實(shí)用的四年級(jí)的作文5篇[精選]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我是鄭州市管城區(qū)港灣路小學(xué)四“一”班學(xué)生趙芷泊，今天我特別興奮，因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行跳繩比賽，比賽地點(diǎn)是學(xué)校操場(chǎng)，在比賽現(xiàn)場(chǎng)，擠滿了老師和學(xué)生，人聲鼎沸，真是熱鬧極了！

　　上午10：00整，隨著口哨的一聲令響，比賽開(kāi)始了，圍觀的老師和同學(xué)都安靜下來(lái)。比賽是先從低年級(jí)開(kāi)始的，焦急的等待，終于輪到我們四一班的選手上場(chǎng)了。我抱著我們班選手的幾件衣服在一旁默默地為他們加油，由于熟練出色的`表現(xiàn)，我們四一班的選手贏了！在稍事休息時(shí)可以看得出來(lái)，他們傾注了很大的力氣。第二局一開(kāi)始，我們已經(jīng)忍不住喊道：“四一班加油！四一班加油！”。我差點(diǎn)把嗓子喊啞了才停下，可是在我的心里仍然在不停的喊道：“四（一）班加油！四（一）班一定要贏！”果然，第二局我們又贏了，我們班同學(xué)歡呼雀躍，與選手互相擊掌慶賀，希望他們?cè)俳釉賲栐傧乱怀�。在我們班全體同學(xué)的“四一班加油！四一班必勝”的加油聲中，第三局，我們四（一）班又贏了，離冠軍越來(lái)越近了，我們高興得跳了起來(lái)。到了最后一局，因?yàn)榍皫拙稚蠄?chǎng)跳繩的同學(xué)已經(jīng)累得筋疲力盡了，換上了一個(gè)小胖同學(xué)上場(chǎng)，所以稍遜一籌，但我們并沒(méi)有嘆氣、沒(méi)有抱怨，而是安慰、鼓勵(lì)他。而且我們的總分還沒(méi)算出來(lái)，還不知道鹿死誰(shuí)手呢！

　　等到宣布比賽結(jié)果時(shí)，四（一）班和四(四)班并列第一，聽(tīng)到這個(gè)好消息，我們四（一）班全體同學(xué)立刻沸騰起來(lái)，鼓掌喝彩。

　　經(jīng)過(guò)這次跳繩比賽，我更熱愛(ài)四（一）班，更熱愛(ài)四（一）班不服輸和堅(jiān)持不懈的精神，我衷心地為四（一）班喝彩！

四年級(jí)的作文 篇2

　　一天，一輛汽車、一條路碰到了一起。汽車趾高氣昂地說(shuō)：“因?yàn)橛辛宋覀兏魇礁鳂拥钠�車，這條路才五顏六色、川流不息、熱鬧非凡，沒(méi)有我們你就是一條沒(méi)有生機(jī)、死氣沉沉的廢物！”

　　路反駁道：“你拽什么呢？沒(méi)有我這么平坦的大道，你再厲害也是一堆破銅爛鐵、寸步難行！”

　　這時(shí)人發(fā)話了：“如果沒(méi)有我們?nèi)祟惖穆斆鞑胖前l(fā)明了各式各樣的汽車，沒(méi)有我們辛勞踏實(shí)的建造了平坦寬闊的路，你們倆還有機(jī)會(huì)在這吵嗎?”

　　車想了想說(shuō)：“但是，如果沒(méi)有你們?nèi)祟惖膩y闖紅燈、超速、超載行駛等不遵守交通規(guī)則的行為，車禍又怎么會(huì)發(fā)生？”

　　“是呀、是呀！”路連連附和道。

　　人說(shuō)：“那畢竟是少數(shù)呀！想一想人、車、路這三者缺一不可！人主宰著汽車，決定著道路的行車安全，只有三者團(tuán)結(jié)協(xié)作才能創(chuàng)造安全和諧的`生活環(huán)境！”

　　車和路點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)呀！我們不應(yīng)該吵架，我們應(yīng)該是好朋友呀！”

　　世界上每個(gè)人、每個(gè)事物都有自己存在的價(jià)值、都是平等的，不要過(guò)于驕傲、也不要過(guò)于自卑，要懂得互相幫助、團(tuán)結(jié)一心，才能使我們的生活更美好！

四年級(jí)的作文 篇3

　　我的最愛(ài)——小提琴

　　我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小男孩，我有很多愛(ài)好，但是我最拿手的還屬我的小提琴了，在三年級(jí)的時(shí)候我就開(kāi)始練琴了，之前，我就聽(tīng)說(shuō)小提琴是“音樂(lè)皇后”。果然是名不虛傳!當(dāng)我第一眼看到小提琴的時(shí)候，就認(rèn)定“她”是一門高雅的藝術(shù)，我看到“她”那美麗的線條和那高雅的'琴箱，還有五根粗細(xì)不同的琴弦，更有那美麗動(dòng)人的琴聲時(shí)，我就在不知不覺(jué)中被“她”迷住了。

　　拉琴很辛苦，有時(shí)我也偷偷懶之類的，在握琴把的時(shí)候，我的手指因?yàn)樵诓粩嗟哪Σ燎傧�，磨得手指一陣一陣的疼，但是一想到那拉起�?lái)動(dòng)人心弦的琴聲，我還是忍著疼痛繼續(xù)練琴，我在心里想：不能氣餒，要堅(jiān)持，一定要學(xué)得下去。俗話說(shuō)的好嘛，“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功�！敝挥懈冻霾庞泄麑�(shí)，因?yàn)槲抑�道，既然努力了就�?jiān)持到最后吧!。

　　經(jīng)過(guò)我不懈的努力，在四年級(jí)的時(shí)候，老師說(shuō)我可以考級(jí)了，我可高興呢!終于到了見(jiàn)證我實(shí)力的一刻了，第二天我拿著我心愛(ài)的小提琴，來(lái)到了考試的地方，一看我面前有四個(gè)評(píng)委，我就有點(diǎn)慌了神，心里想：萬(wàn)一拉不好怎么辦呀!在旁別的媽媽好像看出來(lái)點(diǎn)什么，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要怕，按你的正常發(fā)揮就行”。我頓時(shí)有了勇氣，我定了定神，按照老師教得拉，在我優(yōu)美的琴聲中，評(píng)委們一致叫好，給了我“A”，這可把我高興壞了，媽媽也為我自豪的笑了。在學(xué)校開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候，我的小提琴表演讓大家每次都熱烈歡迎，聽(tīng)見(jiàn)大家的鼓掌聲，我開(kāi)心的笑了，在拉好琴的同時(shí)，我也細(xì)心的保護(hù)著我的小提琴，我經(jīng)常擦拭琴身，給琴弓打打松蠟，磨一磨，琴弦聲音變了，我就擰一擰，調(diào)調(diào)音，在我細(xì)心的照料下，小提琴每時(shí)每刻都閃亮出美麗的光澤。

　　我最后說(shuō)一句學(xué)琴心得：多一點(diǎn)勤奮就會(huì)多一點(diǎn)收獲，多一點(diǎn)堅(jiān)持就會(huì)多一點(diǎn)喜悅!

四年級(jí)的作文 篇4

　　喜歡奔跑，享受風(fēng)拂過(guò)臉的氣息，享受到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的喜悅。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)多少沿途風(fēng)景就這樣錯(cuò)過(guò)。于是停下，在靜靜的時(shí)光里，走進(jìn)凡塵俗世的美好。

　　超市門口，一個(gè)女人在賣肉夾饃，香氣從煮肉的湯鍋中升騰，在空氣中彌漫，人們?cè)谥車�排起饑餓的長(zhǎng)龍。女人黝黑的皮膚，敦厚的笑容，麻利的動(dòng)作，給人一種農(nóng)家的親切感。女人煮的肉，肥瘦均勻，湯料把它染成棕黑色，夾在烤得焦黃的面餅里，咬一口，香味伴著湯汁在嘴里蔓延，一瞬間擊中所有味蕾，只一次，腦海里就再也抹不去這股香。

　　拿到肉夾饃的人們細(xì)細(xì)地嚼，慢慢地品，臉上溢滿了幸福。女人看人們吃得這么開(kāi)心，干得更起勁了。我站在隊(duì)伍的末尾，到我時(shí)，只剩下兩個(gè)餅。女人依舊一絲不茍地剁肉、切餅、灌湯。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那雙不停歇的手上，竟有一個(gè)亮閃閃的小戒指，在夕陽(yáng)下，散發(fā)出柔軟的光。女人將肉夾饃遞給我，又開(kāi)始做第二個(gè)，笑著說(shuō)：“給兒子呢！”我默默離去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回頭，女人的身影在夕陽(yáng)中格外燦爛。那枚小小的戒指，承載著一個(gè)家的幸福。也許當(dāng)女人低頭看到戒指，會(huì)把這份美好融入美食，再隨著香味融到每個(gè)人的`心里。

　　放學(xué)路上，見(jiàn)一男子站在人行道上，舉著手機(jī)，望著前方，很出神的樣子。透過(guò)他的手機(jī)，發(fā)現(xiàn)他原來(lái)在看天空。正是夕陽(yáng)西下的時(shí)候，夕陽(yáng)—這位大自然的染工又在繪制它的杰作。葡萄紫，霜楓葉，桃子粉，杏子黃，再到大片大片的淺藍(lán)，云層重疊間積淀了多少色彩的夢(mèng)呢！驚喜、贊嘆、疑惑在心中交織，每天都要經(jīng)過(guò)，卻不曾注意過(guò)空中美景。想想，這真是一位享受生活的男子，能在匆匆的下班路上停下，忘卻一切只去欣賞天邊的美好景致，美好的事物也只能與這樣的人有關(guān)。

　　樓下，幾棵野花開(kāi)了，小小的，在綠綠的草叢間隨風(fēng)招搖，多少人從它們身邊過(guò)去了，它們依然好好地開(kāi)。不需要誰(shuí)去欣賞，開(kāi)著自己的花，感受陽(yáng)光滋養(yǎng)，雨露潤(rùn)澤，住在自己的美好里，對(duì)于它們已是足夠足夠。

　　有的人，在社會(huì)中匆匆行走，孰不知?dú)q月的河已從腳下緩緩流過(guò)，多少美好的風(fēng)景已是隔岸。凡塵俗世中的美好，如一扇扇木門，等待著懂得欣賞的人輕輕一叩，默默走進(jìn)，在他們的心頭留下一色絢爛。

四年級(jí)的作文 篇5

　　在這個(gè)世界上，很多人都擁有自己的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是飛上藍(lán)天;有的人的夢(mèng)想是潛入無(wú)盡的深海;還有的人的夢(mèng)想是建設(shè)自己的祖國(guó)，他們雖然心懷不同的夢(mèng)想，卻都向著自己的夢(mèng)想不斷努力，也許在通往他們夢(mèng)想的道路上會(huì)有挫折，會(huì)有困難，可他們卻能在一次次的失敗和挫折中總結(jié)教訓(xùn)，最終抵達(dá)那成功的彼岸。

　　我兒時(shí)的夢(mèng)想是環(huán)游世界，直到現(xiàn)在也仍然是。也許你會(huì)問(wèn)我為什么想要環(huán)游世界?這個(gè)夢(mèng)想不是很普通嗎?我想說(shuō)：不，這個(gè)夢(mèng)想一點(diǎn)也不普通，因?yàn)橥瓿蛇@個(gè)夢(mèng)想需要極大的毅力和諸多條件。雖然我現(xiàn)在也不具備，但我會(huì)努力完成它。

　　然后用自己的眼睛去探索世界的奧秘，去發(fā)現(xiàn)，去感受美，滿足我這個(gè)渴望感受美的心靈。

　　因此，我從小就開(kāi)始閱讀各種各樣的書(shū)來(lái)豐富我的知識(shí)，并且在學(xué)習(xí)上也十分的刻苦。當(dāng)然，我這樣做也是有回報(bào)的，我在學(xué)習(xí)上總能取得一些優(yōu)秀的成績(jī)，也總是受到老師的`表?yè)P(yáng)。這些都是我為我的夢(mèng)想做出的努力。

　　但是，我覺(jué)得完成我這個(gè)夢(mèng)想最重要的因素是學(xué)好英語(yǔ)，因?yàn)橐�去世界各地旅行，如果你無(wú)法和當(dāng)?shù)厝私涣�，就無(wú)法了解當(dāng)?shù)氐奈幕�，那么環(huán)球之旅還有什么意義呢?因此我會(huì)在休息的時(shí)候看一些外國(guó)的電影，聽(tīng)一些英文歌……在平時(shí)的英語(yǔ)課上也總聽(tīng)得很認(rèn)真，生怕有沒(méi)搞懂的地方，在課外也會(huì)對(duì)英語(yǔ)進(jìn)行培訓(xùn)，睡覺(jué)前也會(huì)把單詞背一下。我做的這些都是為我的夢(mèng)想打基礎(chǔ)，努力的使它實(shí)現(xiàn)。

　　相信，皇天不負(fù)有心人。讓我們一起為我們的夢(mèng)想努力，一起奮斗，直到抵達(dá)那成功的彼岸。