三年級(jí)優(yōu)秀作文[精品3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　國(guó)王還是不給酷哥講故事，酷哥發(fā)愁了，眉毛緊鎖，眼睛半睜半閉，牙咬嘴唇，繃著臉“我怎么這么倒霉呀！”突然，酷哥又想了一個(gè)辦法，決定使用激將法。他對(duì)國(guó)王說(shuō)：“剛才說(shuō)的那些本事都是我聽說(shuō)的，其實(shí)你畫的畫太難看了，唱的歌一點(diǎn)也不動(dòng)聽，一唱歌就把所有的動(dòng)物嚇得往草叢里躲，我看您連話都不知道怎么說(shuō)吧，更不要說(shuō)講故事了，你肯定不會(huì)講故事�！�

　　國(guó)王生氣了，眉毛倒豎，眼睛圓睜，嘴被氣歪了，臉從紅變白再變綠“酷哥，你真大膽，敢這樣說(shuō)本王，真討厭！”

　　酷哥不服氣，決定使用最后一招——撒潑。他坐在地上，雙手拍著地面，兩腳跺著地板，眉毛耷拉著，眼睛閃動(dòng)著淚花，張嘴大哭，愁眉苦臉。

　　國(guó)王實(shí)在被酷哥鬧得不耐煩了，忽然，國(guó)王眼睛一轉(zhuǎn)，嘴角不經(jīng)意間露出一絲壞笑：“好啦好啦，你不要吵了，我就給你講個(gè)故事吧�！�

　　酷哥高興極了，眉毛舒展，眼睛瞇成一條線，嘴抿著，臉紅通通的，立刻拿來(lái)小板凳放在國(guó)王旁邊，左手放在腰上，右手托著下巴，準(zhǔn)備聽故事。

　　國(guó)王開始講故事了，他講的故事是：從前有座山，山里有座廟，廟里有個(gè)和尚在講故事，講的`故事是從前有座山……

　　酷哥聽了很吃驚，眼睛睜得大大的，嘴巴張著。國(guó)王看著他，挑起眉毛，咧著嘴，搖頭晃腦、得意洋洋地大笑起來(lái)！酷哥“砰”的一聲躺地上了，口吐白沫，氣昏過(guò)去……

　　二十年后，酷哥自己辦了個(gè)書屋，他經(jīng)常邀請(qǐng)小朋友們來(lái)他的書屋看書，互相講故事，學(xué)到了許多知識(shí)，小朋友們特別高興，書店的人越來(lái)越多。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)——司馬相如故里蓬安馬回，有著近一千五百年多年的歷史了。那里的風(fēng)景美不勝數(shù)……

　　嘉陵江，每天都會(huì)從村莊前緩緩地流過(guò)。站在山頂舉目遠(yuǎn)眺，它宛如一條迂回穿梭，明如玻璃的帶子。而每當(dāng)?shù)较﹃?yáng)西下時(shí)，站在江邊，它又如同一塊碧綠的翡翠撒上一抹細(xì)碎的金子。

　　嘉陵江的岸邊，有著一座栩栩如生，英姿颯爽的巨馬十分高大，一對(duì)炯炯有神的雙眼注視著遠(yuǎn)方，滿身的.鬃毛好似能夠隨風(fēng)飄動(dòng)。它仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備跟隨主人馳騁疆場(chǎng)。他那威風(fēng)凜凜的樣子真像一位嚴(yán)陣以待的戰(zhàn)士，聳立在江邊，保衛(wèi)著家鄉(xiāng)的人們。因此我的家鄉(xiāng)得名于“馬回”。(原創(chuàng)作文投稿 )

　　巨馬身后的大山上，有著漫山遍野的櫻花。每當(dāng)?shù)搅岁?yáng)春三月的時(shí)候，櫻花盛開，朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷，爭(zhēng)著展示她們的美麗。放眼望去，山頂已成了粉紅的海洋。站在山頂抬頭向上仰望時(shí)，櫻花就像給山頂扣上一頂粉紅的帽子。美麗的櫻花吸引了許多游客觀賞，許多人帶著全家，享受大自然的美麗。

　　櫻花山下，有著遠(yuǎn)近聞名的太陽(yáng)島，月亮島。兩島之上一年四季綠草如茵，水牛成群，還有許多白鷺，野鴨和水牛相伴。長(zhǎng)此以往，美麗的太陽(yáng)島，月亮島便成了牛兒的天堂，鳥兒的樂(lè)園。每年五月初五，都會(huì)舉行規(guī)模浩大的“百牛渡江”，吸引著許多游客前來(lái)觀光。

　　��！我愛我的家鄉(xiāng)。我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的一草一木！

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　星期三，我們進(jìn)行了語(yǔ)文第一次考試，我認(rèn)認(rèn)真真的看題，老老實(shí)實(shí)的做題，覺得自己一定做得很好。

　　“丁零零”下課了，該收卷了。我把我覺得做得很好的試卷交給本列的“專業(yè)收卷人員”——?jiǎng)⑽暮�。然后，劉文亨以劉翔跨欄的速度交到了講臺(tái)上，我們這一列立刻歡欣雀躍�！拔覀冞@一列是第一名！”我說(shuō)。就在這時(shí)我想起了卷子，萬(wàn)一有個(gè)什么差錯(cuò)我可就慘了。因?yàn)槲依蠇尩拇蛉私^技可是一流的，就說(shuō)我媽的“死刑”吧！這個(gè)絕招禁止外傳哦！絕招是：“打紅挨青跪地板”，這個(gè)絕招是為我精心設(shè)計(jì)的，只要我一考到9 —— 分，或者 多分的話，嘿！嘿！劉罪人你已經(jīng)認(rèn)定要受老媽的.“死罪（刑）”了！除了這個(gè)以外，還有“超級(jí)無(wú)敵大叨嘮課”等項(xiàng)目夠你享受的。

　　我一想到這些就全身顫抖，雙腳發(fā)麻，頭昏腦脹。因此，我心中默默禱告：“神啊，讓劉老師慢點(diǎn)改吧，好讓我晚點(diǎn)受罪吧！”

　　終于，挨到了下午放學(xué)，我想應(yīng)該公布成績(jī)了吧�！罢f(shuō)曹操曹操到”，只見劉老師跨入教室說(shuō)：“現(xiàn)在，我公布成績(jī)�！蔽伊⒖绦乃偌涌煲蝗f(wàn)碼，不知道跳了多少下。終于念到我的成績(jī)了�！皠⒆映�9 分”劉老師平靜的念到。我的心速又頓時(shí)減了一萬(wàn)碼。然后心說(shuō)：“幸好，我考了9 分，不然又要‘死刑’了！”公布完成績(jī)，開始發(fā)卷子了。我拿著卷子，我說(shuō)：“瞧！我多笨，翠鳥的翠，不能拉出頭，我偏要拉出頭；還有‘翁’，本來(lái)叫‘ eng’，可是我卻把它寫成‘ ong’；還有換偏旁那道題，我把‘透’換成了‘這’字，組詞為‘這是為什么’，我可真的冤呀，這些都是一些粗心犯的錯(cuò)呀，心啊，你說(shuō)這不是死刑，我看至少也要來(lái)一打的巴掌�！�

　　我忐忑不安地回到家，小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我考了9 ，”我還沒來(lái)得及說(shuō)分，媽媽就把話搶了回來(lái)說(shuō)：“我知道你考了9 分，而且，我還知道你已經(jīng)盡力了，還有你以后要細(xì)心�。　�

　　聽了這番話，我心里比吃了蜜還甜，我暗暗發(fā)誓：“老媽，下次我一定考好的！”