四年級(jí)的作文【匯編5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)漂亮的書柜,是去年搬家時(shí)候媽媽給我精心挑選的環(huán)保書柜。
書柜高約2米,是用白色板材拼裝而成。分下、中、上三部分。最底部有一扇門,門上是我最喜愛的蘇菲公主,她身穿紫色連衣裙,它手拿玫瑰,正朝我微笑呢,好像在跟我說:“快把你的學(xué)習(xí)用品放我這吧,這就是你的小天地!陛p輕打開這扇門,哇!里面的空間可真大啊,我把我的所有相冊(cè)、筆記本、畫畫工具、陶瓷玩具等都擺放其中。中間層沒有門,是敞開式的.,分兩層,分別擺放了我平時(shí)學(xué)習(xí)需要的輔導(dǎo)書、本子、教材等,因?yàn)檫@層跟我身高差不多,便于我平時(shí)擺放或使用,我不由感嘆:可真是我學(xué)習(xí)的好助手。最上部有一扇透明玻璃門,打開玻璃門,里面分為三層,擺放了我喜愛的課外讀物,因?yàn)槭遣AчT,方便我快速查找拿取我想要看的書。
在沒有書柜之前,我經(jīng)常會(huì)找東西,不知道它們?cè)谀睦,自從有了這個(gè)漂亮的書柜,我把各類書籍都分類整齊地放在書柜的每個(gè)角落。再也不丟三落四了,因?yàn)闀,讓我養(yǎng)成了分類歸物的好習(xí)慣。有一次,好朋友來我家,看到我那個(gè)整潔的書柜,贊嘆道:“多么漂亮而又整齊的書柜。 甭犃诉@句話,我的心像粘了一層蜜一樣甜。
我喜愛我的書柜,它是我的好幫手。
四年級(jí)的作文 篇2
有一天放學(xué)回來,發(fā)現(xiàn)電梯故障,等了很久,另一部電梯都沒有到達(dá)一樓。我和媽媽決定走樓梯到6樓的家中。我數(shù)了數(shù),每層有兩段樓梯,一段有9級(jí),那么,一層樓就是2×9=18(級(jí))。如果從1樓到6樓的家里,我們一共要走,18×5=90(級(jí))樓梯。
我的同學(xué)譚錦辰剛好住在同一樓的14樓,如果我去他家玩,選擇走樓梯的話,我需要走多少個(gè)樓梯呢?14-6=8(層),那么,我需要走8×18=144(級(jí))樓梯。我媽媽經(jīng)常到樓頂去晾曬衣服,那么,如果我們走樓梯,我們需要走(18-6)×18=216(級(jí))樓梯。
我還想到另外一個(gè)數(shù)學(xué)問題,如果一層要用15秒,那么,我從1樓走樓梯到家里,需要多長(zhǎng)時(shí)間?是6×15秒呢還是5×15秒?哈哈,我不能再掉進(jìn)這個(gè)陷阱了,一定是5×15秒=75(秒),也就是1分鐘15秒.從我家到同學(xué)家14樓,如果走樓梯,需要(14-6)×15秒=120(秒),也就是2分鐘。如果從我家到樓頂,需要(18-6)×15=180秒,也就是三分鐘。
只要我們留心觀察,生活中處處有數(shù)學(xué)啊!同時(shí)我也感嘆,如果沒有電梯,我們一定會(huì)很累,也會(huì)花費(fèi)我們更多的時(shí)間,現(xiàn)代科技給我們生活帶來了很多便利。我一定要好好學(xué)習(xí),利用所學(xué)到的知識(shí),發(fā)明或創(chuàng)造更好的.科技應(yīng)用于我們的生活。
四年級(jí)的作文 篇3
今天,是期中考試,我?guī)н@緊張的心情來到學(xué)校。一進(jìn)教室,映入眼簾的是黑板上各種各樣的祝福語。我被眼前的一行行字感動(dòng)。“祝我們考試順利!”“祝大家過得開心,不要憂愁!薄ぁぁぁぁぁの乙蚕M蠹夷芸嫉靡粋(gè)好成績(jī)。考場(chǎng)的順序是打亂做的。讓這場(chǎng)考試更加有了挑戰(zhàn)性,也能更加展示真實(shí)的自己。
時(shí)間過得真快!在看似很長(zhǎng)的80分鐘,在考場(chǎng)上卻顯得微不足道。第一堂考的是數(shù)學(xué),我懷著自信的`心情交了上去,因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的拿手功課。接著是語文、英語!岸b忊彙毕抡n鈴響了,我依依不舍地交上了試卷,心里充滿忐忑。在考試中,困難重重,滿路荊棘。但只要?jiǎng)幽X筋,一切問題都迎刃而解?荚嚭,心里沉重的石頭放下一半,還有一半在為考試的成績(jī)擔(dān)心。考得好,一場(chǎng)歡喜,考得不好,一場(chǎng)憂·····
為自己加油吧!
四年級(jí)的作文 篇4
終于來到讓我期盼已久的圣誕節(jié)了,在我們小記者中間也舉辦了好玩熱鬧的聯(lián)歡活動(dòng),主題叫做“游戲也瘋狂”。
說到游戲,大家指定特別喜歡了,這不,老師給準(zhǔn)備的游戲就特別多,有踩氣球、開火車、猜字謎,還有看題做動(dòng)作、接水傳杯等等。我參加了三個(gè)游戲,其中最好玩的.游戲要數(shù)接水傳杯了。
在接水傳杯的游戲環(huán)節(jié),老師把我們分成兩組,然后要求第一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)倒水,最后一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)接水,中間4個(gè)同學(xué)用嘴挾著紙杯傳接水,在規(guī)定的時(shí)間里比賽,哪一組接的水最多,哪一組就是勝者。我被分在第一組,站在中間負(fù)責(zé)傳遞水。
這個(gè)游戲看起來簡(jiǎn)單做起來難啊。按照老師提示的方法,我把紙杯的邊沿重疊了一點(diǎn),然后用嘴咬住,這樣紙杯就有了硬度,接起水來也就很方便。在我前邊負(fù)責(zé)接水的是張安妮小記者,她個(gè)子高,每次都可以接好多水,但給我傳接、倒水的時(shí)候,需要彎下腰,我卻需要踮起腳,但最終還是撒到地上不少。
五分鐘的時(shí)間很快就過去了,我們只收到了小半杯水,很慘的,結(jié)果可想而知,而另一組卻接了一大杯水,我們理所當(dāng)然地被淘汰出局了。
在這次游戲中,我們雖然輸?shù)袅吮荣悾珔s贏得了團(tuán)隊(duì)合作的精神,重在參與嘛,關(guān)鍵是我們所有小記者都在這次活動(dòng)中得到了莫大的快樂,這才是我們這個(gè)圣誕節(jié)最為開心的事兒。
四年級(jí)的作文 篇5
自從小木偶告別大家,開始新的旅行后,小木偶就開始了他新的生活。
一天,小木偶來到一個(gè)地方,這兒的森林和小動(dòng)物都只有一種顏色那就是金色,小木偶非常奇怪,就找了一只貓頭鷹問:“貓頭鷹,這兒為什么全是金色的?”貓頭鷹說:“我也不知道,不過你也是金色的呀!”說著就飛走了。小木偶這才往自己身上一看,真的都是金色的'。為什么會(huì)是金色的呢?小木偶往四周看了看,忽然他看見遠(yuǎn)處的高山上有一個(gè)金色會(huì)發(fā)光的東西,小木偶想金色應(yīng)該就是在那里發(fā)出來的,我一定要把那東西包住,讓這個(gè)森林變成五顏六色的。
于是小木偶飛快地向那座高山走去,經(jīng)過重重的困難。六天后,小木偶終于爬到了山頂,原來山上有個(gè)很大的金色鉆石,非常刺眼,刺的小木偶的眼睛也睜不開了,小木偶用地上的落葉一點(diǎn)一點(diǎn)的把鉆石覆蓋起來。終于蓋好了,他回頭一看,森林真的變得五彩繽紛了,小花兒五顏六色的開放,綠色的森林在藍(lán)天的映襯下格外美麗,忽然小木偶聽見頭上有聲音,原來是一群小鳥在對(duì)小木偶說:“小木偶謝謝你把森林變成五顏六色的。”小木偶說:“不用謝,請(qǐng)你們每年都把樹葉銜來蓋在這上面!闭f完小木偶就又開開心心地繼續(xù)他的旅行了。