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六年級的作文

時間:2023-08-13 09:04:46 六年級 我要投稿

六年級的作文(精選6篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級的作文(精選6篇)

六年級的作文 篇1

  喜歡《童話》這首歌,雖然這是一首十分悲傷的歌,但我依然十分喜歡這首歌。

  每當(dāng)我休息的時候,我就唱起了這首歌,在我眼前就出現(xiàn)了那副悲傷的畫面。男主人公和女主人公快樂的生活在一齊,每一天男主人公來編歌,女主人公來伴奏。有一天女主人公突然因白血病而死忘,男主人公因此而感到悲傷,就寫下了這首歌。

  這首歌讓我明白了失去朋友有多么的悲傷、多么的痛苦,我就想到明天必須要對我的朋友更好,要珍惜沒一個和朋友在一齊的每一個快樂時光。除了這些之外最主要的'是這首歌的旋律十分優(yōu)美,它時而清新愉快,時而委婉悲傷,讓我感受到音樂與神奇。

  這首歌讓我對友誼有了新的認(rèn)識,使我更加喜歡音樂了。

六年級的作文 篇2

  小時候,我很崇拜我,很愛我媽媽。直到如今也是,你給予的溫暖,給予我生命,一切的一切都是你給我的。

  我要跟媽媽說,媽媽我愛您因為你賜予我生命,讓我沒有疾病,讓我快樂的成長。媽媽我也要告訴您,您在我生命中已經(jīng)無法改變了,你一直都是我最愛的媽媽。

  媽媽我還要跟您說,這幾年的努力都是您栽培出來的。一年又一年的過去,我也漸漸地長大了,您一直以來盼望我能為國家服務(wù),讓我變成社會上有用的人。

  媽媽我還要跟您說,謝謝您媽媽,一直以來供我讀書,教會我語言使我會應(yīng)用語言溝通。媽媽我還要跟您說,媽媽我愛您,就因為有您才有今天的我。

  最后,我還是有很多很多對媽媽說的`話,只不過真的太多太多了。媽媽我就在此跟您說聲:“媽媽我愛您”。

六年級的作文 篇3

  我的媽媽有一雙巧手,它雖然不太好看,但我覺得媽媽的手是世界上最堅強、最勤勞的手。

  媽媽的手是一雙堅強的手。每天早上天還未亮,媽媽就起床開始為我做早點,為新一天的`生活開始忙活。早飯后還要收拾屋子,掃地、拖地…干完這兩樣活就足以把媽媽累得腰酸背痛手發(fā)麻,但是媽媽做完了這些還要去洗衣服、刷碗。每當(dāng)我看見媽媽這樣勞累,心里總感覺很不是滋味。

  媽媽的手還是一雙巧手。有一次,媽媽在陪我寫作業(yè)時,忽然看到我的毛衣有些短了,第二天就去商店買了一些毛線,回到家里擠出一些空閑時間為我織起了毛衣。我問媽媽“您怎么不買現(xiàn)成的毛衣?那樣多省事啊!眿寢屝α诵Ω嬖V我“我去商店看了看,外面賣的毛衣都太薄了,在冬天根本起不了什么作用,所以我就買了些毛線給你織毛衣!眿寢屌旅虏缓仙砭湍贸龀咦,仔仔細(xì)細(xì)的在我身上反復(fù)的量了幾次。每到夜晚,媽媽就坐在我的床邊一針一線地織起了毛衣。有一次我被燈光晃醒,發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在我的床邊織著毛衣,

  我對她說:“媽媽,早點睡覺吧,已經(jīng)很晚了!”。媽媽笑著用她那溫暖的手摸了摸我的頭,對我說:

  “大兒,你先睡吧,媽媽把這幾針織完了再睡”……媽媽用了僅僅幾天就把毛衣趕了出來,我穿上它正好合身。穿上它我感覺不只是身上暖活活的,心里也感覺暖活活的,因為這毛衣每一針每一線都包含著有媽媽對我的愛。

  媽媽的手,包含著無窮的母愛;媽媽的手,記錄著濃濃的親情;媽媽的手展現(xiàn)著真真切切的偉大!

六年級的作文 篇4

  春天來了,春天來了,天氣終于暖和了。

  春雨嘩嘩地下著,在告訴人們春天來了。雨過天晴,春風(fēng)一吹,草兒變綠了,花兒露出了笑臉,柳樹披上了長發(fā),充滿了春天的勃勃生機和鄉(xiāng)土氣息,真人令人陶醉。

  樹兒長出了頭發(fā),迎春花一個接一個開放,就像春天的海洋。草兒發(fā)芽,冰雪化了!岸b忊、叮鈴鈴”這是小河拍打石塊的聲音。小河里,小魚在游來游去,好像不知疲倦;小蝌蚪也在四處尋找媽媽呢!公園里,有各種各樣的花開放,有粉的、有紅的、有白的……各種各樣的花競相開放,應(yīng)有盡有,芬芳撲鼻,連美麗的蝴蝶公主都被吸引來了呢!操場上,有的同學(xué)在打籃球,有的'在跳繩,有的在唱歌。教室里,朗朗書聲從窗口飛入云際!和山雀、竹林切切私語。

  春天是多美麗,伴著我們快樂成長。

六年級的作文 篇5

  星期五下午,我們幾個同學(xué)一起在學(xué)校里玩捉迷藏。

  游戲開始了。首先我們用石頭剪刀布的方式選出誰來找,最后薛翰林輸了,所以由他來找。我們都藏了起來,我藏在了他的桌子底下。因為我覺得他不會想到有人會在他的桌子底下的。

  這時,他開始找了。他先去了班里的講桌,“哈,找到一個!”原來,藏在講桌下面的'張興政被找到了。薛翰林又開始向我的方向走來,我既緊張又興奮,想笑又不敢笑,只好用手緊緊地捂住嘴巴!坝终业揭粋!”藏在窗簾后面的李樂和也被找到了,現(xiàn)在只剩下我跟史金澤了。他一步步的靠近我,我心里一直在想,怎么辦呢?我該怎么辦呢?最后,我還是被找到了。我問他是怎么找到我的,他悄悄地對我說:“你的衣服!”原來,我的衣服很多地方都太亮了,很容易被找到。

  現(xiàn)在只剩下史金澤沒被找到了,他到底在哪里呢?我喊了一聲:“肥肥!”因為這是他的外號。他沒出聲,我們還是沒有找到他。我們只好認(rèn)輸了。原來他藏在了電腦桌后面,我們都驚呆了!我問他怎么會選擇藏在這里的,他只對我說了句:“你猜!”

  在今天的游戲中,我們每個人都很開心,而且我知道了,快樂才是最重要的。

六年級的作文 篇6

  蒙古族小姑娘奧云塔娜非常愛剪紙,她剪出來的東西可多啦,比如:小燕子、公雞打鳴、跳舞的姑娘、打雪仗的小男孩……每當(dāng)她閑的無聊的時候,就找出一張彩紙,對折幾下,然后只聽見剪刀“刷刷刷刷”幾下,一幅漂亮的“春色盎然”就大功告成了。奧云塔娜準(zhǔn)備了一本本子,將自己剪出來的剪紙貼在上面,時間一長,就累積成了一本“剪紙冊”。

  這天,奧云塔娜心情特別好,就找出這本自己已經(jīng)保存很久了的“剪紙冊”,來到家前面的一塊空地上,那兒鋪著一條毯子,這條毯子本來是給她的祖母曬太陽的,現(xiàn)在成了奧云塔娜的看“剪紙冊”的好地方。正值陽春三月,微暖的太陽照耀著大地,照耀著可愛的奧云塔娜,照耀著“剪紙冊”,照耀著奧云塔娜面前的小草和鮮花。

  奧云塔娜輕輕地翻開“剪紙冊”的第一張,這是奧云塔娜第一次剪出來的剪紙——小燕子。這張“小燕子”可神氣了!一雙黑溜溜的眼鏡顯得炯炯有神,一身滑溜溜的羽毛,肚子是雪白雪白的?粗粗,奧云塔娜睡著了,她看到那只“小燕子”輕輕地飛了起來,在陽光下顯得更加壯實,更加魁梧!皣\喳嘰喳……”奧云塔娜驚呆了!她發(fā)現(xiàn)自己可以聽得懂“小燕子”的話。原來,小燕子對奧云塔娜說:“親愛的奧云塔娜,多謝你將我有彩紙剪出來,現(xiàn)在的我真是太自在了!你到我的背上來吧!我?guī)愕教庌D(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”“真的?”奧云塔娜兩眼放光,因為她以前還從來沒有離開過蒙古包和這片大草原呢!奧云塔娜坐在“小燕子”的.背上,每到一處就“哇”的一聲,她發(fā)現(xiàn)世界是那么的大,那么的美麗。游覽了這么美麗的景色,奧云塔娜終于滿足了自己最大的愿望——到世界各地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  奧云塔娜突然感覺有人在叫她,她不情愿地從夢境中醒來,看到媽媽親切的臉,告訴了媽媽她夢到的一切。媽媽輕輕地?fù)崦鴬W云塔娜的頭,動人地笑了,奧云塔娜也跟著媽媽笑了。從那以后,奧云塔娜每天都看看她剪得剪紙,而且每次都能夢見一個美妙的夢!岸嗝雌婷畹募艏埌!”奧云塔娜總是這么說,媽媽也經(jīng)常陪伴奧云塔娜一起看“剪紙冊”呢!

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