二年級(jí)作文(合集)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
我趴在窗邊，癡癡的看著天空，天空很陰像是要下雨。不知為何，我的心情一如這天氣——很糟也很亂。也許是秋天到了，我的心也隨著孤冷吧。這樣猜想著，眼前卻依稀出現(xiàn)了兩年前我和媽媽在一起的情景。那是我手中拿著一本書，媽媽在我旁邊看我做題，如果我做錯(cuò)了，媽媽會(huì)輕輕的刮我的鼻子，眼神中充滿寵溺。如果我做對(duì)了媽媽會(huì)贊揚(yáng)我兩句，語(yǔ)氣中有掩不住的高興……
眼前的畫面不知何時(shí)不見了，我默然的'垂下頭，卻發(fā)現(xiàn)臉上有冰涼涼的液體，我詫異我為何流下淚，也許懷念著以前那種無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，也許是我回顧成長(zhǎng)道路的一種感悟……
我輕輕的轉(zhuǎn)身，看著著空蕩蕩的房子，心中又多了一份寂寞，望著窗外滿地的落葉，想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“落葉是秋天的凄美�！辈诲e(cuò)的，但誰(shuí)能想到落葉所帶的凄美是多么的孤獨(dú)。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我不禁裹緊了身上的外套，嘴里喃喃的說(shuō)：“秋深了，秋深了……”
二年級(jí)作文 篇2
今天，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了游泳館。
我換好游泳褲，走到戚老師旁，戚老師對(duì)我說(shuō)：“你今天要學(xué)漂了，你先下水憋氣，頭下去一點(diǎn)，手放在頭上，腳、屁股放松，這樣就能漂起來(lái)了�！蔽蚁铝怂粗堇蠋煹脑捵銎饋�(lái)，手放在頭上，先下水憋氣，腳和屁股放松，可我還是漂不起來(lái)�？赡苁且�?yàn)槲姨o張了，腳沒放松，所以才沒漂起來(lái)，想著我拼命把腳放松，我練了一次又一次，可還是漂不起來(lái)。到底是什么原因讓我漂不起來(lái)呢？當(dāng)我快要泄氣的時(shí)候，戚老師游了過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“你能漂起來(lái)了嗎？”“我拼命把腳放松，可還是漂不起來(lái)�！蔽艺f(shuō)道�！澳闫疵潘赡蔷推黄饋�(lái)，要自然的放松才能漂起來(lái)。來(lái)，漂一下，先把手放在頭上，把腳放松�！蔽衣犃死蠋煹�'話，做起來(lái)，啊，我漂起來(lái)了，戚老師看了說(shuō)：“對(duì)，做的很好，再來(lái)一次�！蔽易銎饋�(lái)，啊，我又漂起來(lái)了，戚老師說(shuō)：“自己再做幾遍�！薄昂谩蔽艺f(shuō)道。我做起來(lái)，每一次都能漂起來(lái)了，太好了，我學(xué)會(huì)漂了。媽媽看著我豎起了大拇指．．．．．．．．
過(guò)了一會(huì)兒，下課了，我離開了游泳池，換好衣服，回家了。
在路上，媽媽不停的夸獎(jiǎng)我，我聽了，心里比吃了蜜還甜呢！
二年級(jí)作文 篇3
星期二，我們學(xué)校組織去秋游，二年級(jí)是去朱家尖南沙。
快要出發(fā)了，二年級(jí)和三年級(jí)在操場(chǎng)上集合，聽校長(zhǎng)和老師講話。到了校門口，我們等了一會(huì)兒才上車，因?yàn)槲�、六年�?jí)的大哥哥大姐姐們也去朱家尖南沙，他們比我們?cè)缱摺Ｎ覀冏撕瞄L(zhǎng)時(shí)間的車才到朱家尖南沙，看見金黃色的沙灘，暖暖的'海風(fēng)吹過(guò)來(lái)很舒服。在沙灘上，我們先欣賞了沙雕。沙雕有的是城堡，有的是人物，還有的是米奇妙妙，真有意思。
接著導(dǎo)游、老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了一塊空地上，是到了美味午餐的時(shí)間了。同學(xué)們六七人一組坐在一起，紛紛掏出各式各樣的零食一起分享著吃。我們的秋游在美麗的朱家尖南沙的陣陣海風(fēng)中結(jié)束。
二年級(jí)作文 篇4
一頭烏黑光亮的'頭發(fā)，有著粗粗的眉毛，和又大又紅的嘴巴……他是誰(shuí)呢？原來(lái)是------暫時(shí)不說(shuō)，先保密吧。
有一次，午間到了，教室?guī)缀趸臒o(wú)人煙，幾乎只有一個(gè)人坐在位子上認(rèn)真地看書。他有時(shí)把書抬起來(lái)；有時(shí)又放下；有時(shí)又把頭抬起來(lái)……有時(shí)他臉上顯示出傷心的表情；有時(shí)又顯出高興；有時(shí)也顯示欣慰……他有時(shí)嘴巴里還會(huì)嘰里咕嚕地說(shuō)幾句話，比如“你怎么這樣子！”“這怎么可能！”這時(shí)，我正想去和他打招呼，竟然他根本不理睬我，還轉(zhuǎn)了一個(gè)頭。我還在他的耳朵邊大叫“喂!喂！喂!喂！……可他根本不理我，他那時(shí)眼睛還是一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本一句話也不說(shuō)。
過(guò)了了五分鐘，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘，二十五分鐘，三十分鐘……
他看好了書剛想說(shuō)一句話，不料，短課開始了，他又看起來(lái)，這下子他更認(rèn)真了，連別人給他敲著背都沒有感覺；連蚊子停在他鼻子上也沒感覺。
我覺得他不是人，而是”書迷神“，他就是韓中天。
二年級(jí)作文 篇5
一天，小明和小剛在草地上玩。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵。小明和小剛拿著飛機(jī)模型到這里比賽。小剛的飛機(jī)叫“霸王號(hào)”，小明的.飛機(jī)叫“戰(zhàn)神號(hào)”。
開始比賽了，小明的飛機(jī)沒有飛起來(lái)，但是小剛的飛機(jī)飛得很高，小剛高興極了！
小剛幫助小明查找飛機(jī)下落的原因，他們看了看，原來(lái)這架飛機(jī)模型的機(jī)翼不平行，他們便動(dòng)手修理起來(lái)。費(fèi)了好半天的功夫，終于修好了。他們又開始了放飛比賽。
這次放飛，他們兩個(gè)的飛機(jī)都飛得很高，他們倆都很高興。
二年級(jí)作文 篇6
我的表弟今年六歲了，長(zhǎng)著一雙水靈靈的`大眼睛，尖尖的小鼻子，臉蛋紅撲撲的很可愛。長(zhǎng)得和他爸爸像極了，簡(jiǎn)直一模一樣。別看我表弟小，他還會(huì)珠心算呢，都已經(jīng)學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間了。他也愛玩游戲，過(guò)年時(shí)我們一起玩電腦，他玩的有模有樣，像個(gè)小行家。
二年級(jí)作文 篇7
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。我呆呆地望著車窗外的'雨，情不自禁地吟誦起了這首古詩(shī)。
雖然下起了大雨，掛起了大風(fēng)，馬路上依然有絡(luò)繹不絕的行人，打起了雨傘。山坡上傳來(lái)一陣陣鞭炮聲，過(guò)了一會(huì)兒，父親和祖父祖母回到了車上。祖母說(shuō)：瀟瀟，剛才我們敬了你的祖父，她保佑你健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。我想：祖父在天堂一定會(huì)過(guò)得很好。
二年級(jí)作文 篇8
今天，我一個(gè)人在家閑著沒事。一看地上，咦，我驚訝地說(shuō)，地面怎么像只大花貓？于是，我做了一個(gè)偉大的決定：趁媽媽不在家，我要幫媽媽拖地。
我先找來(lái)一個(gè)紅色大水桶，裝上半桶水，然后將妙潔牌海綿拖把放在水里慢慢將海綿浸軟。同時(shí)，我用掃帚把地上的臟東西徹底清掃一遍。等到海綿變軟了，我的拖地大行動(dòng)正式開始了。我一邊哼著歌一邊輕描淡寫地開始拖了。我拿著拖把一會(huì)兒豎著拖，一會(huì)兒橫著拖，一會(huì)兒斜著拖，就像手里拿著一根大大的毛筆在地上瀟灑地寫大字呢。我時(shí)而欣賞美麗的大字，時(shí)而清潔海綿上的臟物，時(shí)而坐在地上擦汗休息，忙得不亦樂乎。我東拖拖，西拖拖，花了約兩個(gè)小時(shí)終于把地上整個(gè)清潔了一遍。正當(dāng)我滿心歡喜地環(huán)視地面，真是不看不知道，一看嚇一跳。我百思不得其解，哪來(lái)的那么多腳印呀？剛才根本就沒人來(lái)過(guò)呀！
這時(shí)媽媽回來(lái)了，我哭喪著臉：媽媽，我認(rèn)真拖地了，可地還是這么臟。不知道是誰(shuí)故意破壞我的好事！媽媽還沒聽完我的話就哈哈大笑起來(lái)了，你把腳伸出去比比大小。我一比，莫非這腳印是我的`？媽媽朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我哭笑不得，竟然這是我自己搞的鬼!后來(lái)，媽媽和我一起重新分工合作拖了一次，地面才油光發(fā)亮。
通過(guò)拖地這件事，我懂得了一個(gè)道理：拖地要嚴(yán)格按照順序，從前到后，從左到右，而且剛擦過(guò)未干的地不能走�？磥�(lái)，做任何一件事都不容易�。�