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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-13 07:24:21 二年級(jí) 我要投稿
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二年級(jí)優(yōu)秀作文(匯總9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)優(yōu)秀作文(匯總9篇)

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  春天來(lái)了,天空像被海水洗了一樣藍(lán),白云像棉花糖一樣,火紅火紅的太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣照耀著大地。

  在這么好的天氣里,小白兔要去松鼠家做客。走在路上,他覺(jué)得草叢里有什么東西在動(dòng),原來(lái)是一只大老虎躲在那里想吃小白兔。老虎想:這兔子細(xì)皮嫩肉的',肯定很好吃。突然,老虎從草叢里躥了出來(lái)。小白兔嚇得拔腿就跑,邊跑邊喊:“救命啊!救命!誰(shuí)來(lái)救救我呀!”老虎在后面緊追不舍,一直把小白兔逼到了河邊。小白兔心想:這下完了,我肯定會(huì)被大老虎吃掉的。小兔嚇得瑟瑟發(fā)抖,老虎說(shuō):“哈哈,這下你跑不掉了吧!”

  這時(shí)在河里洗澡的大象伯伯聽(tīng)見(jiàn)了呼救聲,連忙跑過(guò)來(lái)。他看見(jiàn)小白兔有危險(xiǎn),急忙用長(zhǎng)鼻子把小白兔卷起來(lái),甩到背上,把他背過(guò)了河。小白兔說(shuō):“謝謝你大象伯伯,你救了我的命。”大象伯伯說(shuō):“不用謝,我們是好朋友嘛!”

  讀了這個(gè)故事我明白了:朋友之間要互相幫助。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的老媽?zhuān)聿母咛,三十多歲,她有一雙大眼睛,慈愛(ài)中透著嚴(yán)厲,每天回家見(jiàn)到我都笑瞇瞇的,可是她也是一位嘮叨的老媽。

  每天早晨,我媽這個(gè)鬧鈴就在我耳邊響起來(lái)啦,快起來(lái)了,太陽(yáng)都曬屁股了。我還想再賴(lài)一會(huì)床,但立馬就被老媽一把揪起來(lái)了,快點(diǎn)穿好校服,刷牙洗臉,限你十分鐘之內(nèi)做完下去吃早餐,要不上學(xué)就遲到了。我以最快的速度做完這些事,背好書(shū)包上學(xué)去了。

  放學(xué)了,媽媽一回家就問(wèn)我作業(yè)做完了嗎?我說(shuō)還沒(méi)有,快點(diǎn)寫(xiě)完,來(lái)吃飯,吃完飯還要去上圍棋課呢!,吃完飯,在去上課的'路上,媽媽的嘮叨毛病又犯了:今天上課積極回答問(wèn)題了沒(méi)有?課堂有沒(méi)有跟小朋友說(shuō)小話(huà)?我說(shuō):今天語(yǔ)文課我回答問(wèn)題很棒,老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)小玩具呢!自從上次你和老師批評(píng)我后,我就在沒(méi)有跟同學(xué)說(shuō)小話(huà)了。上圍棋課的地點(diǎn)到了,媽媽又說(shuō):下棋要認(rèn)真哦,要注意斷點(diǎn)。我匆忙地跑向圍棋室,大聲回答:知道了!

  圍棋課上完了,我回到家,媽媽又催促我:快點(diǎn)刷牙洗臉?biāo)X(jué),牙要上下刷,刷凈,洗臉要把眼屎和耳朵洗凈,然后上床睡覺(jué)。

  看吧,我的老媽就是這么嘮叨,但我愛(ài)我這嘮叨的老媽?zhuān)驗(yàn)檫@些嘮叨充滿(mǎn)著對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  嶄新的一個(gè)集體,迎來(lái)了一個(gè)嶄新的自我,在這里我將帶給大家的不僅僅是歡笑,還有快樂(lè)。這就是我,一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)鬧的“調(diào)皮男孩”。

  看到這兒,你不禁會(huì)問(wèn),怎么個(gè)調(diào)皮法?哈哈……待會(huì)你就知道了!我長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的`臉,白里透紅的臉上鑲著兩只水汪汪的眼睛,只要我一笑,它們就能變成一條縫。雖然我只有13歲,可體重卻上百,這使我很煩惱。正是因?yàn)槲遗郑酝瑢W(xué)們都叫我“胖哥”。哎……你可沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)變胖了的滋味。∧欠N感覺(jué)比上“刀山”還難受!因此,“胖”成了我的特點(diǎn),也成了我最大的煩惱……記得我五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校有一天上體育課,作為體育班長(zhǎng)的我,老師要求我示范跳高給同學(xué)們看。

  “跳高”對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么,那可是一般人都作不了的!更不要說(shuō)我這個(gè)大胖子了,我從桿下過(guò)還不錯(cuò)!在同學(xué)們的再三逼迫下,我猶如上了“刑場(chǎng)”一般,特別害怕,可為了顧全自己的面子,我鼓起勇氣沖了過(guò)去……轟……一聲巨響,跳高桿被我撞倒了,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),我也被重重的摔倒在了地上。從這以后,我再也沒(méi)有跳過(guò)高,現(xiàn)在想起來(lái)都還記憶猶新,歷歷在目!說(shuō)起調(diào)皮,大家都對(duì)它不新奇,它是每個(gè)男生應(yīng)該具備的性格,當(dāng)然我也不例外。在班中我可是數(shù)一數(shù)二的“調(diào)皮大王”。調(diào)皮搗蛋的招數(shù)我應(yīng)有盡有。比如說(shuō),上一星期有一節(jié)地理課,老師早早的就來(lái)到了教室,手里還拿著一個(gè)地球儀,她把地球儀放在桌子上就出去了。

  由于我好奇,就走上去玩弄它。不知怎么了,我心中起了歪念,想捉弄一下老師。于是,地球儀被我作了點(diǎn)手腳,心里暗暗自喜……上課了,老師激情的深入到了講課當(dāng)中,忽視了地球儀的存在,就著樣,一節(jié)課在未動(dòng)地球儀的情況下拿走了。我很失望,又很擔(dān)心……后來(lái),聽(tīng)說(shuō)老師在別的班里鬧了笑話(huà),我很慚愧!這就是我,一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)鬧的調(diào)皮男孩。!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  曾經(jīng),我問(wèn)自己,感動(dòng)是什么?后來(lái),我才真真切切的感受到,感動(dòng),是心田上最美的風(fēng)景。曾經(jīng)的回憶總是在腦海中,使我念念不完。

  那本是一個(gè)與往常一樣的日子,我們?cè)诮淌依锷献粤?xí)。但不知是誰(shuí)喊了一嗓子:下大雨了。全體喧鬧起來(lái)。我心情簡(jiǎn)直糟糕的不能再糟糕,這天氣,就像孫猴子的'臉一樣,說(shuō)變就變。我看著天空中越下越大的雨,搖了搖頭。老天,你是在為誰(shuí)哭泣嗎?此時(shí),下課的鈴聲響了起來(lái)。有傘的同學(xué)都先走了,沒(méi)帶的同學(xué)也斷斷續(xù)續(xù)的被家長(zhǎng)接走了。我站在教室門(mén)口,等待著家長(zhǎng)。耳邊卻傳來(lái)一道女聲:咦,你沒(méi)帶傘嗎,我們一起走吧。我回頭一看,是我的同學(xué)肖之諭。我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,和她走出教室門(mén)外。大概走出學(xué)校大門(mén)口時(shí),我才發(fā)現(xiàn)她總是盡量把身子往外挪,她的身子幾乎濕了一半。雨水打在傘上,仿佛在唱歌跳舞。雨依然下著,但只會(huì)讓人感到心煩。之后,我們走到了岔口。我們要分開(kāi)了。她身子已經(jīng)濕透了,像一只落湯雞。他硬是把傘要把傘給我,我死活不肯,最后還是收下了;氐郊,我的心房仍然暖暖的。

  其實(shí),感動(dòng),很簡(jiǎn)單。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  今天是大年三十!我狼吞虎咽地吃下飯,就和爸爸媽媽下樓放鞭炮和煙火去了。我們先放鞭炮,在一聲聲“啪啪啪”的鞭炮聲中,我仿佛聽(tīng)到了新年的鐘聲。第二個(gè)“上場(chǎng)”的是煙火,只聽(tīng)“啪啪”兩聲,兩條光炷從下往上,直沖云霄,并在大樓上方化成一朵朵美麗的花朵,隨著一條條光炷飛向天空,漆黑的天空頓時(shí)變的金燦燦、紅彤彤、綠瑩瑩、紫熒熒、黃澄澄等顏色。接下來(lái)的`煙火像出了問(wèn)題的火箭一樣扭來(lái)扭去地向上竄去,然后,像天女散花一樣散成許多“小雨點(diǎn)”落了下來(lái),眼看就要把我燒著了,它卻消失的無(wú)影無(wú)蹤。接下來(lái)“登場(chǎng)亮相”的是“三號(hào)”小煙火,小煙火就像噴泉一樣從“罐子里”噴涌而出。就這樣,一個(gè)一個(gè)的“登場(chǎng)”。最后,只剩下夜明珠了。我拿著夜明珠,就像拿著一個(gè)自動(dòng)發(fā)射的武器,只聽(tīng)“哄”一聲,一顆“炸彈”發(fā)出……

  啊!煙火真美!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  我有一個(gè)好朋友,他叫高曉冬。他非常喜歡槍?zhuān)裉煳揖徒o大家講講他的故事吧。

  有一天,高曉冬的媽媽帶我們?nèi)ベI(mǎi)玩具,他的媽媽說(shuō): “每人有25元,并且只能買(mǎi)一個(gè)玩具。”我倆聽(tīng)后興致勃勃的開(kāi)始挑選玩具。 我買(mǎi)了一個(gè)“BB三國(guó)”,花了二十五元,我覺(jué)得很值,可高曉冬卻買(mǎi)了一個(gè)五元的小s槍?zhuān)弥槍可高興了,還舉起s槍向我瞄準(zhǔn),我假裝中彈,他看到小s槍發(fā)揮了作用,十分開(kāi)心.我好奇地問(wèn)他:“高曉冬,你這樣買(mǎi)多不值呀,你有25元又只能買(mǎi)一個(gè)玩具,當(dāng)然是價(jià)錢(qián)越接近25元越好呀!彼麉s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,瞧,這支s槍多漂亮啊,黑色的槍身,靈活的板擊,最可貴的是,這把s槍可以裝子彈,并且子彈可以打得很遠(yuǎn),像真槍一樣,多棒。 彼堰@把s槍放在手里,一邊說(shuō)著,一邊左看右看,愛(ài)不釋手。看著他那興奮的'樣子我心想:他寧可花5元錢(qián)買(mǎi)s槍?zhuān)母是樵傅氖O?0元,真有些不值,我不禁為他惋惜。

  你看,我的朋友高曉冬就是這樣一個(gè)喜歡s槍的人。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  九月來(lái)啦,夏哥哥帶著歡樂(lè)離開(kāi)了我們,我愛(ài)他,但時(shí)間不能挽回他的腳步,讓我們一起走進(jìn)秋姑娘的世界吧!

  秋姑娘來(lái)到花園里,花兒仿佛聽(tīng)到秋姑娘的腳步聲,全都頻頻點(diǎn)頭,展現(xiàn)出最美的色彩。喇叭花吹起喇叭,歌唱秋姑娘的到來(lái)。秋姑娘彩筆一揮,菊花獲得紅、黃、紫、白、藍(lán)……真是光彩奪目。

  秋姑娘來(lái)到果園里,彩筆一揮,果子都熟了。蘋(píng)果笑紅了臉,橘子樹(shù)掛上了一只只小燈籠,柿子換上了黃色外套。果園里,瓜果飄香,五顏六色,好不迷人!

  田野里,稻田像金色的'海洋,高粱笑彎了腰,棉花像一個(gè)個(gè)雪球,掛在枝頭上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一床雪白的被子。農(nóng)民伯伯見(jiàn)了眼前的景象,把豐收和喜悅都寫(xiě)在臉上。

  秋姑娘走進(jìn)菜園里,辣椒像一個(gè)個(gè)牛角,精神抖擻。玉米害羞的躲在皮衣里。你看,蘿卜在跟我們玩捉迷藏呢,東一個(gè)西一個(gè)。南瓜坐在土地上仰天大睡,呼呼呼……真像一個(gè)小懶蟲(chóng)。

  樹(shù)林里,楓葉一片一片地在空中飛舞,飛呀飛呀,飛累了,就躺進(jìn)大地媽媽的懷抱。落葉要離開(kāi)它的媽媽了,在說(shuō)著離開(kāi)前的最后一句話(huà):“媽媽?zhuān)乙x開(kāi)你了,但請(qǐng)您相信,我們的心永遠(yuǎn)跟你在一起!”

  秋姑娘是如此美麗,她把世界變得五顏六色。這就是秋天,我愛(ài)的秋天!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  被譽(yù)為“天下第一奇山”的黃山,以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世。而今天,這個(gè)陽(yáng)光明媚的春日,我們一家人全都慕名而來(lái),觀(guān)賞這“第一奇山”的美景。

  來(lái)到黃山底下,一棵棵迎客松伸出一叢青翠的枝干,向我們招手,似乎在歡迎我們的到來(lái)。我們極力攀爬,不一會(huì)兒就上了山頂。只見(jiàn)云霧飄渺,站在懸崖邊,有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。遠(yuǎn)處的山峰若隱若現(xiàn)那連綿不斷、蜿蜒起伏的山脈,好似一條巨龍?jiān)诒P(pán)旋。山頂上,陡崖邊,到處都有奇松瀟灑、挺秀的身影。一塊塊巨石佇立在山上,就像是巨人在保護(hù)著游客的安全。

  我愛(ài)黃山的各種景色,而對(duì)黃山奇松,更是情有獨(dú)鐘。黃山最妙的觀(guān)松處,當(dāng)然是曾被徐霞客稱(chēng)為“黃山絕勝處”的玉屏樓嘍!樓前懸崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿態(tài)優(yōu)美、枝干遒勁,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,但依然郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。陪客松如同一個(gè)綠色的大巨人,正陪同游人觀(guān)賞美麗的.黃山風(fēng)光。送客松姿態(tài)獨(dú)特,枝干蟠曲,游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”,好像在跟游客依依不舍的告別。

  黃山,令人流連忘返,黃山的奇松,更令人永生難忘!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  今天作文課一結(jié)束,爸爸就開(kāi)車(chē)帶著我和好朋友孫楠去大海里抓小魚(yú)。這既能鍛煉我們的抓魚(yú)技能,又能完成老師布置的寫(xiě)事的作文,真是一舉兩得呀!

  剛到大海邊的濱海公路上,不待車(chē)兒停穩(wěn),我和孫楠就迫不急待地往下面跑,跑到了大海邊,“哇,好多小魚(yú)呀!”一條一條的小魚(yú)兒隨著落潮的海水,一漾一漾地往大海退去。這時(shí),我一拍腦袋,感覺(jué)好像忘了拿什么東西,糟了,我竟然把最重要的裝魚(yú)工具瓶子忘在車(chē)?yán)锪,抓了魚(yú)放那呀。于是,我又跑回車(chē)?yán)锶ツ闷孔。我拿著瓶子?duì)爸爸說(shuō):“抓魚(yú)又有什么難的.?手到擒來(lái)!”誰(shuí)知大話(huà)剛說(shuō)完,等到抓魚(yú)的時(shí)候就不行了,我和孫楠付出了九牛二虎之力,竟然一條也沒(méi)抓著,無(wú)數(shù)的小魚(yú)兒還是在海浪中歡笑著,嬉鬧著,好像在嘲笑我們。

  爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“抓魚(yú)光用蠻力是不行的,它是需要技巧的!闭f(shuō)著便用石頭圍成了一個(gè)圈,留了一個(gè)口,讓圈里的水流光,魚(yú)沒(méi)了水就容易抓了。我和孫楠學(xué)著爸爸的方法抓了很多魚(yú),瓶子都裝不下了,真是滿(mǎn)載而歸。

  這次抓魚(yú)讓我懂得了做什么事都需要技巧,靈活地利用技巧,就會(huì)事半功倍,獲得成功。

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