三年級的作文3篇（熱）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的三年級的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
誰說世上只有媽媽好，我的爸爸也很好。他瘦而高的身材，小而精神的眼睛，有一天變的更可愛了。
那是一天下大雨，最后一趟班車也錯過了。我想從學(xué)校到家有幾公里的路，跑回家準(zhǔn)成“落湯雞”�！盎⒒ⅲ爝^來！”爸爸騎車從雨中趕來。爸爸不是開會嗎，怎么這個時候回來了？我心想，飛快的'跑向爸爸。他趕忙脫下雨衣給我穿上，關(guān)切的問我凍嗎。只有一件雨衣，爸爸騎車再雨中淋著�！澳悴粌鰡�？”我問爸爸。“不凍，”他依舊騎車艱難的走著。我趴在他的背上，感受到他的溫暖……
我愛我的爸爸，爸爸也愛我。
三年級的作文 篇2
一雙大大的眼睛、小小的嘴、高高的鼻子、瓜子臉，整齊的卷發(fā)每天臉上掛著笑容，構(gòu)成了我孝順的媽媽。怎么，你不信？那你就看看吧！
一個星期天的下午，媽媽帶我去奶奶家，準(zhǔn)備把新買的衣服送給奶奶。到了樓下，我感到很奇怪，為什么呢？因為平時我要來奶奶家，奶奶無論有什么事都要下來接我。我問媽媽：“奶奶呢？”媽媽說：“那誰知道呢？”到了門口，我敲了敲門，過了一會兒，門開了�！斑�？奶奶今天怎么了？連房門都是爺爺打開的�！蔽倚睦锵氲搅宋堇�，我走進(jìn)了廚房，竟然什么也沒有，因為我每次來奶奶都會給我準(zhǔn)備很多好吃的，今天怎么什么也沒有？
媽媽問爺爺：“咱媽呢，是不是生病了？”然后大喊“媽，您是不是病了”沒有人回答。接著爺爺說“沒病，生氣呢！”“你們都多大了，還吵架？”“你可別冤枉我，是他自己跟自己慪氣，早上買菜讓人找了50元假幣，心疼呢”媽媽把錢拿過來看了看，對奶奶說：“媽，這錢是真的！”我把錢拿過來也看了看，的確是假的呀，可媽媽怎么說是真的呢？奶奶從床上下來，邊走邊說：“你別騙我了，我都用驗鈔機驗過了，是假的`�！薄罢娴�，只是舊了點？”“真的，不信我拿去銀行換換�！闭f著，媽媽就拉著爺爺走了出去。過了一會兒，媽媽和爺爺回來了，拿著5張10元的紙幣給了奶奶。奶奶嘴咧到了耳根，并給我們做了很多好吃的。走的時候，媽媽把新買的衣服給了奶奶。
回家的路上，我對媽媽說：“現(xiàn)在驗鈔機都得打假。”媽媽笑著摸摸我的頭，笑著說：“驗鈔機不假，其實我和你爺爺聯(lián)合起來來了個‘調(diào)包計’，假錢在這呢！”說著媽媽從口袋里掏出那50假幣給我看。我恍然大悟。
雖然媽媽損失了50元錢，但換回了奶奶的健康，真好！
怎么樣？我說的沒錯吧，我媽媽很孝順吧！
三年級的作文 篇3
老師像一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人......在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心的澆灌著花朵;老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚......
她，矮矮的個子，一頭瀑布般的黑色亮發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張瓜子臉，她便是我們的語文老師：陳老師，她有一種神奇的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們。
記得有一次，陳老師參與到我們的活動中來，她帶領(lǐng)同學(xué)們跳起舞來，雙手舞動，動作敏捷，與大家有說有笑，活潑浪漫。陳老師在學(xué)習(xí)上對我們要求很嚴(yán)，我們通常會不情愿，但只要明白陳老師的用意。大家立馬振作起來。在課堂上，她給我們講龜兔賽跑的.故事，還用靈巧，藝高的雙手，形容動物賽跑出神的樣子，幽默的逗我們哈哈大笑，課堂的氣氛也變活躍了。
陳老師，你將是我成長的過程，永遠(yuǎn)不會忘懷的一個重要篇章，陳老師付出的汗水和辛勞讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私的。我為曾是陳老師的學(xué)生而驕傲，陳老師會永遠(yuǎn)留在我的記憶里。