五年級優(yōu)秀作文合集4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級優(yōu)秀作文 篇1

　　記得我大班的時候，媽媽帶著我去琴行看一個老師彈鋼琴，我看著老師優(yōu)美的指尖在琴鍵上劃過，瞬間一種想學(xué)鋼琴的欲望被燃燒起來了。于是，我就和媽媽說：“媽媽，我要學(xué)鋼琴�！眿寢寣ξ艺f：“學(xué)鋼琴需要很強(qiáng)的毅力，每天要堅持練琴，你能做到嗎？”我用力的.點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅定的說：“我能做到的�！�

　　從此，我開始了學(xué)琴之路。開始因為鋼琴曲很簡單，我學(xué)得也蠻好。但是隨著曲子難度加大，我練琴時間越來越少，我再也體驗不到那種快樂的感覺了。這時，媽媽為了節(jié)省我去練琴路上的時間，給我買好了鋼琴，而我喜愛程度卻降了下來。

　　終于有一天，我哭著對媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)鋼琴，因為鋼琴太難了�！笨粗�我哭泣，媽媽終于妥協(xié)了。但是這件事后來總是被媽媽提起，成了教育我的話柄。

　　我知道，那時我小，不知道什么叫困難，以為喜歡，就可以隨心所欲，想學(xué)就學(xué)，殊不知父母為了給我學(xué)才藝，不僅花費(fèi)金錢，更是花費(fèi)時間，他們肯定是想我好。有時候在家里，每次看到那架躺在窗戶旁邊的鋼琴，我總有一種愧疚，對不起爸爸媽媽對我的培養(yǎng)。我在想，以后等我有時間了，我一定要重頭學(xué)習(xí)彈鋼琴！

五年級優(yōu)秀作文 篇2

　　山是樸素的，因為是山，所以父愛樸實慈祥。他的外表并不華麗，卻擁有無比之深的內(nèi)涵。沒有父愛，就沒有剛毅；沒有父愛，就沒有寬廣。

　　生活中難免會遭受到父親的'譴責(zé)，我們要知道父親責(zé)罵我們一句，他的心如刀絞一般。

　　記得上幼兒園中班的時候，楊老師覺得我們表現(xiàn)不好，便布置了很多作業(yè)。我回到家跟爸爸說：“一些同學(xué)上課不認(rèn)真，楊老師就給全班加作業(yè)�！�

　　爸爸聽了，立刻皺起眉頭指點(diǎn)我：“班是個集體，你們老師想幫那些同學(xué)改正�！�

　　小小年紀(jì)的我以為是責(zé)罵，便沖進(jìn)睡室痛哭。我想：爸爸說得沒道理，應(yīng)該讓上課不認(rèn)真的同學(xué)加作業(yè)。

　　后來學(xué)了第六單元，我知道了，不一定表揚(yáng)是愛，有時候，批評也是一種愛，批評能讓我看出不足，知道不足又改正了自己的不足，將來才能成為出色的人。有了批評還要有鼓勵與贊揚(yáng)。

　　父母的愛無處不在，他就像自己的影子，你走到哪，他就跟到哪。俗話說：河深，海深莫過父母恩。我們要好好體會他們對我們的愛。

五年級優(yōu)秀作文 篇3

　　泛黃的相片記錄著時間的流逝和我們的成長——畢業(yè)季，只有無奈翻開本本相冊，見證我們的成長。

　　問這九月的茉莉花香踏進(jìn)校園，好奇地看著新鮮的一切，時間飛逝、白駒過隙，驀然間，茉香散去，梔子花開，時間中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相片里的喜怒哀樂。回首間，卻有了無限惘然。夏天里，風(fēng)輕輕地吹，吹著吹著，吹亂了我的心，帶著惆悵悄然離去。懦弱的委屈，倔強(qiáng)的堅強(qiáng)，努力學(xué)著偷偷把眼淚抹去。努力長大，努力變著到不像自己，當(dāng)初在茉莉花中飄逸的那個人，又去了哪兒？時轉(zhuǎn)千回，我已分不清。到底錯過了什么？少年的懵懂，青春的癡狂，還在嗎？只是曲止茶涼，人散情了，青春的劇場，錯過太多太多。我知道，都過去了，都過去了。再怎么執(zhí)念，也只是空空罷了�？~緲的空氣，凝固傷心，微風(fēng)輕拂發(fā)絲。風(fēng)吹了一天，余暉散在熟悉的`校園里，卻在那一瞬間感到陌生�；蛟S在這校園的日子如黃昏一般快要消散，即將到來的是漫長的黑夜，而我們將成為那顆耀眼的明星，記錄下美好的時刻。當(dāng)我們看著昨天漸漸走遠(yuǎn)，曾經(jīng)并肩向前的伙伴，在舉杯祝福后走散�；蛟S越美好越害怕得到，得到了，就越害怕失去。

　　何時能達(dá)到“人間有味是清歡”的境界。何時能像“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”一般，在亂世之中高瞻遠(yuǎn)矚；何時能“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”般執(zhí)著的追求，忘我地奮斗；又何時能“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”那樣經(jīng)過磨練和周折，而成熟起來。也許這些就在明天，也許成功就在眼前，經(jīng)過時間的歷練才能站在舞臺中央，散發(fā)光彩！

五年級優(yōu)秀作文 篇4

　　國慶節(jié)，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽給我買了一對鸚鵡，一只綠色的羽毛，一只藍(lán)色的羽毛，我比較偏愛藍(lán)色的那只。它們大體與小鴨子相似，但鴨的嘴巴是扁扁的，全身都是黃色的絨毛，兩只楓葉樣的.小腳掌，短短的，而鸚鵡的嘴是尖尖的，一下就能啄破一個氣球，兩只爪子肉乎乎的。

　　俗話說：“鸚鵡學(xué)舌”，為了讓我的鸚鵡成為老外，我直接教它們英語，為了培養(yǎng)它們的語感，我每天打開電腦，用耳麥架在籠子的兩側(cè)，不停地播放英文歌曲，就這樣過了半個月，這兩只笨鸚鵡連一句hello都含糊不清的沒學(xué)會。有一天，由于我晚上沒關(guān)好籠子，那只藍(lán)色的飛掉了，估計是被我的教育方法逼走了！

　　看到綠色的鸚鵡孤孤單單的，我也想把它放飛，我打開了籠子，它懶洋洋地走出來，左顧右盼，又慢條斯理地走進(jìn)籠子里，我知道了，它不想走，要我一直養(yǎng)著它，這個典型的“啃老族”，這下我就放心了，我干脆把籠子的門給拆了，讓它在陽臺上自由散步。

　　有一次，我忘了給它添飼料了，它就大聲地叫喚，聲音越來越大，好像在說：“我餓，我餓！”我正在睡覺，煩得很，便大吼一聲，它立刻停止了啼叫，跳出了籠子，到飼料袋里吃飼料去了，真乖巧！有時它也很淘氣，那天它不見了，我以為飛走了，就沒太在意，正準(zhǔn)備走，忽然聽到一聲鳥叫，哈哈！原來它在跟我玩捉迷藏呀！我左瞅瞅，右看看！發(fā)現(xiàn)在水池的后面有一根又細(xì)又長的尾羽，我走過去，一把把它抓了出來！

　　這就是我的鸚鵡，你們看了覺得怎么樣？最近我的事太多了，不想養(yǎng)了，如果誰喜歡的話，就把它收養(yǎng)過去吧！我還贈送4袋飼料！