五年級(jí)的作文8篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
過(guò)年了，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都給了我很多的壓歲錢(qián)。我拿著這些壓歲錢(qián)，不知該如何使用。
有一天，爸爸帶我去超市，我?guī)Я艘恍〾簹q錢(qián)。到了超市里面，我忽然想到，我的小弟弟才出生一個(gè)多月，但是媽媽的奶水不多，他老是餓的哇哇叫。我看到他哭，心里很著急。 于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：＂爸爸，你等一下。＂不一會(huì)，我抱著兩大罐奶粉回來(lái)了，我把壓歲錢(qián)交給了爸爸，他笑著幫我把奶粉買(mǎi)下來(lái)了。
回到家，媽媽看見(jiàn)我用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)給弟弟的奶粉，很驚訝，也很高興。她趕緊把奶粉沖好，喂給弟弟喝。小弟弟瞪著圓溜溜的小眼睛，大口大口的喝起來(lái)，嘴巴里還發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，好像在對(duì)我說(shuō)：＂真好喝，謝謝你，好姐姐�。�
現(xiàn)在我明白了，壓歲錢(qián)是長(zhǎng)輩們給我們的新年祝福，希望我們快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，而我們回饋給長(zhǎng)輩們的應(yīng)該是更多的懂事。正確地使用壓歲錢(qián)也是長(zhǎng)大的一種表現(xiàn)，壓歲錢(qián)應(yīng)該用在更需要的地方，用在最需要的時(shí)候，用在最具有意義的事情上，比如買(mǎi)一些必須的'生活和學(xué)習(xí)用品，幫助一些有困難的人，或存起來(lái)等需要的時(shí)候再用。我用我的壓歲錢(qián)給我最可愛(ài)的弟弟買(mǎi)來(lái)奶粉，幫助爸媽分擔(dān)家庭費(fèi)用，心里別提有多開(kāi)心了！小朋友們，你們一定要把壓歲錢(qián)用在刀刃上，可別亂花呦！
五年級(jí)的作文 篇2
我養(yǎng)了三只可愛(ài)的龍蝦，名字分別叫“大力士”、 “二力士”和“小個(gè)子”。這些“小寵物”給了我數(shù)不盡的快樂(lè)！你想知道它們?cè)趺磥?lái)的嗎？
暑假的一天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，媽媽買(mǎi)回來(lái)一大袋龍蝦。我見(jiàn)了高興地一蹦三尺高，閃電般的沖進(jìn)廚房說(shuō)：“媽媽?zhuān)刹豢梢越o我三只龍蝦？”“當(dāng)然可以，拿去吧！”媽媽說(shuō)。就這樣，我有了三只龍蝦。剛開(kāi)始，它們對(duì)我十分的不友好，常用大鉗來(lái)嚇唬我，但我并不因?yàn)樗鼈冞@樣對(duì)我而生它們的氣，而是經(jīng)常喂它們食物，給它們換水。就這樣，它們對(duì)我漸漸地產(chǎn)生了感情，我們成了好朋友。假期閑著無(wú)聊，我就逗它們玩。有時(shí)候，叫它們進(jìn)行爬行比賽；有時(shí)候，我讓“大力士”和“二力士”進(jìn)行決斗；有時(shí)候，還讓“小個(gè)子”爬到我的手掌心給我撓癢；有時(shí)候，我還讓它們爬球……可愛(ài)的龍蝦們，在我無(wú)聊的時(shí)候陪我玩，在我傷心的時(shí)候逗我開(kāi)心，它們可真是我的.好朋友呀！
但有一天，當(dāng)我看到門(mén)前水塘中的小魚(yú)游來(lái)游去那么開(kāi)心時(shí)，我決定讓龍蝦們回歸自己的家園——水塘�？蓯�(ài)的龍蝦，盡情地游玩吧！你們的快樂(lè)就是我最開(kāi)心的！
五年級(jí)的作文 篇3
在我的，我最喜愛(ài)的是什么？哈哈，你猜猜，告訴你吧，是讀書(shū)。
讀書(shū)，我聽(tīng)到有人感嘆了：一本書(shū)有什么好看的，讀來(lái)讀去都那個(gè)樣，一點(diǎn)都不好玩！
對(duì)此，我的回答還是那句：我喜愛(ài)讀書(shū)，我并不在乎那上百或上千的字，我在乎的是書(shū)中的故事，是書(shū)中人物的命運(yùn)遭遇、悲歡離合。
今天像往常一樣，我一寫(xiě)完字催著去買(mǎi)書(shū)，一來(lái)到書(shū)店里，我會(huì)像蟲(chóng)子找到食物似的在書(shū)架“迷宮”里找喜歡的書(shū)。每要去還錢(qián)時(shí)，總會(huì)皺著眉頭，嘻嘻，你看看在收銀臺(tái)上堆著像山似的書(shū)，就明白了�；氐郊遥視�(huì)第一時(shí)間打開(kāi)書(shū)，把鎖在房間里，津津有味得看起來(lái)。有時(shí)侯，媽媽那100％“超音波”也叫不醒我。沒(méi)辦法，唯一能叫醒我的辦法，當(dāng)然媽媽就最清楚了，媽媽一把奪過(guò)我的`書(shū)�！鞍�！我的書(shū)！”我生氣得說(shuō)。“孩子，你喜歡看書(shū)我很高興，但是如果你能乖乖得聽(tīng)我的話，我就更高興了！”媽媽指著我說(shuō)�！暗�，我還沒(méi)看完呢！”我辯解道。媽媽又說(shuō)：“你看看都十點(diǎn)了，你怎么還看哪？快睡吧！”說(shuō)完，就把書(shū)都拿走了。我被媽媽拿走書(shū)后，氣呼呼的關(guān)下燈，躺在床上，結(jié)果我一整晚都在想那本書(shū)接下來(lái)的內(nèi)容。
讀書(shū)真的很簡(jiǎn)單，但是內(nèi)容卻意外的不簡(jiǎn)單。但是如果你得去讀那本書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其中的奧妙是那么多。請(qǐng)把書(shū)當(dāng)做你的，當(dāng)做你的知音，去體會(huì)其中的真諦，其實(shí)讀書(shū)也是一種樂(lè)趣！
五年級(jí)的作文 篇4
我們每天經(jīng)歷的事情像夜空中的星星一般，很多很多，就在這成千上萬(wàn)的星星中，最亮的那顆星就是記憶猶新但又“奇怪”的事。
國(guó)慶假日時(shí)，爸爸媽媽帶著我和他們?cè)谂笥褌円黄饋?lái)到了撫仙湖玩耍，就在這里發(fā)生了一件令我難忘的事情。我們剛騎完自行車(chē)，忽然眼前一亮：“哇！那邊可以做陶藝(⊙o⊙)哦！”我們?nèi)讲⒆鲀刹脚芰诉^(guò)去。店主是一個(gè)很年經(jīng)的大哥哥，臉上掛著燦爛的微笑，看起來(lái)很可親，就在我們開(kāi)始要做動(dòng)手制作時(shí)，大哥哥說(shuō)出了價(jià)格�！鞍�！太貴了，哥哥你就便宜點(diǎn)嘛！”大哥哥笑著說(shuō)：“便宜是不能便宜了，但我可以請(qǐng)你們吃這里最貴的冰棒，怎么樣？”“哎呀，你早點(diǎn)說(shuō)嘛，謝謝老板�！闭f(shuō)完，我們就迫不及待地開(kāi)始了我們的“陶藝之樂(lè)”。
玩了一會(huì)兒，我們就覺(jué)得乏味了，自己做的始終都沒(méi)有老板做的好，卻一個(gè)個(gè)吃著美味的`冰棒，看著老板做的精花瓶，不得不說(shuō)這是一種享受。這時(shí)來(lái)了一對(duì)母女，說(shuō)要做一個(gè)花瓶，我們就靜靜地欣賞著他們做。
那個(gè)小妹妹做好了，老板在也做自己的。小妹妹又為花瓶“整容”，老板邊觀看邊幫忙補(bǔ)救。一會(huì)兒，兩個(gè)花瓶展現(xiàn)在我面前，老板做得漂漂亮亮、整整齊齊，但那個(gè)小妹妹就有點(diǎn)“抽象派”了。小女孩的媽媽說(shuō)：“我們這個(gè)太丑了，要你做的那個(gè)�！崩习濯q豫了一下說(shuō)：“這…….她自己做得更有意義些�！薄拔也还�，我就要那個(gè)�！毙∨寢層行┬U不講理，本以為老板和這個(gè)阿姨會(huì)大吵一架，就在大家準(zhǔn)備看好戲時(shí)，“奇怪”的事情卻發(fā)生了，只見(jiàn)老板輕輕端起漂亮的花瓶，小心翼翼地放在硬紙板上，把它裝好時(shí)，我驚訝極了！只見(jiàn)老板取了那個(gè)個(gè)漂亮的花瓶送給她們。這母女倆走時(shí)，老板大哥哥臉上面帶微笑說(shuō)：“慢走，歡迎下次光臨�！边@真是太奇怪在一幕��！
看到老板的處事方法，讓我覺(jué)得這真的是一件“奇怪”的事。同時(shí)我也明白了：有時(shí)一個(gè)舉動(dòng)，一句溫暖的話，就可以大事化小，小事化了。一個(gè)微笑，一次謙讓?zhuān)涂梢宰屓伺c人之間更加親近。有句話說(shuō)得好，“退一步海闊天空”，這句話，我將銘記在心。
五年級(jí)的作文 篇5
去年我和爸爸媽媽到公園去散步，郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，真讓人心情舒暢，突然樹(shù)下一團(tuán)跳動(dòng)的東西吸引了我的注意。
我走近一看，哇，一個(gè)光溜溜的小麻雀，可是她為什么會(huì)在這里？肯定是不小心掉了下來(lái)。幸好，草地像一床棉被似的接住了她，她才沒(méi)有受傷。我看見(jiàn)她那圓圓的黑黑的大眼睛，好像在向我求助似的，好可憐呀！于是，我不顧自己穿的是新衣服，急忙彎下腰把她捧了起來(lái)，放在手心上。
媽媽看見(jiàn)了大叫：“別把她帶回家，野生的.小動(dòng)物很容易攜帶細(xì)菌的�！辈贿^(guò)最后經(jīng)不住我的死纏爛打，媽媽總算同意把她帶回家了。一路上，我小心翼翼地保護(hù)著她。
一到家，我便迫不及待地拿了一塊新毛巾和一個(gè)新盆子，打了一點(diǎn)點(diǎn)溫水，小心翼翼地給她洗起澡來(lái)。洗完后又喂她吃了一些小米。清洗梳理一番后，小鳥(niǎo)看起來(lái)更加靈秀了，玻璃球似的黑眼睛看著我，仿佛在和我說(shuō)話。
后來(lái)，我天天用心照顧她，漸漸地她長(zhǎng)出一層細(xì)細(xì)的絨毛。不久她會(huì)飛了，天天在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒跳到電腦上踩幾下鍵盤(pán)，一會(huì)兒又到冰箱上和我們玩起捉迷藏，一會(huì)兒跳到沙發(fā)上啄來(lái)啄去，好在她的嘴巴還軟軟的，要不沙發(fā)啄破了，肯定要被媽媽罵。就這樣，我們倆成了好朋友，好玩伴。
就因?yàn)楫?dāng)初的一點(diǎn)點(diǎn)善良一點(diǎn)點(diǎn)施舍，換來(lái)了那么可愛(ài)的小東西，這是我善良的果實(shí)，使我懂得了很多，也收獲了很多。
五年級(jí)的作文 篇6
一雙大大的水靈靈的眼睛，小巧的鼻子，櫻桃般的小嘴，一張可愛(ài)的臉蛋，就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的娃娃臉。她，就是我的妹妹。
一進(jìn)門(mén)，妹妹就將書(shū)包甩在地上，悶悶不樂(lè)的坐在沙發(fā)上，任誰(shuí)看到此刻的她，都看得出來(lái)她的不開(kāi)心�！罢l(shuí)惹你生氣啦？”我一臉的驚訝，畢竟妹妹可不經(jīng)常生氣，她可是一個(gè)樂(lè)天派。妹妹抬頭看向我，讓我得以看到她的表情，淚水爬上了她那可愛(ài)的臉頰。我不由得慌了：“到底怎么了你，怎么好不好哭成這樣？”妹妹還是不說(shuō)話，只是默默的抽泣。我沒(méi)辦法，只好先把她哄好了，終于，妹妹停止了哭泣，慢慢把事情告訴了我。
原來(lái)，妹妹在班上有一個(gè)很好的朋友叫苑苑，今天她媽媽來(lái)找她說(shuō)話，妹妹的座位恰好在她們說(shuō)話的窗戶旁，于是就聽(tīng)到了她們的談話，她媽媽想讓苑苑轉(zhuǎn)學(xué)，苑苑同意了，但是苑苑讓她媽媽寬限一段時(shí)間，等到期末再轉(zhuǎn)學(xué)，到時(shí)候好跟同學(xué)們告別，她媽媽想了想，覺(jué)得時(shí)間也差不多就同意了，但是妹妹還是很傷心，因?yàn)閺纳闲W(xué)開(kāi)始，她和苑苑就一直是同班同學(xué)，而且關(guān)系也一直很好，她舍不得苑苑走，她尊重苑苑的決定，沒(méi)有吧把這件事告訴任何人，只在心里默默的傷心，直到看見(jiàn)我才把心中的難過(guò)發(fā)泄出來(lái)。
我聽(tīng)了妹妹的話，嘆了口氣，說(shuō)到：“你也不要一直沉浸在悲傷中，苑苑就要走了，你也要為她準(zhǔn)備禮物和她道別不是？”妹妹聽(tīng)了我的'話，點(diǎn)點(diǎn)頭，撿起地上的書(shū)包，回到她的書(shū)房。我看著妹妹離開(kāi)的背影，莫名覺(jué)得有些落魄，哎~希望你能早日走出陰影，重新振作。
到了期末，妹妹放學(xué)回來(lái)后十分開(kāi)心，并沒(méi)有的想象中的那樣一蹶不振，這讓我有些驚訝，畢竟我已經(jīng)做好了安慰她的準(zhǔn)備了�！澳悴粋牧耍俊蔽覇�(wèn)她�！捌鋵�(shí)還有一點(diǎn)難過(guò)，”啊哈！我就知道，妹妹接著說(shuō)，“不過(guò)，我已經(jīng)想通了！”“？”我的臉上寫(xiě)滿了好奇�！拔野盐业亩Y物給了苑苑，她也給了我禮物，是一個(gè)漂亮的水晶球，她說(shuō)她離開(kāi)這個(gè)學(xué)校最舍不得的就是我了，但是母命難違，她只好轉(zhuǎn)學(xué)，我們互加了QQ，以后我們?cè)谳p輕上可以聊天，同時(shí)也可以隨時(shí)視頻通話，她最后還說(shuō)我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。”妹妹開(kāi)心的說(shuō)。“那么恭喜你，”我張開(kāi)了我的懷抱，“走出了陰影�！薄爸x謝，”妹妹擁抱了我，“我走出陰影也有你的功勞�！蔽覀兿嘁曇恍Α�
每個(gè)人都有一個(gè)好朋友，或許因?yàn)槟承┰虿坏貌环珠_(kāi)，但請(qǐng)相信，只要有真摯的友誼，這段友情總會(huì)有方法繼續(xù)的。
五年級(jí)的作文 篇7
在先進(jìn)的25世紀(jì)里，人類(lèi)以能登上月球，在月球上生活�？墒�，隨著科技的發(fā)展，另一股邪惡勢(shì)力也不斷的增強(qiáng)。他們想統(tǒng)治整個(gè)世界，甚至整個(gè)宇宙。這股邪惡的勢(shì)力就是蝙蝠和他的手下。正是因?yàn)檫@個(gè)，我們的錢(qián)博士也發(fā)明了一種叫鋼鐵獸的東西，一共有五個(gè)，他們的能量分別來(lái)自金，木，水，火，土。他們相生相克，還會(huì)找到自己的主人，并且和主人一起并肩作戰(zhàn)，打到蝙蝠俠這個(gè)大壞蛋。如果這些鋼鐵獸不斷獲取正義的能量，還可以進(jìn)化。進(jìn)化分為三個(gè)階段，最后是高級(jí)進(jìn)化。進(jìn)化后，鋼鐵獸就會(huì)更加厲害。錢(qián)博士就讓那些鋼鐵獸去尋找自己的主人了，讓錢(qián)博士沒(méi)想到的是，這些鋼鐵獸的主人竟然是五個(gè)孩子，那些孩子還給鋼鐵獸們起了名字。
那只火屬性的叫暴暴，水屬性的叫天樂(lè)木屬性的叫木木金屬性的.主人是個(gè)女孩，所以他的名字就有些女性化，叫羽蝶，土屬性的叫奇奇他們的主人分別叫：炎龍，洪樂(lè)，柯根，圓圓，龍龍從此，這個(gè)拯救宇宙的任務(wù)就交給了這五個(gè)孩子了
五年級(jí)的作文 篇8
上學(xué)期，媽媽給我買(mǎi)了本《魯濱遜漂流記》。聽(tīng)說(shuō)那是一本很好看的書(shū)，我禁不住涌起了好奇之心，可已到睡覺(jué)時(shí)間，媽媽不讓看，怎么辦？我只好開(kāi)始我的竊讀之旅。
我洗完澡后，拿出迷你手電筒，打開(kāi)并朝書(shū)柜照了照。咦？那本書(shū)怎么不見(jiàn)了呢？沒(méi)關(guān)系，從頭來(lái)，再找一遍，原來(lái)它在這兒。是我整理的時(shí)候稍不注意，把它和不用的課本理在一起了。
找到書(shū)，我把它和明天早上需要用的衣服拿在了一起，抱在手上，準(zhǔn)備回到自己的房間。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，我連忙把書(shū)塞到衣服中間，紅著臉走向自己的房間。
哈哈，我運(yùn)氣怎么那么好。我一邊想一邊關(guān)上房門(mén)。我關(guān)上燈，推開(kāi)毯子，打開(kāi)手電筒，取出書(shū)本，一頁(yè)一頁(yè)地翻起來(lái)。書(shū)中魯濱遜的'悲慘身世讓我悲傷，可他的各種野外生存的本領(lǐng)卻令我欣喜。
“咚、咚、咚”不好，門(mén)外傳來(lái)一陣陣腳步聲，難道媽媽會(huì)來(lái)看我？我急忙合上書(shū)，關(guān)上電筒，側(cè)著身子，裝出熟睡的樣子。這時(shí)門(mén)開(kāi)了，心想是誰(shuí)呢？我悄悄地睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)一個(gè)巨大的身影。果然不出所料，是媽媽?zhuān)娓吲d一會(huì)兒她就走了。我又昏天暗地把書(shū)給看完了。
這次竊讀雖然讓我身體十分疲憊，但讀書(shū)快樂(lè)的感覺(jué)讓我一直不忘。