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二年級(jí)家作文300字（精）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)家作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)家作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在賓縣，這里的一年四季都很美。
春天，是生機(jī)勃勃的。柳樹開始吐出那嫩綠的幼芽，小草綠了，花開了，有粉的`、金黃的、真美麗啊！燕子懷著愉快的心情從南方飛回來啦，冰雪都融化了，小河叮咚地流著，上面還有幾只鴨子在嬉戲玩耍，我們都脫去了厚棉衣。在閱讀班里，林夕老師講的課更加生動(dòng)啦，那是因?yàn)榇禾靵砹�，老師更加激情啦。校園里，我的成績一天比一天見長，人越來越漂亮啦！
夏天，是烈日炎炎的。樹葉更加茂盛啦，我們都穿上了背心、短裙，而且還能吃上美味的冰激凌。
秋天，是碩果累累的。樹葉變黃啦，小花枯萎啦，秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來到人間，所有的一切都變成了金黃。
冬天，是白雪皚皚的。"所有的一切都去睡覺啦，冬天根本沒什么好處。"人們說，可他絕對沒有發(fā)現(xiàn)，冬天有兩種特別神奇的花："雪花與梅花"。
我家鄉(xiāng)的四季，我都很喜歡。
二年級(jí)家作文300字 篇2
今天讓我?guī)闳タ纯礌敔敿业霓r(nóng)家小院吧！
一進(jìn)爺爺家的小院就能看見一條筆直的方磚小路，小路的兩邊盛開著許許多多串紅花，像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，作文 爺爺?shù)霓r(nóng)家小院。一陣微風(fēng)吹過，它們隨風(fēng)歡舞，像一群啦啦隊(duì)少女在歡迎著我們的到來。
串紅花的下面鋪滿一片片五顏六色的螞蟻菜花，紅的像火，粉的如霞，白的似雪，黃的'如金，這些美麗的花朵，吸引來許多勞動(dòng)人民—小蜜蜂，它們在花叢中辛勤的勞動(dòng)著，小學(xué)二年級(jí)作文《作文 爺爺?shù)霓r(nóng)家小院》。
你瞧！院門口那一排排高大挺拔的玉米，它們頭戴纓花帽，腰別玉米加農(nóng)炮，像一個(gè)個(gè)士兵在守護(hù)著小院，那樣真是威武壯觀。
玉米旁，一個(gè)個(gè)細(xì)長的豆角，它們這一串那一條，掛滿枝架，好像在等著人們來采摘呢�？粗@些鮮嫩的豆角，我不禁想起來了我最愛吃的排骨燉豆角，那味道真是好吃極了，想到這我的口水“吱溜”一下就流出來了，今天的晚餐就是它了。
院子里還有紅通通的西紅柿，水靈靈的小白菜，綠油油的大青椒，還有一樣你們猜不到吧，那就是我們東北特產(chǎn)的綠茄子，它皮薄，肉嫩，吃起來清香可口，那是我的最愛呦！
你們說，爺爺?shù)霓r(nóng)家小院美嗎？
二年級(jí)家作文300字 篇3
小男孩回家后，心里想：“列寧很喜歡那只灰雀，我就把它放了吧。于是，小男孩馬上跑到鳥籠旁，卻發(fā)現(xiàn)灰雀不見了。他在家里原所有地方都找遍了也沒有找到。他馬上打電話給媽媽，媽媽說：”你說那只灰雀嗎？我正準(zhǔn)備拿去賣呢�！靶∧泻⒙犃�，立刻掛斷電話，跑了出去。
他在外面找了半小時(shí)才找到媽媽。媽媽說：”你來干什么 ？你應(yīng)該在家里好好做作業(yè)。“小男孩氣喘吁吁地說：”灰……灰雀�！皨寢屨f：”你要灰雀干什么？“”把它放掉�！啊蹦阒恢溃胰甘俏液湍惆职肿チ艘粋�(gè)半小時(shí)才抓住的呢，不能把它放了�！啊辈皇俏乙�，是列寧要�！耙宦牭搅袑帲瑡寢岆p手發(fā)抖，鳥籠掉在地上破了，灰雀逃了出來。媽媽趕緊問：”列寧要灰雀干嘛？“”列寧喜歡它在大自然里�！罢f著，男孩把灰雀帶到了白樺樹下。
第二天，列寧又看到了那只深紅色胸脯的灰雀，心里很高興。
二年級(jí)家作文300字 篇4
小刺猬看見房子摔碎了，傷心地哭了。小猴子靈機(jī)一動(dòng)，她想：我把孫悟空爺爺叫來吧！幫我想想辦法。小猴子說了一句口訣，孫悟空爺爺一個(gè)跟頭就來了。他 問：“什么事呀？”小猴說：“我把刺猬的房子當(dāng)成一個(gè)球踢了。他的家沒有了，可傷心了。我也很著急�！睂O悟空爺爺拔了一根毫毛“噗”的一吹，就把小猴子的 朋友們叫來了。孫悟空告訴長鼻子大象，熱心腸的狗熊做新房子的'竅門。說完他就駕著云飛走了。大狗熊抱來一個(gè)大西瓜，用他大大的手把西瓜里頭紅紅的瓤掏空。 大象用鼻子卷來好多好多做門窗的材料。大家七手八腳地建了一座新房子。小刺猬一見一蹦三尺高，高興地說：“謝謝大家，你們辛苦了”。小猴子悄悄對小刺猬 說：“對不起，我從今開始再也不闖禍了�！�
點(diǎn)評(píng)：
文章的巧妙之處在于通過小動(dòng)物之間對話的描寫，把整個(gè)故事清晰連貫的表達(dá)出來，同時(shí)也把小動(dòng)物之間的友情展現(xiàn)給了讀者，語言連貫到位。