四年級(jí)的作文5篇【精選】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
火辣辣的夏姑娘走了，多情的秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來了，把田野打扮得多姿多彩。
剛走進(jìn)田野，首先映入眼簾的是一望無際的金黃的稻子，就像給大地鋪上了一層金黃的地毯，一陣微風(fēng)吹過，稻子隨風(fēng)搖擺，田里涌起一陣陣稻浪。側(cè)耳細(xì)聽，稻穗發(fā)出“沙沙”的響聲，好像音樂家正在演奏著美妙的豐收之歌。
走出稻田，來到一片芋頭地，芋葉挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧綠的'大圓盤，好一派“接天蓮葉無窮碧”呀！清晨，一顆顆小露珠在芋葉上呼呼大睡，在陽(yáng)光的照耀下，好像一顆顆晶瑩的珍珠，閃閃發(fā)光。咦，芋頭呢？掀開芋葉一看，芋頭便出現(xiàn)在眼前了，看到這一個(gè)個(gè)芋頭，我不由得想起美味的芋頭燒肉，令我垂涎三尺。
咦，大地何時(shí)穿上了一層雪白的紗裙？仔細(xì)一看，原來是蕎麥開花了，你瞧，它們有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
高粱成熟了，一曲酒歌在心靈釀造；玉米頭上的紅纓在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
秋天的田野真是一幅美麗的畫卷，我愛秋天，更愛秋天的田野！
四年級(jí)的作文 篇2
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來……”大家聽了這首歌兒哥一定知道我最喜歡的小動(dòng)物了吧！沒錯(cuò)！就是小白兔！
小白兔渾身的毛雪白雪白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)潔白無暇的白棉花，它有一雙紅眼睛被白毛包住了，像一雙紅寶石嵌在眼窩里，小白兔的耳朵足有兩寸半長(zhǎng)，里面的皮是粉紅粉紅的。我想它的聽覺一定很靈敏。它的嘴巴分成三瓣，總是不停的聳動(dòng)著。不知是因?yàn)楹ε�，還是在根據(jù)氣味尋找食物。它圓滾滾的身體，看上去挺肥的，小白兔的前腿又短又小，后腿又長(zhǎng)又有力，它在動(dòng)物王國(guó)里，還算是一個(gè)長(zhǎng)跑健將呢！小白兔的尾部，有一條又短又小的`尾巴，正如屬話說兔子尾巴——長(zhǎng)不了。
小白兔喜歡蹦蹦跳跳，他跳起來十分惹人喜愛，小白兔也喜歡吃胡蘿卜、白菜，它吃東西的時(shí)候總是盯著人，好像怕別人把它的食物搶去似的，這就是我家那只可愛的小白兔，我喜歡它！
四年級(jí)的作文 篇3
愉快的暑假生活已經(jīng)開始，我和媽媽計(jì)劃著假期生活，突然接到方老師的通知，讓我去參加一個(gè)“校村結(jié)對(duì)，雙堂雙進(jìn)”教育活動(dòng)。早上，媽媽就帶我一路問著路到了乾西鄉(xiāng)湖頭村文化禮堂。
我們?cè)谖幕Y堂小廣場(chǎng)集合后，張大伯帶我們參觀了湖頭村文化禮堂，那里有一個(gè)農(nóng)耕文化區(qū)，里面陳列這很多的木制品，有風(fēng)車、龍燈、嬰兒站桶、水車等好多好多新奇的用具，看得我眼花繚亂的。過了一會(huì)，張大伯讓我們?cè)谏泼乐v堂集合，給我們講解了一些農(nóng)耕工具。比如站桶，張大伯說以前的大人干活是按照工分的，多勞多得，所以大人很忙，而且小孩子也多，所以沒有時(shí)間照顧小孩，站桶就是拿來給小寶寶站的，然后站桶的中間有一塊板，小寶寶就站在板上，板的`下面可以放東西，夏天放冰盆，冬天放火盆，小寶寶站桶里就冬暖夏涼了，我想這簡(jiǎn)直就是古代版的空調(diào)啊，古代的勞動(dòng)人民可真有智慧！
在張伯伯的介紹下，我還認(rèn)識(shí)了田耙、扁擔(dān)、籮筐、擔(dān)柱……讓我漲了好多知識(shí)啊，認(rèn)識(shí)了好多聞所未聞的東西，可太有意思了。接下來張大伯又帶我們參觀了書畫室，剛到門口，一陣陣墨香就撲鼻而來，墻面兩側(cè)掛滿了書畫作品�？矗虿谡J(rèn)真地練字呢，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的字樣一氣呵成，我都看得入了神。
隨后，我們又游覽了湖頭村的“小西湖”，湖頭村的風(fēng)景真美啊！這次活動(dòng)讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，真是太有意義了！
社會(huì)是一所大學(xué)校，能學(xué)習(xí)到很多在學(xué)校課堂上學(xué)不到的東西。本文作者在湖頭村文化禮堂參觀學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，重點(diǎn)寫到了作者感興趣的“站桶”這一特殊器具，介紹了它的結(jié)構(gòu)和功能。內(nèi)容有詳有略，思路清晰，語(yǔ)言流暢。標(biāo)題與內(nèi)容聯(lián)系不夠緊密，建議做修改。加油！
四年級(jí)的作文 篇4
盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)終于來到了。因?yàn)橛H愛的老師們會(huì)陪我們一起歡慶六一，我真是太開心了！
學(xué)校操場(chǎng)上搭起了美麗的舞臺(tái)，地上也鋪上了紅紅的地毯，校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，和老師一起坐在臺(tái)下看節(jié)目。伴隨著美妙的音樂，節(jié)目開始了：同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的拉二胡，還有的表演武術(shù)……，整個(gè)校園里歌舞聲、歡笑聲、鼓掌聲匯成一片歡樂的海洋。
我最喜歡的.節(jié)目是《新疆之戀》。小演員們身穿金黃色的舞蹈服，頭上披著黃色的頭紗，手上戴著一串小鈴鐺，一個(gè)個(gè)打扮的非常漂亮。她們的舞姿是那么的優(yōu)美，看，她們轉(zhuǎn)起來了，她們的裙子就像盛開的花朵，美麗極了。那些小鈴鐺隨著小演員的舞姿也在叮呤呤地響著，非常動(dòng)聽。此刻，我真想也上臺(tái)去表演節(jié)目。
時(shí)間過得真快，當(dāng)小主持們宣布節(jié)目快要結(jié)束的時(shí)候，我才感覺到時(shí)間過得好快，這個(gè)六一節(jié)，小演員們的精彩表演給我留下了深刻的印象。同時(shí)我也想到了精彩后面那些默默付出的老師們，老師，謝謝你們！這真是一個(gè)令人難忘的“六一”。
四年級(jí)的作文 篇5
走過了雪白的冬天，嫩綠的春季，火紅的夏日，我們又走進(jìn)了金黃的秋天。
走在石子路上，秋風(fēng)徐徐吹過臉龐，輕輕掀起我的衣襟，不覺感到一絲清涼。枯黃的葉子從樹上落下來，像舞蹈演員在空中翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)跳傘運(yùn)動(dòng)員。踩在落葉上，軟綿綿的， 就像踩在毛毯上一樣舒服。 人們都說火紅的楓葉是秋天的'代表， 我也是這樣想的。
走在楓林中， 我們就像走入了紅色的世界， 這些楓葉看得我眼花繚亂， 有深紅、淺紅、火紅、黃紅，還有半透明的粉紅 簡(jiǎn)直是一幅色彩美麗的水彩畫。
果園里， 飄蕩著陣陣歡笑， 放眼望去， 粉嘟嘟的蘋果露出了甜甜的笑臉； 紅通通的柿子亮起了夜燈； 紫瑩瑩的葡萄閃閃發(fā)亮；雪白無暇的是爆開了肚的八月果 這下可樂壞了農(nóng)民伯伯， 他成了這個(gè)季節(jié)最幸福的人。
花園里， 菊花盡情綻放。 紅的似火、白的如雪、粉的像霞 陣陣花香襲來，使人神清氣爽。 這風(fēng)景真讓人贊嘆不已， 不但空氣好， 又風(fēng)景好，讓人戀戀不舍，流連忘返。
��！秋天你給了我知識(shí)和收獲，你將成為我心中最愛的季節(jié)。