(薦)四年級(jí)的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
在我走過(guò)的13個(gè)春秋中，雖然老師給了我豐富的知識(shí)，同學(xué)給了我真摯的友情，但我覺(jué)得最值得感激的還是我的母親。
從我記事時(shí)起，母親就不斷地給我講故事，從東方到西方，遠(yuǎn)古到現(xiàn)代，故事充實(shí)了我的童年。記得小時(shí)候我身體不好，媽媽每天帶我進(jìn)行晨跑。我高興時(shí)，就在媽媽前面引路；我疲倦時(shí)媽媽就在后面驅(qū)趕。就這樣，我們母女倆風(fēng)里來(lái)，雨里去，整整六年時(shí)間。媽媽不但讓我跑出了結(jié)實(shí)的身體，還培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力。現(xiàn)在想起來(lái)，那段時(shí)間的鍛煉對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要。
這么多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事中，唯有那次的小偷罪名讓我永生難忘。起因很簡(jiǎn)單：體育課，同學(xué)都出去玩了，還沒(méi)上課，就我一個(gè)人在里面看書(shū)。上課了我才去操場(chǎng)排隊(duì)。上玩體育課后，同學(xué)們回到教室，有一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的二十元錢(qián)不見(jiàn)了，便開(kāi)始尋找起來(lái)，但怎么也沒(méi)找到。然后報(bào)告老師。老師聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)我是最后一個(gè)離開(kāi)教室的，便開(kāi)始“審問(wèn)”起來(lái)。媽媽也被請(qǐng)到了辦公室。我以為她一定會(huì)痛罵我一頓，或者打我?guī)讉�(gè)耳光�？墒牵龥](méi)有，而是以她的人格擔(dān)保，我不會(huì)偷別人的東西。后來(lái)，那個(gè)同學(xué)的錢(qián)被別的同學(xué)撿了還回來(lái)�；氐郊抑�，媽媽顯得非常平靜，我不由地流下感激的淚水。正是有了她的那份信賴(lài)，才讓我沒(méi)有蒙受這不白之冤。
每次考試，媽媽從不給我定目標(biāo)，施壓力，她常常說(shuō)：“休息好了，才能更好地學(xué)習(xí)�！痹诩偃绽铮傄獛胰ブ販赝甑臉�(lè)趣，放松放松心情。當(dāng)我漫步在林陰小道的.時(shí)候，當(dāng)我蕩舟于湖面的時(shí)候，不僅讓自己的心情得到了放松，同時(shí)也找回了學(xué)習(xí)的信心與力量。
成功的道路上有了母親，我才有這些美麗的故事和美好的感受。
四年級(jí)的作文 篇2
我原來(lái)一直認(rèn)為蔬菜是種在土地里的，但是，老師對(duì)我說(shuō)，也有無(wú)土栽培的蔬菜，我?guī)е蓡?wèn)，來(lái)到了老師的辦公室。
來(lái)到了辦公室，首先映入眼簾是一臺(tái)白色的水管架子，老師說(shuō)，這叫PVC管，他們是進(jìn)行水循環(huán)用的。管子的`最上方，均勻分布著大約20個(gè)“小孔”，蔬菜就種在“小孔”里。一種翠綠的生菜和一種棕色的生菜長(zhǎng)得非常茂盛，讓人一看就非常喜歡。老師告訴我們，管子里沒(méi)有土壤，因此叫做無(wú)土栽培。說(shuō)完，老師便把一棵生菜拔出來(lái)，哇，管子里一點(diǎn)土都沒(méi)有，真的全是水。這是，我發(fā)現(xiàn)，生菜的根非常長(zhǎng)，甚至比菜的上部還長(zhǎng)，就像老爺爺?shù)陌缀右粯樱嬗腥ぃ?/p>
我突然想到一個(gè)問(wèn)題，植物大多要施化肥才能順利生長(zhǎng)，那這個(gè)無(wú)土栽培的菜，怎么吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)呢？我問(wèn)了一下老師，老師回答：“有一種叫營(yíng)養(yǎng)液的東西，它不僅能讓蔬菜長(zhǎng)得更好，而且沒(méi)有任何有害成份�！泵窟^(guò)一周，就要放一小瓶蓋營(yíng)養(yǎng)液混合進(jìn)桶里，每過(guò)一小時(shí)，水泵會(huì)自動(dòng)抽水澆灌20顆蔬菜的根部，這樣就相當(dāng)于給每棵蔬菜都供應(yīng)了營(yíng)養(yǎng)。有個(gè)定時(shí)的儀表，每個(gè)小時(shí)內(nèi)會(huì)有15分鐘的澆水時(shí)間，水箱嗡嗡做響，周而復(fù)始循環(huán)澆水，把蔬菜寶寶滋養(yǎng)的很健碩。老師說(shuō)，半個(gè)月左右的時(shí)間，小苗苗就會(huì)長(zhǎng)大，就可以吃了，健康，綠色，環(huán)保。
這件事讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，原來(lái)植物不需要土也可以生長(zhǎng)��！
四年級(jí)的作文 篇3
歲月如梭，飽經(jīng)風(fēng)霜的惠小已經(jīng)經(jīng)歷了110年的風(fēng)風(fēng)雨雨，這110年，是不平凡的……
如今的校園，碩果累累，不再是默默無(wú)聞，它的獎(jiǎng)杯的榮譽(yù)數(shù)不勝數(shù)；如今的校園，操場(chǎng)漂亮，不再是一塊空地，它有了橡膠的“外衣”，各種體育器材應(yīng)有盡有。教室里，整潔明亮，不再是只是枯燥的黑板、桌椅講臺(tái)，它添了多媒體設(shè)備，有了飲水機(jī)，電視機(jī)，讓我們課內(nèi)生活更加豐富多彩，使我們的身心更加健康；校園里，花草茂盛，綠樹(shù)成陰，不再是以前泥濘的'士路，你看，寬闊的大道，成排的冬青，煥然一新，你再看，那獨(dú)一無(wú)二的標(biāo)志，“海天一石”、“聞天長(zhǎng)廊”、“楊天帆幕”，以及一進(jìn)校門(mén)中就激勵(lì)我們奮進(jìn)的那八個(gè)大字“求實(shí)、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、自主”，都讓我們無(wú)比自豪。
我們的校園不僅美麗，校園生活也和諧。老師和藹可親、誨人不倦；同學(xué)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。曾記得那三尺講臺(tái)旁，我們的老師生病住院還堅(jiān)持上課，同學(xué)們含著淚，聚精會(huì)神地聽(tīng)完課，沒(méi)有一個(gè)開(kāi)小差，沒(méi)有一個(gè)調(diào)皮搗蛋，那動(dòng)人場(chǎng)景至今記憶猶新，那是老師對(duì)我們割舍不斷的拳拳之心��！師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)；曾記得那寬廣的操場(chǎng)上，我們的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為運(yùn)動(dòng)員們端茶送水、加油助威，那一次我們?yōu)榘嗉?jí)得了總分第一名而歡呼雀躍，一起分享著成功的喜悅；曾記得在主席臺(tái)上，有我們歡慶節(jié)日的歡笑聲，留下了我們歡快的舞蹈和動(dòng)聽(tīng)的歌聲，當(dāng)校長(zhǎng)宣布我們的校合唱隊(duì)得了全市一等獎(jiǎng)時(shí)，我無(wú)不為我們的老師和同學(xué)而驕傲……
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，寬闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著。啊！惠小，我心中的驕傲，愿我們?cè)谶@片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。
四年級(jí)的作文 篇4
從前，有一枝驕傲的鉛筆，她認(rèn)為自己是世界第一棒的文具。而且經(jīng)常諷刺其他文具們。
一天，橡皮、削筆刀、筆盒在一起玩耍�？墒遣恢皆趺椿厥�，他們立刻變了臉色，哦，原來(lái)是驕傲的鉛筆昂首挺胸、大步流星的走了過(guò)來(lái)�！澳銇�(lái)干什么！”橡皮兇兇地說(shuō)，“你不知道你很討厭嗎？”“我怎么不能來(lái)！你們這么說(shuō)，純粹是嫉妒！”“是嗎？我看呀，你才是嫉妒吧？”削筆刀翻了個(gè)白眼說(shuō)，“我們不要理它，只管玩吧，就當(dāng)那個(gè)鉛筆不在就是了！”筆盒也說(shuō)：“是啊，是啊！”
大家不再理會(huì)鉛筆。一天，一天，又一天。一天，一周，一個(gè)月……
“哎，沒(méi)人跟我玩了，我好孤單�。 便U筆說(shuō)。這天下午，鉛筆沒(méi)了干勁，這樣，就做不好事了。
寫(xiě)字的.時(shí)候，它眨了眨眼睛，打了個(gè)哈欠，說(shuō)：“好困啊……”
它寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，橡皮出來(lái)了，說(shuō)：“我?guī)湍惆�！�?/p>
“謝……謝謝！”鉛筆的臉一下子變紅了。
第二天，鉛筆的筆芯粗了，“我來(lái)幫你吧！”一個(gè)熟悉的聲音再次從耳邊響起。哦，原來(lái)是削筆刀啊！得到削筆刀的幫助，鉛筆把頭低了下去，眼中的淚花在眼眶徘徊。
第三天，是冬至，非常冷，鉛筆也非常冷，它的身子直打哆嗦“我們也來(lái)幫你！”只見(jiàn)橡皮、削筆刀、筆盒一齊向鉛筆說(shuō)，給它蓋上被子�！爸x謝你們！我以后再也不驕傲了！”
是的，驕傲的人，永遠(yuǎn)不會(huì)是勝利者。
四年級(jí)的作文 篇5
最近，我家多了一名新成員，家中就多了幾分生趣。它就是—— —一只可愛(ài)而又美麗的菊花鸚鵡。
這只可愛(ài)的菊花鸚鵡名叫“之之”。它一身雪白的羽毛。頭上有一撮黃色柔軟的絨毛，臉上有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。它那只洋娃娃寶石般的黑眼睛，可愛(ài)極了。之之的尾巴很長(zhǎng)，起碼有15厘米，有一次，阿姨因之之的尾巴太長(zhǎng)而剪了它的尾巴，害得我和媽媽好一陣子不開(kāi)心呢，因?yàn)檫@條長(zhǎng)尾巴是之之獨(dú)特的一面啊。它不僅可愛(ài)還可以給我們家?guī)?lái)許多歡樂(lè)。
之之還受到了我們一家的寵愛(ài)。它身形小，我們特意讓它住進(jìn)一間別致的小房子。它的食物也很豐富，每天我們給它供應(yīng)水果、蔬菜、肉食等等，所以它非常健壯。有時(shí)候，我們還會(huì)帶它到樓下呼吸新鮮空氣�？偠灾谖覀兗沂且恢唤】悼鞓�(lè)的小鸚鵡。
有時(shí)候，我和媽媽會(huì)到陽(yáng)臺(tái)遠(yuǎn)眺，每每這時(shí)候之之就會(huì)鳴叫起來(lái)，好像在引起我們的'注意。有時(shí)，我們也十分喜歡逗它，特別喜歡惹它生氣，它生氣的時(shí)候嘴里就不停地發(fā)出“嗬，嗬”的聲音，翅膀拍拍地在籠中飛起來(lái)，有點(diǎn)像打人的樣子。早上，一般在7點(diǎn)鐘，它就會(huì)起床，它一起床你就別想再睡了，為什么呢？因?yàn)樗黄鸫簿痛舐暯泻�，叫聲在小區(qū)中回環(huán)呼應(yīng)，所以每天早上總要罵他一頓它才收住口�？梢悄奶鞗](méi)聽(tīng)到它的叫聲，又會(huì)覺(jué)得好像缺少了什么似的。
哎，這可愛(ài)的之之，真令人又恨又愛(ài)。
四年級(jí)的作文 篇6
奶奶五十幾歲了，一副高度近視的眼鏡，成天掛在鼻子上，溫文爾雅。奶奶還有一頭天生自然的卷發(fā)，摸起來(lái)非常柔軟。奶奶的個(gè)子有點(diǎn)矮，胖胖的。
每次我去奶奶家，都會(huì)聽(tīng)到奶奶的嘮叨聲，這時(shí)，我和姑姑只好做一個(gè)動(dòng)作：捂住耳朵，一個(gè)字：“跑”，一溜煙的功夫，跑遠(yuǎn)了。
我的奶奶也很節(jié)約。能節(jié)約的東西一定要節(jié)約下來(lái)，不能節(jié)約的東西也會(huì)想辦法盡量地省下來(lái)。有一次，我的羽絨服破了一個(gè)洞，媽媽說(shuō)：“哎呀，看來(lái)這羽絨服不能穿了�！蹦棠陶f(shuō)道：“誰(shuí)說(shuō)的？看我的吧！”第二天，奶奶把羽絨服拿了出來(lái)，像嶄新的一樣，原來(lái)，奶奶在那破的地方補(bǔ)了個(gè)卡通娃娃，真是漂亮極了！
奶奶心靈手巧是出了名的，奶奶退休后，不愿意在家享清福，她發(fā)揮了當(dāng)婦產(chǎn)科醫(yī)生的特長(zhǎng)，親自設(shè)計(jì)了一個(gè)嬰兒浴室�，F(xiàn)在，每天都有好多可愛(ài)的小寶寶在奶奶的雙手中洗得干干靜靜的'。你看，奶奶成天跟這些小寶寶打交道，似乎變成了一個(gè)老頑童。
奶奶成天沒(méi)幾個(gè)時(shí)間是閑下來(lái)的。她還迷上了現(xiàn)在特別時(shí)髦的“十字繡”。她把繡好的“十字繡”掛在墻上，人家看了，還以為是買(mǎi)的呢！不僅是“十字繡”，還有我穿的毛衣，家里的鋼琴套……都是奶奶親自做的，奶奶可是遠(yuǎn)近聞名的“巧手”。
你們看，這就是我的奶奶，一個(gè)節(jié)約、心靈手巧的奶奶。我喜歡我的奶奶。
四年級(jí)的作文 篇7
早晨，我和媽媽出去晨練。遠(yuǎn)處，天空中一片白茫茫。
是霧！霧白茫茫的，遮住人的眼睛，使人看不清楚前方。一只小鳥(niǎo)兒落到地上，在我們身邊跳來(lái)跳去，像是在和我們捉迷藏。一只小狗向我們跳來(lái)，可能是看不清吧，差一點(diǎn)就撞在了我的身上。
霧給小動(dòng)物們穿上了紅色的外衣，小動(dòng)物都?xì)g呼雀躍，用自己不同的語(yǔ)言興奮地大叫起來(lái)，好像是在對(duì)霧表示感謝。
霧白茫茫的，遮住人的眼睛。一棟鐘樓：“咚—咚—咚—”地響起來(lái)，它在高興地為我們敲起鼓來(lái)，知道了，是霧給鐘樓造了一座白色的.音樂(lè)廳，它高興地演奏起來(lái)。
霧白茫茫的，遮住了人的眼睛。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小草們開(kāi)始翩翩起舞，跳起了不知名的舞蹈。一陣風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)，大樹(shù)帶著動(dòng)作唱起了歌來(lái)“嘩啦啦—嘩啦啦—”這歌聲能和小草的舞蹈搭配，也許，這是全世界最好的搭配了。
霧給小草們、大樹(shù)們，都建起了一座舞臺(tái)，讓它們?cè)诶锩姹M情地歡鬧。瞬間，植物們又在風(fēng)的指導(dǎo)下，跳得更歡了，它們也和小動(dòng)物們、鐘樓們一樣，正在為霧的到來(lái)而慶祝這美麗的早晨。
霧帶給人們，帶給動(dòng)物們、植物們的歡樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的，但它只能給生物們片刻的歡樂(lè)，一會(huì)兒，霧不見(jiàn)了。
四年級(jí)的作文 篇8
一次宴會(huì)后，鼻子看見(jiàn)嘴在不停地嘖，顯得得意洋洋，好像在回味剛才的美味佳肴，非常生氣：“哼，不就是喝了幾杯酒、吃了幾塊肉么，有什么了不起的！”于是，他就故意大聲地說(shuō)：“嘿，嘴巴，你怎么拼命嘖呀？是不是有菜葉子留在嘴里沒(méi)咽下去��？”
“嘁！”嘴瞥了一眼鼻子，輕蔑中略帶幾分嘲諷地說(shuō)，“這就叫‘吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸’！主人為什么不把那些魚(yú)呀肉呀塞進(jìn)鼻孔里呢？哈哈……”
鼻子怒氣沖天，大叫道：“你這牲畜！無(wú)恥！卑鄙！”
“你這混小子，敢罵我！好，咱倆分家！”嘴一怒之下，提出了“分家”這樣的.要求。
“分就分！誰(shuí)怕誰(shuí)！”鼻子說(shuō)。
于是，他倆收拾好背包，分家了……
一天中午，主人要做飯，但是鼻子不肯幫忙，主人油鹽醬醋搞不清，想做道醋溜土豆絲，但錯(cuò)把醬油當(dāng)成了醋，倒了許多，結(jié)果“醋溜”變成“醬溜”了，咸得要命；炒青菜時(shí)，又把白糖誤認(rèn)為味精，放了一大堆，結(jié)果太甜，吃不了……害得主人餓了一中午。
又有一天，主人感冒了，一直打噴嚏、流鼻涕。嘴想：我不吃藥，就讓鼻子一直這么塞著。于是，他緊閉著，拒絕吃藥。主人鼻子不通，只好用嘴呼吸，呼吸久了，嘴感到口干舌燥，只好吃藥了。
眼睛實(shí)在看不下去了，說(shuō)：“哦，你們要團(tuán)結(jié)一心哪！你們各有各的用途，缺了誰(shuí)都不行！這樣分家，無(wú)論是鼻子還是嘴，都得不到好處！和好吧！別再讓這樣的僵局持續(xù)下去了！”
鼻子和嘴聽(tīng)了，都不好意思地低下了頭。鼻子小聲地說(shuō)：“嘴，咱們和好吧……”嘴點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，他們和好了。
四年級(jí)的作文 篇9
今天是我的生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，說(shuō)是那個(gè)舊書(shū)包已經(jīng)破得不成樣子了。雖然新書(shū)包看上去格外的漂亮，但我卻沒(méi)有因此而高興起來(lái)，因?yàn)槲抑幌矚g的我的舊書(shū)包。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，爸爸媽媽都沒(méi)有在家，姐姐又去了離家較遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上上學(xué)了，只有我一個(gè)人在家。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，大雨就嘩啦啦地下起來(lái)了。我趕緊把門(mén)窗關(guān)好，躲進(jìn)被子里，隨后又是雷聲又是閃電的，真讓人感到害怕，我就一直躲在被子里不敢出來(lái)，可是里面好難受啊，連呼吸都感覺(jué)困難。我就迅速地伸出頭來(lái)吸一大口氣，又迅速地縮回被子里。
可在這時(shí)候我卻聽(tīng)到窗戶(hù)咯吱咯吱的響，我更加害怕了。這時(shí)我不爭(zhēng)氣的腦子又想起白天看的恐怖片，上帝��！救救我吧，這是怎么回事啊，滿(mǎn)腦子都是那些恐怖的畫(huà)面。就在我快要哭起來(lái)的時(shí)候，我想起了爺爺曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“當(dāng)你遇到困難時(shí)，就打開(kāi)爺爺送給你的`書(shū)包，也許它會(huì)給你幫助�！蔽移疵南霑�(shū)包放在哪里了，找了好幾個(gè)地方才找到，原來(lái)它在小時(shí)候經(jīng)常和爺爺玩游戲的地方。我小心翼翼地把它打開(kāi)，只見(jiàn)里面有一張精致的卡片，上面寫(xiě)著：“孩子，不管你遇到什么困難，都不要害怕，一定要堅(jiān)強(qiáng)，人總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大�！�
我更加想念我的爺爺了，可我再也見(jiàn)不到他了，這是他留給我的唯一的念想，就是這個(gè)念想使我不斷地成長(zhǎng)。
第二天醒來(lái)，陽(yáng)光明媚，空氣格外清新。才發(fā)現(xiàn)昨晚我居然抱著我的舊書(shū)包睡到了天亮。