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三年級(jí)快樂作文（優(yōu)選4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的三年級(jí)快樂作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)快樂作文 篇1
我們盼望已久的秋游終于到了，這次我們的目的地：吳江科技館！
一進(jìn)入科技館，正前方就有一個(gè)大型的鐵球鐘。鐘的.上方有一個(gè)表，表上的分針夾著一個(gè)大鐵球，當(dāng)分針走到頂端時(shí)，大鐵球會(huì)順著一條滑道滑入“分”的滑道里，當(dāng)“分”的滑道集齊十個(gè)大鐵球時(shí)，就會(huì)有一個(gè)大鐵球滑入“十分”的滑道里，當(dāng)“十分”里的球集齊六個(gè)時(shí)，就會(huì)有一個(gè)球滑入“時(shí)”的滑道里。當(dāng)我們正在看著這神奇的大鐵球鐘時(shí)，突然從右邊傳來悅耳的歌曲聲，轉(zhuǎn)頭一看，原來是六個(gè)機(jī)器人組成的機(jī)器人樂隊(duì)。機(jī)器人一個(gè)吹長(zhǎng)笛、一個(gè)當(dāng)指揮官、一個(gè)打架子鼓、一個(gè)吹薩克斯……演奏出美妙、動(dòng)聽的樂曲。接下來我們走到二樓，二樓的東西可好玩啦！一上去就看見一架“無皮鼓”，那個(gè)鼓沒有皮，把手伸進(jìn)去就能聽見響聲。旁邊還有許多電球，里面有幾絲細(xì)電，用手碰那個(gè)電球，那幾絲細(xì)電就會(huì)匯聚成一絲粗電到你手上。墻上有幾個(gè)圓板，一按下面的按鈕就會(huì)快速旋轉(zhuǎn)，讓人眼花繚亂……來到三樓，最有趣的是一座“斜小屋”，整個(gè)小屋都是斜的，在里面待久了會(huì)使人失去重心的。由于小屋的奇特和好玩，小屋里擠滿了人。還有滅火器，一個(gè)大屏幕上顯現(xiàn)出火災(zāi)，有三個(gè)噴水器，向屏幕噴水。左邊有一臺(tái)“猜生肖機(jī)”，它會(huì)出現(xiàn)幾幅圖，問你：“下圖中有您的生肖嗎？”然后讓我們點(diǎn)“是”或“否”，如果我們一直點(diǎn)“是”或“否”它就會(huì)說：“您的操作不正確，請(qǐng)重新�！惫≌婧猛�！我們還看了球幕電影和4D電影，球幕電影非常有趣，整個(gè)屏幕就是一個(gè)球狀，前排座位還是躺下的。4D電影也有水、震動(dòng)等，也很好玩。吳江科技館讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，學(xué)到了好多知識(shí)。這次秋游收獲真大，真有意義！
三年級(jí)快樂作文 篇2
一年一度的動(dòng)物節(jié)到了，動(dòng)物們玩得非常開心。它們一會(huì)兒玩過山車，一會(huì)兒三五成群地到草地上野餐，一會(huì)兒又沖向摩天輪乘坐各種各樣的動(dòng)物摩天輪。
開糖果店的`小熊和大家一起分享著快樂。當(dāng)它們乘坐摩天輪時(shí)，小熊突然想起了自己的好朋友小猴。小猴因?yàn)橥仁芰藗诩依镄菹�。它一個(gè)人不知道多么寂寞，沒有人和它說話，也沒有人陪它玩耍。想到這里，小熊離開了摩天輪。
它跑向商場(chǎng)，買了很多氣球。小兔問：“熊老板，你買這么多氣球干嘛呀？”小熊笑著說：“我要用它運(yùn)東西�！�
它又向自己的糖果店跑去。一到店里，它就忙著將一個(gè)個(gè)糖果系在氣球上，并在氣球上畫上了笑臉，然后放飛了這些氣球，這些氣球像被施了魔法似的，搖搖晃晃地向小猴家飄去。
小猴正靜靜地躺在床上，呆呆地望著窗外，非常失落。這時(shí)，它突然發(fā)現(xiàn)窗外飄來了許多氣球。它顧不得自己的疼痛，急忙跳下床，仔細(xì)一看，氣球上都畫著笑臉并系著糖果。氣球看見小猴異口同聲地說：“這是開糖果店的熊老板送你的禮物�！毙『镎绿枪�，臉上露出了笑容，心情好多了。吃著這糖果，小猴覺得今年的快樂節(jié)是最甜的。
三年級(jí)快樂作文 篇3
最近，校園足球賽在我們杭州市內(nèi)盛行。雖然是友誼賽，但我們還是踢得異常激烈。周六，我們平一場(chǎng)敗兩場(chǎng)。再加上吳健雄腳背，朱宇寧腳踝受傷，來不了。兩員大將因傷病“退役”，士氣低落，面對(duì)強(qiáng)勁的桐廬春江隊(duì)，在失利的情況下，我們還能否扭轉(zhuǎn)局勢(shì)？
由于朱宇寧受傷，我從右后衛(wèi)換到了中后衛(wèi)，擔(dān)任了朱宇寧的職責(zé)�？梢哉f中后衛(wèi)是最后一道防線了，是最重要的位置。如果被突破，面對(duì)受傷、的就是守門員了。讓我做一個(gè)這樣重要的位置，真有些壓力山大呀！
由于我們上一次交過手，早已摸清了他們的`底細(xì)。我和洪業(yè)死死地盯牢13號(hào)，洪業(yè)攔人我劫球。上半場(chǎng)，我們的門將小蔡苦苦死守著大門，才沒有讓對(duì)方進(jìn)一個(gè)球。0比0。
下半場(chǎng)，約估還有5、6分鐘的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了：洪業(yè)主罰一個(gè)任意球，洪業(yè)拼盡全力，將球開到了禁區(qū)內(nèi)。對(duì)方防守隊(duì)員過于著急，將球一腳踢出。不料球沒踢多遠(yuǎn)，正到了王競(jìng)遠(yuǎn)的腳下，只見王競(jìng)遠(yuǎn)從容地把球踢向了死角。對(duì)方門將看得目瞪口呆，絲毫沒有辦法。
這短短的20秒鐘，這短短的一個(gè)進(jìn)球，在任意球開出不久被踢進(jìn)。霎時(shí)，全場(chǎng)歡呼起來，老師互相祝賀。這個(gè)進(jìn)球，成為了全場(chǎng)唯一的進(jìn)球。勝利后的那一刻，我永遠(yuǎn)不能忘記。雖然朱宇寧、吳健雄不在，但我們還是做到了，我們勝利了！
三年級(jí)快樂作文 篇4
“好不煩惱呀！”“真是煩死啦！”這都成了我的好友卜小芩的口頭禪了。這家伙，天天唉聲嘆氣，這不，又來了。
“煩哦，不想活啰！”“蘿卜娃，你又遇到什么苦大仇深的事情啦？”我走到她桌旁，只見她背對(duì)著我，毫無形象地趴在書包上，肩膀一聳一聳地，哭了，聲音聽上去很壓抑�！八衷趺蠢�？”“不會(huì)是在家又被吃鞋底魚了吧？”周圍的人小聲地議論著�！皟艚郎喔�！”我狠狠地拋下一句話，教室頓時(shí)安靜下來。“怎么了，怎么了？”我用手扶她坐正，用紙輕輕地擦著她那裝滿“珍珠”的眼睛�！皼]什么，揉眼睛揉的�！闭f完，她又趴了下去。我知道她一定遇到傷心事了，否則大大咧咧的她不會(huì)哭的。我讓同學(xué)們都出去玩了，教室里只剩下我們兩個(gè)人。“你究竟怎么了？丟東西了？和別人吵架了……”我猜測(cè)了很多種可能，終于被我猜中了。原來是考試沒考好，考了全班倒數(shù)第一。報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)老師還挖苦了她。我真不知該怎么辦？但想想我是她最好的朋友，只有我的話她才能聽進(jìn)去一點(diǎn)。我拍拍她的肩，故作輕松地說：“一次考不好有什么呢？我不也有失敗的時(shí)候嗎？有一次單詞默寫，我也差點(diǎn)倒數(shù)吶！”“可是，我愧對(duì)媽媽呀！媽媽為我起早貪黑的，而我卻經(jīng)常傷她的'心……”
“如果說你的分?jǐn)?shù)不盡人意，但媽媽有你這么孝順的女兒，媽媽多么幸福啊！而且，這次沒考好，這樣我們努力，以后還是有機(jī)會(huì)的。讓我們從什么地方跌倒從什么地方站起來，好嗎？”卜小芩揉了揉紅腫的眼睛，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們重新攤開試卷，認(rèn)真分析起試卷上的錯(cuò)題來。分析完錯(cuò)題后，我又出了同類型的題考她，她居然全做對(duì)了。“謝謝你！”卜小芩激動(dòng)地抱住我。這時(shí)她的媽媽來了，阿姨見我們?cè)谡J(rèn)真復(fù)習(xí)，直夸我們是好孩子吶！天已經(jīng)黑了，但看到好友的笑容，我卻顯得格外得輕松。
快樂，是每個(gè)人擁有的權(quán)力。它不是大富大貴，不是大恩大德，它是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！是父母的關(guān)愛，是老師的鼓勵(lì)，是同學(xué)間的幫助……只要常懷感恩之心，快樂無處不在！