四年級(jí)作文5篇（必備）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
一個(gè)背影，一個(gè)肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影，他是如此的平凡，在茫茫人海中根本不值一提。而正是這個(gè)平凡無(wú)奇的背影，才有了朱自清先生這篇感人肺腑的散文——《背影》。
《背影》是一篇優(yōu)美的散文，它主要講了作者因?yàn)榧沂露丶液螅R走時(shí)父親在站臺(tái)上為“我”買橘子的故事。這篇散文雖然不長(zhǎng)，就父親為“我”買橘子這事兒，并不算什么大事，但卻包含了濃濃的父子情。當(dāng)時(shí)“我”的祖母過(guò)世了，父親的.差使也交卸了，這正是家族衰敗的時(shí)候，而父親卻一定要給“我”買橘子。瞧，“他用兩手攀爬著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子�！备赣H費(fèi)了這么大的力氣，卻只是為了給臨走前的“我”買區(qū)區(qū)幾個(gè)橘子！由此可見(jiàn)父親對(duì)“我”的這份濃濃情意
還有父親忙著幫“我”跟船夫講價(jià)錢，囑咐“我”路上小心，還囑托茶房好好照應(yīng)“我”。。。。。。這些瑣碎小事，看似微不足道，可正是通過(guò)這一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)，才令我們更深一層的感受到了父愛(ài)。
看完文章，我又覺(jué)得這個(gè)肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影變得更偉大，這種偉大，是一種來(lái)源于父愛(ài)的偉大！
四年級(jí)作文 篇2
自從上了小學(xué)，感覺(jué)失去了自我。整天被數(shù)不清的題海包圍著，好像永遠(yuǎn)都做不完。就在這時(shí)起，我睡了一個(gè)很沉，很香的覺(jué)，我夢(mèng)到了5年前的自己。
“哈哈，哈哈哈……”這時(shí)誰(shuí)在歡叫，我看看那個(gè)滿頭長(zhǎng)發(fā)的小女孩，特別眼熟。她光著小腳丫，她是多么是多么快活，無(wú)憂無(wú)慮，踏著輕快的腳步，在毛茸茸的草地里，在耀眼奪目的花叢里，在清澈見(jiàn)底的小溪旁玩耍，手上還拿著根狗尾草。是誰(shuí)呢？我走了上去。
當(dāng)她反過(guò)頭來(lái)時(shí)，我嚇了一跳，不過(guò)很快鎮(zhèn)定下來(lái)。原來(lái)，這就是5年前的自己。她的嘴角形成個(gè)月牙形狀，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我?guī)闳ネ婧猛娴?，好嗎？”說(shuō)完，她便拉起我的手，朝一個(gè)湖的方向跑去。
��！這兒可真是世外桃源。一棵棵粉紅的桃樹(shù)倚靠在一棵棵蒼翠欲滴的柳樹(shù)上，倒映在湖上，染成了很好看的一紅一綠。旁邊是高大青山一座連著一座，特別清靜�！敖憬悖阃莆液脝�？”她央求到，我這才發(fā)現(xiàn)這有個(gè)秋千，于是使勁地推著，她笑得很開(kāi)心，宛如清脆的風(fēng)鈴聲。
這只有我們兩個(gè)，我們?cè)诒叹G的大草原上奔跑著，一刻不休地奔跑著，怕以后再也沒(méi)有時(shí)間了。還不時(shí)撿幾多花兒，插在各自的頭發(fā)上。累了，我們坐在小湖變，靠著樹(shù)，聊著天，是多么的自在！
可惜，這場(chǎng)夢(mèng)真是太短暫了。還沒(méi)暢游自在，就已經(jīng)被老媽叫醒，趕著去上學(xué)了，又得被洶涌澎湃的題海捆鎖在里面，永世不得超生了。童年童年，你什么時(shí)候再回到我的身邊，讓我做會(huì)真正的自己。
四年級(jí)作文 篇3
我家種著幾盆菊花，它們落戶我家還不到一年。
春天到了，大地復(fù)蘇，萬(wàn)物生長(zhǎng)，百花盛開(kāi)，花兒們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷。惟獨(dú)菊花默默地從泥土中吸取營(yíng)養(yǎng)，漸漸地開(kāi)始抽出新的枝條，長(zhǎng)出新的葉子。
夏天到了，菊花長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，葉子又濃又密又綠�？稍诹胰盏臅窨鞠�，有時(shí)也會(huì)“垂頭喪氣”，這時(shí)我就及時(shí)給它們澆些水。在我的精心照顧下，它們長(zhǎng)得更壯了。
秋風(fēng)起，落葉飄，其它花兒都低下了頭，只有菊花在秋風(fēng)中綻放。它們色彩斑斕，白的似雪，粉的如玉，紅的如火，黃的`像金……它們千姿百態(tài)，有的雍容華貴，有的樸素大方，有的玲瓏別致，有的小家碧玉……我站在花壇前，不禁感嘆：如果把眼前這一片菊花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
菊花真美��！她給大自然的秋天增添了一道絢麗的色彩。
我喜歡你，菊花！
四年級(jí)作文 篇4
我的學(xué)校叫解放小學(xué)，它是一座美麗的學(xué)校。這里，不僅有高高的教學(xué)樓、寬闊的塑膠跑道，還有清澈見(jiàn)底的池塘、花團(tuán)錦簇的花壇、堅(jiān)硬高大的石頭書(shū)、花瓣飄香的三桂林、綠樹(shù)環(huán)繞的紫藤閣等等。
我愛(ài)我的學(xué)校。一走進(jìn)校園，就能看到一個(gè)美麗的小池塘，池塘里有無(wú)以計(jì)數(shù)的小魚(yú)兒在游來(lái)游去。夏天到了，池塘里的睡蓮開(kāi)花了，有粉白色的、紅色的、紅的發(fā)紫的。一下課，小朋友們都來(lái)看小魚(yú)在睡蓮下嬉戲玩耍。池塘的周圍是一個(gè)橢圓形的花壇，里面開(kāi)著各色各樣的花兒，引來(lái)了許多蝴蝶在飛舞。花壇里，有一本高大的石頭書(shū)，上面刻著一個(gè)藍(lán)色的`圓形�；�，�；障驴讨Ｓ�(xùn)、校風(fēng)等，來(lái)這里玩耍的小朋友們都會(huì)忍不住摸一摸石頭書(shū)，一字一句地試著讀起來(lái)。
我愛(ài)我的學(xué)校。校園里有幾座高高的教學(xué)樓，分別是行知樓、慎思樓和行健樓。還有一座粉色的兩層小樓，那里有我們特別喜愛(ài)的美術(shù)教室、音樂(lè)教室和實(shí)驗(yàn)室等等。我們的教室就在慎思樓三樓最東邊，走進(jìn)教室里，你能看到教室里干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊。教室后面有一個(gè)大大的書(shū)柜，里面擺放著各種類型的課外書(shū)。這些課外書(shū)都是同學(xué)們從自己家里帶來(lái)的，每到閱讀課，大家一個(gè)一個(gè)地互相交換著書(shū)閱讀，每一本好書(shū)都讓我們愛(ài)不釋手，每次都是在老師的陣陣督促聲中才念念不舍地放回原處。
我愛(ài)我的學(xué)校。老師們不僅認(rèn)真負(fù)責(zé)，和藹可親，而且非常有愛(ài)心。我們的語(yǔ)文老師包老師特別有耐心，在課堂上，也經(jīng)常給我們講一些有趣的事情，逗得我們哈哈大笑。當(dāng)我們生病了，難過(guò)了，她總是著急地詢問(wèn)我們?cè)趺蠢�，就像媽媽一樣關(guān)心我們。我們的數(shù)學(xué)老師凌老師性格特別溫柔，見(jiàn)到我們，總是笑瞇瞇的。我們請(qǐng)教她問(wèn)題時(shí)，她總是很細(xì)心地跟我們講解�；卮饐�(wèn)題答對(duì)了，她會(huì)對(duì)我們豎起大拇指。問(wèn)題答錯(cuò)了，她會(huì)細(xì)致地講解，直到我們?nèi)坷斫�，她才舒心地笑了。我們的體育老師王老師個(gè)子高高的，看上去兇巴巴的，可是體育課上，他帶我們一起在操場(chǎng)上跑步時(shí)，我們覺(jué)得他就像我們的好朋友一樣，大家一起開(kāi)心地鍛煉身體！他的籃球打得很好，班上的同學(xué)都很佩服他！
這就是我們的學(xué)校！如果你也想像我一樣愉快地上學(xué)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，也想成為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好少年，那就快點(diǎn)來(lái)我們學(xué)校吧！相信你們也一定會(huì)喜歡它的！
四年級(jí)作文 篇5
我家的院子里有一大片美麗的向日葵，它的花盤(pán)總是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。每次微風(fēng)吹過(guò)，它像花蝴蝶一樣翩翩起舞，美極了。
它的莖上有一種植物生長(zhǎng)素，它喜歡光。這樣，向日葵就向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)了。我家的'太陽(yáng)能熱水器，是否也能“安裝”上這種植物生長(zhǎng)素呢？首先，我要從向日葵里“提取”這種植物生長(zhǎng)素，再把它“縫合”在熱水器上。這樣就不會(huì)“轉(zhuǎn)不動(dòng)”。這種“向日葵太陽(yáng)能熱水器”的優(yōu)點(diǎn)可多啦！它也會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，這樣吸收的熱能就更多，人們洗澡也就更方便了。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的向日葵太陽(yáng)能熱水器還不錯(cuò)吧。哦，忘了告訴你，這樣的熱水器被我在20xx年時(shí)發(fā)明出來(lái)了，它既環(huán)保又實(shí)用，你也試試用吧！