜歡了!太感動(dòng)了!你上哪買的呀?”媽媽激動(dòng)得有些語(yǔ)無倫次了，隨即換上連衣裙，戴上帽子。我舉起手機(jī)拍下媽媽那燦爛的笑容，發(fā)送給爸爸，爸爸在微信上夸贊我是“小小暖男”。
我為自己的聰明能干感到自豪，我用自己的真誠(chéng)孝心為媽媽獻(xiàn)上了一份特別的生日禮物，看到媽媽花一樣的笑容，我覺得“百善孝為先”，這樣做，值得!
六年級(jí)作文 篇5
5月16日，交通路小學(xué)蓓蕾文學(xué)社的小社員參加了學(xué)校舉辦的“名家進(jìn)校園，讓書香繽紛校園”。這次活動(dòng)是以同學(xué)零距離的接觸名家為主題。
經(jīng)過簡(jiǎn)單的自我介紹，沒有華麗的開篇，作家商曉娜出乎意料地講述起了自幼對(duì)閱讀的熱愛以及兒時(shí)的'夢(mèng)想。這短短的幾段話，讓我們看到了真實(shí)的她，不再覺得作家離我們是那么的遙不可及。不時(shí)風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，簡(jiǎn)約自然的裝扮，配上形象的動(dòng)作，讓人一眼就看出這是一個(gè)簡(jiǎn)單，大方的人。
看到我們拘謹(jǐn)?shù)臉幼�，她聰明地用幾個(gè)童年趣事緩解了緊張壓抑的氛圍，她就像一個(gè)活潑的鄰家大姐姐，和我們很快的交上了朋友，全場(chǎng)充滿了活躍的氣氛。
接下來的一個(gè)小時(shí)里，她用溫和而富有磁性的嗓音，給我們講起初在文學(xué)道路上地坎坷和不易，她的故事讓我們深刻體會(huì)到了詩(shī)句是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真諦，讓我們受益頗深。
這時(shí)，全場(chǎng)進(jìn)入了真正的高潮，互動(dòng)環(huán)節(jié)到了。社員們都積極踴躍，爭(zhēng)先恐后地舉手，希望和這位大姐姐，這位想象中離我們非常遙遠(yuǎn)、其實(shí)就像鄰家大姐姐的作家面對(duì)面地交流。
即使，社員們提出一個(gè)又一個(gè)難以回答的問題，她還是一個(gè)又一個(gè)耐心而又真誠(chéng)的給出答案，就算問題牽連到商曉娜寫作的“秘訣”，她依然毫不吝嗇地傾其所有。
從為時(shí)90分鐘的講座里，我感受到了她那顆純真的心，她那美好的身影深深地印在我的腦海里。
六年級(jí)作文 篇6
一件事至今我還清清楚楚的記得，一位老奶奶的舉動(dòng)，真的值得我為她喝彩。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我提前把作業(yè)寫完，就跟媽媽說：“老媽，我去新華書店買書去了。”老媽不假思索的答應(yīng)了，并囑咐我一路上注意安全。
我一路哼著小曲，向書店走去。走著走著，突然，一陣哀婉動(dòng)人的二胡聲傳入我耳中。我循聲望去，原來是一個(gè)乞丐。這是一位雙目失明的老年人，只見他衣著破爛，坐在破包上，深情的拉著，那張瘦骨磷的臉上寫滿了無奈和憂傷。他的前面有一個(gè)小碗，里面是空的。從她的琴中，我好像聽見他說：“施舍一點(diǎn)兒吧！”周圍聽二胡的人不少，但沒有人往碗里面錢。過往的行人也是匆匆一瞥，不屑一顧的`過去了。我呆呆地望著他，這個(gè)可憐的人。一曲完了，該給錢了，周圍的人卻像潮水一般退去。
那個(gè)人又拉了起來，琴聲時(shí)高時(shí)低，時(shí)緩時(shí)急，粗略的聽，優(yōu)美而生動(dòng)，細(xì)聽，悲傷而寂寞。這時(shí)，一位衣衫襤褸的老奶奶闖入我的視線。她一瘸一拐地走過來，近了，更近了，原來也是一個(gè)乞丐，她大約七十來歲，滿頭白發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋，全身布滿了補(bǔ)丁，破爛的鞋子露出好幾個(gè)黑腳趾頭，手握一個(gè)生銹的小盆，拄著拐杖，盆子里依稀可見幾枚硬幣，她似乎也是被這琴聲吸引過來的。老奶奶蹣跚著走進(jìn)失明的老年人，大家都瞪著大眼睛，好奇的看著這一切。他們是一家子？還是一個(gè)團(tuán)伙的？只見老奶奶微笑著從小盆里拿出一枚硬幣，慢慢地彎下腰，用她那雙枯瘦的顫抖的手，輕輕的投入碗里。然后默默的轉(zhuǎn)身，消失在茫茫人海中。圍觀的人，有的撇著嘴笑，有的側(cè)身輕輕拉開小提包，還有一位姐姐淚然而下。
那人并不知道眼前發(fā)生的事，沒有說一聲謝謝，還在忘我地拉著。在我聽來，琴聲似乎多了一個(gè)味道。
這個(gè)舉動(dòng)讓我們?yōu)槔夏棠毯炔剩?/p>
六年級(jí)作文 篇7
今天跟朋友聊天不知道怎么回事，突然間就聊到了貓。一講喃貓，我就想起了我家的時(shí)候唄。因?yàn)槲覀兗业呢埥胁级�，但是我們家的狗叫小白。人們都說狗跟貓不能共處1室這句話我永遠(yuǎn)都相信。但是他沒有講，他們一直都不可能共處1室。
， 一開始我們都不知道怎么回事。把布丁抱回去以后，小白卻怕的要命，就是布丁待的地方絕對(duì)不能把小白放在那里，就算你放在那里，小白姐會(huì)跟見了鬼一樣，然后就跑掉。一開始是這樣的情況，但是后來。突然某一天又變成了我家貓看見了狗怕的要命。但是很幸運(yùn)到了最后他們兩個(gè)都不怕對(duì)方了。他們兩個(gè)可以安然的生活在一起。我們家的狗窩我家的貓窩是在一塊兒的，就是說狗的旁邊就是貓，但他們兩個(gè)并沒有打架。
同學(xué)跟我聊的時(shí)候，說他家有一個(gè)夢(mèng)。是波斯貓但是我加的他只是一個(gè)小野貓。我沒有覺得貓有品種跟沒有品種會(huì)有多大的差距，但是我知道你真心對(duì)的貓，他也會(huì)真心對(duì)你。我知道貓有新狗也有新一句話不是說麻雀雖小，五臟俱全嘛。貓跟狗他們一生只認(rèn)一個(gè)主人。但是誰(shuí)對(duì)她好她也會(huì)對(duì)誰(shuí)好。這個(gè)可能就是貓和狗吧。也可能是人跟動(dòng)物之間的差距。在我們?nèi)祟愔心阏嫘膶?duì)別人，但別人他不一定之間對(duì)你。你真心為他好他可能覺得你在害他以寄讀他。這就是人。
我記得我們家那只貓是我在走之前抱回去的。當(dāng)時(shí)老頭說他想要一個(gè)貓，因?yàn)榧依镉欣鲜�，貓捉老鼠嗎？但是還真是一點(diǎn)都沒錯(cuò)。我們家那只貓真的'特別能作老鼠。剛到家就開始抓老鼠。有一次我們搬家兒，那只貓已經(jīng)在那生活兩年了。哥哥再把他要抱去新家的時(shí)候，他一下子跑了。不知道怎么回事，他跑了三天。等第三天的時(shí)候見到他的時(shí)候，他渾身都是水。然后才乖乖的跟哥哥回去。他可能覺得他舍不得那里他在那里生活了那么久那是他第一個(gè)家呀！家就是為你遮風(fēng)擋雨的地方。沒事兒之風(fēng)擋雨的地方生活社會(huì)也會(huì)變得很沒有趣味。
我真的特別愛我家貓不滴如果有來世你可以變成人嗎？我想見一見你然后我們?cè)诠捕扔嗌?/p>
六年級(jí)作文 篇8
20xx年7月13日，對(duì)于中國(guó)人是個(gè)難忘的日子。中國(guó)戰(zhàn)勝了所有的對(duì)手，獲得了20xx年第29屆奧林匹克夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)的主辦權(quán)。那天，天安門廣場(chǎng)沸騰了。30萬人在歡慶這一時(shí)刻。
一個(gè)國(guó)家，一座城市，能舉辦一屆奧運(yùn)會(huì)，是一件多么了不起的事情啊！北京正在為這屆奧運(yùn)會(huì)努力著。北京奧組委提出了舉辦奧運(yùn)會(huì)的三點(diǎn)要求：綠色奧運(yùn)，人文奧運(yùn)，科技奧運(yùn)。
北京奧運(yùn)會(huì)的游泳館——水立方就完美地體現(xiàn)了這幾點(diǎn)。比如清華大學(xué)聲學(xué)實(shí)驗(yàn)室提出了隔雨噪聲和控制比賽大廳建筑聲學(xué)的措施，在屋面氣枕表面附加了一層雨噪聲降噪網(wǎng)，天花系統(tǒng)下懸掛了吸聲材料，保證整個(gè)建筑物各個(gè)功能區(qū)域的聲學(xué)性能。工程人員進(jìn)行了隔音的實(shí)驗(yàn)，他們制作了一個(gè)實(shí)驗(yàn)用的塔，按照“水立方”屋頂?shù)臉幼釉谒敯惭b了上下兩個(gè)兩層膜的氣枕，然后用噴淋裝置向上面灑水，模擬降雨的情況，工作人員分別在上下兩側(cè)用儀器測(cè)量，檢測(cè)聲音的分配數(shù)，看兩邊的聲音各有多大。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，工作人員在增加了氣枕中膜的層數(shù)。頂部的氣枕的膜達(dá)到4層，而墻體的膜達(dá)到2—3層。據(jù)介紹，如果只有兩層的膜的話，下雨天時(shí)“水立方”內(nèi)的人們會(huì)感到頭上有“打鼓”的感覺，而在加膜之后，下雨天雨點(diǎn)敲擊頂部薄膜的聲音就不會(huì)對(duì)室內(nèi)的正常使用造成影響。
此外，相關(guān)工作人員還在場(chǎng)館內(nèi)的固定位置安裝吸聲的材料，這些地方包括體育館的內(nèi)墻、看臺(tái)、坐椅等地方。對(duì)于聲音來說，遇到的東西重量越大，材料越多，聲音的傳導(dǎo)性就越差，吸聲的性能就越好，不會(huì)產(chǎn)生回響、共振等現(xiàn)象。這些措施的采用，將保證觀眾們?cè)跒楸荣悷崃覛g呼的同時(shí)，不為噪音所困擾。
在人文奧運(yùn)方面，“水立方”在無障礙設(shè)施上面也考慮周全，供殘疾人乘坐的電梯關(guān)門速度較只供健全人乘坐的電梯慢很多，這樣就能方便殘疾人安全便捷地乘坐。此外，在觀眾看臺(tái)橫向走廊的護(hù)欄設(shè)置上也花費(fèi)了不少心思，護(hù)欄每隔一段便會(huì)有一個(gè)向外的突起，大小剛好可以容納一輛輪椅，這樣的設(shè)置可以使殘疾人觀眾在通過走廊時(shí)與其他人相互避讓，不至于造成擁堵。
水立方也體現(xiàn)了科技奧運(yùn)的特點(diǎn)�！八⒎健钡拈L(zhǎng)寬高分別為177米、177米、30米，設(shè)計(jì)采用了泡沫理論，建筑外墻分布著3000個(gè)不規(guī)則的泡泡氣枕，該建筑的圍護(hù)結(jié)構(gòu)采用了一種新型的ETFE，由約3000塊氣枕組成的膜結(jié)構(gòu)，表面覆蓋面積達(dá)到11萬平方米，比德國(guó)世界杯安聯(lián)球場(chǎng)還要大5萬平方米。
ETFE膜具有較好延展、抗壓性，充氣后，每塊膜都能承受一輛汽車的重量，暴雨、冰雹、沙塵暴就更沒的說了。此外，膜的延展性非常好，耐火性、耐熱性都很明顯。它可以拉到本身的.三到四倍長(zhǎng)都不會(huì)斷裂，燃點(diǎn)在715度以上才能燒成一個(gè)窟窿，但是不擴(kuò)散，也沒有煙，也沒有燃燒物掉下去。
“水立方”外層氣枕的內(nèi)層膜和內(nèi)層氣枕的外層膜上都鍍著密度不等的小鍍點(diǎn)，以控制膜的透光度，減少陽(yáng)光帶來的熱量，以免室內(nèi)溫度過高。透過的陽(yáng)光在室內(nèi)會(huì)形成舒適的溫室效應(yīng)，保持室內(nèi)的溫暖，能節(jié)省約30%的能源。
這些鍍點(diǎn)的妙用還不僅與此，分布在ETFE膜上的上億個(gè)鍍點(diǎn)，可以改變光線的方向，起到隔熱散光的效果。這些“鍍點(diǎn)”布成的點(diǎn)陣，就像一把把遮陽(yáng)傘，把刺眼的光線和多余的熱量擋在場(chǎng)館之外；而在一把把“遮陽(yáng)殺之間，所需光線可以自由通過，保證場(chǎng)館的溫度和采光。
從上面的內(nèi)容可以看出，北京已經(jīng)履行了自己的承諾。完美地將綠色奧運(yùn)，人文奧運(yùn)，科技奧運(yùn)融入了奧運(yùn)會(huì)中。這屆奧運(yùn)會(huì)一定會(huì)讓世人滿意，讓世人難忘的一屆奧運(yùn)會(huì)。