六年級(jí)作文集錦【6篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
我們中國是一個(gè)有著悠久歷史的泱泱大國，更是一個(gè)注重禮教的文明國度。弘揚(yáng)中華美德是我們每一個(gè)人的責(zé)任，“誠信”就是這中華美德中最為中的一點(diǎn)。
從小我就聽父親教導(dǎo)我，做人要有誠信，要像季禮學(xué)習(xí)，做一個(gè)講禮儀守誠信的人。季禮又名季子，《季子掛劍》的故事作為誠信的代表被廣為流傳。這個(gè)暑假我又再次翻閱了這個(gè)故事。
季子是一個(gè)為人極好，又非常守誠信的人，所以他所在的國家經(jīng)常讓他出國拜訪。一次他去魯國拜訪路徑徐國，徐國國君熱情的招待了他，表現(xiàn)出對(duì)他的尊敬，并視他為自己的知己。就在季禮要拜別徐國時(shí)，徐國國君深情地說：“兄臺(tái)，你這一走不知我們可否再次相見，你帶的'寶劍我非常喜歡，不知你是否能夠給與我以作留念？”季禮一聽便堅(jiān)定的說：“這把寶劍我一定會(huì)贈(zèng)與你的，只是我現(xiàn)在還要去拜訪魯國，如果不佩戴寶劍恐會(huì)失禮，帶我回來時(shí)我再送給你。”就這樣季禮和徐國國君道了別。數(shù)月后，季禮又重返徐國準(zhǔn)備贈(zèng)劍時(shí)，得知徐國國君已經(jīng)病死。季禮十分的傷心，不愿違背諾言的季禮便把寶劍掛在了徐國國君的墓前。
《季子掛劍》的故事流傳了上千年，為人誠信也被視我們中華民族的美德。但是，現(xiàn)在我們不得不反思一下，現(xiàn)在的誠信還有多少？食品摻假，建筑偷工，就像一條公益廣告中說的�！斑@不是游戲這是生命”。一個(gè)人不講誠信他會(huì)沒有朋友，不會(huì)成功。一個(gè)企業(yè)不講誠信那是多可怕的時(shí)，那是成千上百條生命呀。有人說，我們現(xiàn)在是一個(gè)誠信缺失的時(shí)代，不！我們從小做起，從自己做起，弘揚(yáng)中華美德，讓我們的中華民族更加優(yōu)秀！
六年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在是22世紀(jì)，科技十分發(fā)達(dá)，人們的工作生活講究省事、快捷。但是卻造成了許多垃圾，地面上隨處可見。
我的好朋友心娜發(fā)明了一種機(jī)器人，可以將垃圾吸入腹中，進(jìn)行消化。可是這種機(jī)器人美中不足的是，不可吸收氣體。人們?cè)跍啙岬臍怏w中生活，并沒有不再亂扔垃圾，地面上的垃圾反而越來越多了。一些工廠也將有毒氣體、污染水排放到附近的河流中。河水迅速污染，使人們賴以生存的水資源破壞，水源稀少，一時(shí)間人類叫苦不迭。地球母親痛心的看著我們，卻也愛莫能助。
為此，聯(lián)合國特意開了一個(gè)會(huì)，商量如何治理環(huán)境問題。秘書長語重心長的說：“這次污染，使全球氣候變暖，臭氧層漏洞越來越大，對(duì)人類生存有著極大的威脅。污染可以用智慧力量打敗，但是根本還是要從人民素質(zhì)著手，使人民團(tuán)結(jié)一心。誰去治理環(huán)境問題？”我自告奮勇的說：“我來吧！”秘書長對(duì)心娜說：“你們倆是黃金搭檔了，你做她助手吧！杰克、麗莎你們?nèi)袢祟�，增�?qiáng)環(huán)保意識(shí)，你們這次任重道遠(yuǎn)啊！”
我和心娜回到實(shí)驗(yàn)室，我對(duì)她說：“你看可不可以先堵住污染源，使干凈的水與污染的水分離，然后將污染的水凈化。再使用你的機(jī)器人，用克隆功能，散播到全球各地，進(jìn)行垃圾吸收。再使用凈化空氣的機(jī)器，凈化有毒氣體。再使用最新研究成果R-A型修復(fù)器，試著將漏洞修復(fù)。最后使用造雪機(jī)將雪隔三差五撒到地上，使氣候變冷。剩下的就看麗莎他們了！”心娜笑著說：“原來你是胸有成竹啊！”
經(jīng)過我們的一番努力，一些汗水。三個(gè)月后，大地又恢復(fù)到原來的安詳和平。麗莎和杰克也向大家宣傳：“眾所周知，現(xiàn)如今，清潔工已經(jīng)不復(fù)存在了。但是，沒有了這些‘馬路天使’，人們就不能愛護(hù)環(huán)境了嗎？我們應(yīng)當(dāng)說：‘不！’現(xiàn)在環(huán)境問題迫在眉睫。這次死去的'是一些魚蝦，下次死去的是一些鳥獸。那么再下次，死去的就該是人類自己了！我們已將排放有毒氣體的工場(chǎng)封了，那你們呢？是否應(yīng)該少用一次性物品，少用化學(xué)用品？此時(shí)不行動(dòng)，更待何時(shí)？你們還想再有這次環(huán)境危機(jī)嗎？不想的人就付諸于行動(dòng)吧！”
一個(gè)月后，人們非常文明，有垃圾就自覺投放到垃圾箱里。人們?cè)絹碓街t讓、自覺，社會(huì)越來越和諧、文明。看到這些，我們欣慰的笑了。
我來到小河畔，看見夕陽親吻著青山，一朵朵火燒云在天上漫步，魚兒在戲水，花兒競(jìng)相開放，微風(fēng)拂過樹梢，樹葉輕輕擺動(dòng)，顯露出一片和諧、自然的景象。我望著這些景色，心里想：但愿不再出現(xiàn)像這次的環(huán)境危機(jī)了。
六年級(jí)作文 篇3
有一年我與媽媽、爸爸去云南麗江騎馬上山游玩，那時(shí)是我第一次騎馬，令我很難忘。
經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)的飛機(jī)旅程，我們來到了美麗的麗江。早晨，麗江有著別樣的風(fēng)景，天空中小雨飄落，雨兒們爭(zhēng)先恐后地奔向地面，濺起一朵朵小水花，使地上起了一層濃濃的霧，仿佛仙境一般。霧籠罩在山上就像給羞澀的大山圍上了一條白絲帶。麗江的山，不僅美麗，而且空氣也很清新，一棵棵大樹像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著這個(gè)美麗的“家園”。
雖然下雨，但按捺不住激動(dòng)的我，寧肯淋雨，也要去騎馬，于是我?guī)厦弊尤ヲT馬了。
山腳下一位面帶微笑的伯伯，他手上拉著兩匹馬，一匹白色，我一走進(jìn)，它便我眨巴眨巴眼睛，我一下子就喜歡上了它。它身上有一個(gè)紅色條紋的馬鞍，黑色的.韁繩，它的頭發(fā)是黑色的，頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，像在煙塵滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)馬。它的眼睫毛很長，看似一副愛理不理的樣子，它的馬蹄是白色的，但早已濺起了泥漿，馬蹄上有鐵馬掌，走起路來“噠噠噠”的聲音像公主穿著高跟鞋走在林間的小道上。它的兩側(cè)腹部旁還有兩個(gè)鐵環(huán)是用來放腳的。一匹棗紅色，每一塊肌肉都會(huì)顯示出力量。身上有一個(gè)藍(lán)色帶花樣的馬鞍，黑色的韁繩，它的頭發(fā)是褐色的。風(fēng)吹過，它的頭發(fā)迎風(fēng)飄起，像波浪一樣。它的眼睫毛并不長，看似一副憂郁的樣子。伯伯把馬兒牽到草地于是我當(dāng)機(jī)立斷的選擇了我喜歡的白馬。白馬真不虧是“公主”，走起路來很“斯文”既不像有些快馬策馬奔騰，又不像小馬那樣慢悠悠地走路，她有時(shí)小跑，有時(shí)吃吃青草，在草地上她似乎有了自由，在草地上小跑起來，時(shí)不時(shí)歡快地叫兩聲。
在馬兒的背上，我覺得自己就像一個(gè)威武的、戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士;迎著小雨坐在馬背上讓馬兒小跑的時(shí)候，我就像小鳥在天空中飛翔那樣自由，歡樂無比。
六年級(jí)作文 篇4
在漫長的人生道路，我們離不開父母和老師，還有和我們朝夕相處的同桌。
我有許多同桌，左邊的文靜，前面的火辣，后面的名列前茅。
我左邊的同桌很文靜，我和她和諧相處，從不吵罵、爭(zhēng)執(zhí)、動(dòng)手，我們分好三八線，如果我寫作業(yè)時(shí)過線碰到了她，絕大多數(shù)女生會(huì)大打出手，一決雌雄，而她卻是悄然無聲，默默地往左移，給我讓出一點(diǎn)位置；而我也不是得寸進(jìn)尺的人，也就退回去了。她的話很少，我可以毫不夸張的說，我和她做同桌兩個(gè)多月以來，是一句話沒說，我感覺她是“啞巴”，所以稱她叫“屋里閱閱”。
我后面的同桌學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，上學(xué)期期中考試，我第一，她僅以1。5分之差成為第二，期末考試，我第二，她僅以0.5分之差成為第三。她樂于助人，只要有同學(xué)向她請(qǐng)教，她都會(huì)熱情地授教，如果我沒有帶筆，向她借，她二話不說，直接借給我，她學(xué)習(xí)成績(jī)好，又樂于助人，所以我對(duì)她充滿了好感。
現(xiàn)在，我要隆重介紹我前面的同桌，全校第一暴力女王亞軒，她的暴力可是全校赫赫有名的，全班每一個(gè)男生都被她打過，說她被打、罵她被打、還手更被打。有一次我批評(píng)她的'好朋友，她沖過來就給我一拳，我也毫不示弱，氣勢(shì)洶洶地怒視著她，一場(chǎng)惡戰(zhàn)拉開帷幕。見我居然敢反抗，她又一次落下巴掌，我側(cè)過身，躲過去并給了她一腳，她轉(zhuǎn)過身，毫不留情地狠掐我一下�！鞍�！”一聲慘叫響徹全班。再戰(zhàn)下去我會(huì)更慘，只能狼狽而逃。她掐著腰看著我的背影一陣狂笑。真是個(gè)女魔頭�。�
人的一生會(huì)有許多同桌，但我們的目標(biāo)是一樣的，一起學(xué)習(xí)、一起成長、完成學(xué)業(yè)，讓我們記住這珍貴的回憶。
六年級(jí)作文 篇5
我一直都在盼望著自己和家人們能住在一個(gè)沒有灰塵、沒有天災(zāi)、沒有垃圾、沒有社會(huì)公共秩序讓人不滿的一個(gè)環(huán)境。在一個(gè)蔚藍(lán)色的天空下生活，我能在周圍是青山綠水的優(yōu)雅環(huán)境歡快地做游戲。
但是我所盼望的壞境似乎很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)讓我很失望：每一戶人家門前都存在一些又臭又臟的垃圾。就在我居家不遠(yuǎn)處有個(gè)小區(qū)，就在黨校圍墻邊有小公園，那里有種一些花草樹木，綠茵茵的草地是孩子們歡聲笑語的天堂，我們經(jīng)常在那里打球、玩游戲。不知道是那一天開始，那個(gè)小區(qū)周圍，而且還是黨校門口，被人們堆放了又臭又惡心的垃圾，人們把家里的垃圾整袋整袋地扔到那里，引來了蒼蠅、蚊子、臭蟲在那里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，腐霉的食物發(fā)出一陣一陣的惡臭，走過那里的人都要捂著鼻子，飛快地跑過去。經(jīng)常有一些清潔工走到哪里去就連忙走開了，那里也成為了清潔工的禁地。
而這些問題還真的不算太嚴(yán)重，只要有人去認(rèn)真清理，打掃一會(huì)兒就可以完事了。而讓人感到嚴(yán)重的是：工程垃圾問題日益嚴(yán)重，隨著現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)，一棟棟的高樓大廈拔地而起，被毀掉的`老房子塵土飛揚(yáng)，到處都蒙上塵埃。難道人們不知道嗎？在建高樓的時(shí)候的那個(gè)機(jī)器所冒出的煙會(huì)使天空不再是蔚藍(lán)色的，而是灰蒙蒙和黑蒙蒙的渾濁天空。生活在這種環(huán)境之下，人們的生活質(zhì)量能好嗎，健康能得到保證嗎？
我期盼、我等待，自然的天空、清新的空氣返回生活之中。讓我們擁有美好的環(huán)境而努力。
六年級(jí)作文 篇6
春天又來了，這就意味著新的學(xué)期已經(jīng)正式開始了。畢業(yè)班的我們可以明顯感到雖然新學(xué)期過去了三兩個(gè)星期，卻早已彌漫著一股緊張感，一年級(jí)時(shí)的那股笑聲已漸漸遠(yuǎn)離我們，我們的耳邊常常聽到同學(xué)們埋怨的話語：“苦�。〉降资钱厴I(yè)班哪！”對(duì)，身處六年級(jí)下學(xué)期的我們心中早已充滿了親人的叮囑：重點(diǎn)中學(xué)！重點(diǎn)中學(xué)呀！可要加油了！
畢業(yè)班，意味著告別母校，意味著學(xué)海中再一次揚(yáng)帆起航，意味著學(xué)路上的再一次冒險(xiǎn)！如果我們的出發(fā)點(diǎn)不正確，基礎(chǔ)不扎實(shí)，不準(zhǔn)，我們又以何來保證中學(xué)的學(xué)業(yè)，下一次學(xué)海中的暴風(fēng)雨，學(xué)路上的一次次坎坷！
或許，我們正羨慕一年級(jí)的新生或?qū)W業(yè)有成的大哥哥、大姐姐們，可一年級(jí)的新生也會(huì)面臨學(xué)業(yè)中的'第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)；學(xué)業(yè)有成的大哥哥、大姐姐們也是曾經(jīng)像我們這樣，熬過了十年寒窗苦，才有了今天的成功，所以無須羨慕！如果我們不認(rèn)真面對(duì)這次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這十年寒窗苦讀，又有誰能來保證我們一定會(huì)成功？
沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的小樹不會(huì)成材，不經(jīng)歷風(fēng)雨就不會(huì)有彩虹，沒有經(jīng)歷野外生存的老虎不會(huì)成為山中之王……
所以，同學(xué)們，畢業(yè)班的同學(xué)們，拿起手中的筆，翻開桌上的書，完成未完成的作業(yè)。我們的心中應(yīng)該永遠(yuǎn)記住：學(xué)習(xí)雖苦，其果卻甜！