實用的四年級的作文常用[7篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
我的姥姥已經(jīng)八十多歲了,她的身版很硬朗。我發(fā)現(xiàn)姥姥的眼睛和我一樣小,我就開始褒貶姥姥,我說,姥姥你的眼睛怎么這么小,怎么不大一些呢?要不我的眼睛也不會這么小呀!
姥姥有糖尿病。我不能接受姥姥怎么會得上這種病呢?我就問姥姥,姥姥你怎么會得上這種病呀!姥姥說,我從小就吃很多糖喝很多糖水,所以就得這病了唄!我聽了急忙說:“我可不吃那么多糖,我可不想得這樣的病!焙髞聿哦,其實姥姥那時哪里吃過那么多糖,她也沒有喝過這么多的糖水,那時候日子很苦的——姥姥在教育我少吃糖。
有一次我和姥姥去逛街,我說,姥姥咱們打車吧!姥姥說:”再往前走一百米就到了,打什么車?”可走了幾個一百米還不到,我實在走不行了,說:”姥姥,您對我最好了,求求您了!崩牙阎缓脽o奈地答應(yīng)我:”好吧,真拿你沒辦法!”
下午我和姥姥去逛街,姥姥買的東西很重,我說:”姥姥,咱們還打車吧!”姥姥堅決地說:”不,你上午都打過了,還打!
我只好鼓起勇氣一直往家走,走了半小時終于到家了。啊,累死我了!可姥姥說:”小小的'孩子,累什么呢?”
唉~,你們都說說,這還是我的親姥姥嗎?可是,她真的就是我的親姥姥呀!
四年級的作文 篇2
時光荏苒,白駒過隙。眨眼間我們從無知的孩童,在老師的精心培育下變成了懂事的少年。這所學(xué)校見證了我們蛻變的每一個階段,記錄了我們奮進(jìn)的每一次失敗,每一次成功,每一次挫折,每一次榮耀……六年里我們生活在校園,六年中,我們在寬敞明亮的教室里書聲瑯瑯,奮筆疾書,吹奏豎笛,在驕陽肆虐的操場上認(rèn)真做操,揮汗奔跑,盡情玩耍......六年來,我們學(xué)到的不僅是知識,還有終身受益的人生哲理。六年時光的背后,我們留下了一段段有趣的故事,一個個美麗的夢想。這些,都讓我們永遠(yuǎn)銘刻于心,回味一生。
我看到過這么一段話:作為一名青少年,如果學(xué)會了寫作,就是學(xué)會了獨自面對生活,學(xué)會了獨自面對自己,學(xué)會了思考人生,學(xué)會了面對宇宙和未來,這是個人成長的聲音,是生命拔節(jié)的聲音。這本每位同學(xué)親手書寫的作文合集冊,就是同學(xué)們用寫作的`方式把六年來自己的美好回憶、成長歷程及對這所學(xué)校的情誼記載下來,這里面或許有的文章文筆有些稚嫩,可有些行間還有錯別字,但是每一篇文章都融入了同學(xué)們的辛勤汗水及心血,每一篇文章都記錄了同學(xué)們的成長,嵌入了許多回憶的味道。當(dāng)生命的成長成為一個回憶的時候,那記憶里的東西是最真實的、最珍貴的。無論是喜、是悲,在時間的長河之中,都會幻化成一彎彎小河,緩緩流注心海;匯聚在心靈成為不可重唱的歌。生命在我們的筆下有了豐富的色彩,生活在我們的眼中呈現(xiàn)出不同的價值,多年后,相信我們每個人再回到校園翻看這本書時,一定會想起我們共同的故事。
最后我想以《再見吧校園》這首歌里的歌詞來作為結(jié)束語——把離別當(dāng)做新的起點/讓六月成為永恒紀(jì)念/前方路漫漫/青春無極限/御風(fēng)揚帆駛向夢的彼岸!
快樂起航吧!
四年級的作文 篇3
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”媽媽,你知道這首詩是為誰而吟的嗎?是為了您,為您吟的詩,是為您13年的養(yǎng)育我的恩情所吟。
人們常說:“比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空還要寬廣的是母親的情懷!碑(dāng)我每次犯錯時,媽媽就對我大呼小叫,有時甚至還打我,這讓我覺得媽媽不愛我了,不疼我了!可我從幾件事中改變了我對媽媽的看法。
有一天夜里,我突然發(fā)高燒。家里沒有退燒藥,外面下著傾盆大雨,媽媽不顧一切地背著我向醫(yī)院跑去。醫(yī)生為我打針,媽媽在旁邊對醫(yī)生說:“輕點,別扎疼了孩子!此刻我的心里在想,醫(yī)生哪是為我打針!好像把針打在了媽媽的心里。第二天我醒來以后,媽媽在為我做飯,看著媽媽的眼睛里布滿了血絲,應(yīng)該是昨天為我奔波一夜沒合眼吧!媽媽看我沒事,就欣慰地笑了。
天空烏云滿布,有一些想下雨,我急匆匆地去上學(xué)了。剛進(jìn)教室,天可就變了臉,雷聲接二連三地響了起來!黑漆漆的天空就像撒了墨水一般,嘩嘩啦啦地下了起來,我心里就想,還好我沒被淋到,不然就慘了!我非常后悔沒帶傘。。。
時間很快就過去了,到了放學(xué)的時間,看見其他的同學(xué)都被自己的父母接走了,我的心里頓時感到很失落。爸爸上班了,媽媽又在醫(yī)院照顧奶奶,肯定走不開。
我像油鍋上的螞蟻,焦急地等待著雨停下來?蠢咸旖z毫沒有放晴的意思,我準(zhǔn)備冒雨回家,突然迎來一張新的面孔,原來是——媽媽,我眼中的`失望瞬間變成了喜悅。在回家的路上,媽媽把傘往我這邊傾斜,回到家看到媽媽的衣服幾乎全濕了,而我的身上卻是干干的。
我回到家里,看著滿桌豐盛的菜,真是垂涎三尺!我毫不猶豫地坐下來,準(zhǔn)備大吃一頓。這時,媽媽走過來,笑瞇瞇地說:“這都是你平常愛吃的!”而媽媽面前只是一盤土豆絲。看到這一幕,我的心情頓時變得難受無比!我含著淚拿起筷子給媽媽夾了塊魚肉:“媽媽你也吃啊!眿寢屨f:“我并不喜歡吃魚肉,你自己吃吧!”瞬間,我的眼淚潰然決堤。
媽媽的那些沉甸甸的愛,讓我深刻的明白了,以前對媽媽的看法是不對的!媽媽對我的愛比山高,比海深。愛無處不在,又有哪種比得過母愛!母愛是純潔的,是偉大的,是無私的,是無與倫比的!
四年級的作文 篇4
她,一雙水汪汪的小眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,嘴巴和鼻子小巧,頭很小。知道她是誰嗎?她就是我的同桌—張莉。
哈靜是一個天真、可愛又文靜,整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學(xué)習(xí)。她上課認(rèn)真聽老師講課,一句悄悄話也不講,一個小動作也不做。老師提出的每一個問題她都不會放過。到了下課時間,別人都出去玩了,只有她還在教室里看書。每次寫課堂作業(yè)時她都一絲不茍,安安靜靜的認(rèn)真寫作業(yè)。同桌的`她是多么喜歡學(xué)習(xí)呀!
哈靜還有點淘氣,是個開心果,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當(dāng)我不開心的時候,她總是想辦法把我逗樂,我一看到她那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
她還熱愛勞動,只要座位底下有紙,她就撿起來扔到垃圾筐子里,我每次都看見只有她的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。有時不該她掃地,她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
她的優(yōu)點可不止這些。關(guān)心和幫助別人時,她從來都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題,四個選項中我認(rèn)為有兩個是對的,左思右想之后,我還是拿不定注意,于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番,我還是不太懂,她又去請教老師,回來后她又耐心地給我講解,直到我懂了為止。
這就是我的同桌,我學(xué)習(xí)的榜樣。我敬佩她,所以我喜歡她!
四年級的作文 篇5
“哇!太棒了!”“真是太精彩了!”……聽,班級里的贊嘆聲、喝彩聲此起彼伏。這是怎么回事?原來,我們班的悠悠球“高手”林君涵又在“炫耀”他那純熟的悠悠球技術(shù)了!只見他手上拿著一個藍(lán)色悠悠球,突然用力一甩,那悠悠球就像聽話的小孩似的,隨著球線落了下去,先是在線端一動不動,隨即發(fā)出一陣“嗞嗞”的聲音,這招叫“睡眠”。大家看呆了,他呢,嘴角微微一笑,露出一副得意的樣子。
接著,林君涵又表演了他的拿手招式,其中,最讓人難以置信的就屬“天外銀輪”和“玩具風(fēng)車”了!
快看,林君涵開始表演“天外銀輪”了,只見他的雙手靈巧地操縱著球線,那悠悠球則隨著球線上下翻飛,忽左忽右,我仿佛看到了一片烏云密布的天空,那悠悠球發(fā)出的“嗞嗞”聲仿佛化作了“轟轟”雷聲。這時,忽然出現(xiàn)了一道亮光,緊接著,那悠悠球幻化成一條銀色長龍!它有著長長的胡須,有力的四腳,每只腳上都長著鋒利的爪子,身上布滿了銀色的鱗片!只見它不停地上下翻騰,仿佛騰云駕霧。不一會兒,那條龍便在黑沉沉的天空中消失得無影無蹤。同學(xué)們看得目瞪口呆,連叫好都忘了。!林君涵的`這招“天外銀龍”真是神奇。
緊接著,林君涵又表演了“玩具風(fēng)車”。只見悠悠球在林君涵同學(xué)的控制下飛快地繞圈圈。那速度快得出奇,就像一把可以切割空氣的神刀,把空氣切開了一條縫,縫里仿佛生出風(fēng)似的,呼呼作響。一轉(zhuǎn)眼,悠悠球又幻化成一架風(fēng)車,在風(fēng)里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀……圍觀的同學(xué)個個一臉羨慕。林君涵真不愧是悠悠球“高手”啊!
表演結(jié)束了,老師笑盈盈地說:“君涵,看來你天生是悠悠球高手!薄安挪皇悄兀颐刻熳鐾曜鳂I(yè),就練習(xí)悠悠球!薄芭叮瓉砣绱!”大家都若有所思。
四年級的作文 篇6
我有很多的朋友,其中最要好的就數(shù)我同學(xué)王茜微了。我和她是小學(xué)二年級認(rèn)識的,她個子高高的,瘦瘦的,皮膚是健康的小麥色,是我最好的朋友。
我和她幾乎無話不談,每次春游、秋游,都是坐在一起的。記得有一次,我們偷偷地帶了漫畫書到大巴車上一邊看,一邊偷偷吃小零食。我們看到有一頁特別有趣,倆人就情不自禁地笑了起來。我笑得不停地流眼淚,嘴里的含片都掉了出來,而王茜微呢,笑得更夸張,眼睛咪成了一條線,捂著肚子,手里的糖從盒子漏了出來,撒得坐椅上全是。前后左右的同學(xué)全都伸過頭來看我倆,都是一臉的`迷茫。
記得有一次下大雨,我和王茜微都在長走廊里等家長來接。那是一場特別大的雨,豆大的雨點打在手上都很疼。為了打發(fā)這無聊時光,我們就開始粘泥人。走廊的欄桿外有一個空中花壇,雨水把花壇里的泥土打濕了,我們就從中拿一些泥放在手上,開始粘泥人。我們把泥土放在手上小心的粘著。不一會兒,我就粘出了一個小女孩和幾只小雞,很是可愛。王茜微也不甘示弱,粘出了一座房子和一只小豬,很精美,很好看。四點五十幾了,我們的家長應(yīng)該到了,可我們只有一件雨衣,雨很大,沒有雨具的話在雨里幾秒鐘就變成水人了。于是我們想出了一個好主意:我們把雨披頂頭頂上,她當(dāng)“車頭”,在前面掌控方向,我當(dāng)“車尾”,跟著她就行了。我倆配合很好,很快安全到了門衛(wèi),各自回家了。
這就是我的好朋友王茜微,雖然我是金牛座,她是水瓶座,書上說我們是最難相處的星座。可我們卻做了四年朋友,友情勝過一切,讓我學(xué)習(xí)生活充滿了幸福感。
四年級的作文 篇7
姐姐真可恨,不說別的,就說今天吧,就差點要了我的.小命,不信你看:
今天,我高高興興的跟著媽媽去游泳,還有姐姐、妹妹、弟弟和阿姨。剛到水里,我就和阿姨到一米六的地方去玩了,他們在一米五的地方學(xué)游泳,妹妹弟弟套著游泳圈在水里玩。我看姐姐正在學(xué)憋氣,離池岸有點遠(yuǎn),就想把她拽到池岸邊,別讓她嗆著。誰知她以為我要害她似的,就猛一抬頭,把我按到了水里,嗆死我了!我正想辦法報仇,誰知她竟然乘后追擊,又讓我嗆了一下。哼,氣死我了,此仇不報非君子,我一定要想辦法,讓她也嗆幾下。
正在這時,我看她正準(zhǔn)備往這邊游,忽然有一個好辦法:我從她身邊游過去,推她一下。反正她又能站住,大不了嗆一下。我從她身邊游過去的時侯,誰知她力氣那么大,一下就把我的游泳眼鏡撞歪了,我不能看了,又嗆了一下,沒辦法游了,只能在水里撲騰,又沒辦法喚氣,我竟然就這樣英年早逝了,再見了爸爸,再見了媽媽,再見了爺爺,再見了奶奶。
正在這時,阿姨把我救了上來,我快激動死了,我沒死耶!人家常說,大難不死,必有后福。等著吧,我一定要報仇!