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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2023-08-15 18:44:26 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文4篇(精)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)年的作文4篇(精)

六年級(jí)年的作文 篇1

  教過(guò)我的老師有許多,其中,我最想感激的就是三年級(jí)時(shí)教我語(yǔ)文的朱老師。

  朱老師長(zhǎng)得很漂亮,彎彎的眉毛下,有一雙好看的會(huì)說(shuō)話的眼睛,笑的時(shí)候,臉頰上就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。

  朱老師對(duì)我們每一個(gè)人都很好,在我眼里,她既是一位知識(shí)淵博的老師,又是一位和善可親的母親。記得有一次,我的作文沒(méi)有寫(xiě)好,有些灰心,見(jiàn)到別的同學(xué)比我分?jǐn)?shù)高,我難過(guò)地想哭。朱老師那雙細(xì)心的眼睛發(fā)現(xiàn)了我,她走到我身邊,輕聲問(wèn)我:“怎么了?考得不好灰心了嗎?沒(méi)關(guān)系,把心里話告訴老師吧!庇谑,我紅著臉對(duì)朱老師說(shuō):“老師,我的作文水平不好,您能幫幫我嗎?”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,把我?guī)У剿k公室,拿出幾本優(yōu)秀作文選,要我拿回家好好看。老師還要求我摘抄里面的優(yōu)美詞句,再仿照著寫(xiě),用上里面的好詞好句,但是不能抄襲。我按照老師說(shuō)的去做,果然,我的作文水平慢慢提高了,還在全國(guó)的作文比賽中得到了二等獎(jiǎng)呢!

  朱老師不僅關(guān)心我的`學(xué)習(xí),還時(shí)刻關(guān)注著我們的身體,就像一位慈祥的母親。

  記得有一次,我身體不舒服,在課間嘔吐了,吐了一地。同學(xué)見(jiàn)了,趕緊去報(bào)告朱老師。一會(huì)兒,朱老師就來(lái)到我身邊,摸摸我的額頭,又吩咐同學(xué)去弄些黃沙蓋在我的嘔吐物上,親自幫我清理掉。然后老師把我扶到辦公室,倒了杯熱水,讓我喝幾口,又拿起手機(jī)撥通了我爸爸的電話,讓我爸爸把我送到醫(yī)院。在我掛水時(shí),還聽(tīng)到朱老師在向媽媽詢問(wèn)我的情況。那時(shí)候,我心里涌起一股暖流,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

  感謝您——朱老師,你的諄諄教導(dǎo),我會(huì)永記在心!

六年級(jí)年的作文 篇2

  李慈一是我們班的名人,她有一張可愛(ài)的娃娃臉,喜歡扎個(gè)馬尾辮,一雙大眼睛清澈明亮,嘴角總掛著甜甜的微笑,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)喜歡她。最重要的是她有一顆金子般的心。

  就拿上個(gè)星期的一件事說(shuō)吧。李慈一背著書(shū)包來(lái)到教室,站在講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō):“大家靜一靜,聽(tīng)我說(shuō)一件事。浦口有一個(gè)很大的流浪狗基地,那里收容了3千多只流浪狗,F(xiàn)在基地快斷糧了,狗狗們快沒(méi)有食物了。希望大家能夠伸出援助之手,救救它們吧!”李慈一的話里流露出真誠(chéng)和對(duì)動(dòng)物的憐憫、同情。我們都表示愿意捐款。

  下課時(shí),我和李慈一一起去其它教室貼傳單、做宣傳。第二天,同學(xué)們都踴躍捐款,我和杭飛飛自告奮勇當(dāng)她的助手。李慈一忙著收錢、記捐款人姓名,她的嘴角始終掛著微笑。一開(kāi)始,一切都挺順利,但在別的班收錢時(shí)卻遇到了麻煩。有人辱罵她,侮辱她。但她始終都沒(méi)有生氣,而是很寬容大度的原諒了他們。有人更加猖狂,甚至問(wèn):“是不是你們家沒(méi)錢買米,要我們捐錢給你家充米?”全班頓時(shí)哄堂大笑。李慈一仍然沒(méi)有生氣,而是說(shuō):“你不捐款沒(méi)有關(guān)系,那只能說(shuō)明你沒(méi)有愛(ài)心,有愛(ài)心的人是不會(huì)這樣說(shuō)的,不是嗎?”那人當(dāng)即被說(shuō)的啞口無(wú)言,拿出100元捐了。經(jīng)過(guò)幾天的'努力,我們共募得捐款400多元。周六,李慈一和幾位同學(xué)一起去超市購(gòu)買了大米和火腿腸給浦口的基地送去。

  在從浦口回來(lái)的路上,我問(wèn)李慈一:“你是從哪知道有一個(gè)狗基地的?”她答:“報(bào)紙上!蔽矣謫(wèn):“你為什么要發(fā)起這次捐款活動(dòng)?”

  她說(shuō):“我只是認(rèn)為那些狗很可憐,也覺(jué)得我們應(yīng)該幫助它們!蔽沂植唤獾貑(wèn):“發(fā)起這次活動(dòng)你既得不到好處,又不被人理解甚至被人辱罵,你覺(jué)得值嗎?”她笑了笑說(shuō):“如果這樣就能挽救一條條可憐的小生命,我覺(jué)得值!甭(tīng)到這里,我的心為之一震,她的愛(ài)心和寬容令我敬佩。我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

六年級(jí)年的作文 篇3

  快過(guò)年了,我和我的姑姑在不同的地方生活。姑姑在我的.家鄉(xiāng),而我卻在這里——西樵這個(gè)地方讀書(shū),真是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”啊。說(shuō)是姑姑,其實(shí)是一個(gè)比我大兩歲的親戚,她叫婷婷,今年讀六年級(jí),我讀五年級(jí),你說(shuō)這不是太······可我和她卻像親姐妹一樣。

  快過(guò)年了,我也考完試了,也只有兩個(gè)星期就回去過(guò)年了。這,過(guò)年嘛!總要送禮物是吧,大人送紅包!我送什么給婷婷呢?花?不行。紅包?更不行,因?yàn)榇笕瞬潘吐。有了!我考試時(shí)語(yǔ)文考到好成績(jī),老師發(fā)禮物給我們,而且還讓我們這些小組長(zhǎng)挑禮物,我挑了一塊橡皮,現(xiàn)在我有兩塊橡皮,就送她青色這樣快吧。

  但禮物嘛,總要有包裝啊?伞ぁぁぁぁぁぴ鯓影?我既沒(méi)有盒子,又沒(méi)有包裝紙。這簡(jiǎn)單,就拿一個(gè)小盒子,把橡皮裝在里面,過(guò)年了,我就用紅包的紙包在上面,這才有新年的味道嘛。你們覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)吧?

六年級(jí)年的作文 篇4

  我是一個(gè)小汽車迷,從小對(duì)汽車的品牌就如數(shù)家珍,現(xiàn)在我對(duì)汽車的車型、性能什么更是了如指掌,但是我夢(mèng)想中的新型汽車是什么樣的呢?今天,我就讓它來(lái)自我介紹一下吧——

  大家好,我是22世紀(jì)的新型汽車。別找了,我就在這兒,你以為22世紀(jì)的車還會(huì)是個(gè)把你裝在里面的“大鐵盒子”嗎?我們新型汽車可小巧多了,現(xiàn)在就讓我來(lái)詳細(xì)說(shuō)明我的功能吧。

  其實(shí)與其說(shuō)我是汽車,不如說(shuō)我是一套“護(hù)甲”,整件“護(hù)甲”的材料十分堅(jiān)固耐用,而且恒溫密封,保證你的安全,背部有兩個(gè)向下的小風(fēng)扇可以調(diào)節(jié)到70度角,這樣汽車就可以根據(jù)你的意愿通過(guò)下方噴氣來(lái)完成航行,就像在御風(fēng)飛行。剛開(kāi)始你可能會(huì)有些不習(xí)慣,但你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)我比作任何21世紀(jì)的交通工具都方便快捷。你會(huì)不以為然地說(shuō):“那有什么,不就是加了個(gè)推進(jìn)器嗎?”別急,你聽(tīng)我再多介紹幾點(diǎn)功能。

  一是全身的隔離防護(hù)功能。你可別以為22世紀(jì)你還能在室外生存,由于環(huán)境污染造成大氣層被嚴(yán)重惡化,如果不加防備和保護(hù),你走在大街上,即使你沒(méi)有被紫外線秒殺,你也不能保證你的呼吸系統(tǒng)不被空氣中的有害氣體污染致病,而這輛車在你的臉部在空氣凈化系統(tǒng),眼前有護(hù)目系統(tǒng),全身上下有可以根據(jù)身體和外部環(huán)境自我調(diào)節(jié)的“外套”保護(hù),絕對(duì)“刀槍不入”。

  二用最先進(jìn)的核動(dòng)力。你可別驚訝,在22世紀(jì)的野外“拋錨”那可就確認(rèn)死亡了,當(dāng)然得有持久動(dòng)力,核動(dòng)力體積小,動(dòng)力持久可靠,攜帶方便,美觀大方。當(dāng)然安全也是絕對(duì)有保證的,現(xiàn)在的技術(shù)已經(jīng)比21世紀(jì)成熟多了,如果四處核泄露,那我也早就被淘汰了。

  三當(dāng)然就是小巧輕便了。當(dāng)你回家后,完全可以把我當(dāng)成一件外套脫下來(lái),輕輕放在門口的衣帽間里,也可以清洗后放在衣櫥里,因?yàn)槲业牟牧媳旧淼难诱剐院芎茫推胀ǖ囊路粯右子诖蚶,不需要存放額外的空間。

  最重要的一點(diǎn)就是我操作簡(jiǎn)便。和21世紀(jì)的車輛相比,駕駛?cè)藛T不需要額外的培訓(xùn),只需在購(gòu)買時(shí)輸入你的音頻或者指紋,這樣你的.車輛就可以方便地進(jìn)行語(yǔ)音控制或者指紋控制了,你可以輸入你的目的地,然后就可以靜靜地等待目的地的到達(dá)了。

  這就是我,一輛22世紀(jì)最普遍的汽車,占地小,方便實(shí)用,而且適用于全天候和全地形,在關(guān)鍵時(shí)刻,可以躲避災(zāi)難,保證你的生命安全,完全可以說(shuō)你們汽車有的功能我都有,你們沒(méi)有的功能我也有,保證做到“人無(wú)我有,人有我優(yōu)”,價(jià)格低廉,歡迎使用。

  ——大家喜歡這樣的一輛車嗎?想擁有這樣的一輛車嗎?如果答案是肯定的,那就和我一起努力,讓這輛夢(mèng)想中的新型汽車早日出現(xiàn)在我們的眼前。

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