我的三年級(jí)作文（精品8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的我的三年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的三年級(jí)作文 篇1
五十年后，我已經(jīng)成為大名鼎鼎的發(fā)明家。我發(fā)明的東西不勝枚舉：有自動(dòng)教學(xué)的電子黑板，有超光速汽車“紅色閃電”，還有保護(hù)人類的`機(jī)器人部隊(duì)……
由于自然災(zāi)害頻發(fā)危害人類的安全，我發(fā)明了可以抵御自然災(zāi)害的房屋。每當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，自動(dòng)保護(hù)就會(huì)啟動(dòng)，房屋會(huì)升到空中，絲毫不受地震的影響;同樣，當(dāng)洪水海嘯來(lái)臨時(shí)，它會(huì)自動(dòng)啟用保護(hù)膜，你別小看這薄薄的一層保護(hù)膜，無(wú)論多大的災(zāi)害都不會(huì)傷及它，即使是天上下石頭雨，它都能“兵來(lái)將擋、水來(lái)土掩”。
一天我正在朋友家做客，突然警報(bào)器打響。有大批外來(lái)飛行物攻擊地球保護(hù)膜。我不慌不忙地跟朋友說(shuō)聲再見，坐進(jìn)了X-178指揮飛船，命令海陸空三軍機(jī)器人部隊(duì)立刻反擊。轉(zhuǎn)眼間就把侵略者打得落花流水、屁滾尿流，還活捉了他們的指揮官。我嚴(yán)正警告他：“人不犯我，我不犯人;人若犯我，我必犯人。如果膽敢再來(lái)侵犯地球，必將讓你們粉身碎骨。我們宇宙是個(gè)大家庭，應(yīng)該和平相處，和平的世界人們才能幸福�！蓖庑巧镄膼傉\(chéng)服，從此再也沒有侵犯地球了。
我相信我的發(fā)明一定會(huì)保護(hù)好我們的地球家園。
我的三年級(jí)作文 篇2
我的老師姓胡，她眉清目秀，遇到不是我們同學(xué)的人時(shí)總是一口笑，可好看了。柳條細(xì)腰，身材有點(diǎn)偏廋，臉色常年有點(diǎn)偏黃，我懷疑是長(zhǎng)期超負(fù)荷工作有關(guān)。
胡老師對(duì)我們這些同學(xué)要求很嚴(yán)格，但對(duì)我們的愛卻不亞于父母對(duì)孩子哦！
“叮鈴鈴”上課了，和往常一樣胡老師進(jìn)來(lái)了，原來(lái)根鬧市般的教室頓時(shí)安靜下來(lái)，連針掉在地上的聲音都能聽到。氣氛也像老鼠見了貓似的有點(diǎn)緊張。老師不是和往常一樣先翻開書，而是掃視一下全班然后目光停留在趙逸博附近，同學(xué)們都順著老師的目光齊刷刷的射過去，以為趙逸博他們之間誰(shuí)犯錯(cuò)誤了�！摆w逸博，你怎么了？”同時(shí)三步并兩步徑直地向趙逸博走去，只見趙逸博臉色蒼白地趴在桌子上，有氣無(wú)力的回答道：“我……頭痛�！崩蠋熀吞@又急切的.問道：“嚴(yán)重嗎？”邊說(shuō)著手已經(jīng)落到了他的額頭上：”糟糕，發(fā)燒了必須由家長(zhǎng)來(lái)接去看病�！袄蠋煋芎秒娫挷砰_始上課了，上課期間老師還不時(shí)的留意著趙逸博生怕他再有什么狀況，直到趙逸博家長(zhǎng)接走，老師才放下心來(lái)和我們分享知識(shí)。
在工作上我覺得老師太羅嗦了，每天都會(huì)在微信上和家長(zhǎng)匯報(bào)同學(xué)們的情況，大到學(xué)校組織的活動(dòng)，小到每天的聽寫情況、作業(yè)情況、同學(xué)的進(jìn)展情況……對(duì)我們同學(xué)呢？經(jīng)常都會(huì)說(shuō)安全啦，禮貌啦，做人啦……這些不是父母該教的嗎？有時(shí)我想她累不累呀，她煩不煩呀。唉，我覺得她和媽一樣羅嗦！
這就是我們敬愛的老師，我愛您！
我的三年級(jí)作文 篇3
20xx年的第一個(gè)月，我光榮的被評(píng)為了田總統(tǒng)。當(dāng)天，我就提出了這樣一個(gè)決定：“建議，全國(guó)的學(xué)校，中午讓孩子們休息休息，放松一下�！蔽业脑捯魟偮�，各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)都紛紛“飛”回學(xué)校，開始動(dòng)工。一個(gè)星期過去了……兩個(gè)星期過去了，我決定就在今天去看看各個(gè)學(xué)校的進(jìn)展怎么樣。
于是，我先“飛”到海鹽來(lái)看看，我降落在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的門口，走進(jìn)去一看，“嗯!很好，動(dòng)作還算快，好像馬上就要建好了!”接著，我又來(lái)到向陽(yáng)小學(xué)，聽說(shuō)這里一直是海鹽縣最好的學(xué)校，今天我來(lái)這里一看，果然名不虛傳，“咦，怎么這么安靜呢?”我走到三(1)班的教室前，仔細(xì)一看，原來(lái)是孩子們?cè)谖缧荩谧鲋缐?mèng)呢。我結(jié)束了這次檢查的旅行，又飛回了我的“宮殿”，安心的睡了一覺。
就在20xx年的`今天我告別了這個(gè)職位，開始努力地打拼著自己的一片天地。
我找著找著，忽然，在我面前有一個(gè)叫“洋百含”的大學(xué)，在門口前有一個(gè)女孩子，她見我就說(shuō)：“你好!你想來(lái)參加這個(gè)舞蹈隊(duì)嗎?”我猶豫了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，這個(gè)女孩把我?guī)У揭粋�(gè)舞蹈大廳，從這一天開始我就開始接收嚴(yán)厲的訓(xùn)練。老師給我排了許多舞蹈。于是，我成為了世界著名的舞蹈演員。
直到20xx年，我退休了，回到家我寫了一篇回憶錄，把我年輕時(shí)候的事都寫了下來(lái)。
我的三年級(jí)作文 篇4
如果有人問我，我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴他，我喜歡秋天。因?yàn)樗且粋�(gè)金黃色的季節(jié)，它是一個(gè)豐收的季節(jié)、一個(gè)涼爽的季節(jié)......
我喜歡秋天，它是一個(gè)豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯的田地里種的玉米成熟了，高粱紅了，他們把高粱做成掃把，用來(lái)打掃衛(wèi)生。谷子也向路人彎下了腰......人們都非常高興的在田地里收割著莊稼。
果園里的樹上掛滿了大紅的蘋果，還有大鴨梨，柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)的小燈籠，還有桔子也熟了等等。所以說(shuō)，秋天確實(shí)是一個(gè)豐收的季節(jié)。
我喜歡秋天，它是一個(gè)涼爽的'季節(jié)，一陣一陣秋風(fēng)吹過以后，吹在人的身上涼爽爽的。黃色的樹葉從樹上落了下來(lái)，一陣風(fēng)吹過，他們?cè)诳罩酗w舞著。秋天涼風(fēng)，既給人們帶走了夏日的炎熱，又給人們帶來(lái)了豐收的喜悅��！秋天確實(shí)是一個(gè)涼爽的季節(jié)。
我喜歡秋天，因?yàn)樗且粋�(gè)金黃色的季節(jié)。遍地都是金黃色的，秋天的田野，不像夏天那樣，到處都是綠油油的，它是金黃色的，走進(jìn)田野就仿佛在金色的海洋中�？傊锾斓教幎际墙瘘S色的，因此他是一個(gè)金黃的季節(jié)。
我喜歡秋天的天空，喜歡秋天的顏色，喜歡秋天的溫度，你們喜歡什么樣的季節(jié)是不是跟我喜歡的一樣呢！
我的三年級(jí)作文 篇5
我一直盼望著有某個(gè)汽車商會(huì)制造一個(gè)新型汽車，它的外形是這樣的：橙黃色的車體，帥氣十足，它沒有車輪，車底有四個(gè)小型噴火筒，可以在地面低空飛行，后面還有無(wú)煙噴孔，特別環(huán)保呢!
車內(nèi)的地方比較大,內(nèi)設(shè)自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，還有語(yǔ)音功能。不但可以低空行，而且可以在海面上自由地航行。在路上飛行的`時(shí)候可以時(shí)速達(dá)到每秒一千米，非常快。如果跟法拉利比賽的話，那法拉利根本沒有勝算。在海面上航行的時(shí)候如果想到海底探險(xiǎn)，我的汽車可以帶你到海底探險(xiǎn)，假如有一條大鯊魚來(lái)了，不用緊張，因?yàn)槟禽v車有保護(hù)系統(tǒng)。他還具備自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度的功能。這種汽車不管春夏秋冬，車內(nèi)都保持常溫狀態(tài)，不會(huì)感到炎熱和寒冷。
這輛車還有著一種特殊的功能，它可以根據(jù)人的心情變化而顏色。如果你心情好的話，它就會(huì)是紅色的；心情差的時(shí)候，它就會(huì)成藍(lán)的；平時(shí)都是橙黃色的。
怎么樣？你想嘗試這輛神奇的車嗎？作為鹽城人，我多么希望東風(fēng)悅達(dá)起亞能制造出這樣的汽車呀！
我的三年級(jí)作文 篇6
今天我看快樂生活一點(diǎn)通這個(gè)節(jié)目，上面介紹了怎樣做好看的水果拼。今天正好是星期五，晚上全家團(tuán)圓。于是，我根據(jù)電視上的介紹，把步驟一點(diǎn)一點(diǎn)的記在心里，想晚上親自作了一個(gè)小果盤，為我家的周末增添一些色彩。
吃過晚飯后，我悄悄地走到廚房，拿出早已準(zhǔn)備好的水果，一個(gè)又大又紅的蘋果，兩個(gè)圓圓的橙紅的桔子，還有一個(gè)黃澄澄的梨。首先，我撥開了一個(gè)大桔子，，他們像一個(gè)美麗的小公主坐在花籃里，我給他們安排了一個(gè)合適的家——盤子的中央。然后，我就拿了個(gè)梨，我慢慢的給梨姑娘脫下了他那黃色帶點(diǎn)的外套。我右手握著刀，左手扶著梨，一塊一塊的切下去。水晶一樣的梨就變成了小方塊，我把它們放在了桔子的周圍。接著，該蘋果上場(chǎng)了，他被我切成了彎彎的月牙，又像綻開的花朵。我把它們擺在盤子的最外邊�，F(xiàn)在色彩多樣的水果拼盤做好了，我就把端進(jìn)了客廳。
媽媽看到后，興奮地說(shuō)：“你做的.水果拼盤簡(jiǎn)直可以和飯店的媲美了！”聽媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。我們一家三口共同享受著我做的水果拼盤。我突然明白了一個(gè)道理：品嘗勞動(dòng)果實(shí)是幸福的，創(chuàng)造勞動(dòng)果實(shí)更是充實(shí)的。
我的三年級(jí)作文 篇7
一雙布滿老繭的手，一張總是笑嘻嘻的臉，還有一對(duì)彎彎的像極了一輪明月的眉毛。你猜猜他是誰(shuí)？對(duì)啦！他就是我親愛的.爺爺。
我的爺爺是一名退役軍人。很愛下棋，每次我回老家他都會(huì)帶我去打羽毛球或下棋，不過每次我都會(huì)乖興而去，敗興而歸。因?yàn)槲也还茏鍪裁炊急炔贿^爺爺，所以我和爺爺比賽簡(jiǎn)直就是“自取其辱”。
上次，我和爺爺一起下象棋。我先下，我動(dòng)一個(gè)馬，爺爺也跟著動(dòng)馬。我動(dòng)什么爺爺也跟著動(dòng)什么。“嘿嘿，我就知道您會(huì)這樣，”我說(shuō)著把車動(dòng)了一步將軍！”我心里正在得意地笑著。沒想到爺爺竟然從容不迫的用象把我的車給吃了，唉我又“壯烈犧牲了一名大將。爺爺吃了我的車高興地手舞足蹈，而我卻垂頭喪氣地說(shuō)：“爺爺，還是您厲害，我本想著我的車能吃遍天下無(wú)敵手的，結(jié)果……，姜果然還是老的辣呀！”“你啊，還是得記住‘驕兵必?cái) @四個(gè)字。你的技術(shù)其實(shí)不怎樣，可是只要你掌握這些技術(shù)要領(lǐng)，丑小鴨也是能成為白天鵝的�！�
爺爺教會(huì)了我許多東西：做人、做事、態(tài)度、耐心……。爺爺是我最尊敬的人，我永遠(yuǎn)愛他！
我的三年級(jí)作文 篇8
說(shuō)起我們班的何明蔚，的確是值得一贊的。
你看他那頭烏黑的短發(fā)，根根直沖青天，大有“欲與天公試比高”的架勢(shì)；最特別的還是他那兩道濃眉，如出鞘之利劍，威風(fēng)凜凜。所以，大家都叫他“劍眉”何明蔚。
“劍眉”何明蔚是值得大家欽佩的。就拿上周我們學(xué)校舉行的體育節(jié)來(lái)說(shuō)吧！本來(lái)，跑八百米的何明蔚已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，想在賽場(chǎng)上一展身手。當(dāng)發(fā)令槍“砰”的一聲劃破了賽前的'沉寂時(shí)，只見跑道上的何明蔚揚(yáng)眉飛馳。馬上，跑道周圍響起了震天的加油聲。第一圈跑完了，就在第二圈的拐彎處，雙腳如風(fēng)的“劍眉”眼看就要?jiǎng)倮谕�，人算不如天算。奔跑中的何明蔚突然一皺“劍眉”，腳一滑——摔倒了。
“啊——太可惜了！”
“何明蔚會(huì)放棄嗎？八百米啊——何況又摔了一跤！”
“他的手和腳都已經(jīng)出血了，看來(lái)，他肯定是退出比賽的！”
……
在同學(xué)們的議論聲中，只見“劍眉”堅(jiān)強(qiáng)地向上一揚(yáng)，何明蔚迅速地爬了起來(lái)，向前沖去。
“��？何明蔚又跑了起來(lái)！加油！”“太好了，加油，何明蔚，加油！”賽場(chǎng)上響起了驚天動(dòng)地的加油聲。一瘸一拐的何明蔚在沖向終點(diǎn)的時(shí)候，出乎意料地又摔了一跤。
“��？怎么會(huì)這樣的呢？”
“何明蔚，棄權(quán)吧！”
“你已經(jīng)受傷了，放棄吧！”
觀賽的師生都勸何明蔚放棄，但何明蔚卻揚(yáng)了揚(yáng)劍眉，邊走邊大聲說(shuō)：“揚(yáng)眉劍出鞘！”
“二十米、十米、三米……你勝利了！”頓時(shí)，賽場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)，“劍眉”何明蔚感動(dòng)了全場(chǎng)。
不輕言放棄的何明蔚不值得一贊嗎？