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實(shí)用的八年級作文經(jīng)典(5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的八年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
下雪啦！下雪啦！一聲驚喜，把我從甜蜜的美夢中揪了起來，我揉揉睡意朦朧的眼睛，瞇著眼睛朝窗外望去，哇，真的下雪了！白茫茫的一片積雪把整個(gè)縣城換上了一身銀裝，真漂亮極了！
那雪花潔白如玉，它是天宮派下來的小天使，還是月宮桂樹上的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶；似舞如醉，像吹落的'蒲公英。似飄如飛，像天空賞贈的小白花；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是天宮的杰作！
過了一會兒，大地就變得銀裝素裹，我不由自主地想起一首詩：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！闭娴暮妹姥�！
我興奮地沖出家門，飛快地來到雪地上，小伙伴們早已在潔白的大地上嬉戲了�？�，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在仔細(xì)地欣賞著這美麗又難得的雪景。看！男孩們興奮地在雪推里打雪球，“嘻嘻，打中了，”“唆，真倒霉，又輸了，”陣來了他們的陣陣歡喚聲和嘆氣聲，再看看我們女孩子，卻在一個(gè)安靜的地方堆雪人，先滾出兩個(gè)圓形的大雪柱，架成人字形，再滾一個(gè)橢圓形的球做體，然后再滾一個(gè)圓形球做頭，再弄眼睛、鼻子、手等。一個(gè)漂亮的雪人就大功告成了。這時(shí)，雪地里洋溢著孩子們前所未有的歡樂和笑聲。這歡聲一直在雪地里回蕩………
雪，謝謝你帶給我那么多的歡樂！我永遠(yuǎn)喜愛你！希你每年多下幾場雪吧！
八年級作文 篇2
他學(xué)習(xí)認(rèn)真；他，團(tuán)結(jié)友愛；他，天天向上；他，謙虛謹(jǐn)慎；他，勤儉節(jié)約；他，有勇有謀；他，舍身取義……
他，指的是我們班上最優(yōu)秀的邵千秋同學(xué)！他有一雙充滿了智慧的眼睛，還架著一個(gè)小眼鏡，顯的特別有學(xué)問，特別有風(fēng)度！他的臉上總是充滿了笑容，老師從來不嚴(yán)厲的批評他。即使他犯了錯(cuò)誤。老師也只不過是輕言細(xì)語的勸阻。因?yàn)槔蠋熤浪某墒欤蚕嘈潘麜e(cuò)就改的。
最近發(fā)生的一件事：有一天，胡老師改到我們的家庭作業(yè)后，簡直不知道氣往哪兒出。前一天晚上，一些計(jì)算題數(shù)字稍微大了些，可是同學(xué)們就亂做作業(yè)，有的`錯(cuò)了1、2道，有的錯(cuò)了4、5道。然而，有一個(gè)“天才”全對。那就是邵千秋。那一天，胡老師把我們?nèi)啵ǔ松矍镆酝猓┤苛粝聛碚勗�！一個(gè)二個(gè)都垂頭喪氣，只有邵千秋一個(gè)人高高興興地回家！胡老師終于破了一件大案。有的同學(xué)坦白：我在家里確實(shí)是邊聽音樂邊做作業(yè)的；有的同學(xué)坦白：我在家里是邊看電視邊做作業(yè)的；有的同學(xué)坦白：不錯(cuò)，我是和其他同學(xué)對了答案的。聽到了這些話，胡老師并沒有高聲批評，而是語重心長地說：“邵千秋為什么成績好，難道他在學(xué)校復(fù)習(xí)的時(shí)間很多嗎？你們誰看到他下課沒有出去活動啊。然而有些人，成績又不好，在學(xué)�？雌饋硭芸炭�，下課還在趕作業(yè)，說明他的上課質(zhì)量和回家做作業(yè)的質(zhì)量相當(dāng)不好。讓邵千秋來做這些題完全是小菜一疊、豪不費(fèi)摧毀之立。甚至他馬虎一點(diǎn)都可能做全對�？墒撬@樣馬虎了沒有？他還是按照老師的規(guī)定一步一個(gè)腳印的走��！在瞧瞧某些人，毛病不少，還得意洋洋。例如胡欣然還說：“我絕對是全對�！蹦氵B全對的邊都沾不到。你和邵千秋住得這么近，怎么不學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)別人的認(rèn)真刻苦呢！在我教到你們這個(gè)班之后，本以為邵千秋跟你胡欣然成績差不多�？磥聿钸h(yuǎn)了，人家是看著看著成績就好起來了。而你胡欣然，自以為是，成績飄拂不定！還說什么百分之一百的進(jìn)二十中，在這樣下去就百分之零的機(jī)會都沒有了！
還不指我們班的老師夸他，全年級都知道他的鼎鼎大名。邵千秋是給謝家灣小學(xué)六年級學(xué)生樹立了一個(gè)最好的榜樣！所有科目的老師都會夸他。他是當(dāng)之無愧的三好學(xué)生。我們要向他學(xué)習(xí)！
八年級作文 篇3
我這里所說的三個(gè)人互不相干，他們有他們各自的生活，各自的情感，他們是一種虛幻的存在。但是，他們都曾令我流淚，他們都呆在我的記憶里。
我要說的第一個(gè)人，叫夏娜。
夏娜是個(gè)女孩，夏娜有著長長的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜有著世界上最可愛的`樣子和最離奇的經(jīng)歷。我不停的看，第一集，第二集……悠二被化裝舞會抓走的時(shí)候，我看見夏娜絕望地伸著手，她說悠二，我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流下來。真的，我能感到她的那種絕望，就像是看到最親的人的生命一點(diǎn)一點(diǎn)的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。
關(guān)于夏娜，講到這里就結(jié)束。然后來講第二個(gè)人。
第二個(gè)人叫櫻空釋。這是一個(gè)悲劇人物。
櫻空釋，幻雪帝國的二皇子，他最愛的哥哥卡索總是叫他：釋。釋，這里大概是放開的意思吧？！為哥哥，他不斷努力，他想要成為國王，他想要給哥哥自由，他想有朝一日對著哥哥說：哥，你自由。這樣一個(gè)單純善良的孩子，卻死在最愛的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許，他的生命早在他說出那句“哥，請你自由地飛翔”的時(shí)候就該停止。
這是大概就是命運(yùn)。
最后也該說說第三個(gè)人。
這第三個(gè)人，叫銀雪。
天上銀雪，人間烈火，冥界暗河。這個(gè)身著白衣琴藝高超的美男子，這個(gè)可愛調(diào)皮的仙人，卻為一個(gè)女子而消失。也許我們還太，不懂得什么是愛情，但我卻能真切地感到他對如歌的愛。他為保護(hù)她，在那個(gè)寒的山洞里獨(dú)自一人呆一百年，卻被告知：她永遠(yuǎn)也不會愛他。也許愛情并沒有什么道理，但是我能想象，他在臨死前聽她說，她從沒愛過他時(shí)，他的心一定在流血。
這真是一個(gè)徹頭徹尾的悲劇！
現(xiàn)在，三個(gè)人的故事都講完，也許他們?nèi)齻�(gè)真的很渺，但他們給我的卻是一些不尋常的東西，他們都是我生活中不可或缺的一部分，他們將伴著我成長，陪著我到地老天荒。
八年級作文 篇4
最經(jīng)家里發(fā)生的變故挺大的，奶奶去世，爸爸媽媽的日子也是在爭吵中度過的，可謂是三天一小吵，倆天一大吵，而我也要被爸媽以沒時(shí)間照顧為理由給送去了學(xué)校的宿舍。
剛來到新學(xué)校，我不由得被眼前的這個(gè)建筑物給震在了原地，腦海里忽的冒出了這樣一個(gè)詞“一覽無遺”，心里不禁為自己感到悲哀，難道今后的'自己就要在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活嗎？我邁著沉重的腳步緩緩地向女生宿舍走去，只因剛轉(zhuǎn)來這學(xué)校，在學(xué)校里沒啥朋友，所以整理好自己的行李之后便在宿舍外的石階上坐了下來，腦海里不禁回憶起十歲前發(fā)生的那一幕幕。
“誒，小妹，跑慢點(diǎn)，別摔著了，”我聽后，笑著往身后那位帥氣的大哥哥一笑，隨即跑得更快了。因?yàn)椋蚁肼牭剿炖锖爸且宦暵曪柡鴮ξ谊P(guān)切的話語，想看到他看見我摔倒后臉上久久都沒有褪去的那一副對我心疼的表情，想讓別人都知道我有一個(gè)對我比對自己還好的哥哥，想讓鄰家小孩對我投來那一道道羨慕的眼神。
我十歲之前的生活是快樂的，是幸福的，是被愛緊緊包圍著的，自從發(fā)生了那場車禍，我便開始變得憂郁，整天把自己關(guān)在房間里，倒頭就哭，意識里雖然還不太懂一個(gè)人離自己而去意味著什么，但卻懂得，他再也回不來了，而我，也不會再像從前那樣快樂了，我開始恨每一個(gè)人，開始全方位的封閉自己，開始將自己與身邊的所有人斷絕來往，從那之后，我就像變了一個(gè)人，因?yàn)�，我也恨我自己，我恨自己為什么沒有能力救他，為什么白白的讓他離自己而去。此時(shí)，我已知道，他。就是我的依靠，而我的依靠已不在了，那么我還剩下什么呢？
八年級作文 篇5
在中華大地這個(gè)歷史舞臺上，上下五千年中來來去取得走過了許多位風(fēng)云人物。秦始皇帝嬴政就是在這個(gè)舞臺上留下了重重腳印的人物。他從父親秦莊襄王手中接過了秦國先王傳下來的統(tǒng)一六國事業(yè)的接力棒，奮力拼搏，終于跑到了終點(diǎn)，建立起一個(gè)空前統(tǒng)一的秦帝國。這時(shí)，嬴政只有三十九歲。六國統(tǒng)一于秦之后，嬴政認(rèn)為自己德高三皇，功過五帝，號稱“始皇帝”。他推行了一整套維護(hù)統(tǒng)一封建帝國的措施。在地方上設(shè)郡縣，中央上設(shè)三公九卿的是他；統(tǒng)一度量衡，使“車同軌，書同文”的是他；“焚書坑儒”的是他；殺害一千兩百多個(gè)儒生的還是他。這一系列措施的完成，使全國在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化思想上，達(dá)到高度統(tǒng)一。
而此時(shí)，秦始皇帝陵正在七十二萬勞苦人民三十八年的血汗中慢慢成形，地下的秦代兵俑也在一個(gè)個(gè)安靜地睡去……
1974年3月29日，臨潼縣西楊村的村民楊志發(fā)在打井的過程中，意外地發(fā)現(xiàn)了秦兵馬俑1號坑的兵俑。村民的迷信，卻讓這位“世界第八大奇跡”發(fā)現(xiàn)者在驪山上整整生活了12個(gè)年頭。就是這樣一個(gè)相信“政府會給個(gè)說法”的普通農(nóng)民，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)全新的輝煌的秦王朝。
1980年12月，考古工作者發(fā)掘了兩乘大型彩繪銅車馬，分為立車、安車兩種。兩乘銅車馬比例準(zhǔn)確，造型生動，彩繪更增添了銅車馬精美的藝術(shù)效果。冶金鑄造工藝是銅車馬遲早技術(shù)高超之所在。兩乘銅車馬分別由3000多個(gè)零件組裝而成，采用了鑄造、向前、焊接、子母扣連接等十幾種工藝手法。尤其是安車后室寬大，有三窗一門，車窗至今還可以自由開合，所有窗板均鏤空鑄成菱形花紋小孔，能夠調(diào)節(jié)空氣，通風(fēng)保溫；而且車門還具有現(xiàn)今的茶色玻璃的作用，讓人嘆為觀止。這就說明秦王朝科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)程度，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了當(dāng)時(shí)其他的國家。
秦始皇陵的三個(gè)兵馬俑坑陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過測量，占地面積約20000平方米，預(yù)計(jì)可出土陶俑、陶馬近8000件。1號坑中的秦軍主力步兵軍陣嚴(yán)密堅(jiān)固，氣勢宏偉，實(shí)力強(qiáng)大。2號坑中技術(shù)兵種機(jī)動靈活，分為四個(gè)小陣，形成了“大陣套小陣，大營包小營，陣中有陣，營中又營”的特殊軍陣。而三號坑則作為兵馬俑軍陣的指揮機(jī)關(guān)，警衛(wèi)隊(duì)形戒備森嚴(yán)。
縱觀秦俑軍陣，反映出當(dāng)時(shí)秦軍作戰(zhàn)并非僅使用一種兵種、陣法，而是常用多兵種、多手段、多單元、多樣戰(zhàn)術(shù)的合成陣法擊敵。這種合成戰(zhàn)法具有高效能、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的顯著特點(diǎn)，配合邊塞長城，也從側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)秦帝國的兵力強(qiáng)盛與堅(jiān)不可摧，奠定了秦帝國在世界上的崇高地位。
在秦始皇的.征調(diào)下，一群群來自全國各地的陶工，在秦始皇陵邊搭起了一座座陶窯，用當(dāng)?shù)氐狞S土，塑造了無數(shù)栩栩如生的兵馬俑。這些兵馬俑，以“大、多、精、美”的藝術(shù)特色，堪稱世界雕塑藝術(shù)中的珍寶。所謂“大、多”，是指其規(guī)模大，數(shù)量多；而且陶俑、陶馬全是按照真人、真馬設(shè)計(jì)，高大威武。這樣巨大而又圍繞一個(gè)主題展現(xiàn)的藝術(shù)群雕，的確宏偉壯觀，大有千軍萬馬鋪天蓋地而來之氣勢，在世界上是絕無僅有的。所謂“精、美”，是指每件陶俑陶馬，大到體形結(jié)構(gòu)，小到毛發(fā)須眉，都經(jīng)過精雕細(xì)琢，千人千面，反映出將士們不同的性格和心理活動，也產(chǎn)生出一種濃烈的藝術(shù)魅力。
由此不難看出，秦始皇之所以敢大肆動用大量人力、物力來鑄造兵馬俑，是因?yàn)槠鋰鴰斐渥�，有足夠的后備力量。而且此時(shí)秦朝的雕塑藝術(shù)達(dá)到了頂峰，標(biāo)志著中國古代雕塑藝術(shù)已趨于成熟，并形成了中華民族特有的藝術(shù)風(fēng)格。
兵馬俑坑不僅是一個(gè)龐大的地下軍陣，同時(shí)也是一座巨大的秦代武器庫。目前已出土了秦代兵器達(dá)數(shù)萬件，雖然它們經(jīng)過了兩千多年的地下埋藏，但異常鋒利。秦俑坑中兵器的防銹技術(shù)，一直被人們津津樂道，而且視為中華民族的又一驕傲。
兩千多年過去了，見證著秦朝興衰的秦代兵團(tuán)漸漸蘇醒。從他們的身上，我們找到了秦代人民血汗和智慧的結(jié)晶，找到了秦代高度發(fā)達(dá)的人類文明，找到了一個(gè)國力強(qiáng)盛的秦帝國。短短十五年，秦朝的軍事國防力量、藝術(shù)文化水平、科學(xué)技術(shù)程度都高于一般的國家，對中國古代歷史的發(fā)展，產(chǎn)生了巨大的影響。因此，秦王朝作為一個(gè)強(qiáng)國，在當(dāng)時(shí)世界上崇高的地位是不容置疑的。