實(shí)用的六年級(jí)年的作文精選(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
我讀了《理想的風(fēng)箏》這篇課文后，感受到劉老師對(duì)生活的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)精神，我深受感動(dòng)的。文章講的是劉老師講課講得非常非常的好，在他的培育下，他帶出來(lái)了許多的大學(xué)生，可是，這個(gè)老師是個(gè)殘疾人，他的右腿從膝蓋下面全部截去了，只靠著一根油亮光滑的圓木棍撐著，這位老師憑著拐杖，支撐著身子站在講臺(tái)上為學(xué)生們上課，可想，他是經(jīng)過(guò)了多少艱難困苦呀！有時(shí)課余時(shí)間，劉老師和同學(xué)們一道在草坪上放風(fēng)箏。那情景真讓人感動(dòng)：每當(dāng)我從文章中，看到放風(fēng)箏時(shí)那活蹦亂跳的劉老師時(shí)，我真的不敢相信他是個(gè)殘疾人，可想他那種對(duì)生活的熱愛(ài)真讓我感動(dòng)呀！
劉老師雖然是個(gè)殘疾老師，可他的心并沒(méi)有殘疾。他還是下了決心，要到學(xué)校來(lái)教學(xué)生�？墒�，社會(huì)上很多四肢都沒(méi)有一點(diǎn)的.問(wèn)題的人，他們完全可以找一份工作，自己靠自己的努力來(lái)賺錢(qián)，俗話說(shuō)得好“幸福的生活靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”，可偏偏有些人當(dāng)了小偷，有些人在大街上低頭向人討錢(qián)，甚至有些人當(dāng)了搶匪……，可是，到了最后，這些小偷、搶匪這些人都要被抓起來(lái)坐牢，或者要被槍斃的。如果這些人和劉老師相比，這些人的生活也太無(wú)意了，太卑鄙無(wú)恥了吧？
俗話說(shuō)的好：“人的生命有重于泰山，也有輕于鴻毛”的，所以劉老師的精神值得我們大家尊敬和學(xué)習(xí)。還有許多人雖然也跟這位老師一樣，是個(gè)殘疾人，年復(fù)一年的躺在病床上，受著殘疾的折磨，而沒(méi)有半點(diǎn)戰(zhàn)勝病魔的勇氣，可劉老師不同，他雖然右腳從膝蓋下全部截去了，成了殘疾人，可是他還在盡力的為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，他不想躺在床上，他要下床來(lái)放風(fēng)箏、教學(xué)生，可想他是那么的熱愛(ài)生活呀。一個(gè)殘疾老師都能做得那么好，我們四肢健全的人不是應(yīng)該比這位老師做的更加好嗎？！
六年級(jí)年的作文 篇2
“媽，我—缺錢(qián)”，電話這頭的我支支吾吾地說(shuō)�！耙宜腿幔俊眿寢尲鼻械貑�(wèn)，好像生怕我當(dāng)時(shí)就沒(méi)錢(qián)吃飯似的�！啊拧�。我的聲音小的近乎可憐。
中午剛放學(xué)我就飛出了教室，跑向校門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)母親站在那里向我這方向瞻望。
“媽，你什么時(shí)候來(lái)的？”。我興奮的幾乎要跳起來(lái)�！按蠹s一個(gè)小時(shí)吧”。母親說(shuō)著望了一下掛在校門(mén)口的鐘�！皨�，我?guī)闳ナ程贸燥垺！闭f(shuō)著，我便挽起母親的胳膊向前走。
“那我的車子放哪？”“車子？”我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦�！班蓿沂球T自行車來(lái)的，反正路也不算太遠(yuǎn)�！蹦赣H忙微笑地解釋，好像生怕我擔(dān)心。
我急忙跑過(guò)去拖起那輛自行車，心里有說(shuō)不出的感覺(jué)，只覺(jué)得眼睛濕潤(rùn)了許多。母親竟然沒(méi)坐車來(lái)。我一邊推著車一邊想。母親奪下我手中的車把，說(shuō)：“還是讓我來(lái)吧，我推比較合適。”聽(tīng)著母親的話，我的淚水流了下來(lái)。我知道母親所說(shuō)的“比較合適”的意思，她是怕我推著“老破驢”在同學(xué)面前丟臉，怕同學(xué)笑話我，我的`淚水又一次涌了下來(lái)。望著白發(fā)蒼蒼、整日奔忙于農(nóng)田而變得枯瘦的母親，我哭了。
……
吃過(guò)午飯，我搶先拖著自行車，盡管母親還是強(qiáng)烈要求讓她拖著好，可我不管，我笑著對(duì)母親說(shuō)：“媽，我也好久沒(méi)有拖家里這輛哪都響的老破驢了。”我繼續(xù)拖著車和母親慢慢地向前走。
……
“那沒(méi)事我現(xiàn)在就回去了，在學(xué)校不要省，多買點(diǎn)好吃的……”母親叮囑我。
望著母親費(fèi)力地騎著那輛破自行車遠(yuǎn)去的背影，我忍不住感激心酸的淚又一次涌了出來(lái)。
六年級(jí)年的作文 篇3
酷熱的夏不知不覺(jué)中過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)久違的的秋。
我喜歡秋。秋天是成熟的，是多彩的，是富有詩(shī)意的。
走進(jìn)田野，迎面撲來(lái)一股成熟的氣息，稻田象金色的海洋，地里的花生，玉米，地瓜也都成熟了。農(nóng)民伯伯正在地里忙著秋收。果園里的蘋(píng)果，柿子，還有那木瓜，金燦燦地掛在枝頭，非常惹人喜愛(ài)。我家菜園里的辣椒紅紅的，媽媽把它們用線串起來(lái)，掛在陽(yáng)臺(tái)上，漂亮極了。到處碩果累累，瓜果飄香。
秋天有一盒五彩繽紛的'顏料。它把黃色給了一望無(wú)際的田野，片片稻田隨風(fēng)舞動(dòng)著波浪。它把紅色給了滿山的楓樹(shù)，紅紅的楓葉是那么美麗，那么令人陶醉。還有白色，紫色等，都給了我家門(mén)前的菊花，芬芳的氣息，帶來(lái)了濃濃的秋天的詩(shī)意，令小蜜蜂留戀忘返。
田里的老鼠在忙著找過(guò)冬的糧食。我想，森林里的小松鼠們也在忙著采摘松果，準(zhǔn)備度過(guò)嚴(yán)寒的冬天；池塘里的黑斑蛙正在選家，準(zhǔn)備舒舒服服地在冬天睡大覺(jué)；大雁排著人字形的隊(duì)伍，嘎嘎地南飛，他們都在準(zhǔn)備過(guò)冬呢？
啊，多么美麗的秋天，我眼里多么美好的秋！
六年級(jí)年的作文 篇4
放暑假了，我的悲慘學(xué)校生活結(jié)束了，我們大家都像一只只自由的鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天。
我和媽媽行政官商量秘密協(xié)議，決定明天去武漢，我的行程大概是這樣，合陽(yáng)—西安—武漢—北京，這是我的秘密檔案。
第二天，我坐上了護(hù)送車，到西安，坐火車到武漢，剛下車，一股熱氣向我撲來(lái)，我熱的頭上的汗珠就像下雨一樣，落在我的臉上，我的天！這就像個(gè)大蒸籠，把我蒸得都快熟了。
媽媽知道我最喜歡吃武漢的熱干面，就馬給我買了一碗熱干面，媽媽說(shuō)：“這是我們武漢的特產(chǎn)，很好吃，我聞了聞，一股香味撲鼻而來(lái)，饞得我口水直流，我搶過(guò)媽媽的熱干面狼吞虎咽的吃了起來(lái)”，媽媽見(jiàn)了，忙說(shuō)：“兒子慢點(diǎn)吃，給我留點(diǎn)。”
吃完熱干面，我高興地去武漢車站去“花園”見(jiàn)我的.姨媽，我坐車來(lái)到了花園，姨媽很快出來(lái)接我了，姨媽看見(jiàn)我和媽媽臉上也露出了開(kāi)心的笑容。
我到了姨媽家，找到了我表哥，我表哥長(zhǎng)得人高馬大，身高1。65米，上初二，我的表哥一見(jiàn)我就高興地叫我喆喆，你來(lái)了，我和我表哥開(kāi)心地玩了起來(lái)，他總是把好吃的、好玩的讓給我，我們玩得非常愉快。
到了晚上，我和姨媽姨夫和媽媽還有表哥出去轉(zhuǎn)去，隱約能聽(tīng)到知了的叫聲和蚱蜢的叫聲，那聲音像優(yōu)美的音樂(lè)一樣給寂寞的月亮帶來(lái)了快樂(lè)，我看著那圓圓的月亮，好像很潔白，月亮就像一顆大寶石一樣，給黑夜帶來(lái)了光明，武漢的夜空好美�。�
第二天早上我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)歡快的叫著，好像在說(shuō)：“今天天氣真好��！”我早早地起床刷牙洗臉，準(zhǔn)備出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我看見(jiàn)樹(shù)上的知了。
我捉知了去，我看了看這棵樹(shù)，有好多知了，但樹(shù)高得捉不到，我就改捉蠶蛹，我捉了幾只，吃了一只，這是什么味道好奇怪！
這個(gè)暑假我過(guò)得非常愉快的。