三年級(jí)的作文錦集[9篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)的作文 篇1

　　青澀的流年寫下懵懂的詩(shī)篇，回眸遠(yuǎn)眺，才發(fā)現(xiàn)我已行了好遠(yuǎn)，沿途的風(fēng)景美不勝收，可心卻又裝不下太多，曾經(jīng)的故事不知被刷新了多少遍，如同千百次的格式化，走過(guò)來(lái)，便不留一絲痕跡。

　　一個(gè)人的時(shí)候，想想過(guò)往的人和事，就如清晨的雨露般清涼。滴在心上，柔軟而又冰冷，畢竟，我們終究是回不去�？戳嗽�經(jīng)的日記，看了那些從身邊總過(guò)的背影，總是禁不住讓人懷念，美好卻又傷感，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了，便錯(cuò)過(guò)了。

　　這就是青春，如同一杯苦酒越釀越深沉�？傉J(rèn)為自己已經(jīng)有了屬于自己的'味道，可以憑借著稚嫩的翅膀展翅飛翔，可生活卻告訴我們，只一味的莽撞不過(guò)是背道而馳，離自己想要的越來(lái)越遠(yuǎn)罷。最終，我學(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)了靜心沉思，學(xué)會(huì)了怎樣認(rèn)真的去對(duì)待生活，感覺(jué)就像染上了一絲憂郁，聞不到了曾經(jīng)活潑的氣息。

　　繁華的夜景，喧嘩的鬧市，獨(dú)自穿梭在燈紅酒綠間，只有一個(gè)背影的遠(yuǎn)方，寂寥而又深遠(yuǎn)。沒(méi)了當(dāng)初的歡笑，沒(méi)了當(dāng)初的容顏，更沒(méi)了那份傲氣，那份不羈與輕狂。只有眼眸鍍上了一絲深邃，才知道，這才是真正的成長(zhǎng)。這種味道，才是不會(huì)欺騙自己苦澀。

　　看著那來(lái)來(lái)往往的面孔，是熟悉，還是陌生?只能喚得出他的名字，卻也找不回那種感覺(jué)。沒(méi)有說(shuō)笑，更沒(méi)有玩鬧，只如同無(wú)緣的兩個(gè)人擦肩而過(guò)般，匆匆地獨(dú)自徑走……或許，我們本就不該留戀，無(wú)論過(guò)去，亦是現(xiàn)在，或是未來(lái)。

　　被時(shí)光遺忘在某個(gè)角落的從前，只是從前?只是從前。從前的天真與爛漫，從前的清純與夢(mèng)幻。

三年級(jí)的作文 篇2

　　曾經(jīng)，我救了一只布谷鳥，因?yàn)樗�受了傷。它既可愛，又可憐；既脆弱又聰明。它值得人敬畏，值得人呵護(hù)，值得人同情。

　　布谷鳥是人類的好朋友，它雖然微不足道，但是它給人以溫暖，給人以信賴，給人以安慰。它同小麻雀一樣，那么渺小，那么使人戀愛，那么觸痛人的心靈。

　　諺語(yǔ)有云：人非草木，孰能無(wú)情？布谷鳥默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)卻不曾索取過(guò)什么。它輕輕地降臨在這人間，而后又悄悄地離開了這人間。它的一生就宛如一段跌宕起伏的傳奇故事，待君細(xì)心琢磨。它是群鳥之中的精英！

　　有一年，我在安徽師范大學(xué)校門外附近的草叢中無(wú)意發(fā)現(xiàn)了那只受傷的布谷鳥。頓時(shí)，我心生憐憫，便出手救活了它。

　　它幼小的身軀顯現(xiàn)出弱不禁風(fēng)的樣子，它的羽毛是深褐色的，嘴像鉗子一樣的鋒利，爪子和鴿子差不多，眼神目不轉(zhuǎn)睛。

　　那些用彈弓把鳥兒打下來(lái)的孩子，他們的公德心去哪呢？良心被狗給叼走了吧！如此輕視生命，糟蹋生命，殘害生靈就不怕遭到上天的懲罰嗎？不怕人神共怒嗎？

　　俗話說(shuō)：人在做，天在看，頭頂三尺有神明。格言說(shuō)：平時(shí)不做虧心事，半夜不怕鬼敲門。有人說(shuō)：身正不怕影子歪。我說(shuō)：“生命是要敬畏的.，是要尊重的，更是要重視的！”

　　布谷鳥如果能像白天鵝、大雁和老鷹那樣自由自在，無(wú)拘無(wú)束，那么生命便不再脆弱和渺小。相反，將會(huì)變得很偉大！

　　布谷鳥來(lái)到人世間時(shí)一身輕，沒(méi)有累贅；離開人世間時(shí)同樣一身輕，怎么來(lái)的就怎么走的。我情不自禁地為它感到傷感，它是我眼中的“吉祥物”，它不再是“小不點(diǎn)”。

　　我之所以追憶那只布谷鳥，那是因?yàn)槲沂芰死仙嵯壬鷲埒B的啟發(fā)，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，百感交集，故作此文。

　　老舍先生手癢了一只既受了傷又被貓咬傷的可憐的小麻雀，寫了一篇《小麻雀》的散文。那篇文章經(jīng)久不衰，打動(dòng)了幾代人。我寫布谷鳥是為了托物言志，具有象征意義。布谷鳥和小麻雀一樣無(wú)辜，都惹人憐愛。它們顯現(xiàn)出謙卑的樣子，我不禁熱淚盈眶，淚如雨落……

　　布谷鳥與啄木鳥不一樣：啄木鳥是益鳥，啄死破壞莊稼的害蟲；布谷鳥是嶄露頭角的候鳥，它的貢獻(xiàn)不亞于啄木鳥。

　　西方有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)：“生活中并不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！辈脊萨B有一種淡淡的凄美和若即若離的朦朧美。

三年級(jí)的作文 篇3

　　我小時(shí)候時(shí)，由于爸爸媽媽工作很忙，沒(méi)時(shí)間照顧我，于是，把我送到了外婆那里。我的外婆非常慈祥，個(gè)子不高不矮，一雙明亮的眼睛，彎彎的眉毛，胖胖的身材。外婆很開朗，總是樂(lè)呵呵的。

　　外婆對(duì)我的愛是無(wú)私的.。記得有一次，早上還是陽(yáng)光明媚的，可到放學(xué)的時(shí)候，忽然天空烏云滾滾，接著下起了傾盆大雨。我正準(zhǔn)備自已走回家時(shí)，弄得我措手不急，當(dāng)我看到同學(xué)們微笑著打著雨傘和爸爸媽媽回家時(shí)，我的心里就像打翻了“五味瓶”一樣，很不是滋味。但又沒(méi)有辦法，只好靜靜地坐在教室里等著雨停。忽然，我的眼前一亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到外婆拿著雨傘向我走過(guò)來(lái)。我欣喜若狂，高興地背起書包跟外婆回家去了。在回家的路上，外婆怕我感冒，把雨傘頂在我的頭上，而外婆的肩膀卻被雨無(wú)情地淋著�；氐綔嘏�的家中，我才發(fā)現(xiàn)外婆的衣服早已淋濕，頭上的水滴不停地往下流。那一刻，我明白了外婆對(duì)我的愛。

　　外婆，您不僅在生活上照顧我，在學(xué)習(xí)上鼓舞我，還在精神方面支持我，使我明白：不管遇到什么困難，都要想辦法解決。外婆，我愛您！

三年級(jí)的作文 篇4

　　今天我們?nèi)�四班和一群低年�?jí)的小學(xué)生去文化館看了“快樂(lè)課堂”話劇表演，雖然都是我們看得不再看的《小馬過(guò)河》、《小蝌蚪找媽媽》、《賣火柴的小女孩》，但節(jié)目創(chuàng)新了，將其中的含義又加深了一條，使我們受益匪淺。

　　他們的開場(chǎng)比較有趣，演員們穿著各種小動(dòng)物的服飾，在舞臺(tái)上跳著舞，唱著歌。最吸引我的并不是他們的歌喉與舞姿，而是他們有趣的表演：小白兔蹦蹦跳跳，甲殼蟲四處飛舞，兩只小蝌蚪游著泳，小鳥兒飛舞著……

　　開場(chǎng)表演結(jié)束后，主持人“小松鼠，小蝌蚪”留在了舞臺(tái)上，其余的表演人員全都退了場(chǎng)，他們亮開了嗓門：

　　“哎呀!小松鼠，你看今天這么多小同學(xué)呀!”“小蝌蚪”指了指我們，略顯興奮的叫著。

　　“是啊是啊!我們不僅節(jié)目吸引人，禮品也吸引人哦——只要你上臺(tái)回答對(duì)我們提出的問(wèn)題，你們就可以領(lǐng)取獎(jiǎng)品!”“小松鼠”用吸引人的聲音說(shuō)著，我們都期待是什么禮品呢!好了好了，我們開始看節(jié)目吧!

　　第一場(chǎng)話劇是《小馬過(guò)河》，歡樂(lè)的音樂(lè)就知道這場(chǎng)話劇很有趣，果不其然，頭套“馬帽”的“馬媽媽”就出來(lái)了，經(jīng)過(guò)一段歌曲自述，我知道了她是個(gè)什么都不舍得讓孩子做的母親，早飯幫忙做，被子幫忙疊，書包幫忙理……就連上學(xué)都要在媽媽的監(jiān)護(hù)下進(jìn)行。

　　無(wú)憂無(wú)慮的小馬卻想獨(dú)立自主，自己干自己的事，媽媽不同意，覺(jué)得小馬還不能自主。又經(jīng)過(guò)了小馬很長(zhǎng)一段時(shí)間的歌唱懇求，媽媽才同意讓他做事，交給他一袋小麥，要他去小溪對(duì)面的`磨坊磨出來(lái)。

　　這個(gè)話劇就是新版的，它新的含義就是告訴我們要獨(dú)立自主，另外兩個(gè)話劇也一樣，很多新的知識(shí)，這場(chǎng)“快樂(lè)課堂”真的很有趣!

三年級(jí)的作文 篇5

　　在我的鉛筆袋里,有一個(gè)"紫色仙女".它就是我的自動(dòng)鉛比。

　　這只自動(dòng)鉛筆,是前兩天,我和我媽媽在我家旁邊的雙龍超市買的.拿到手里一看,哇!太漂亮了!我拿在手里看了又看,它的身上穿了一件紫色的連衣裙,頭上戴著水晶禮帽,腳上穿著銀色的高跟鞋,真像一位紫色仙女啊!

　　它是真彩牌的`,身高14厘米,直徑1厘米.在它的內(nèi)部有一個(gè)螺旋型的彈簧,只要輕輕一摁它的水晶禮帽,就出鉛了.

　　自從有了它,爸爸媽媽再也不用為給我給我削鉛筆而發(fā)愁了,同時(shí)也給我節(jié)省了很多學(xué)習(xí)時(shí)間.我經(jīng)常用它寫作業(yè).畫畫......,在我的鉛筆袋里,它是我最好的幫手.

　　我真的喜歡這支自動(dòng)鉛筆啊!

三年級(jí)的作文 篇6

　　剛剛進(jìn)入夏天，太陽(yáng)就開始散發(fā)著它的熱量，顯示著它巨大的威力。路邊的樹木花草無(wú)精打采的，街上的行人有的戴上了墨鏡，有的戴上了遮陽(yáng)帽，神色匆匆地往家趕。

　　下午放學(xué)后，我覺(jué)得口干舌燥，嗓子眼兒里冒火，于是就飛快地地跑到小賣部買了一塊冰糕邊走邊吃。咦？怎么總感覺(jué)有一團(tuán)黑乎乎的東西在我旁邊直晃悠呢？我扭頭一看，哦，原來(lái)是我的影子呀。我搖搖頭，影子搖搖頭；我揮揮手，它也揮揮手；我跺跺腳，它也跟著跺跺腳。哈哈，真是有趣極了。

　　于是，我決定和影子聊聊天。

　　“你是從哪里來(lái)的，叫什么名字呀？”我裝模作樣地問(wèn)。

　　影子一本正經(jīng)地答：“你好，其實(shí)我和你是同一個(gè)人，我們倆每天形影不離，一起上學(xué)，一起玩耍�？墒俏野l(fā)現(xiàn)你身上還有不少的小毛病。希望你能盡快改正�！�

　　“本人倒是十分愿意接受你的批評(píng)。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)看�！蔽茵堄信d趣地彎下腰回答。

　　“你現(xiàn)在最大的毛病就是粗心。你一定要趕快想辦法改掉它。你瞧，剛剛考完的語(yǔ)文期中卷子發(fā)下來(lái)了，你又是錯(cuò)了一個(gè)字和一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，只得了九十八分，這多可惜呀！如果每次考試你都能夠細(xì)心一點(diǎn)，認(rèn)真檢查，憑你的能力，考個(gè)滿分是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的，你說(shuō)是嗎？”影子慢聲慢語(yǔ)地說(shuō)。

　　“你說(shuō)的太對(duì)了，今后我一定要改掉這個(gè)壞毛病。”我急切地說(shuō)。

　　影子接著又說(shuō)“雖然你長(zhǎng)得很帥，個(gè)子也很高，但是你的體重有點(diǎn)兒超標(biāo)了。所以你要多加注意了——生活方面要注意自己的飲食，不能挑食，要多吃水果和青菜。對(duì)了，還要少吃肉，不喝飲料，多喝白開水。每天完成作業(yè)后，下樓跳跳繩，打打球，跑跑步，多做些運(yùn)動(dòng)，這樣你就更帥了�！�

　　聽了影子的'話，我連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“是呀，是呀，每次媽媽做的飯好吃了，我就吃的特別多，如果不合我的胃口，我就不怎么吃。除了愛挑食，我還愛喝飲料。我以后要按你說(shuō)的去做，把這些不良習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉。”

　　最后，影子高興地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我很喜歡你，因?yàn)槟愕膬?yōu)點(diǎn)太多了，我最喜歡聽你朗讀課文了，繪聲繪色的。你自信、聰明、有禮貌、樂(lè)于助人、會(huì)畫畫、書法寫得也很棒、竹笛吹得更好聽......呀，我都快數(shù)不過(guò)來(lái)了”。

　　說(shuō)的我都有點(diǎn)不好意思了。我打斷它的話，拍著胸膛鄭重地向它承諾：“好朋友，請(qǐng)你放心——我會(huì)把你說(shuō)的話牢牢記在心里的。謝謝你幫我指出了優(yōu)缺點(diǎn)，今后，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的�！�

　　我得意地沖著它做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，影子也開心地沖著我做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。

三年級(jí)的作文 篇7

　　我是一把小小的削筆刀,是工人叔叔把我打造出來(lái)的,我被運(yùn)到了商店出售,一個(gè)小孩收買了我,成了我的小主人。自從我進(jìn)入主人的家后，主人對(duì)我特別親睞，也經(jīng)常用到我，我當(dāng)然更是非常樂(lè)意為我的小主人效力。小主人每次使用我過(guò)后都會(huì)精心為我擦身，細(xì)心地呵護(hù)著我，我們成為親密的朋友，我為此感到無(wú)比榮耀。

　　一年過(guò)后，主人有了一把更好的`削筆刀。打這以后，我就被冷落在書柜的一角，無(wú)人問(wèn)津，身上也開始慢慢長(zhǎng)出一層討厭的鐵銹，我的外衣不斷地腐爛，我的心也慢慢地變得冰涼起來(lái)了。主人每次打開書柜時(shí)，我多么渴望他能像以前一樣輕輕擦去我身上的灰塵、精心磨去我身上可惡的鐵銹，不，哪怕是像以前那樣關(guān)愛地看上我一眼，也多好呀！可是他好像是完全把我給忘記了，好像根本不知道我還孤零零在站在書柜的一角等待他的重新使用，他已經(jīng)不疼愛我了。我的主人變了，他變得與我陌生了，我們不再是親密的朋友了。

　　今天，主人你已經(jīng)是一位著名的書法家了，你可能早已把我遺忘了。但我還依舊站立在你這早已沒(méi)打開的書柜的這一角落里，書柜里也長(zhǎng)滿了書蟲和布滿了蜘蛛網(wǎng)。我的身上除了背著厚厚的鐵銹，鐵銹外還有厚厚的灰塵。親愛的主人啊，你一定不可忘記，在你走向成功的道路上，我也為你出過(guò)力呀！

三年級(jí)的作文 篇8

　　有一個(gè)地方很好玩，好像永遠(yuǎn)有挖不完的寶藏似的，讓我感到驚喜連連，那就是外公的田。

　　外公的田不大，但“寶藏”豐富又好玩，我在田里灌蟋蟀、采野菜、摘水果、玩泥巴......。第一次灌蟋蟀，就在外公的'田里。我看到地上一顆一顆像蠶寶寶排泄物大小的土粒，堆成一個(gè)比裝飯的碗還小的土堆，媽媽說(shuō)：“那是蟋蟀的家。”我感到不可思議。我依媽媽教我的方法，嘗試拿水灌蟋蟀洞，當(dāng)看到蟋蟀從洞里探出頭來(lái)時(shí)，真是感到又驚又喜。

　　外公的田里會(huì)長(zhǎng)出一種叫“龍葵”的野菜，我們?nèi)�家人都喜歡吃，它吃起來(lái)有點(diǎn)苦苦的，但咽下去以后卻有甘甜的味道。每次到外公的田里，除了灌蟋蟀外，我還會(huì)幫媽媽找龍葵，只要采到龍葵，就知道晚上又可以加菜了。媽媽都用麻油爆香姜絲，放入龍葵加點(diǎn)水，最后打一顆蛋，加鹽調(diào)味后就可上菜。煮法簡(jiǎn)單，但光聞香味就能讓我口水直流。

　　外公的田旁邊，種了一棵小金桔樹，我和媽媽常會(huì)尋寶似的看看哪一顆果實(shí)成熟了，從樹上直接把水果摘下來(lái)，在身上一擦，馬上就能品嘗美味多汁的水果。

　　每次回鄉(xiāng)下，我最想去的地方就是外公的田。我騎著腳踏車，迎著早晨的涼風(fēng)向外公的田前進(jìn)，我想去灌蟋蟀、采野菜、吃香甜的水果，待在外公的田里，我感到好幸福！

三年級(jí)的作文 篇9

　　足球訓(xùn)練結(jié)束了，望著滿地狼藉，教練皺著眉頭問(wèn)誰(shuí)愿意把操場(chǎng)上的垃圾清理干凈？我想反正這是一件舉手之勞的事情，于是就毫不猶豫，自告奮勇的把手舉了起來(lái)，同時(shí)舉手的還有其他5個(gè)同學(xué)，剩下的同學(xué)怕勞動(dòng)，都溜到了操場(chǎng)的另一邊。于是我們六個(gè)同學(xué)齊心協(xié)力，很快就把剛才還亂七八糟的操場(chǎng)打掃的干干凈凈。

　　望著整潔干凈的操場(chǎng)，教練會(huì)心的笑了，同時(shí)做出了一個(gè)令人意外的決定：剛才自愿打掃操場(chǎng)的`同學(xué)每人獎(jiǎng)勵(lì)一張文明卡！獲得文明卡的我們六個(gè)同學(xué)頓時(shí)歡呼的跳起來(lái)，要知道一張文明卡對(duì)我們是多么的重要，日常學(xué)習(xí)中的20個(gè)小印章獎(jiǎng)勵(lì)才可以換來(lái)一張文明卡，因?yàn)槲覀冏龅囊患�微乎其微的好事就輕而易舉的得到了，這真是太讓人開心了。

　　學(xué)校勤文堂的墻上有這樣一句話：隨手撿起的一片紙，凈化的是你的精神�？此婆e手之勞，微乎其微的小事，你去做了，就像是在一個(gè)人的心中種下了一顆美麗的種子，她也一定會(huì)開出美麗的花朵兒，結(jié)出美麗的果實(shí)。