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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-13 09:37:09 初二 我要投稿
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八年級(jí)作文合集[10篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文合集[10篇]

八年級(jí)作文 篇1

  在歷史滄桑長(zhǎng)河間,人兒啊,不管是達(dá)官貴人,還是布衣草根,一如多姿多彩的季節(jié)風(fēng),隨著日升月落,悠長(zhǎng)歲月的流轉(zhuǎn),來(lái)也匆匆,去也匆匆。不管是迅疾還是緩慢,都不會(huì)留下,也不曾留下什么。

  美好的童年正之如春天的風(fēng)。這個(gè)季節(jié)的風(fēng)兒,總是柔柔地、暖暖的,觸摸著花兒、草兒、小溪、流水,把世間的一切都看成了隨意托付終生的好地兒,用自己純真的夢(mèng)想染綠了滄桑,讓萬(wàn)物生靈一代新容換舊顏。這,不正如那天真爛漫的孩子,身邊的每個(gè)人兒都是他可人的樂(lè)園,盡情地偎依在大人的懷抱里撒著歡。童年的天空永遠(yuǎn)是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,父母親朋就是庇佑我們健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露,呵護(hù)著我們一點(diǎn)一點(diǎn)的'快樂(lè)成長(zhǎng)?,童年是不是就像那春風(fēng)兒,懷揣一顆綠色的心,釋放出對(duì)未來(lái)世界無(wú)限的憧憬。

  青年時(shí)代是夏天那熱辣辣的風(fēng)。此時(shí),日子的腳步老是不趕趟,被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后,對(duì)任何事情總是無(wú)所畏懼,投入了十足的火力,那怕一次次地遭到了打擊,心卻不失落。小小寰球,舍我其誰(shuí)?激情四射的血脈神采飛揚(yáng),干什么事情都有一股激情,把世界看的簡(jiǎn)單的如同自己嘴里含的一根棒棒糖,世界因?yàn)榍嗄甑木捉啦抛兊糜凶逃形,這是我們?nèi)松凶罨馃岬那啻耗耆A。正之于夏季的莊稼,能不能在收獲的季節(jié)有一個(gè)好收成,那水汽充足的熱風(fēng)催得急不急,用處大著哩。

  人到中年,就好比那秋天的風(fēng)。溫柔不失剛性,涼爽兼帶溫情。所經(jīng)之處,累累碩果,把大地繡上了五光十色。經(jīng)歷了少不更事,經(jīng)歷了自我孤傲,經(jīng)歷了磕磕碰碰,經(jīng)歷了失失落落,經(jīng)歷的太多,成熟的信心越強(qiáng)。不再東張西望,不再猶豫彷徨。順著一條道兒就走了下去。可能走出了成功喜悅,可能走出了平淡幸福,可能走出了柳暗花明,可能走出了時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),但是,不管走出了什么樣兒,心兒時(shí)刻包含了對(duì)一家老少的掛牽。那是我們?nèi)松凶钶x煌的季節(jié)。

  冬天的風(fēng),那像極了我們最后的歸宿――老年。冷竣的面孔,老成持重的心靈,任憑那蛙噪蟲(chóng)鳴,冷眼相看,不再眷顧。一時(shí)的急,一時(shí)的冷,縱有橫掃千鈞志,怎奈老身無(wú)余力。心存嘁嘁然那是在為生活真善美的真情留戀。不為積習(xí)所蔽,不為世上所惑。更不會(huì)為那花花草草遮望眼。對(duì)子孫后代的深忱,隨著余熱的減弱卻變的愈來(lái)愈重。該留下什么,不該留下什么,全掌控在心底方寸間。

八年級(jí)作文 篇2

  山等待人們?nèi)ヅ浪,星星等待和白云換班,公園等帶孩子們來(lái)玩,眼鏡則等待我們來(lái)戴它。

  我想在每個(gè)人的生活中,一定都有等待過(guò)某件事情。我就曾等待爺爺、奶奶回家到半夜,因?yàn)樗麄児潭ㄒ荒瓿鰢?guó)兩、三次,而一次就是一個(gè)月。我很不喜歡等待,因?yàn)榭傄群芫,久而久之就變得很不想等待,因(yàn)槲艺檬羌毙宰樱挪幌矚g等待。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),等待很漫長(zhǎng),好像烏龜走路一樣慢;在等待時(shí),我總是很煩悶,不過(guò)偶爾會(huì)害怕,偶爾則是生氣。

  等待像養(yǎng)豬一樣漫長(zhǎng),不知道甚么時(shí)候才長(zhǎng)大;好像練琴一樣,不知道啥時(shí)才有結(jié)果;更像上學(xué)一樣,永遠(yuǎn)不知道什么時(shí)候才可以不用上學(xué);最像長(zhǎng)大,不知道哪樣才算長(zhǎng)大。如果沒(méi)被等到,我會(huì)很傷心、難過(guò);如果等人等不到,我會(huì)很生氣、煩悶。

  不管人被我等、或我被人等,都會(huì)有兩種心情,等到最后,如果人沒(méi)來(lái),我就會(huì)氣呼呼地回

八年級(jí)作文 篇3

  微風(fēng)輕撫,將我的思緒又帶回了從前。臨近期末,同學(xué)們都沉侵在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,你追我趕。而我呢?卻獨(dú)自一人幻想著優(yōu)秀的成績(jī),坐著那“美麗”的白日夢(mèng)。

  “明天將進(jìn)行期末模擬的一次大考試,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必做好一切充足準(zhǔn)備來(lái)迎接這次考試!卑嘀魅蜗逻_(dá)了最后的“命令”,帶著她那嚴(yán)肅而又冷酷的表情轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

  而這時(shí)的我仿佛才真正意識(shí)到期末的臨近,嚴(yán)肅寂靜的氛圍讓人不寒而栗。我開(kāi)始瘋狂地翻著書(shū)本,不斷飄忽閃爍的`眼神。嘴里不斷念叨著“1912年,中華民國(guó)成立,孫中山……”我急得滿頭大汗,豆大的汗珠從額頭上滑落下來(lái),侵濕了書(shū)本。

  而當(dāng)我真正走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻。才知道自己臨時(shí)的記憶根本不濟(jì)于是。我動(dòng)筆寫(xiě)下了“1913年,中華民國(guó)成立,孫中山!

  在焦急而又恐懼的等待中,迎來(lái)的,卻不知是悲是喜。

  班主任站在高高的講臺(tái)上,手里,是我“期待”已久的試卷。我的心里翻江倒海,淚從我的眼角滑落,我默默地擦拭干,不讓別人看見(jiàn)。而就在她念到我的名字時(shí),她停頓了片刻,這幾秒里,我好悔,悔我所做過(guò)的一切一切。她的表情變得凝重起來(lái),我的心卻早已跳了出來(lái)。

  “左某同學(xué),五十八分”當(dāng)我接過(guò)試卷的那一刻起,我便下定決心,嘗試著從失敗中走出來(lái)。

八年級(jí)作文 篇4

  嗨!我是一個(gè)見(jiàn)習(xí)小巫女,大家都親切地叫我一聲小馬菲,F(xiàn)在我住進(jìn)了彼德阿姨的城堡里,一般人都會(huì)把巫女的城堡看成了那種陰陰森森,令人毛骨悚然的鬼宅大屋,而彼德阿姨的城堡卻恰恰相反,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有數(shù)不盡的野花叢、蝴蝶與庭院景色,乃是人間天堂呀!只可惜這里有著彼德阿姨的巫術(shù)保護(hù),別人看到的只是一片荒園,也就別想接近了。我初到這里的時(shí)候也找了許久呢!

  說(shuō)起我的巫術(shù)就甭提了,盡是些糗事。爸爸媽媽送我到這也是有原因的,在以前的巫術(shù)小學(xué),大家都喜歡我,除了那些認(rèn)為我是掃把星的老師們。平時(shí)成績(jī)不好,到上課的時(shí)候總是鬧笑話,氣得那些靈魂的工程師們紅著眼睛,直喊“孺子不可教也”,接著就指著門(mén)外說(shuō)不出聲來(lái),我就只好委屈地慢慢走出門(mén)外罰站去了。因?yàn)檫@種情況屢教不改,老師們只好狠心地把我踢出了校門(mén)。我拿起手指數(shù)了數(shù),這已經(jīng)是第六間了。爸媽無(wú)奈之下只好送我到彼德阿姨那里學(xué)習(xí)去了。

  別看彼德阿姨一副仁慈的樣子,他兇起來(lái)的時(shí)候上帝也要繞著走,活像灰姑娘的繼母一般。來(lái)了這么多天了,我都像傭人一樣被她喚來(lái)喚去,做的盡是些家務(wù)活,她叫我這樣可以勞逸結(jié)合。她一點(diǎn)東西也沒(méi)教我,只是和我聊一聊而已。我不明白為什么家里的人要送我到這個(gè)鬼地方來(lái),也許是我常被學(xué)校踢出門(mén),也許是我頑皮搗蛋,常鬧笑話吧,也許是……

  一年過(guò)去了,仿佛一切都沒(méi)有變化。只有彼德阿姨每天早出晚歸,不知在干什么!肮、咕”又是貓頭鷹杰克送報(bào)紙來(lái)了。這可不是一份簡(jiǎn)單的報(bào)紙喲!它叫做《巫術(shù)新聞報(bào)》,是我們巫術(shù)師專(zhuān)有的報(bào)紙,也是有巫術(shù)保護(hù)的,平凡人是絕對(duì)看不明白的!安恢澜裉煊惺裁葱侣勀兀拷裉斓膱(bào)紙?jiān)趺催@么厚的。”我自言自語(yǔ)道。突然,門(mén)“砰”地一聲被人撞開(kāi)了。噢!原來(lái)是彼地阿姨。她跑過(guò)來(lái),一把搶過(guò)我手中的報(bào)紙,翻到頭版后如釋重負(fù)般地松了一口氣。她指著報(bào)紙的一角,叫我快過(guò)來(lái)看。我走了過(guò)去,繼而看到我的名字:小馬菲年齡:13的字樣!斑@是什么意思呀?”我問(wèn)道!斑@還用問(wèn)嗎?孩子,你可以參加星星一族的成人加冕典禮呀!這可是一次千載難逢的機(jī)會(huì)呀!”彼德阿姨興奮地回答!翱墒俏乙稽c(diǎn)東西也沒(méi)有學(xué),這一年來(lái)我只是做家務(wù)而已。”我慌了!皠e怕,其實(shí)我叫你干活也是為你好,這些活都鍛煉了你的耐性與集中力。這對(duì)巫術(shù)師而言是至關(guān)重要的喔!明天,我會(huì)教你那時(shí)應(yīng)該怎么做的!北说掳⒁贪矒岬。

  ……

  夜真靜,時(shí)而傳來(lái)青蛙的`叫聲,又時(shí)而閃現(xiàn)貓頭鷹那一對(duì)“貓眼”。當(dāng)人們正在夢(mèng)中流連忘返的時(shí)候,就是巫術(shù)師們出來(lái)一展身手的好時(shí)機(jī)。今晚的天真明朗,大大小小的星都出來(lái)了。它們都是來(lái)參加成人加冕典禮的。在參加典禮的101名小巫師中,我是最小的,其他都是些有經(jīng)驗(yàn)的好手。我的心緊張得“怦怦”直跳,我使勁地?fù)u了搖頭,甩開(kāi)了那一連串的煩惱,慢步走上鋪著紅地毯的華麗大廳。我們參加典禮的101人要替將近一千萬(wàn)顆星星加冕,只有一個(gè)鐘頭的時(shí)間,古老的鐘發(fā)出3下響聲,是時(shí)候了。我揮動(dòng)著魔杖,口里念念有詞:“天上繁星無(wú)數(shù),讓它們放射萬(wàn)丈星光吧!Abracadabra,變!”一瞬間,大廳里像白天一樣光亮。剛才沒(méi)有絲毫光澤的星星,現(xiàn)在已經(jīng)飛回天空用星光照射大地了。有一些星星的誕生,自然也會(huì)有星星隕落。

  一顆顆隕落的流星劃過(guò)天際回歸大地母親無(wú)限溫暖的懷抱。彼德阿姨與我觀賞了那既美麗又壯觀的場(chǎng)面,與此同時(shí),我也深深體會(huì)到那是生生不惜的印證。

  好美的星星雨……好美、好美……

八年級(jí)作文 篇5

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!碑(dāng)?shù)拇阂忾_(kāi)始在大街小巷流淌起來(lái),隨心所欲地信手涂抹著新綠的時(shí)候,春天的第一場(chǎng)雨就迫不及待的來(lái)到這可愛(ài)的人間。淅淅瀝瀝,猶如短線的珍珠,牽動(dòng)著我的心弦。

  霏霏細(xì)雨,絲絲縷縷。獨(dú)自漫步河邊的小徑,風(fēng)兒拂面而來(lái),夾雜著調(diào)皮的雨點(diǎn),吹散我愁亂的'思緒。好像出籠的鳥(niǎo)兒,我盡情享受著大自然的愛(ài)——母親般的溫柔,母親般的呵護(hù)。我呼吸著大自然的氣息,微微濕潤(rùn)的泥土醞釀著花的味道,有一種讓人心悲的感覺(jué)。

  經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,河畔不知名的野花也有了一種誘惑力,猶如含淚少女的嬌羞,超凡脫俗,亭亭玉立,恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。

  微風(fēng)迎面,那河邊的楊柳搖拽多姿,紛紛飄灑的柳絮楊花,唱著悠揚(yáng)的歌,翩翩起舞,令人遐想。

  魚(yú)兒也耐不住寂寞,你追 一塊明鏡大的支離破碎,我忍不住笑了。

  看看花,看看樹(shù),再看看那可愛(ài)的魚(yú)兒,無(wú)拘無(wú)束的白云,天地間的一切都那么令人心曠神怡。

  啊!人類(lèi)不也是天地間的精靈嗎!

八年級(jí)作文 篇6

  知恩圖報(bào)是中華民族自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德。眾所周知的成語(yǔ),如“投桃報(bào)李”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”等等都體現(xiàn)著感激和報(bào)答之恩。中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“感恩”理念,傳承久遠(yuǎn),澤被千秋,是中國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中的一顆明珠。

  雖然,感恩無(wú)處不在,但曾經(jīng)的我卻不懂得珍惜!

  像往常一樣,我放學(xué)回家后所見(jiàn)媽媽還在廚房忙碌,我淡淡說(shuō)了一句:“快點(diǎn)做,我快餓死了”。媽媽連忙應(yīng)答:“知道了,馬上就好!蓖蝗,我看見(jiàn)媽媽臉色十分蒼白,便問(wèn)道:“你不舒服嗎?”媽媽裝作沒(méi)事般說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,就是有點(diǎn)發(fā)燒!蔽业男牟唤活,媽媽是頂著病給我做飯的嗎?想到這里我鼻子一酸,眼淚不爭(zhēng)氣的落了下來(lái),心里裝滿了暖意和愧疚。

  “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”!現(xiàn)在我真正懂得了這句話的含義。父母臉上的每道皺紋,都記載著兒女茁壯成長(zhǎng)的足跡。世上唯一永恒不變的情感,就是父母之愛(ài),盡管我們經(jīng)常忽略他們的存在。

  那么,就讓我們從今天開(kāi)始,從孝順父母開(kāi)始。學(xué)會(huì)感恩吧……

  給父母一個(gè)緊緊的擁抱,告訴父母,其實(shí)你很愛(ài)他們,只是以前你不好意思將這句話說(shuō)出口。

  給父親泡上一杯熱茶,為母親做上一頓飯菜,哪怕茶是粗茶,飯菜也不盡人意,但我相信那是父親品嘗到的最甘甜的飲料,是母親吃到的最可口的佳肴。

  常懷感恩之心,我們才會(huì)去愛(ài)別人,也才會(huì)被別人所愛(ài)。

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,除了父母,還有一個(gè)重要的角色——老師。這是一個(gè)崇高的稱(chēng)呼,更是永遠(yuǎn)抹不去的身影與記憶。

  回首過(guò)去的歲月,我們從頑皮的孩子長(zhǎng)成青蔥少年,再長(zhǎng)成風(fēng)華正茂的青年,老師始終伴我們左右。在我們成長(zhǎng)的足跡中,有老師溫暖的雙手,有老師關(guān)切的目光,更有老師殷切的期望。

  當(dāng)我們的人生處在“山重水復(fù)疑無(wú)路”的境地時(shí),是老師春風(fēng)化雨般的引導(dǎo)讓我們“柳暗花明又一村”。在老師的關(guān)心和指導(dǎo)下,看著我們一步步走向成熟,走向理想的頂峰。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,生活、學(xué)習(xí)中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能體現(xiàn)我們的感恩之情!

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福,贏得友誼!

  所以,生活中感恩是無(wú)處不在的。讓我們常擁一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你所有的所有!

八年級(jí)作文 篇7

  當(dāng)我踏進(jìn)校門(mén)的那一刻,我便看見(jiàn)了你,因?yàn)槲液湍阃!LみM(jìn)班級(jí)的那一刻我也看見(jiàn)了你,用為我們同班。走到座位時(shí)看見(jiàn)了你,因?yàn)槲覀兪峭馈?/p>

  那時(shí)侯。

  下課時(shí),我們是玩伴,我們一起游戲,一起玩耍,常常玩的滿頭大汗,一直到上課。

  課堂上,我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,積極回答問(wèn)題,爭(zhēng)先恐后,害怕自己落后。

  老師也說(shuō)我們是形影不離的好伙伴。

  有一次,老師讓做黑板報(bào),我的支持者都在推介我,可是你的支持者也不甘落后的推介你。

  我突然站起身走在你身旁,碰碰你的肩膀說(shuō):“我們一起做吧”。

  我可以看出,你的'眼中是喜悅。

  有了我們的和作,黑板報(bào)很快的弄成了。上面美麗的風(fēng)景是你的杰作,旁邊幽美的文章是我的創(chuàng)新。

  可是,后來(lái)你離開(kāi)了學(xué)校,去了你媽媽工作的地方上學(xué)。沒(méi)有一點(diǎn)音訊。

  我只想問(wèn)你,你現(xiàn)在還好嗎?

八年級(jí)作文 篇8

  一件不尋常的事,一個(gè)不尋常的電話,將在一個(gè)很平常的家中出現(xiàn)!

  一分鐘又一分鐘過(guò)去了,全家人都在電話前等著,心急如焚,姐姐急的幾乎要哭出來(lái)了,爸爸、媽媽也坐不住了,一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起來(lái),一會(huì)又走來(lái)走去。突然電話響了,姐姐一個(gè)箭步?jīng)_上去,在第一時(shí)間接起了電話……“喂,找一下你媽媽?zhuān) 苯憬隳樕系呐d奮頓然消決了,原來(lái)的陰云雷電又在臉上布滿了,把電話給了媽媽?zhuān)瓉?lái)是姨姨的`電話。媽媽臉上明顯的加了些惱怒,但還是壓住了,聽(tīng)完電話?cǎi)R上掛了,生怕誤了該來(lái)的電話。

  時(shí)間依然眨眼就過(guò)去了,我們幾乎等了一上午,讓我急不可耐,就差去廟里結(jié)佛祖燒香放錢(qián)了。

  中午1點(diǎn)了,媽媽也顧不上做飯,我們也感覺(jué)不到餓,原因只有一個(gè):快來(lái)電話!

  等啊等啊,終余在3點(diǎn)左右,電話又發(fā)出了一陣急促的鈴聲……“喂,是姑姑嗎”

  “是,棟棟,你姐考上了。”

  哦,姐姐考上了!媽媽、爸爸聽(tīng)見(jiàn)都高興的快要蹦起來(lái)了。

  姐姐終于考上了,家人總算可以放下心來(lái)。

  感謝電話!

八年級(jí)作文 篇9

  2300年的一天,奇樂(lè)穿著一雙飛鞋,飛回了家,跑進(jìn)自己的房間里,打開(kāi)了電腦,漫游網(wǎng)絡(luò)。

  奇樂(lè)照常打開(kāi)了“下載網(wǎng)”,上面突然彈出了“另類(lèi)下載”,奇樂(lè)不由自主的打開(kāi)了它,上面有“金錢(qián)下載”、“知識(shí)下載”、“刻苦下載”、“勇氣下載”……

  奇樂(lè)心想:“難道這些都可以下載?”電腦好像“看”穿了奇樂(lè)的心思,從音響里發(fā)出聲音來(lái):“是的,只要您注冊(cè)會(huì)員,便可下載!”

  奇樂(lè)一聽(tīng),可把他給樂(lè)壞了,立刻注冊(cè)了。他馬上下載了“知識(shí)”和“勇氣”,就入睡了。

  第二天,奇樂(lè)吃完早餐,就去上學(xué)了。上數(shù)學(xué)課了,老師提出了一個(gè)很難的問(wèn)題,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能解答。要是換了以前,奇樂(lè)準(zhǔn)是上網(wǎng)找答題方法?墒墙裉欤鏄(lè)沒(méi)打開(kāi)電腦,而是自信的按了一下答題按扭,并且回答對(duì)了,老師對(duì)他另眼相看,并打了個(gè)電話,告訴了奇樂(lè)的母親這個(gè)好消息。

  放學(xué)了,奇樂(lè)走在路上,只見(jiàn)一只兇狠的大狗攔在路上,幾個(gè)女生嚇的`叫了幾起,另一個(gè)男生卻躲在了女生的后面。要是以前,奇樂(lè)早就嚇跑了,可今天,他也不知哪來(lái)的勇氣,撿起了一塊大石頭,向大狗扔去,大狗嚇得馬上跑了。

  回到家,媽媽對(duì)奇樂(lè)說(shuō):“今天老師表?yè)P(yáng)你很有數(shù)學(xué)天賦,為了你你今后的發(fā)展,能更專(zhuān)心地學(xué)習(xí),我們決定以后家里不再上網(wǎng)!”奇樂(lè)一聽(tīng),慌了,“要是不能上網(wǎng),我的能力就會(huì)消失,這下沒(méi)戲了。”

八年級(jí)作文 篇10

  瀟瀟秋風(fēng)涼,搖落了黃葉,搖枯了百草。柔細(xì)秋雨飄灑于悠悠天地間,似儷影輕歌曼舞,似佳人輕吟低唱,雨敲寬葉渾若胡琴漫響,又若古箏輕撥,輕靈曼妙的聲音聽(tīng)在耳中是最美的享受。細(xì)雨飄揚(yáng)下,染黃了樹(shù)葉,淋濕了大地,揮灑著躍動(dòng)的音符,散在各個(gè)角落,游人零散的思緒也在密密細(xì)雨中潛滋暗長(zhǎng)了……

  “秋風(fēng)秋雨愁煞人”,是這樣嗎?

  懷著莫名的復(fù)雜感覺(jué),興奮?躁動(dòng)?在如斯密集雨絲下,踏上列車(chē)去尋訪久違的夢(mèng)境嗎?或許是吧?u

  靜坐在車(chē)窗前閑看雨線飄飄灑灑,密細(xì)的雨絲下,行人有的沿路步履匆匆,有的立于廊檐下躲雨,偶爾可以看到對(duì)對(duì)情侶撐著小傘,攜手漫步聽(tīng)雨聲淅瀝,于靜謐中細(xì)品浪漫情趣。

  夜幕漸漸拉下,風(fēng)聲也逐漸響起,風(fēng)聲,雨聲,人聲,傳入耳中,別有一番滋味。黑的雨夜中,不時(shí)閃過(guò)的盞盞路燈給人增添了無(wú)限的暖意。

  秋月

  秋是靈動(dòng)的,承接著春的清新,夏的火熱,冬的冰潔。

  在雨夜思秋,宛如品嘗一杯清濃相宜的熱茶,醇厚溫婉,輕嘗一口,立時(shí)有了薄薄的暖意沖上心頭。在漆若墨染的夜色中,內(nèi)心涌動(dòng)著的是無(wú)比復(fù)雜的感情。

  一絲細(xì)雨,一縷清風(fēng),便會(huì)輕易敲開(kāi)心中那扇虛掩著的門(mén)扉,牽起一種濃重的情愫。

  不自禁低頭暗思,當(dāng)后主黯然嘆道“春花秋月何時(shí)了,往事知多少?”時(shí),當(dāng)白居易昂然吟道“東船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白”時(shí),到底是誰(shuí)觸動(dòng)了詩(shī)人心底那根細(xì)細(xì)的弦呢?

  秋詩(shī)

  秋是容易引發(fā)詩(shī)人無(wú)窮詩(shī)意的,色彩斑斕的詞匯在秋日誕生,源源不斷的靈感孕于秋季。

  秋到底有著何種的魅力呢,何以引起如此眾多的文人墨客詩(shī)興大發(fā)?是它的蕭瑟?清冷?還是它的累累碩果?蕭蕭黃葉?柔漫細(xì)雨……

  孟浩然輕吟“秋因薄暮起,興是清秋發(fā)!比章湮魃焦雌鹚赜谛拈g的淡淡輕愁,清秋佳節(jié)卻又讓他意興盎然,格外興致勃發(fā),在他看來(lái),秋是淡愁濃興的。在王維眼中,秋景卻是無(wú)比輕靈沖淡的,“明月松間照,清泉石上流。”給我們描繪了一個(gè)如畫(huà)的景況,皎潔明月靜靜傾瀉在松林中,清澈的.山泉潺潺流過(guò)山石,他在山林中尋找空靈的夢(mèng)幻。山水月松交相輝映,明凈潔靈。

  秋,是性靈清寂的。

  羈旅生涯中,愁緒自然涌上詩(shī)人心頭,不管是“遙夜泛清瑟,西風(fēng)生碧蘿”的清郁沉冷,還是“廣澤生明月,蒼山夾亂流”的郁結(jié)沉悶,或是“夕陽(yáng)依舊事,寒磐滿空林”的蕭瑟凄寒,都蘊(yùn)涵了詩(shī)人在秋的涼意中所思所想。

  秋,是悲冷凄迷的。

  在風(fēng)流才子小杜眼里,秋是“天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星”的好時(shí)候,正是美好愛(ài)情產(chǎn)生的時(shí)令;同樣不甘寂寞的柳三變也醉眼惺忪到舉杯道“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆;才華橫溢的李后主也道“一重山,兩重山,山遠(yuǎn)天高煙水寒,相思楓葉丹”。秋,是浪漫多情的。

  也許正是由于秋的性靈清寂,悲冷凄迷,浪漫多情,才引發(fā)詩(shī)人如許的詩(shī)情吧。

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