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一年級作文

時間:2023-08-13 09:22:35 一年級 我要投稿

一年級作文[精選7篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的一年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一年級作文[精選7篇]

一年級作文 篇1

  新的一學(xué)期開始了,學(xué)校又來了一批新同學(xué),他們活潑可愛天真無邪的樣子還真是可愛,樣子可愛,干的事也很有趣呢!別急,聽我慢慢給你講。

  快開運動會了,大家都忙著訓(xùn)練,一年級的小朋友也不例外,你看,他們這在練習(xí)滾輪胎呢!身體還沒有輪胎大的他們,玩的.還是那么開心。突然,一個小朋友沒有站穩(wěn),一下子從輪胎上面翻了過去,其他小朋友吃驚地問他:“你是怎么做到的?”,弄的我們哈哈大笑。就算在上廁所,也少不了他們表演的地方。有一次,一個小朋友正在尿尿,看見旁邊站了一個同年級的學(xué)生目不轉(zhuǎn)睛地看著他,說:“你能給我洗洗鞋嗎?”,說完,立刻脫下了鞋,想不到那個小同學(xué)竟然可以說出“沒問題”這三個字,然后就把尿尿到了他的鞋里,尿完后若無其事地說:“我走了,拜拜!笨粗@一幕,我們目瞪口呆,過了一會兒,我們笑得肚子都疼了。當同學(xué)提起這件事,與大家分享時,全班哄堂大笑。

  一年級的小朋友還真是又有趣又可愛,你們說呢?

一年級作文 篇2

  每天早晨上學(xué)到了學(xué)校的分岔路,交警們忙著疏散送小孩子讀書的家丈們,謹防這些家長不注意交通規(guī)則而出交通事故!因為緊挨著我們學(xué)校的還有大新路小學(xué)送孩子們的家長,這里每天到了上學(xué)放學(xué)就擠滿了家長,黑壓壓的一片,可忙壞了我們的交警叔叔們!

  一天緊張而充實的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,老師們布置玩我們的家庭作業(yè)后進行今天的.課堂教學(xué)的總結(jié)后,下課鈴聲響起了。老師做在教室等待我們的家長來接我們。當媽媽接我走到學(xué)校的操場上,我楞呆了,操場上停放著各式各樣的車子,它們都是來接自己的孩子的。每天進校難,出校也難,接孩子們的家長和車子把我們的校園擠的水泄不通,無法行走。我難過的想:接小朋友的家長們!請按次序停放車子,出進校們時請遵守交通安全,不要破壞了我們學(xué)校的紀律性!

  家長們要自覺的排好隊,一個一個的有次序的走出或進學(xué)校門,給自己的孩子做一個遵守交通法規(guī)的好榜樣!

一年級作文 篇3

  春天來了,山野是張美麗的圖畫,你只要仔細觀察,就能發(fā)現(xiàn)畫上畫的是什么。

  小草一接到春天的.消息,就連忙換上綠色的衣服,來迎接春天。

  迎春花真是太著急了,來的時候,臉已經(jīng)黃得不得了了。

  柳樹醒了,瞧,它正在用“春風(fēng)梳子”梳頭呢。

  小溪彈起了春天的樂曲,小鳥唱起了春天的歌,春雷敲起了春天的鼓聲……

  春天真美呀!我愛春天!

一年級作文 篇4

  今天,同學(xué)們來到廈門科技館參觀。其中,我印象最深的是機器人表演。項目有:體操、舞劍、疊羅漢和走劍鋒等。機器人其實是兩個獨立的巨大機械手臂。它們會按照事先編好的電腦程序,執(zhí)行一系列的.動作。時間和位移太精確了!讓我看得目瞪口呆。只見它把一個高速旋轉(zhuǎn)的小鐵陀螺放在同樣轉(zhuǎn)速的大陀螺上。陀螺像兩個高速旋轉(zhuǎn)的車輪。還讓小陀螺在兩毫米寬的劍鋒上行走。

一年級作文 篇5

  你們知道兔子為什么是紅眼睛嗎?這就讓我來告訴你們吧。在很久很久以前,所有動物都是白色的,他們覺得這個顏色太單調(diào)了。大家都想把自己變得漂亮一些,這時候百鳥之王孔雀說了,在很遠的地方有一位彩虹姐姐,如果遇到她,在她的幫助下,我們就會有新鮮的外衣,但是那要走很遠很遠,非常辛苦的。大家一致認為無論怎樣辛苦我們都要到彩虹山去尋找彩虹姐姐,猴子自告奮勇去帶路。

  第二天大家都到齊了,可是少了一位成員,一看是小白兔,這時候小鹿說大家等一等,必定我們是一家人,怎么也不能少了她呀。于是小鹿來到白兔家,敲了敲門,小白兔揉著惺忪的睡眼開了門!靶÷褂惺裁词虑閱帷?小鹿說:“我們不是約好要去彩虹山尋找彩虹姐姐么?”小兔說:“我還沒有睡醒呢,何況那么遠還不一定成功呢,不如大家都不去,在一起玩多好哇。何必遭那么多的罪呢!睙o論小鹿怎樣勸說,小兔就是不去。小鹿回到集體中,把這件事告訴了孔雀,孔雀搖了搖頭,沒有辦法,那么我們自己去吧。這樣孔雀,小鹿、獅子、老虎、馬等所有的動物都去了,他們不辭辛苦,翻過了一座座大山,趟過一條條大河,爬雪山、過草地。最終他們來到了彩虹山腳下。

  這時蟻王出來了,迎接大家,大家一起問蟻王:“你好,蟻王,我們想要見彩虹姐姐,不知道能否幫幫我們?”蟻王看到大家那樣的辛苦,蟻王說:大家看來真的是很辛苦呀,前面有條小溪,希望大家飲點水,在洗洗澡,這樣你們就會得到很好的休息,而且要見彩虹姐姐,我們必須要等到下雨之后彩虹姐姐才會出來呀。大家并沒有灰心,按照蟻王的要求,大家耐心的喝點水又洗了澡,這時候,小猴爬上了樹,突然他大喊道:蟻王搬家了。不是說螞蟻搬家蛇過道,大雨就要到么,看來我們就要看到彩虹姐姐了!毙『飫傉f到這里,一聲雷聲在頭頂上炸開了,小猴沒有準備,一下子從樹上掉下來了。大家看到后哈哈大笑。果然一場大雨鋪天蓋地的下了起來。雨下了半小時左右,一聲雷鳴,大雨就停了,這時候東邊的山上一道彩虹出現(xiàn)了,一位披著七色彩衣的姐姐出現(xiàn)在大家的面前,大家一起問,“你是誰呀,真漂亮啊,你的衣服顏色真的很美麗呀!蹦俏徊室陆憬阄⑿χf:我就是你們要找的彩虹姐姐呀,看來大家真的很愛美呀,我就幫著你們完成你們的心愿吧,說著彩虹姐姐把手一伸,那道彩虹從天而降,把大家罩在里面,很快的,彩虹不見啦,大家再看看彼此,才發(fā)現(xiàn)孔雀的外衣變成了七彩色,在陽光的照耀下熠熠生輝,小猴子呢一身金黃的戎裝,在陽光的照耀下金光燦燦的,而小鹿怎是身上披上了各色梅花的圖案,所有的動物身上都有了自己喜愛的外衣,更沒有想到的是,他們不知道他們已經(jīng)回到了自己的.家。這時候他們身上的光環(huán)的映襯下照亮了森林的每一個角落,小兔揉著惺忪的睡眼在大家的新衣服的映襯下睜不開了,當她再看時,她才明白怎么回事,這時候她急忙跑回自己的家里,關(guān)上門痛哭了三天三夜,眼淚流干了,流出了血,他為自己的懶惰而感到羞恥,等到她在出門的時候,發(fā)現(xiàn)自己的眼睛由黑色變成了紅色。從此她變得很乖很乖。

一年級作文 篇6

  爸爸、媽媽,謝謝!您把我養(yǎng)育了這多多年。供我吃,供我穿,還供我上學(xué)。

  您們是我生活中的船和帆,我就像您們的小寶寶。爸爸您是我的船,載著我在生活的海洋里漂蕩。媽媽您是我的帆,為我遮風(fēng)擋雨。

  記得有一天早上,天氣晴空萬里,媽媽對我說:“錦湘,今天,天氣預(yù)報說今天會下雨!薄皨,不會啦,今天天晴氣朗,哪里會下雨。”我轉(zhuǎn)過頭說。走呀走呀,走到學(xué)校門口。突然,天空布起烏云。我趕緊回到教室。“錦湘,你有沒有帶傘!崩分钡貑栁!皼]有,對不起!蔽艺f。

  當!當!當!當!當!當!我們班開始了第一節(jié)課。我無精打采地聽著課,不知是昨天沒睡好,還是感冒了。第二節(jié)課大家在讀英語,我心不在焉。我想:媽媽沒來,我該怎么辦。終于放學(xué)了,同學(xué)們沖出教室。趕著回家。有的有帶傘回家去了,有的不顧一切沖回家,有的跟帶傘的同學(xué)回家去了。

  我等呀等呀,剛要沖回家的'時候。聽到有人在叫我“錦湘,你在哪里呀?”媽媽著急地喊著。“我在這里。”我大聲地回應(yīng)道,深怕媽媽聽不到。媽媽迅速地走了過來一把把我攬到她的傘下,一路上深怕我淋濕了自己一直往傘外側(cè)靠,到家時媽媽全身都濕透了。此情此景讓我的腦海里潺潺地流動著一首童謠:“爸爸是船,媽媽是帆,在這小小的我,駛向金色的彼岸……”現(xiàn)在我漸漸體會到了它的真諦。

一年級作文 篇7

  一、初中一年級作文要求

  1、審題確定材料的主次和詳略,表現(xiàn)中心思想。

  把與中心思想關(guān)系大的材料寫得具體些、詳盡些;就是把與中心思想關(guān)系不太大的材料寫得概括些、簡略些。詳略得當,能使文章中心明確,重點突出,結(jié)構(gòu)緊湊。詳略不當,勢必造成文章主次不明,使讀者無法把握中心。

  2、分好段落和層次。

  根據(jù)中心的需要和內(nèi)容的多少劃分段落,把文章的中心有層次地表現(xiàn)出來。要注意一個段落只說明一層意思,不要分得太細,本來只有一層意思,硬分成幾段,搞得支離破碎。

  3、注意過渡和照應(yīng)。

  前后相鄰的意思之間,要有內(nèi)在的聯(lián)系,在相連的地方要彼此銜接,語氣貫通,讓讀者思路能夠順利地從前者過渡到后者,而不致發(fā)生間隙或阻隔。寫文章要瞻前顧后,前后應(yīng)襯,首尾呼應(yīng)。常見的是開頭和結(jié)尾相照應(yīng)。

  4、開頭和結(jié)尾很重要。

  根據(jù)文章的不同而變化開頭和結(jié)尾。開頭的方法可概括為“開門見山”和“落筆入題”兩大類,好的開頭,新穎生動,引人入勝。結(jié)尾的方法或總結(jié)全文揭示主旨;或展示未來鼓舞斗志;或抒發(fā)情懷增強文章感染力;或造語含蓄,使讀者掩卷而思仍遐想不已。好的結(jié)尾,余味無窮,發(fā)人深思。

  二、寒假的雪初一作文

  也不知什么時候,雪紛紛揚揚,飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來。

  窗外,刀割般的北風(fēng)呼呼的刮著,天空陰沉著臉。不一會兒,小米粒大的雪粒從空中散落下來,好像天空中有一雙巨手,把雪粒一把把均勻地撒在大地上,又像春風(fēng)抖落萬樹梨花。

  聽說雪是仙女撒下的一捧捧碎玉,也是冬天特有的“蝴蝶”。雪落在樹枝上,亮晶晶、毛茸茸的,像馴鹿探出的角像慈母隨風(fēng)飄舞的銀絲。雪也如蝴蝶一般翩飛在屋頂上,給房屋裹上了一層厚厚的棉襖;翩飛在樹枝上,為樹木編織了一件潔白的“禮服”。

  大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂,我聽得到。

  那瑰麗的六角花瓣,煙一樣輕,玉一樣潤,云一樣白,悄悄落到大地上,為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去,整個世界白茫茫的.猶如一個童話般的冰雪王國。雪后,那綿綿的白雪裝點著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。早上很冷,出來的人不多,只有零零星星的腳印,沒有踩過的地方完整的像一塊地毯;又像一片銀色的沙灘,反射著朝陽的光輝。樹枝杈都稀稀疏疏的,乘不了多少雪,只是零散地掛著一些雪絨,雪都堆積在了樹下。第二天清晨,拉開窗簾,令我吃了一驚:好一個粉妝玉砌、冰雕玉琢、銀裝素裹的世界,到處一片白,細看那雪:毛茸茸、亮晶晶,飄到地上還發(fā)著耀目而細碎的光,使你要瞇起眼才能欣賞這壯麗的雪景。一層薄薄的白雪,好象巨大輕軟的羊毛毯子。這使我不禁想起兩句詩:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!蔽掖┖靡路,決定出去瞧瞧:地上鋪著厚厚的雪,它潔白無暇,純潔得讓人不忍心踩上一腳。

  且斟美酒,但舉玉杯,喚起一天明月,照我滿杯冰雪。于即將到來的喜慶的新年里,將過往一懷情緒,一樽飲盡吧!

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