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三年級(jí)的作文300字匯總（5篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文300字 篇1
那是我爸爸生日前的一天，我想好了，要為我爸爸做一頓豐盛可口的.生日早餐。在我媽媽的指點(diǎn)下，我準(zhǔn)備好了菜譜，那是荷包蛋、南瓜餅和水果。晚上，我特意喝了一大碗茶，為了使我明天能早早起床。
第二天早晨，我一覺(jué)醒來(lái)就輕手輕腳地來(lái)到廚房，關(guān)上了門。我先把蛋打在碗里，等鍋里的油熱了，就煎過(guò)了頭，第一個(gè)蛋焦了，還好，我爸爸說(shuō)過(guò)，他愛(ài)吃有點(diǎn)焦的蛋。我要炸南瓜餅了，我把南瓜餅放進(jìn)油鍋里，隨著“嘶嘶”的聲響，南瓜餅變成金黃色的了。不一會(huì)兒，就炸好了，可我卻弄得一身油。啊，廚房里有一股油煙氣，我連忙打開(kāi)窗戶。忽然，我媽媽推開(kāi)門問(wèn)：“哎呀！嚇?biāo)牢伊�，怎么那么多油煙�。俊笨吹轿业臉幼�，我媽媽又好氣又好笑，連忙幫我打開(kāi)了抽油煙機(jī)。接著做水果。我拿起蘋果，連皮也不削就切碎，倒入鍋里，又放了糖。我記得我媽媽說(shuō)過(guò)，最后放生粉，水燒開(kāi)后，我又放入生粉，一邊放一邊用筷子調(diào)好。
我把我的成果都端上了餐桌，這時(shí)，我爸爸起床了，他吃著焦蛋和南瓜餅，還有水果，不停地說(shuō)好吃，還直夸我長(zhǎng)大了，懂事了。
三年級(jí)的作文300字 篇2
在生活中，很多不起眼的小東西，都有一種非�？少F的精神，如果你領(lǐng)悟到了這些可貴的精神，你就會(huì)受到別人的尊敬。
梅花。梅花在日常生活中很常見(jiàn)，在寒冷的冬天里，它堅(jiān)強(qiáng)不屈，它不畏嚴(yán)寒，凌霜傲雪，它在風(fēng)雪中競(jìng)相開(kāi)放，這是一種多么可貴的精神啊，別的花，大抵是春天才開(kāi)花，只有梅花，在寒冷的冬天，還可以把我們的城市裝扮得如此美麗，宋代詩(shī)人王安石在《梅花》中寫道：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。這不正是在贊美這堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花呀！
在我們偉大的`祖國(guó)的邊疆，生活著一些具有梅花品質(zhì)的人，他們就是守衛(wèi)邊疆的邊防軍戰(zhàn)士。他們和梅花一樣，在寒冷的冬天，在風(fēng)雪中傲然挺立，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著祖國(guó)的安慰，他們用鋼鐵般的身軀，維護(hù)祖國(guó)的安危，有人一些禁止的東西，有了他們，不會(huì)有越來(lái)越多的文物被出去，他們?cè)谶吔缇�巡邏，在風(fēng)雪中挺立，這種可貴的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，我們要學(xué)習(xí)梅花和邊防軍叔叔的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈，不怕困難的可貴精神，在生活中，我們也要不管遇到什么困難，只要有這樣的精神，就一定會(huì)解決的。
三年級(jí)的作文300字 篇3
我家有一盞小臺(tái)燈，那是爸爸在一年級(jí)時(shí)給我買的。
小臺(tái)燈的造型是一頭胖胖的橘紅色小豬，外形美觀，形態(tài)逼真。它的嘴巴向上翹著，像是在微笑；它的肚子圓圓的、鼓鼓的，令人捧腹；它的尾巴是螺旋狀的，好像弓簧一樣，很有彈性，好像在逗你笑！
小臺(tái)燈對(duì)我的幫助很大。每當(dāng)我遇到不開(kāi)心的'事或考試沒(méi)有取得好成績(jī)的時(shí)候，我就會(huì)很傷心。這是，我會(huì)下意識(shí)看看小豬，它仿佛在說(shuō)：“別哭了。繼續(xù)努力，你永遠(yuǎn)是最棒的！”聽(tīng)了這話，我馬上又恢復(fù)了信心，繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)；每當(dāng)我吃得很多，卻又控制不住的時(shí)候，它仿佛又在說(shuō)：“別吃了，再吃就和我這頭小胖豬一樣了！”聽(tīng)了這話，我立刻去洗碗，一定不會(huì)再吃了；每當(dāng)我伏案開(kāi)始做家庭作業(yè)的時(shí)候，可愛(ài)的小臺(tái)燈散發(fā)出柔和的燈光，仿佛在悄悄地對(duì)我說(shuō)：“注意把頭抬起來(lái)，保護(hù)眼睛�！彼鼤r(shí)時(shí)刻刻都在提醒我，愛(ài)護(hù)視力，端正坐姿；每當(dāng)我……
我真喜歡這盞小臺(tái)燈，有了它，我有了信心，有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和未來(lái)的期盼……
三年級(jí)的作文300字 篇4
讓我心存感激的人
師生之情是一種不亞于親情的神圣情感。
——題記
如果世上有一種人，與你毫無(wú)關(guān)系卻為你著想；如果世上有一種人，與你沒(méi)有絲毫關(guān)系卻堅(jiān)持幫助你；如果世上有一種人與你沒(méi)有絲毫關(guān)系卻想讓你出人頭地，那么這個(gè)人一定是老師。
五年級(jí)時(shí)王老師接了我們班。換了新老師，有人興奮，有人愁。我倒是無(wú)所謂，跟誰(shuí)學(xué)都是學(xué)。
不知為何，老師對(duì)我異常嚴(yán)厲，那種雞蛋里挑骨頭讓我受不了。記得有一次趕時(shí)間作業(yè)草草的寫完就交了。
當(dāng)天就被叫到辦公室。老師走到跟前，每頭好似打了結(jié)舒展不開(kāi)，也不說(shuō)話就那樣盯著我。手里拿著作業(yè)本，手攥作業(yè)本攥得發(fā)白。
象限之中的怒斥沒(méi)有，只是輕嘆了一聲便讓我走了。無(wú)知的'我卻只是高興與沒(méi)有挨批評(píng)，而忽略了老師眼睛中的失望聲音中的無(wú)奈。
所幸老師并沒(méi)有放棄我，能努力的扶持著我，讓我距成功一進(jìn)再進(jìn)。是她讓我指導(dǎo)部能輕浮，要學(xué)會(huì)如何把自己雕刻得更完美。老師便是我最感激的人。
老師謝謝你！
三年級(jí)的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)有一條河——一條原本很清澈的河。
小時(shí)候，我經(jīng)常在水邊玩耍。有時(shí)，還在水里捉蝌蚪。累了就隨地一趟，即使身旁只有野花，但，那時(shí)很充足很美好。記憶里的那條河，很大，經(jīng)�？梢栽谒锌匆�(jiàn)浮游的藍(lán)天，白云。很多不規(guī)整的小石子在水中隨意擺放著。但，很美。那一條條小魚還時(shí)不時(shí)地游來(lái)水岸邊與小石子玩耍，與伙伴游來(lái)游去。河中長(zhǎng)著水稻，青蛙還時(shí)不時(shí)地為我們唱個(gè)曲。暖風(fēng)吹來(lái)很愜意。
而現(xiàn)在，當(dāng)我又來(lái)看的時(shí)候，你變了，水中p浮著塑料袋；水邊都是垃圾；水稻枯死了；蝌蚪不見(jiàn)了；水也渾濁了；魚兒都浮在水面了；青蛙也不再唱曲了。兒時(shí)的'記憶忽然都浮現(xiàn)在腦海，這還是你嗎？我最喜歡的那條河？你變了，從前那個(gè)美麗；那個(gè)清澈；那個(gè)可愛(ài)；那個(gè)讓我回憶起來(lái)就心曠神怡的你變了！
現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)仍有一條河——一條原本很清澈，但現(xiàn)在渾濁不堪的河。