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三年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-09 18:17:30 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)小學(xué)作文3篇[優(yōu)]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的三年級(jí)小學(xué)作文3篇[優(yōu)]

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

  除夕,一個(gè)年的結(jié)束又是一個(gè)新的開始,當(dāng)然除夕也是團(tuán)圓的時(shí)刻,萬家燈火,總有一個(gè)屬于你!}記

  除夕,小時(shí)候的除夕夜感覺是最開心的,小時(shí)候和小伙伴們一起玩耍,那個(gè)時(shí)候還有通信這么發(fā)達(dá),小孩子說話聊天還是見面說,每到一年的最后一天,大家都會(huì)在一起玩游戲,說夢(mèng)想,如果這天晚上下雪,大家覺得會(huì)更加的好玩,雪花落在地上,慢慢的越來越大,打雪仗,堆雪人,和最好的人在一起歡樂的度過這一年的最后一天。熱熱鬧鬧的,那時(shí)候的大街上還是有好多人瞎聊,到了春節(jié)晚會(huì)的時(shí)候,大家又會(huì)回到家里看一年一度的春節(jié)晚會(huì)。

  說到看春晚,小時(shí)候一手拿著瓜子,一手拿著一瓶飲料,邊吃邊喝還不忘了看電視,那個(gè)時(shí)候家里人還比較多,一家人圍在電視機(jī)龐看著節(jié)目,隨著節(jié)目的播出,大家也在一起歡樂的討論著節(jié)目,呦這個(gè)舞蹈真好看,是啊,剛那個(gè)唱歌的是誰啊,怎么突然想不起來了。隨后又是一陣歡聲笑語。一家人沉浸在著喜慶的氛圍當(dāng)中。慢慢的到了零點(diǎn),新年的`鐘聲即將響起大家又開始跟著大喊五四三二一。那個(gè)時(shí)候真的無憂無慮,作為小孩子的我只會(huì)吃喝。

  隨著時(shí)間的流逝,一年又一年的過去,小時(shí)候的除夕氛圍越來越少了,長(zhǎng)大了,也漸漸的明白了許多事情,看著日歷不知不覺的來到這一天,心里卻沒有小時(shí)候的開心,除夕夜的家里也仿佛沒有了小時(shí)候那樣的快樂,由于工作爸爸不能回來,家里也變得冷清了,看著以前那臺(tái)電視機(jī)也不再像以前那樣的亮堂了!除夕過的也不在那樣充滿歡聲笑語,零點(diǎn)的鐘聲也沒有人在乎,仿佛一切都是那樣的隨其自然,時(shí)間久了也不是那樣的新鮮了!除夕,還是那個(gè)一個(gè)結(jié)束一個(gè)開始的時(shí)刻。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

  在20xx年這一個(gè)遍地開滿高科技之花的新穎時(shí)代,我們的生活步入了前所未有的科技時(shí)代。我們上課學(xué)習(xí)的教室也是高科技的了。下面你就由夢(mèng)游的形式參觀一下我設(shè)計(jì)的教室吧!

  你一進(jìn)教室,看到的不是擺放著整整齊齊的桌椅,而是一臺(tái)臺(tái)高科技的學(xué)生機(jī),這種學(xué)生機(jī)是專為祖國(guó)的花朵―少年兒童而精心設(shè)計(jì)的智能電腦,可以為學(xué)生網(wǎng)上講課。學(xué)生們還可以自由設(shè)置自己的'電腦,可以在下課時(shí)間下載東西、經(jīng)電腦老師同意還可以在網(wǎng)上沖浪或play game。為了保護(hù)自己電腦里的隱私,還可以在自己心愛的電腦里設(shè)置密碼,讓別人怎么也打不開。如果有同學(xué)不自覺學(xué)習(xí),在干別的事情,智能機(jī)就會(huì)處于死機(jī)狀態(tài),讓這個(gè)淘氣的同學(xué)無可奈何,但是這個(gè)同學(xué)的“電腦老師”就會(huì)辛苦一點(diǎn),會(huì)無私地為他補(bǔ)課,他的作業(yè)也會(huì)增多。你也不想當(dāng)壞孩子吧?就不會(huì)得到這樣的下場(chǎng)。

  在教室里,也不可能沒有老師。難道讓學(xué)生們?cè)诮淌依雉[嗎,堅(jiān)決不行。所以,每一個(gè)教師里都會(huì)有一名老師守在教室里,象看管犯人一樣監(jiān)督學(xué)生們學(xué)習(xí)。但這名老師不會(huì)很辛苦,因?yàn)榻淌依镞有一樣我的得意之作―省心講臺(tái)。在我的這個(gè)教室里,每個(gè)課桌都有一個(gè)編號(hào),編號(hào)有什么用途呢,一會(huì)兒你就會(huì)知道了。省心講桌上有著每一個(gè)課桌的編碼以及所在課桌的學(xué)生姓名。只要哪一個(gè)學(xué)生講話了,這位值周老師不需要大聲喊叫,只需對(duì)著那個(gè)學(xué)生的編碼輕輕按一下綠色警告鍵,那個(gè)學(xué)生的椅子下面就會(huì)顯現(xiàn)出塑料的釘子,并出現(xiàn)一個(gè)隱型喇叭,大聲地叫著:“不許講話,不許講話!”讓他再也不敢淘氣了。

  怎么樣?我設(shè)計(jì)的“教室”如何?希望我設(shè)計(jì)的“教室”能早日為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民造福。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  天下莫柔弱于水·而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝

  老子有云:“天下莫柔弱于水,而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝,以其無以易之!

  水,看似柔弱,實(shí)則堅(jiān)韌,沒有什么能阻擋其前進(jìn)。旅美女作家汪洋人生經(jīng)歷跌宕坎坷,生活多次陷入困境。然而,她不放棄希望,憑借堅(jiān)韌的力量與生活博弈,終于迎來了現(xiàn)在的輝煌。是這諸多的艱辛讓她磨練出如水的韌性。她外表弱柳扶風(fēng),但她的內(nèi)心一直堅(jiān)持著對(duì)于學(xué)習(xí)、理想、幸福的追求。就像那水流,無論路途多么艱險(xiǎn),都一心奔向夢(mèng)中的歸宿——大海。于是,驚懼、惶恐、絕望這些長(zhǎng)久以來的心魔被她制服。面對(duì)生活,她學(xué)會(huì)了似水的平和與從容。對(duì)于遭受的不公和磨難,就像溪水遭遇巖石阻攔一樣,她溫和而積極地面對(duì),返諸自身,將來自外部的壓力化成內(nèi)心自省和內(nèi)在動(dòng)力,逐步完善與提高自己,巖石越大溪水沖得越高、越遠(yuǎn)。

  還記得不久前的.汶川地震,這場(chǎng)災(zāi)難讓我們看到了脆弱生命的頑強(qiáng)。四川同胞以及千萬解放軍、志愿者們,靠著堅(jiān)定的信念用肉體與自然抗?fàn)。其?shí),我們每個(gè)人不都有著似水的意志嗎?

  上善若水·水善利萬物而不爭(zhēng)

  老子也說過:“上善若水。水善利萬物而不爭(zhēng)!

  最高的德行便是像水一樣。水總是幫助萬物而不與萬物相爭(zhēng)。北京奧運(yùn)會(huì)將至,在路上總能看到許多身著海藍(lán)色T——shirt、淺灰色褲子的奧運(yùn)志愿者,他們?cè)谘籽琢胰障聻閵W運(yùn)奔走,為奧運(yùn)作貢獻(xiàn),綻放著最甜美的笑容,沒有回報(bào),也不求回報(bào)。恰似一粒粒水滴,為了一個(gè)共同的理想凝聚在一起,聚點(diǎn)滴成波濤,匯江河而成四海,他們的團(tuán)結(jié)與努力讓北京更加和諧美好。他們的心,如水般純凈澄澈,避高趨下,淡然無爭(zhēng)。

  水,是大自然最美妙的杰作,是生命之源。所以我相信,我們這些長(zhǎng)久以來被水滋養(yǎng)而得以繁衍生息的人類,也兼具水的品性——堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、包容、博大、奉獻(xiàn)、低調(diào)、團(tuán)結(jié)……

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