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八年級(jí)作文集錦【5篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
今天，老師出了一道奇怪的題目。老師說：“寫下你生命中最寶貴的五樣?xùn)|西�！蓖瑢W(xué)們一聽，馬上拿出紙和筆寫了起來，教室里一片熱鬧。
我覺得很驚奇，老師為什么會(huì)出這樣的題目呢？難道……，直到快下課我才明白老師的用意。
于是，我在腦中醞釀，寫出我生命中最寶貴的五樣——笑容、金錢、健康、尊嚴(yán)、勇氣。
隨后老師叫了幾位同學(xué)跟大家分享一下他們生命中的五樣?xùn)|西。記得有位同學(xué)說他生命中最寶貴的五樣是——安全、教育、親情、愛情、理想。
我對他的這五樣作了詳細(xì)的分析。
“安全”，是學(xué)校時(shí)常強(qiáng)調(diào)的，因?yàn)槲覀兊纳际菍氋F的。生命只有一次，我們應(yīng)注意安全，遵守交通安全守則，所以我們應(yīng)時(shí)時(shí)敲響安全的警鐘，提高警惕，愛惜生命。
“教育”，一個(gè)人一出生要面對的就是要有正確的教育。如果從小沒有受到過正確的教育，長大后就很容易誤入歧途，走向犯罪的道路。所以教育也是不可缺少的。
“親情”是難舍的。我們身上的血肉都是來自親情的割舍，我們都是父母心頭上的肉，手心里的寶。
我們的幸福小屋是父母用愛心搭建的。父母永遠(yuǎn)是我們的保護(hù)神。
風(fēng)雨來襲，他們毫不猶豫的為你撐起愛的大傘，哪怕雨水淋濕了它們的衣衫；寒冷忽至，他們馬上脫下自己的冬衣為你取暖，哪怕他們瘦弱的身體在打著冷戰(zhàn)。他們用辛酸和勞苦建筑起了子女的健康和快樂。子女也應(yīng)該用理解和關(guān)愛去溫暖它們的心窩。
“愛情”，是每個(gè)人最想得到的又是傷害人們心靈的殺手。愛情的滋潤讓人看起來神采熠熠，而被愛情欺騙的人最終落下個(gè)心病，心靈受挫，精神分裂，這是太過于追求愛情的表現(xiàn)。愛情這個(gè)隱形殺手真是時(shí)好時(shí)壞。
“理想”，是一種信念。也許你的理想是做總統(tǒng)；也許你的理想是做個(gè)馬戲演員，它們的本質(zhì)都是一樣的，它們是一種自我生命的延伸。因?yàn)橛欣硐耄虼司陀邪僬鄄粨系淖非�；因�(yàn)橛欣硐耄簿湍転榱藞A夢而經(jīng)得住喧囂，耐得住寂寞。不管怎樣，人生都能因?yàn)槔硐耄驗(yàn)樽约簽槔硐電^斗而百倍的堅(jiān)強(qiáng)，百倍的美麗。
等我在腦中分析完以后，老師說請劃去五樣中的一樣，我很疑惑為什么要?jiǎng)澣ツ�？�?quán)衡之后，我把五樣中的“金錢”劃去了。
然后，老師又叫我們再劃去一樣。這時(shí)，我呆了。我不知道應(yīng)該劃去什么好，經(jīng)過很久的思索，我才于心不忍的把健康劃掉了。
“再劃去一樣�！崩蠋熣f。于是，我把笑容劃掉了——笑容是美麗的花朵，笑容是溫暖的陽光，笑容讓我們的心靈走的更近，笑容讓我們彼此更加友愛，但我別無選擇，只有放棄。
現(xiàn)在只剩下尊嚴(yán)和勇氣了。老師又叫我們再劃去一樣，只剩下一樣，我把尊嚴(yán)劃掉了。留下尊嚴(yán)吧——心靈在不斷呼喚。尊嚴(yán)，是做人最起碼的'底線。一個(gè)人來到世上不能只索取，更重要的是在于奉獻(xiàn)。當(dāng)你面對別人慷慨的施舍，總要保持你做人的尊嚴(yán)！想到這里，我覺得有點(diǎn)后悔，為什么我會(huì)劃去尊嚴(yán)呢？直到后來我才明白。
現(xiàn)在只剩下勇氣了。我體驗(yàn)了一次艱難的抉擇，我現(xiàn)在才明白，在我的生命中最寶貴的東西是——勇氣。
我們都需要勇氣，都相信會(huì)有奇跡，只要激情在燃燒，我們的生命就有意義。也許我們會(huì)被荊棘劃傷，也許會(huì)被巨浪擊倒，但活著的勇氣不能喪失。
記得桑提亞哥曾說過：“人可以毀滅，但不可以被打敗�！彼�，無論發(fā)生什么，希望之火不能滅。當(dāng)火苗變得微弱時(shí)，及時(shí)添把柴。希望之火定會(huì)燃燒成一片輝煌。
經(jīng)過這一番的抉擇之后，我終于明白了我的意志的支點(diǎn)，謝謝老師的一次小測試，讓我知道我生命中最重要的是什么。我會(huì)用我生命中最寶貴的東西去挑戰(zhàn)生活、戰(zhàn)勝挫折。
八年級(jí)作文 篇2
在圖書館
俞春在圖書館里等劉巧，在借書的時(shí)候卻一步小心把書弄掉了。
這時(shí)，卻有一位男子幫她撿起來。
謝謝。
這時(shí)劉巧卻在門口向她招手。
朋友來了我得先走了。俞春跟那位男子說再見。
你怎么才來？
路上堵車，對了，你被分在幾班？劉巧問俞春的分班情況。
3班，怎么。
要上個(gè)跟我在一班就好了
那還得看情況了！俞春調(diào)侃劉巧的說。
劉巧竟和俞春在一班，這兩個(gè)人真是有緣呢！
大家好，我是你們的新班主任舒華老師。一位男老師擲地有聲的說著，不過，他的.外貌卻是全校最帥的老師。
好了，現(xiàn)在就來分班干部吧。
俞春被封為班長，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)室這個(gè)班的第一名，劉巧被封為了學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的。
舒老師為了讓同學(xué)相信他，于是舉辦了這次的同學(xué)見面會(huì)，但這一次，3班的同學(xué)卻神秘的消失了
八年級(jí)作文 篇3
“冷漠”這個(gè)詞就是為我量身打造的，陪伴我從小到大。從小我臉上除了冷就沒別的什么表情，引得很多同齡人的不滿，連大人們都說我早熟，像個(gè)小大人似的。
我從不搭理他們，因?yàn)槲抑牢揖褪沁@個(gè)樣子，因?yàn)閺男∫患碌拇驌簦揖妥兂闪诉@個(gè)樣子，冷漠，多疑，臉上從沒有過屬于我這個(gè)年齡少女的表情。就連爸爸媽媽有時(shí)看著我冷漠的樣子也是欲言又止的`樣子，我知道他們想說什么，他們也知道那件事對我打擊很大，想勸慰我，但我不想聽，我習(xí)慣了用冷漠來偽裝自己，以前天真可愛的模樣我早已記不清了，無所謂，反正我已經(jīng)習(xí)慣，因?yàn)槔淠軇e人的不待見，沒關(guān)系，因?yàn)槔淠畡e人不跟我來往，也沒關(guān)系，朋友，要不要都無所謂，面對村里人時(shí)，我總一句話也不說就站在一旁，臉上是一如既往的冷漠，不想笑，不想說話，我弟還曾經(jīng)說過：“姐，你這冷樣子，能把人凍死，算我求你了，別對著我，我受不起，你就不能快樂點(diǎn)嗎？”上小學(xué)時(shí)，剛進(jìn)班，就有人過來想跟我說話，都被我冷漠的樣子嚇回去了，仿佛這世界上沒有一件事能讓我不淡定。
直到她的出現(xiàn)，她是我上初中時(shí)認(rèn)識(shí)的一個(gè)女生，也就是去年才認(rèn)識(shí)的，當(dāng)時(shí)班里很多人都聽說過我，都不跟我接近，只有她，沒有被我冷漠的樣子嚇回去，相反，每天她都會(huì)對我笑，還讓我也笑，每天放學(xué)吃飯她都會(huì)等我，有時(shí)聊天，她會(huì)講一些搞笑的事，還帶些搞笑的動(dòng)作，她臉上有我以前的樣子，所以我不排斥她。因?yàn)樗�，我笑了，她還說我笑起來很好看，應(yīng)該常笑。因?yàn)樗�，我懂得努力和別人交朋友，曾經(jīng)有人跟她說過，我做事很辣，從不留情，冷漠，拒人于千里之外，我記得她當(dāng)時(shí)說，我到現(xiàn)在想起來心里還是很幸福，她說：“不是的，她笑起來很好看的，她并不是表面那樣冷漠的，你們也可以試著跟她做朋友�！蹦切┤苏f：“得了吧，她？我勸你還是趕緊遠(yuǎn)離她吧，不然我們就別做朋友了，跟她在一起時(shí)間長了，誰知道你會(huì)不會(huì)也變成那個(gè)樣子�！薄皦蛄耍�，太過分了�！甭愤^的我一下便把他踢倒在地。拉著她走了。后來，那些人發(fā)現(xiàn)我其實(shí)沒有像表面那樣，而且人很仗義，都跟我做了朋友。這都多虧了她，她教會(huì)我，不要沉在過去醒不過來，眼光放長遠(yuǎn)一些，多看看身邊關(guān)心我的人。
直到現(xiàn)在，想起那個(gè)陽光下她明媚的笑容，仿佛一束溫暖的陽光照在我陰暗的心里，我都會(huì)感嘆，有她的存在，我不再冷漠，變得善談，常笑，有她，我很快樂，很幸福，有她在我身邊，從此我便和冷漠徹底說再見。
八年級(jí)作文 篇4
生命如詩，生命如歌，生命在不斷成長中獲得更加絢爛的演繹�！}記
時(shí)間靜靜地流走，我們也在悄悄的長大，不知不覺，我已經(jīng)到了進(jìn)入初三的年紀(jì)。回首往事，竟發(fā)現(xiàn)時(shí)間流逝的如此之快，以至于我忘卻了關(guān)于成長的許多記憶......
看著被我緊緊抱在手中的籃球，那些被忽略的記憶像碎片一樣又拼湊起來。這個(gè)陪我度過兩年初中歲月的伙伴。它記錄了我的每一個(gè)日夜，記錄了我成長的一分一秒，它就像烙入我心底的印記。想忘也忘不掉。
我緩緩運(yùn)球走入球場，夕陽的余暉撒在球場上，給場上每個(gè)人的身上度了一層金衣。我向幾個(gè)熟人打了聲招呼，就拿起籃球練習(xí)投籃。我簡單的運(yùn)了幾下球，然后身子迅速向后一撤，手中的球隨身而動(dòng)，向后移去，接著，我迅速跳起，在空中手逐漸抬升，當(dāng)我跳至最高處時(shí)，手腕一顛，手指撥球。籃球在空中劃過一道完美的弧線，隨后一頭扎進(jìn)籃筐，濺起一陣網(wǎng)花�？吹竭@一幕，我會(huì)心一笑，暗嘆到，看看現(xiàn)在的投籃，比起以前成長了多少啊
此時(shí)，旁邊穿灰色T恤的叔叔不禁叫了一聲：“好球！”接著又說道：“我看人不少了，咱們3vs3來一局怎么樣？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說：“可以啊�！敝車膸讉�(gè)人也都點(diǎn)頭同意。
于是，我，穿1號(hào)球衣的叔叔，穿灰色T恤的叔叔我們?nèi)艘魂?duì)。對面則是兩個(gè)穿紅球衣的年輕人和全場唯一一個(gè)老年人。
比賽開始，灰衣叔叔把球發(fā)給我，我接球后掃視全場，發(fā)現(xiàn)籃筐下1號(hào)的控衛(wèi)，立刻將球甩進(jìn)內(nèi)線，對面穿紅色球衣的11號(hào)迅速上前放手，奈何為時(shí)已晚，1號(hào)輕松的打板進(jìn)球。我們順利的拿下開局。
接著，灰衣叔叔又將球發(fā)給我。這次，對方開始了人盯人防守，沒有一絲空位的機(jī)會(huì)�？粗媲胺朗匚业募t色9號(hào)球衣的胖子，我打定主意利用我的'速度突破。我將球擺在腰腹的位置，用出探步，不停試探對方，雙眼死死盯著他。突然間，我迅速啟動(dòng)，宛如游龍一般突入內(nèi)線，殺向籃框�？粗阱氤叩幕@筐，我高高跳起，打算上籃終結(jié)。就在此時(shí)，一只大手鋪天而來。我向后一瞥，原來是11號(hào)的補(bǔ)防。我在腦海中迅速推演：這球我若強(qiáng)行出手，免不了被蓋帽的命運(yùn)。
于是，我將球向上一舉，虛晃一槍，眼睛余光瞥見籃下站著的1號(hào)，我立刻將球送入他手中，在我落下那一瞬，看到他輕松跳起將球送入籃筐。
恍惚間，我仿佛看到了初學(xué)籃球時(shí)的辛酸。球場上，我看到籃球向我飛馳而來，趕忙雙手去接，結(jié)果，手中一股大力傳入，我還是沒接住。周圍無數(shù)嘲笑聲鋪天蓋地的向我涌來；我又看到在那個(gè)球場上，當(dāng)我千辛萬苦接到球后，費(fèi)勁得把球扔向籃筐，結(jié)果投了一個(gè)“三不沾”時(shí)遭到的止不住的埋怨；我還看到，當(dāng)我費(fèi)勁全力突入內(nèi)線，卻遭到一個(gè)無情的蓋帽時(shí)，無助的看著對方得意的笑......
看著地上靜靜躺著的籃球，我突然意識(shí)到：原來，時(shí)間已經(jīng)過去了這么久，原來，我再也不是一個(gè)菜鳥了，原來，在不知不覺間見我竟成長了這么多。
聽著周圍人的夸贊聲，我微笑了。不是因?yàn)橐粋�(gè)漂亮的傳球，而是我發(fā)現(xiàn)了那些被我忽略的成長！
八年級(jí)作文 篇5
“很難分辨出哪里是天，哪里是海，只是一片一望無盡的藍(lán)色�！�
——題記
這眼前莫非就是浩瀚無垠的大海嗎？是的。這就是令我朝思暮想的海�。》叛弁�，盡收眼底的是一片藍(lán)色，無窮無盡的藍(lán)色。藍(lán)得透明，藍(lán)得耀眼，藍(lán)得無瑕……
海風(fēng)是她的呼吸，海浪是她的心跳，演奏著一曲曲悅耳的交響曲……
海風(fēng)輕輕地踮起腳尖，悄悄地來到了我面前。我仰著臉，盡情享受海風(fēng)柔情的撫摸，暖暖的，好不愜意，好不快活！
站在柔軟的金黃色的沙灘上。細(xì)小的黃沙在太陽的照射下，暖融融的。浪兒可耐不住性子，追著趕著要和我一起嬉戲。一個(gè)小浪兒打到我的腳丫上，弄得我癢癢的.，癢癢的觸感從腳板升起，直竄向心窩里。小浪約摸覺得沒意思，想來點(diǎn)兒更刺激的。變成了一堵小水墻向我撲來，把我的褲腿打濕了。看著這可愛的面孔，我卻不忍罵它，只是不自禁微微勾起嘴角一笑。噢，這是什么？呵呵，原來是浪兒送給我的禮物——貝殼嗎？貝殼上錯(cuò)落有致的精美條紋，如同大師精心刻畫的微雕。曾經(jīng)竟有生命在這里存在過！浪兒偷偷地躲在一旁注視著我，許是高興極了，四處亂竄，與崖邊的石礁撞了個(gè)滿懷，散落一灘的“珍珠粒兒”。
這時(shí)，海鷗也成群結(jié)對地趕來湊熱鬧。瞧！它們身著一襲潔白的禮服，先是呼朋引伴地唱著歌，嘹亮的嗓音回蕩在無垠的海面。不久，他們便三個(gè)一群，五個(gè)一伙地上演著“空中芭蕾”。
你可以閉上眼睛想象：海鷗飛旋在蔚藍(lán)的天空中，調(diào)皮的海浪翻騰在浩瀚的海面上。置身于這樣美麗的畫面，縱有太多的糾結(jié)與紛擾，此時(shí)也都煙消云散了！
海，如此湛藍(lán)，如此寬容，能容納千萬條溪流，能包容海浪的調(diào)皮搗蛋。也許因?yàn)檫@樣，海鷗才愿意把海面當(dāng)做舞臺(tái)，與海風(fēng)歌唱，為海浪伴舞，將大海點(diǎn)綴得更美麗！
細(xì)想人生，胸懷就應(yīng)當(dāng)像大海一樣寬廣，容得下別人，“退一步，海闊天空”，這樣，我們的人生才會(huì)變得璀璨、絢麗，我們才會(huì)不枉此生！
那片藍(lán)，那片海，是最美的畫面，也是最美的胸襟！
——后記