一年級作文8篇【集合】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的一年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

　　春節(jié)是家里最熱鬧的時候，到處都洋溢著喜慶的氣氛！

　　臘月29下午，父親忙著貼春聯(lián)，我和哥哥忙著幫父親抹漿糊，我們在大門中央貼了一個大大的福字，大門兩邊貼上了喜慶的春聯(lián)，上聯(lián)是“銀蛇攜福氣”，下聯(lián)是“紫燕舞春風”，橫批“新春大吉”。我們很快就貼好了春聯(lián)，看著自己的勞動成果我非常開心。在大門的兩旁父親還掛起了兩個大紅燈籠，預示著新的'一年里日子越過越紅火。

　　除夕早晨，我穿上新衣服，就和哥哥看父親放鞭炮。一陣“噼里啪啦”的聲音從我們耳朵里穿過，好像要把祝福送到千家萬戶，我們開心極了。夜晚，我們吃過晚飯，我就和父親、媽媽和姐姐一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會。那精彩的表演讓我心情豁然開朗，有相聲，有小品還有歌舞……非常好看。

　　大年初一我剛起床，就發(fā)現(xiàn)枕頭底下有壓歲錢，哥哥也有，我們開心的笑了，然后我們吃完餃子，就去奶奶家拜年，拜完以后，爺爺奶奶，就給我們壓歲錢，還把好吃的都拿出來了，給我們吃，我們都非常開心。

　　我喜歡過年，過年真好！

一年級作文 篇2

　　現(xiàn)在，我又帶上了鮮艷的紅領巾，真有點不習慣。因為今天是上學的第一天，所以我非常高興，連走路都是蹦蹦跳跳的。路旁的大樹擺動著它的枝條。是不是也在為我高興？樹上的`小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我歌唱。天氣真好，風兒輕輕地把我送到了學校。

　　以前，我是一把書包放進抽屜里就出去玩了，但是今天不同，我把書包放好，拿出語文書在教室里等老師來。偶爾也看看書，與同學說說話。

　　不知不覺的，一天過去了，我發(fā)現(xiàn)三年級和一、二年級有特別大的區(qū)別，第一:作業(yè)更多了。第二：課文更長，知識更多了。第三：古詩更難背了。

　　雖然我現(xiàn)在有點不適應，但是我想我一定會慢慢適應起來的。

一年級作文 篇3

　　小明剛上一年級，什么都不會，數(shù)學課，老師問小明：“1+1=幾”小明說：“不知道�！崩蠋煖睾偷卣f：“回家問爸爸媽媽，明天再來回答。”

　　放學一到家，爸爸正在看足球賽。小明問爸爸：“1+1=幾”爸爸還以為是問足球賽的結(jié)果呢，興奮地說：“中國隊贏了！”小明有點不放心，又去廚房問媽媽：“1+1=幾”由于抽油煙機的聲音太大，媽媽跟本就沒聽見，見小明來了，趕緊說：“翻一下青菜，再放點鹽�！�

　　第二天上數(shù)學課，老師要小明回報結(jié)果。小明大聲回答：“爸爸說1+1=中國隊贏了，媽媽又說1+1=翻一下青菜，再放點鹽�！鳖D時，教學里哄堂大笑。

一年級作文 篇4

　　一天我在家玩電腦，忽然聽見有人敲門，于是我把門打開，一看沒人呀!但是當我回到電腦桌前時，看見我疊好的被子凸了起來，于是我小心翼翼的走過去，一下子撲上去，把被子掀開，一看原來是我那搗蛋的妹妹!我問她是怎么進來的，她先是哈哈大笑，然后又捂住肚子說：“你沒看見我?我就是在你那門打開后鉆進來的，后來乘你沒來的.時候又一頭鉆進了被子里。”我笑著說：“你這小鬼，不怕被子把你悶死啊!”這是我的調(diào)皮妹妹。

　　還有一次我和爸爸斗二十四，可是第一局就遇到了難題。我和爸爸急得抓耳撓腮，可是妹妹一看大笑說：“你們真是笨蛋啊!這么簡單也斗不過來!”說完便像一個小大人似的，頭頭是道地講了起來。我和爸爸恍然大悟。唉，這么簡單，連妹妹都比我聰明。這是我聰明妹妹哦!

一年級作文 篇5

　　年年除夕，今又除夕。不知不覺，一年又過去了。時間真的是過的太快了。除夕夜總是最快樂的時光，你瞧：家家戶戶張燈結(jié)彩，燈火通明。大街小巷，爆竹聲聲，到處彌漫著濃濃的年味。

　　再來看看我的.除夕夜：桌子上擺滿了各種各樣的美食，一道道菜香彌漫在整個房間，使人聞了口水都流了下來。大家圍坐在電視機前面，一邊其樂融融的吃著香噴噴的年夜飯，一邊看著除夕夜的視覺大餐“春晚”。吃過大餐，我和弟弟一起到院子里放煙花�！敖憬隳憧�！”我隨著弟弟的目光想天空看去，哇！天空中好像一張畫，每一朵煙花就像色彩。那紅的、黃的……各種顏色在畫板上做出令人賞心悅目的畫作。

　　不一會我們也把“眼”上功夫，變成了“手”上功夫。只見我的一支“蒲公英”上了天，它飛到半空，“啪”的一聲化作千萬顆小點點飛濺開來，不一會便像下雪一樣，紛紛揚揚的落了下來，慢慢消失在我的視線中。弟弟也不甘示弱連忙將“天女散花”送上天空。這里出現(xiàn)了五顏六色的“孔雀開屏”。那里又出現(xiàn)了像荷花的含苞欲放……“天海”瞬間變成了“花�！辫�璨奪目，美麗無比。最后，我們一起放上天空一支“天橋”。在天空中劃出了一道拱橋，我仿佛看見了牛郎織女在橋上相會。

　　我們沉浸在煙花的美麗，就連媽媽叫我們回家都沒有聽見。

　　最后，大家一起在歡樂與高興之中迎接了新年的鐘聲！

一年級作文 篇6

　　下雨了真好，樹葉被雨水打的搖頭擺尾。樹葉上的水珠一串串晶瑩透亮。三葉草，向雨點招手，水滴像夜明燈，落在水面上，像一圈圈漣漪，小雨滴。

　　水珠在小草的.身上，小草說：“請你快離開�！毙∮甑握f：“我偏不離開，這兒多好玩呀！”小雨滴，這里滾滾，那里滾滾，怎么也不離開，忽然，大風伯伯看見了，忍不住的把小雨滴吹了下去，小草連忙說：“謝謝您，大風伯伯。小草覺得自己輕松了很多。

　　我還和小伙伴們?nèi)�劃船，我和小伙伴們劃的都很漂亮，小船在水里飄飄悠悠地，像一條木頭一樣。小船跑到哪，我又跟著哪。

　　這雨天真有趣兒。

一年級作文 篇7

　　己有絕世之物，而私藏于身，未興其意，未振其名，似葬花于土，不見其彩，知物善配_900字作文。馬有伯樂，令之日行千里，琴有伯牙，使之撥動心弦；若使良馬埋沒于奴隸人之手，則不聞千里馬之名也，若羈琴于樂師之間，則未顯精妙之琴音也。故物有稀者，器有貴者，若無良工巧技之師，絕物不復絕倫之色，精器未有精彩之繹。

　　物發(fā)于通其意者，器絕于知其妙者。世界之大，物物形形色色，偶遇一二稱心之物，或為裝飾，或為點綴，因其顏色而藏，念其巧妙而據(jù)，然知其表，不知其意，通其形態(tài)，不通其意，似猛虎滯于囚籠，雖悲徹哀嘯不見其利齒，如白鶴折于塵網(wǎng)，仍振臂欲起不見其展翅，事事如此，空有絕倫之藝，未能明也。所以善物者，以物而鳴，以器而唱，不如贈之于人，或高人，或大師，亦有令之神采者，皆可得之。一弦一筆，一動一簇，天陰暗而忽轉(zhuǎn)晴，柳灰色而急花明，如春風絲絲不盡，吹醒大地，恰細雨朦朦朧朧，潤澤人間，如是精器投明主，利物得高人，如虎添翼，繁花加錦，令妙而繼妙，絕而復絕！

　　古之賢明者，多知物善配，適物而合，以此而成大器也，論千古大將，一代漢雄韓信，士初埋沒于項羽麾下，而轉(zhuǎn)念投奔劉邦營中，遇蕭何，得明主，知其強，通其情，拜為大將，禮讓上士，成名一戰(zhàn)，背水稱雄。殲強敵，破盛楚，至數(shù)余年內(nèi)，日轉(zhuǎn)星移，風云變動，漢乃乘勝勢之氣，扭轉(zhuǎn)乾坤，以致戰(zhàn)罷為皇，伏天為漢。一將成名而天下局變，如是也，最是韓信知其善主，受其善用，將與君配，則成不殆之勢，舉其絕妙將才，運籌帷幄之中，掌控天下大局勢也。

　　知人知物者，于人可光澤人生，光輝萬代，于國亦然如此，然若未明其理者，輕則斷生，重則失國。南唐后主，癡情詩者李煜，于詩甚妙，治國甚淺。才高藝深，知五音七律之熟；通詞曉句，意古歌今曲之巧，然身為君主，事物不近人情，人情不理事務，僅為藝子，難稱明帝。詩風傳古至今，昏庸喪國喪身。物不與人適，雖造詣極高，天賦極深，然非正當，唏噓百世。

　　一禾一鋤，凡夫以為農(nóng)田，致養(yǎng)一家，五口生；若志士以為利器，致傾覆一國，給養(yǎng)三軍。事物無適當之分，人力可趨其利，避其弊，以甚妙之功而發(fā)于世間，故知物善配，舉物為實，小則富己，大則富民，極致者可傾國傾城也。

一年級作文 篇8

　　今天，我們一家去掃墓過清明節(jié)。

　　一大早，奶奶就起床。因為她有許多事情要做。她要到市場買燒餅、豬肉、雞肉、鵝肉、雞蛋、燒肉等食物。買完東西后，就回家做清明掃墓的準備。從早上開始，大人們就做準備工作，差不多十點的時候，我們帶著各種食物、物品出發(fā)。

　　我們走一段路后，終于到達目的地。一路上大家都走得氣喘吁吁的。來到目的地后，我們首先分工合作，有的'整理東西，有的搬東西，有的在擺放物品。

　　東西準備完后，我們一起跪拜，祝愿祖先在九泉之下安息。