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小學(xué)四年級(jí)作文300字【合集】
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
在多彩的自然界中,有許多種橋,有真實(shí)的橋,還有人心中的橋。人心中的橋分為友誼橋、親情橋……在我心中有一座堅(jiān)固無(wú)比的橋,那就是友情橋。
記得一個(gè)炎熱的暑假,太陽(yáng)炙烤著大地,就像巨大的噴火器噴射出的.火焰,燒在了大地上。我在家里很無(wú)聊,就跑了出去,走著走著,我看見(jiàn)了***同學(xué),他平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà),所以我們之間的關(guān)系也不太好。當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時(shí),被一塊大石頭絆倒在地上,鮮血流了出來(lái),他見(jiàn)我流血了,就急忙跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“呀,你摔倒了我扶你吧!”我一把推開(kāi)了他說(shuō):“不用,我自己可以!”就站了起來(lái),踉踉蹌蹌地走了幾步“撲通—”又摔倒了,他急忙跑過(guò)來(lái),把我扶了起來(lái),并扶著我到了附近的診所,我問(wèn)他:“你為什么要幫我?”他毫不猶豫地說(shuō):“因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué),老師說(shuō)過(guò)同學(xué)之間要互幫互助……”
當(dāng)他問(wèn)我問(wèn)題時(shí),我都會(huì)耐心地為他講解,我么就成為了好朋友,心中都架起了一座友誼橋。
這座橋時(shí)獨(dú)一無(wú)二的,這座橋是堅(jiān)固無(wú)比的!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
又到了豐收的季節(jié),夏姑娘帶來(lái)了各種各樣的水果,有芒果,有楊梅,還有枇杷。
下完了一盤(pán)棋,我饑熱難耐,這時(shí),爸爸拿著幾個(gè)晶瑩透亮的枇杷走了過(guò)來(lái),我好像看見(jiàn)了金子似的,跑到了爸爸身邊。爸爸把枇杷小心翼翼地放到我的手里,說(shuō):“很甜的,吃點(diǎn)吧!”我看了看這幾個(gè)枇杷,它們個(gè)頭并不算大,有幾個(gè)上面有黑色的小斑點(diǎn)。我迫不及待地拿出一個(gè)枇杷,剝開(kāi)了上面短短的白色小柄,順著柄,我刨下了一點(diǎn)點(diǎn)枇杷的皮一股誘人的清香飄了出來(lái),還冒出了橘黃色的汁水,我又剝開(kāi)了一點(diǎn)兒皮,里面橘黃色的.果肉露了出來(lái),我簡(jiǎn)直不忍心咬它了。我只用牙齒咬了一點(diǎn)點(diǎn)枇杷肉,放入口中嚼嚼,一股酸酸的味道灌滿(mǎn)了我的喉嚨!“怎么這么酸呀?”我問(wèn)爸爸。爸爸笑了笑,指著一塊較黃的地方,說(shuō):“這一塊肯定甜!”我趕緊用牙咬下了一小塊枇杷肉,嚼了嚼,一股清涼甘甜的味道好快從舌尖直沁肺腑!真甜!這是那種讓人回味無(wú)窮的甜,這是那種如蜜一般的甜,這是那種讓人吃了贊不絕口的甜!我吃呀吃,不一會(huì)兒,一個(gè)枇杷就吃完了,我又拿起一個(gè)枇杷,刨皮,挖核,又把一個(gè)枇杷吃完了。就這樣吃呀吃,枇杷全被我吃完了,F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我的全身已經(jīng)被枇杷味甜滿(mǎn)了!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
炎炎夏日,又到了暑假,像烈火般的太陽(yáng)正在天空中燃燒。想起想起,我便想起我那充滿(mǎn)歡樂(lè)的暑假計(jì)劃了......
今年的暑假,有些與別不同,我決定了今年暑假要學(xué)我最?lèi)?ài)的樂(lè)器------小提琴,我想:一放暑假后,便馬上去廣州天河去學(xué)小提琴,我的同學(xué)常常問(wèn)我:如果用一種材料來(lái)做一個(gè)小提琴,我會(huì)選擇用水晶做.的因?yàn)樗志К撎尥?多漂亮啊!!但是,我現(xiàn)在只是初學(xué),不用那麼昂貴的小提琴,所以我現(xiàn)在只買(mǎi)一個(gè)‘紅棉牌’的小提琴吧,待我長(zhǎng)大后,才買(mǎi)它!
另外,有一個(gè)很不高興的.事兒要告訴給你們,我的數(shù)學(xué)考試只有80分和87分,所以媽媽要我到姑姑家去補(bǔ)習(xí),活該!活該!
這個(gè)暑假,最令人期待的是我可以到廣州的芙蓉嶂遊玩,媽媽說(shuō):那兒有可以泡溫泉,又可以游泳,還可以......聽(tīng)說(shuō)那兒的風(fēng)光迷人!
我的暑假又開(kāi)心又精彩,希望你也有個(gè)完美的暑假!!!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能帶給我知識(shí),帶給我快樂(lè);我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能豐富我的生活;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是我人生的向?qū);我?ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是智慧的源泉;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……
正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),所以,書(shū)成為我生命里不可缺少的一部分。有時(shí)為了買(mǎi)到一本喜歡的書(shū),我會(huì)不惜一切代價(jià),甚至愿意用自己最心愛(ài)的生日禮物去交換。
我看過(guò)許多書(shū),像《王爾德童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《小木偶奇遇記》等,而我最喜歡的是《王爾德童話(huà)》,因?yàn)檫@本書(shū)里有許多感人的.故事,像《小鳥(niǎo)與王子》、《巨人的花園》、《小公主的生日》、《漁夫的故事》、《星孩》,我最喜歡里面的《星孩》。
《星孩》講了這樣一個(gè)故事:在一個(gè)寒冷的冬天,一個(gè)農(nóng)民出去找食物吃,發(fā)現(xiàn)了一顆璀璨的星星。他很好奇,就跟著星星跑。跑著跑著,星星藏在了一個(gè)斗篷里。這個(gè)農(nóng)民用手扒開(kāi)一看,原來(lái)是個(gè)可愛(ài)的小男孩。他很驚訝,然后就把這個(gè)小男孩帶回了自己的家,教給了自己的老婆。他們?yōu)楹⒆尤∶靶呛ⅰ。星孩長(zhǎng)大后,成為一個(gè)愛(ài)打抱不平的英雄。
我喜歡讀書(shū),我要在知識(shí)的海洋里徜徉。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
成長(zhǎng)中的親情猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星,數(shù)也數(shù)不清:生病時(shí)爸爸那溫馨地問(wèn)候;過(guò)生日時(shí)媽媽那甜美的笑容;犯錯(cuò)時(shí)父母那耐心地教導(dǎo)……都一一浮現(xiàn)在我的腦海中,但在這些閃爍的繁星中,最亮的一顆星還是發(fā)生在去年冬天的那件事。
記得那天寒風(fēng)呼嘯,天空中飛舞著不計(jì)其數(shù)的`晶亮的雪花。我和爸爸從涼山州趕回仁壽老家過(guò)春節(jié)。路邊到處結(jié)上了結(jié)實(shí)的尖冰,道路上凝結(jié)起一層薄薄的冰霜,使行駛車(chē)輛都只能掛上鏈條,減速慢行。
突然,我和爸爸乘坐的小轎車(chē)陷到了一個(gè)泥坑里,起不來(lái)了。我和爸爸只好下來(lái)推車(chē)?蓜偼屏藥紫挛揖蛢龅冒l(fā)抖,手腳都被凍得僵硬了,爸爸見(jiàn)了,一下子把他的外衣脫下來(lái)披在我的身上。車(chē)被推上了路,我坐在車(chē)?yán),望著爸爸被凍得通紅的臉和手,一股暖流頓時(shí)涌上心頭,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子掉了下來(lái),我一頭鉆進(jìn)爸爸的懷抱,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,謝謝您!”
生活中的這么一件小事,卻蘊(yùn)含了爸爸多么深的愛(ài)!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
今天,下午我們做了一件與眾不同的事。星期四,蘇老師告訴了我們一個(gè)合不攏嘴的事:“明天,我們要舉行一場(chǎng)辯論賽”。辯論賽前,我們就早早地做出了充足的準(zhǔn)備。
開(kāi)始了,蘇老師彬彬有禮地說(shuō):“我們今天辯論的主題是:環(huán)境是變好還是變壞。有請(qǐng)正方代表,反方代表出場(chǎng)!闭Z(yǔ)音剛落,全班的“觀眾”響起了熱烈的掌聲。第一個(gè)是我們正方的“口才能手”楊荔丹,正方立即響起了熱烈的掌聲。她慢慢地站起來(lái),看得出來(lái)他非常的`緊張,但還是亮出響亮的聲音,把對(duì)方-------------反方打得措手不及。反方的四位可是我們班的優(yōu)生!既然也有一絲焦急,看來(lái)有些棘手。
我坐在下面,心里比臺(tái)上的人還緊張,我為楊荔丹捏了一把汗楊荔丹加油,別讓反方有反擊的機(jī)會(huì)。............下面的觀眾更激動(dòng)。接下來(lái)的自由辯論更是熱火朝天,都像菜市場(chǎng)了。當(dāng)我們已經(jīng)像雞窩一樣,幸好蘇老師控住了局面。
蘇老師一會(huì)幫我們一會(huì)幫反方,不過(guò)一個(gè)很奇妙的事蘇老師在哪方哪方就勝...................一場(chǎng)激烈的辯論賽圓滿(mǎn)結(jié)束了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
我家有一個(gè)長(zhǎng)方形的玻璃魚(yú)缸。里面養(yǎng)了很多熱帶魚(yú),但大部分都是鳳尾魚(yú),它們有一條又長(zhǎng)又大的尾巴,是紅色的,有一雙很小的眼睛。
鳳尾魚(yú)吃魚(yú)食的時(shí)候,經(jīng)常不吃較大的魚(yú)食,而吃小的,我想:它們難道吃不了那么大的?鳳尾魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候也很有趣,因?yàn)樗鼈儧](méi)有眼皮,所以只能睜著眼睡覺(jué),而我晚上觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn),大部分魚(yú)都沉在水底睡覺(jué),我想是不是魚(yú)休息的時(shí)候全身不用游動(dòng)就會(huì)沉在水底。另外,媽媽還對(duì)養(yǎng)金魚(yú)的水很注意,一定要用太陽(yáng)曬過(guò)的'水,我問(wèn)媽媽為什么,媽媽說(shuō):“因?yàn)轼P尾魚(yú)對(duì)水溫要求很?chē)?yán),不能太涼,也不能太熱。”
鳳尾魚(yú)和別的魚(yú)有些不一樣,別的魚(yú)一般都是先產(chǎn)卵,再生魚(yú),而鳳尾魚(yú)是直接生小魚(yú),而且鳳尾魚(yú)還有一個(gè)壞毛病,就是生完小魚(yú)之后,自己的“兒女”也分不清,經(jīng)常把小魚(yú)都吃了,到后來(lái)一問(wèn)媽媽?zhuān)也胖,原?lái)鳳尾魚(yú)的記憶力只有幾秒鐘,怪不得連自己的“親骨肉”也吃。
小小的鳳尾魚(yú)給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣,我愛(ài)我家的鳳尾魚(yú)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
田園的清晨是那樣的美麗,無(wú)不散發(fā)著泥土的芳香草兒喝著露珠的甘,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著幸福的歌,睡眼朦朧的麥芽,被一顆顆輕柔的醒,經(jīng)過(guò)農(nóng)民朋友的細(xì)細(xì)修整澆、施肥、鋤草,它們一雙雙嫩嫩的小手,打著歡快的節(jié),開(kāi)始抑揚(yáng)頓挫地朗讀風(fēng)
田園的清晨是這樣的醉紅彤彤的太從東方漸漸露出了孩子般的笑臉,世間萬(wàn)物面目一新,在晨風(fēng)中訴說(shuō)著對(duì)光的感
清晨中忙碌的農(nóng)民伯伯們,允吸著清新的`空氣,忘卻了疲憊,忘卻了煩惱忙碌在田園的清晨,領(lǐng)略著美好的風(fēng)光,享受著清新空的清香
望著田園的風(fēng)光,好想變成一只百靈鳥(niǎo),用清脆的歌喉,唱響心中的夢(mèng)想!
望著天空,望著游走的云朵,望著路邊的景物,任思想海闊天空的奔馳,讓疲憊的心在這片凈地休憩活著不能活得太清醒,偶爾放縱一下思想的自由,也未嘗不可