[推薦]小學(xué)二年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　我有一個(gè)好伙伴，她叫姚怡寧，是一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀的女孩。我非常喜歡和她在一起玩。

　　她長(zhǎng)著一頭短短的黑發(fā)，大大的眼睛和小小的鼻子，還有不大不小的嘴巴。她從不愿意穿裙子，總穿一件T恤加牛仔褲，活脫脫的一個(gè)“假小子”。

　　我覺得她品質(zhì)優(yōu)秀。一天，我們交換著用修正帶。我用著用著，只聽“啪”的一聲，我的修正帶掉到了地上。我急忙抓起我的修正帶，一看，呀！有一條裂縫！我馬上對(duì)姚怡寧說：“你賠！”她說：“好吧！”過了幾天，她果然給了我一個(gè)。又過了幾天，我又把姚怡寧的修正帶摔了一下，我說：“對(duì)不起，我賠你吧！”“不，不用！我們是朋友，是好伙伴！”她急急忙忙，好像生怕我賠似的。我感動(dòng)極了，露出了剛換的`小白牙。同時(shí)，我也慚愧極了，我想：我要給她賠她都不讓我賠，我何必讓她賠呢！可是，天下是沒有賣后悔藥的！

　　從怡寧身上我知道：朋友的傷害往往是無心的，幫助則是真心的！��！怡寧真是我的好伙伴，你讓我明白了這么深刻的道理！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　我從五歲開始學(xué)拉丁舞，我一開始很喜歡學(xué)，但到了中途我就想放棄了，因?yàn)閷W(xué)拉丁舞太辛苦了。

　　最辛苦的是豎叉，我下豎叉時(shí)都下不去。如果誰下不去老師就又踩又打又壓，很疼很疼的。我實(shí)在練不下去，真想放棄。再回頭想一想，以前我付出了那么多的努力，我如果現(xiàn)在放棄，那豈不是說半途而廢了嗎？那我以前學(xué)的東西不是白學(xué)了嗎？在老師和媽媽的鼓勵(lì)下，我仔細(xì)的想了一下，還是繼續(xù)練下去吧！只要好好的練習(xí)，一定能成功。從此以后，我每個(gè)星期天都會(huì)去學(xué)習(xí)，再苦再累都忍著，堅(jiān)持練習(xí)。

　　終于，在今年的日照市第五屆體育舞蹈錦標(biāo)賽中，我獲得了L舞女子R單項(xiàng)8歲組第一名的`好成績(jī)。當(dāng)我聽到老師宣布這個(gè)成績(jī)的時(shí)候，我非常高興，以后無論是在學(xué)習(xí)還是生活中我都要發(fā)揚(yáng)這種堅(jiān)持的精神，因?yàn)槲医K于明白了堅(jiān)持才會(huì)成功。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　春天到了，大雁從南方飛回來了，柳樹發(fā)芽了；河里的冰融化了；岸邊開滿了五顏六色的花朵，有紅色的、有黃色的、有紫色的、還有粉色的'……勤勞的小蜜蜂也在花叢中歡快的跳舞了。

　　到了夏天，火辣辣的太陽照著大地，可真熱啊！知了在樹上不停地叫著，小狗也熱得直吐舌頭，可是游泳池里卻傳來了陣陣的歡笑聲，你瞧，小朋友和爸爸、媽媽玩的多開心��！

　　金色的秋天到了，果園里的樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，還有水靈靈的葡萄。田野里，金黃的稻子隨風(fēng)搖擺，棉花也露出了潔白的笑臉……秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)��！每個(gè)人的臉上都掛滿了豐收的喜悅！

　　冬天，潔白的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落，大地鋪上了厚厚的地毯。小朋友們堆雪人、打雪仗、滑雪橇……歡樂的笑聲傳遍了每一條大街小巷。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　萬物都在變化，就連我們未來的教室也變得十分神奇。不信，我?guī)�你們�(nèi)タ纯窗桑?/p>

　　首先，當(dāng)我們來到教室門口，門前的識(shí)別儀器將自動(dòng)識(shí)別出你的個(gè)人信息，例如：你的個(gè)人照片、姓名、聯(lián)系方式、學(xué)號(hào)等。走進(jìn)教室，教室會(huì)根據(jù)外面的天氣狀況，開啟相應(yīng)模式，例如：晴天將自動(dòng)打開門窗；下雨天會(huì)自動(dòng)把門窗關(guān)閉，并且教室內(nèi)部都自帶恒溫模式，讓我們永遠(yuǎn)感覺四季如春。當(dāng)各科老師來上課時(shí)，老師們只需對(duì)著感應(yīng)器講課，便自動(dòng)出現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容。比如：老師講到《望廬山瀑布》時(shí)，教室就會(huì)幻化出一片瀑布，讓我們身臨其境，感覺特別美妙；當(dāng)老師給我們講宇宙時(shí)，教室就立馬幻化成那浩瀚的宇宙，我們感覺就在宇宙中遨游，還能尋找其中的奧秘呢……

　　隨著“叮鈴鈴"放學(xué)鈴聲響了，當(dāng)所有學(xué)生走出教室后，教室里的桌椅就會(huì)自動(dòng)隱藏，里面立刻自動(dòng)改換為放學(xué)模式，自動(dòng)清潔門窗，自動(dòng)打掃衛(wèi)生，自動(dòng)關(guān)閉門窗等……

　　另外，我們的教室都安裝了WIFI，所有的學(xué)生家長(zhǎng)只需在電腦或手機(jī)上搜索學(xué)校名、班級(jí)，便可以看到我們?cè)诮淌业囊慌e一動(dòng)。這樣，便于我們的'家長(zhǎng)及時(shí)了解到我們的學(xué)習(xí)狀況，對(duì)我們的行蹤也十分放心。

　　這樣的教室神奇吧？真想擁有這樣一間神奇的教室！從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)，努力讓它變成現(xiàn)實(shí)！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　今天，我跟著爸爸媽媽去杭州灣濕地公園游玩。

　　首先映入眼簾的是一簇簇五彩繽紛、叫不出名字的花朵。我們和花拍了許多照片，真是美不勝收。然后，我們租了一輛３人自行車。爸爸在前面掌握方向，媽媽在后面保護(hù)我，我在中間。一開始的時(shí)候，看到路上那么多人，我有些緊張，身子總是扭來扭去，自行車也搖搖晃晃的。爸爸發(fā)話了：“這可不是扭呼啦圈，放松點(diǎn)，慢慢騎，不然會(huì)翻車的�！蔽亿s緊坐好，留心看著爸爸蹬車的.節(jié)奏，小心配合。漸漸地，我們?nèi)�人越來越協(xié)調(diào)，再也不怕翻車了。一小時(shí)后，我們還了車。我還覺得意猶未盡，太好玩了。我們又去參觀了候鳥博物館，我還體驗(yàn)了虛擬拍照，參加了知識(shí)問答，在游戲中學(xué)到了很多。

　　最后，我們是坐游船出去的。雖然等的時(shí)間很長(zhǎng)，又下起了小雨，但我仍然興致勃勃。坐著小船，在蘆葦蕩中穿梭，不時(shí)還能看到幾只水鳥，領(lǐng)略了濕地的獨(dú)特風(fēng)光。