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八年級作文

時(shí)間:2023-08-10 15:25:47 初二 我要投稿
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(優(yōu)選)八年級作文5篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的八年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

(優(yōu)選)八年級作文5篇

八年級作文 篇1

  不知道是哪個(gè)老師的建議,現(xiàn)在好像每個(gè)班級都有了屬于他們的班級博客。老師總是拍一些我們的日常生活和視頻,說是都要傳到博客上。真不知道在博客上的我們會(huì)呈現(xiàn)出怎樣的千姿百態(tài)!

  今天的活動(dòng)課又被老師給“占用”了,老師把我們統(tǒng)統(tǒng)帶到了體育場,說是要合影,要給八五班整個(gè)集體照一張相放在博客上。好像所有人都不情愿似的,扭扭捏捏的。在老班和副班的嘮嘮叨叨,如此這般后我們終于排成了前面女生后面男生的.隊(duì)形。最后終于在老師“三二一”后的“錢!”聲中完成了這次“艱難”的任務(wù)!

  但是現(xiàn)在似乎是在下雨啊,說來也奇怪,這一周的雨好像都沒停過,早上起床打傘走,晚上睡覺撐傘回。好不容易這才晴了一天了,可別在下了,淹不死莊稼也不帶這樣下的。

  去操場這一路上,看到的都是家長和孩子——小學(xué)部回家了。雖說只差半天而已,可明天他們就能睡個(gè)懶覺了,而我們非但不能睡懶覺,還要“聞雞起跑”,哀哉,哀哉!

八年級作文 篇2

  在我們的身邊有一個(gè)可敬的人,她用純潔的愛、無私的愛養(yǎng)育著我們。她的愛是只知道給予而不企求回報(bào)的,這愛就來自于——母親。

  我聽過這樣一個(gè)故事:

  有一位小姑娘跟自己的母親吵架,媽媽告訴她:“孩子,你都上初中了,媽媽每天給人打工,媽媽下崗給人做清潔工,一個(gè)月才800塊錢,你考試考這么少的成績,媽媽多難過。 迸畠赫f:“媽媽,我不是故意的,我馬虎了嗎!”“孩子!如果媽媽馬虎了,人家一分錢都不給呀!”可她的女兒把門一摔,離家出走了!多么小的一件事,多少年的養(yǎng)育之恩那?就這么輕輕一摔就可以放棄。媽媽發(fā)動(dòng)所有的人去找,找不到這孩子,晚上八九點(diǎn)鐘,女孩走在江邊,流著眼淚恨著自己的媽媽,當(dāng)走到一個(gè)大排檔的前面,看著人家吃東西,眼淚汪汪的站在那里,酒店的老板,端著一碗面條,遞到了女孩的手里:“孩子,是不是跟父母吵架了,把這碗面條吃了,是不是餓了,趕快吃掉回家吧!”女孩接過面條,狼吞虎咽的吃下去,突然撲通一下給那老板跪下了:“老板啊,你是我的恩人,我要感謝你,你比我媽媽好多了!”老板聽過以后說:“孩子,就憑你這句話,這碗面我都不該給你吃呀!我們倆素不相識(shí),你連我姓什么叫什么都不知道,我就給了你一碗面條你就這樣的感謝我,你媽媽把你從小養(yǎng)這么大,吃了多少的苦,你怎么不感謝你的母親!”孩子恍然大悟的跑回家里,看到媽媽暈倒在床上,正所謂兒行千里母擔(dān)憂,母行萬里兒不愁!

  “想想您的背影,我感受了堅(jiān)韌,撫摸您的'雙手,我摸到了艱辛,不知不覺您鬢角露了白發(fā),不聲不響您眼角上添了皺紋”這熟悉的歌詞是寫給我們身邊最普通而又最偉大的人——父親。

  父親,一個(gè)剛強(qiáng)的男人,父親像一座山,支撐著這個(gè)家,沒有父親的辛苦,就沒有家里的幸福。他在家里給你的笑,那是最真誠的笑,他要去忍受掙錢的壓力,工作的壓力,但是無論多大的壓力,在我們面前,從來都表現(xiàn)出那種快樂和自豪。在爸爸最疲憊的時(shí)候說一聲:“爸!你辛苦了!”你在爸爸最累的時(shí)候,問候一聲:“爸爸!我愛你!”

  你牽過爸爸的手嗎?你看到他手中的老繭了嗎?你知道他每天工作后多疲憊嗎?

  在家里和父母頂嘴、和父母吵架,看不起父母。有的同學(xué)說“我和我爸我媽沒法溝通,我爸我媽什么都不懂”爸爸媽媽把我們養(yǎng)大,他們無論多么貧窮,他們心里想的最重要的就是你。

  他們的愛無時(shí)無刻不縈繞著你,而你更應(yīng)該懂得回報(bào)這份愛。羔羊跪乳,烏鴉反哺,我們一定要好好對待父母,不要讓別人說,可憐天下父母心!

八年級作文 篇3

  去年暑假,家住城市里的姑姑送了我?guī)讞l美麗的金魚,那些金魚大小不同,顏色各異,有紅色的、有黑色的、有金色的,有紅黃色相間……。每一條都美麗得像是水中的仙女一樣。

  我最喜歡其中那條紅色的金魚,它的樣子十分可愛,一雙圓溜溜的大眼睛鑲嵌在頭的兩側(cè)。張開的小嘴就像一年級小朋友在讀字母“O”一樣。全身的鱗片是金紅色的,在陽光照耀下,通身閃閃發(fā)光,漂亮極了,它身子兩邊的鰭就像船的槳在不停地劃動(dòng)。最引人注目的是那條紅色的尾巴,遠(yuǎn)看,就像少女的紅裙;近看,像是穿著紅裙子的少女拿著一把打開的大扇子一樣,漂亮極了。游在水里,它就像一朵紅云在飄動(dòng),多美麗!

  金魚吃食的時(shí)候很有趣,每當(dāng)我把食物拋進(jìn)水里時(shí),金魚們“刷”的一下沖過來,奮不顧身地展開奪食大戰(zhàn)。第一個(gè)搶到食物的金魚很得意。它先把身子豎起來,把食物吞進(jìn)去又吐出來,然后才慢慢的享用。吃飽的金魚就在自己的小天地里悠閑地玩耍:有的頑皮地吐著水泡,有的互相追逐嬉戲,歡快地鬧著,有的靜靜地停在水底養(yǎng)神……有一次,我不小心把一支鉛筆頭掉進(jìn)水里,只聽“咚”的一聲,鉛筆沉入水底,濺起朵朵水花,那些頑皮的金魚嚇得不知所措,四處奔逃,有的緊貼缸底,有的`拼命亂竄,小嘴一張一合,眼睛一突一突,好象在發(fā)出呼救信號,在向別人說:“救救我吧!”那時(shí)驚慌失措的樣子把我逗得哈哈大笑。我敢肯定,你要是當(dāng)時(shí)在這兒看見了金魚的樣子,也回笑破肚皮的。

  金魚是我家的一道風(fēng)景線,全家人都很喜歡它們,每一條金魚都像是一朵游動(dòng)的花,像水中的仙女,可愛極了,那些金魚給我們生活增添了許多生機(jī)、情趣。因有了這些金魚,讓我家變得更和睦;因有了這些金魚,我家又多了許多共同的語言。金魚是我家和諧的象征,就是這些,就足以讓我全家喜歡它們。

八年級作文 篇4

  周敦頤的那篇《愛蓮說》,是以蓮花喻志,"出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)溢清,亭亭靜植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉",道出了蓮花的高潔。而蘇叔陽的這篇《我愛蓮花》,則讓我更加喜歡,也說出了我喜歡蓮花的.原因。

  我愛蓮花,因?yàn)樗椒。只要有陽光、溫暖,有一汪水,一掊泥,它便默默地生長,捧給你白白的藕,綠綠的葉,紅紅的花。它沒有牡丹的富貴,蘭花的矜持,平凡得好象每個(gè)人都有的希望。

  我愛蓮花,因?yàn)樗黄椒。不管多么惡劣的環(huán)境,只要它肯長出來,必將周圍打扮得妥帖,讓污泥變成肥料,讓死水成為池塘,讓魚可以游泳,讓蛙可以歌唱,讓太陽變得溫存,讓月更加明亮,讓上下四方的空氣總是微微地散著一些兒芳香。

  我愛蓮花,因?yàn)樗椒灿植黄椒病K鼪]有任何分外的要求,卻毫無怨尤地奉獻(xiàn)自身;自根莖至葉至花至果乃至蓮心,所有的一切都是實(shí)實(shí)在在的寶物。它沒有造作的清高,也并不傲視眾生;钪鵀榱朔瞰I(xiàn),這就是它的信條,所以它吉祥,它優(yōu)雅,它崇高,當(dāng)?shù)闷鹑藗兩钌畹膼蹜佟?/p>

  蓮花全身都是寶。蓮花結(jié)蓮蓬,是最好的補(bǔ)品;蓮葉可以包粽子,味道格外清香。蓮子、蓮葉、蓮梗都可以入藥,清心、補(bǔ)心、清火、解暑。

  我愛蓮花,更愛蓮花那種出淤泥而不染的品質(zhì)!

八年級作文 篇5

  每個(gè)人都有夢想,夢想是我們前進(jìn)的目標(biāo),是我們精神的支柱。有夢想就有希望,我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢想。

  從小到大我的夢想換了又換,每一次的夢想爸爸媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我,支持我?墒敲恳淮味贾粓(jiān)持了一段時(shí)間,第一次的的夢想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師,在看電視上看見設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出來的衣服漂亮又華麗。我渴望也能設(shè)計(jì)出那樣的衣服,可是,我想了又想,設(shè)計(jì)衣服是需要靈感的。像我這樣寫個(gè)作文都沒有靈感的人能設(shè)計(jì)出漂亮的衣服嗎?這個(gè)夢想被我華麗麗的放棄了。

  接下來的這個(gè)夢想是我唯一一個(gè)堅(jiān)持時(shí)間長的,那就是成為一名醫(yī)生。成為一名合格的醫(yī)生并不是一件簡單的事情,有時(shí)候需要整日整夜地守在自己的崗位上,連睡覺的時(shí)間都很少。在電視上看醫(yī)生搶救人的畫面時(shí),我的心里就有一種像是自己在旁邊協(xié)助的感覺,不到最后一刻,醫(yī)生們是絕對不會(huì)放棄任何一條生命的'。

  直到我身邊的一位親人從我身邊離去,我才更堅(jiān)信這個(gè)夢想,雖然現(xiàn)在我還沒有能力去救治任何人,但我會(huì)用自己全部的精力去對待每一個(gè)人。

  如果將來我真的成為一名醫(yī)生,我會(huì)認(rèn)真對待我的每一名病人,讓他們早日恢復(fù)健康擺脫病痛的折磨。

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