初一作文[常用5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的初一作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一作文 篇1

　　上三年級(jí)的時(shí)候，在一次讀課外作文的時(shí)候，看到作者引用了荀子的話：“人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成�！睂�(duì)此，我非常不理解。媽媽對(duì)我說(shuō)：“做人沒(méi)有禮節(jié)就會(huì)與人脫離，與社會(huì)脫節(jié)，別人會(huì)遠(yuǎn)離你，導(dǎo)致不能立足與生活；做事沒(méi)有禮節(jié)就會(huì)因與社會(huì)和人的脫節(jié)而不能獲得成功。對(duì)于媽媽的解釋，我半信半疑，在腦中時(shí)時(shí)想起，直到有一次，我才真正明白它的含義。

　　一天下午，媽媽帶著我和她的幾個(gè)同事一起出去吃飯，其中的一位阿姨也帶了她兒子去，他的年紀(jì)跟我差不多。聽(tīng)說(shuō)，她兒子在幼兒園里是一個(gè)調(diào)皮大王，在家也一樣。因?yàn)樵谒麄兗�，只有他一個(gè)孩子，所以全家人都嬌慣了他，他犯了錯(cuò)或者犯了非常大的事，全家人都不批評(píng)他，也舍不得打他、教育他。當(dāng)他是個(gè)小皇帝，他想要什么，就買(mǎi)什么。家人從來(lái)就沒(méi)有逆過(guò)他的意思，久而久之就養(yǎng)成了一副霸道的習(xí)性，出來(lái)也是一模樣。

　　果然，在席間，一道道美味的佳肴被服務(wù)員端上來(lái)，放在桌子上，其中有幾道菜是他最喜歡吃的，比如：花甲、花蟹等。由于桌子大，他個(gè)兒又小，所以他索性站在椅子上，拿起筷子挑著、翻著。只見(jiàn)他一會(huì)兒把花甲夾起來(lái)，可又夾不穩(wěn)，花甲掉到桌子上，汁都濺到了鄰近的阿姨身上，可他一點(diǎn)也不在乎；一會(huì)兒又用筷子將盤(pán)子里的花甲殼任意推到桌子上。不一會(huì)兒功夫，好好的一桌子菜就被他搞得一片狼籍了。同桌的阿姨看得直皺起眉頭，同時(shí)都向我投來(lái)了贊許的目光�？粗�他的行為，我以為他媽媽會(huì)責(zé)備他幾句，誰(shuí)知他的媽媽卻是一副若無(wú)其事的樣子，還說(shuō)：“孩子，別老是吃肉，要多吃點(diǎn)綠色的食物，這對(duì)身體的健康有好處�！�

　　看到這種情形，我的腦海里忽然又想起荀子說(shuō)的那句話：“人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成�！边@時(shí)，我恍然大悟，才明白它的'真正含義。心想：現(xiàn)代社會(huì)上的孩子，由于家長(zhǎng)們的過(guò)分溺愛(ài)，使他們成為不知禮節(jié)，不知天高地厚，依賴性強(qiáng)的人。就像溫室里的幼苗不能迎接挑戰(zhàn)，不會(huì)吃苦耐勞，一味講享受。一旦碰到困難，就會(huì)垂頭喪氣，失去信心。出去社會(huì)也會(huì)高高在上，唯我獨(dú)尊，不可一世。就像這位男孩一樣，是不會(huì)受到別人的歡迎，同樣也得不到別人的幫助，更不會(huì)得到成功，相反可能會(huì)令人討厭。想到這里，我不由得感激地望了媽媽一眼，由小到大，媽媽都會(huì)教我這樣那樣的做人處事的道理，讓我明白待人處事的的禮節(jié)，我暗自慶幸沒(méi)有變成他那樣。

　　通過(guò)這件事，讓我永遠(yuǎn)記住了“人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成”這句話，它將時(shí)時(shí)警惕我在以后的生活工作中做得更好，它將永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)。

初一作文 篇2

　　我在所有人眼里但是一個(gè)好孩子，但是好孩子偶爾也有犯錯(cuò)的時(shí)候，比方說(shuō)晚回家，說(shuō)到那里，我就想起我回家最晚的那一天

　　那是一個(gè)臨近考試的夏天，剛剛放學(xué)，才六點(diǎn)鐘，同學(xué)們大部分都走了。我很倒霉，因?yàn)樵缟系腵遲到被留下來(lái)做清潔!哼哼，那個(gè)組長(zhǎng)簡(jiǎn)直太不像話了，居然叫我把整個(gè)教室掃完之后再拖一遍!我在那兒自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小雯，堅(jiān)持，全體人員都要一齊走，誰(shuí)敢把你丟下!”于是，我們做清潔做了一個(gè)小時(shí)......

　　我好不容易出了校門(mén)，我們班的兩位女同學(xué)找我復(fù)印卷子，她們的卷子弄丟了。由于自生的同情心，我去了。復(fù)印卷子完后，又是七點(diǎn)半了，我摸摸口袋，這天沒(méi)有錢(qián)坐車(chē)了。她們都不跟我走同路，我只好一個(gè)人走回去。我想：“這天回家又沒(méi)好日子過(guò)了，這么晚回去，不管怎樣說(shuō)都不行，哎......”剛剛嘆完氣，我才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了下來(lái)，風(fēng)冷冷的吹著，燈微微地發(fā)著光。風(fēng)中好象帶有一點(diǎn)點(diǎn)聲音。那......好像......好象是一個(gè)鬼的嚎叫聲，很凄慘，我仿佛感到背后就有一個(gè)吸血鬼，一向緊緊地跟著我，隨時(shí)準(zhǔn)備用他那冰冷的尖牙刺透我的皮膚，將我的血吸干......我腳打著抖，但還是對(duì)自己說(shuō)：“不怕不怕，世界上根本沒(méi)有鬼，沒(méi)有，沒(méi)有......”我想了很多方法來(lái)控制我的情緒，但都沒(méi)有起色。

　　漸漸的，那嚎叫不在了，但又變成了一種哭聲，很悲慘，哭聲中還混著一些唱歌的聲音。那是一個(gè)女聲，歌讓人不由得發(fā)抖，感覺(jué)自己好像在冰天雪地里一樣......我在心里不斷地告訴自己：“那只是你自己的錯(cuò)覺(jué)，小雯，平時(shí)這么勇敢的你跑哪兒去了，勇敢一點(diǎn)，相信我，那是幻覺(jué)，幻覺(jué)啊......”之后，我沒(méi)有聽(tīng)到那種聲音了，我還是控制了自己。

　　但是，那種被壞人捉去的恐懼又來(lái)了。我警惕地注意著每個(gè)方向，如果有人走過(guò)來(lái)，我會(huì)很自覺(jué)地離他遠(yuǎn)一點(diǎn)，怕自己遇上了壞人。我在想：“要是真被壞人捉去了怎樣辦是先記下壞人的面容，還是先想方法引起別人注意，向警察報(bào)警我要怎樣才能逃離呢不可能把壞人打倒吧不行，不行，必須要智斗!那又怎樣智斗呢......”我好不容易想起了還沒(méi)有被壞人捉去，連忙說(shuō);“呸呸呸，這烏鴉嘴，還沒(méi)被捉去呢，就開(kāi)始了，等會(huì)真被捉去看你怎樣辦!”

初一作文 篇3

　　期盼一詞，一提出就與我們與父母密切相關(guān)，我的家庭并不富裕，父母也是嘗遍了人生的酸甜苦辣，他們總是對(duì)我給予了太多的期望，他們希望我不想他們一樣過(guò)苦日子。

　　兒時(shí)，父母就將我送入了“兒童樂(lè)園”，他們希望我能夠在一個(gè)良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，能夠出人頭地，父親就是因?yàn)闆](méi)有好好上完學(xué)，而抱恨終生，但是那時(shí)的我太過(guò)于淘氣，無(wú)論我提出怎樣的要求，父親都會(huì)無(wú)條件答應(yīng)，風(fēng)雨里，有父母陪我一同走過(guò)……

　　因?yàn)橛辛似谂巍��?/p>

　　小學(xué)的時(shí)候，我順利進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，爸爸媽媽總是太忙，每次放學(xué)，我總是班里最后一個(gè)回家的，我一心要自己騎自行車(chē)上學(xué)，但父母總是擔(dān)心我的安全，而雇傭別人接我，那時(shí)的`我已經(jīng)慢慢懂事，我知道他們愛(ài)我，我便努力學(xué)習(xí)，以一張張優(yōu)異的成績(jī)，換來(lái)父母的微笑……

　　因?yàn)橛辛似谂�，他們無(wú)悔……

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)步入了初中生活，盡管現(xiàn)如今已經(jīng)即將步入高中生活，但，我還清楚的記得，剛上初一時(shí)，晚上十一二點(diǎn)，媽媽來(lái)看我的情形，那一夜，我哭了，媽媽也哭了，頓然間，我感覺(jué)我是世間最幸福的人，我好幸福……

　　期盼，是人生的指路明燈，是奮勇向前的動(dòng)力，正是有了父母、親人的期盼，我才會(huì)在這條人生之路上堅(jiān)持不懈的走下去，或許，父母、親人的微笑就是我最大的動(dòng)力，如今，我正位于人生的關(guān)鍵時(shí)期，我會(huì)更加努力地，每天看到父母那疲憊的身軀，我不忍心讓他們吃苦……

　　因?yàn)橛辛似谂�，無(wú)數(shù)學(xué)子奮勇向前，只求回眸一笑，得到一絲滿足，只因?yàn)椤�—期盼�?/p>

初一作文 篇4

　　我的好朋友小抗就要生日了，禮物是肯定要送的，但是今年我決定在他生日之前不告訴他，偷偷摸摸的給他一個(gè)驚喜。

　　所以早早的，我就去超市買(mǎi)了好多的.零食以及一個(gè)精美的本子，包在了一個(gè)漂亮的禮物盒里面。到了生日這天，我拿著盒子來(lái)到了學(xué)校里面，把盒子藏在了我的書(shū)桌里面。中午吃飯的時(shí)候，我找到了小抗：“今天晚上放學(xué)之后，你先別走，我有事跟你說(shuō)！”小抗看了看我，笑了起來(lái)：“正好我也有事情要告訴你�！本o張的一下午一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，到了晚上放學(xué)的時(shí)候，大家都背起來(lái)書(shū)包回家了，只有我和小抗心照不宣的仍然坐在座位上面上自習(xí)。不一會(huì)，班里面的同學(xué)走的差不多了，我站了起來(lái)，把盒子遞給了小抗，對(duì)他說(shuō)了一聲大大的：“生日快樂(lè)！”小抗開(kāi)心的接受了我的禮物，然后也從身后的書(shū)包里面拿出來(lái)了一個(gè)禮物盒，遞給我，看著我疑惑的眼神，小抗又說(shuō)道：“這是你數(shù)學(xué)競(jìng)賽取得名次的禮物！”看著小抗真摯的眼神，我開(kāi)心的笑了起來(lái)。

　　生活之中處處充滿了驚喜，只要我們時(shí)時(shí)刻刻為別人著想，別人也會(huì)真心回應(yīng)我們的。

初一作文 篇5

　　在幽靜的小路上，一盞盞路燈亮著，來(lái)往的車(chē)輛和路人少了。最多的是那影子，在地面上靜靜的跟隨著。

　　在我家鄉(xiāng)的窗戶是一條馬路，白天，吵雜的汽車(chē)聲和煙氣讓這里充滿大城市的氣氛。天氣漸漸暗下來(lái)了，車(chē)輛漸漸少了，路人也漸漸少了;路燈漸漸亮了，微風(fēng)漸漸涼了，黑影漸漸來(lái)了，打開(kāi)窗戶，路燈照著來(lái)回的車(chē)輛與路人，難道路燈生了影子，就是讓它們跟著來(lái)回的車(chē)輛與路人馬？深夜馬路上幾乎沒(méi)有車(chē)輛與路人了，影子只能在樹(shù)下，燈下，護(hù)欄下休息，等待。

　　清晨，路燈熄了，影子沒(méi)有了，它們隨著燈的熄滅而消失。它們便這樣與馬路再見(jiàn)。

　　當(dāng)燈再次亮起，影子又出現(xiàn)了。影子便是這樣，隨著路燈點(diǎn)亮而出現(xiàn)，消失，便是這樣無(wú)限次這樣。但是人總不能這樣，不能由別人操控自己的。一個(gè)人有自己的思想，每個(gè)人想的東西都不一樣，要有主見(jiàn)，不然就是影子的同伴了。

　　在學(xué)習(xí)上，有很多人都在做影子：老師把一篇例文讀出來(lái)，許多同學(xué)就會(huì)模仿例子內(nèi)容，有小部分人還可能幾乎一摸一樣；有時(shí)候老師改錯(cuò)作業(yè)也是正常的，雖然對(duì)老師的'批改有疑問(wèn)，但也不會(huì)去請(qǐng)教老師的。

　　做影子的人總不會(huì)優(yōu)秀的，難道你喜歡影子，所以要做影子？那你為什么不做燈呢？能制造出無(wú)限的影子，那是比做影子偉大許多的。