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四年級作文300字4篇(實用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
寬容是一種美德，寬容是一種修養(yǎng)，寬容是一門學(xué)問，寬容是人與人之間和平相處的一座橋梁……
記得那是我上二年級的時候有一天下午下課，張?zhí)焱屛医铀癯撸驗樗癯咄鼛Я�，我借給他后，令人意想不到的事情發(fā)生了：我剛借給他，他就把格尺掰壞了，。當(dāng)他把事情告訴我時，我氣急了，真想好好揍他一頓，正好打起上課鈴了，我把我心頭的怒火壓制下來。然后，這節(jié)課下課之后，我把這件事告訴了老師，在上課的時候，老師告訴張?zhí)焱魈熨r我格尺。放學(xué)之后，張?zhí)焱艺f：“孫浩然，真對不起，把你的格尺掰壞了，明天我賠你一個新的格尺�！蔽艺f：“對不起有什么用？這是我媽媽花五塊錢給我買的格尺，你為什么要給我掰壞？”說完我就走了，回家之后，媽媽看我受氣的樣子，便問我怎么了，我把事情的.一五一十說了出來，媽媽說：“兒子，要學(xué)會寬容別人，第二天，張?zhí)焱瘑栁遥骸拔屹I不到像你那樣的格尺你能告訴我在哪買的嗎？”我說：“你不用賠了�！彼牭竭@句話后，連忙說：“謝謝，謝謝�！蔽疫B忙說：“不用謝。”就因此，我們倆成為了好朋友。
通過這件事，我學(xué)會了什么叫寬容。
四年級作文300字 篇2
星期六是我十周歲的生日，爺爺早就許諾給我買一件特殊的生日禮物，這幾天我一直在心理琢磨，爺爺會給我買什么禮物呢？由于礙于面子，我又不好意思去問。
到了生日那天，我迫不及待的問爺爺：“我的生日禮物是什么呢？"爺爺拿來一個精致的小盒子給我，我回到臥室，立刻把盒子打開，里面原來是一個小沙漏，我就想：爺爺為什么送我個沙漏呢？我?guī)е@個問題去問爺爺：“您為什么送我一個小沙漏呢？”爺爺沒有回答我，我又回到臥室玩弄著這個沙漏，看到這個沙漏里德沙子一顆一顆向下漏，我還是不明白爺爺為什么用沙漏做我的生日禮物呢？當(dāng)最后一顆沙子落下的`時候，我突然想：會不會爺爺送我一個沙漏是警示我時間就是生命？我又去問爺爺：“您是不是警示我時間就是生命？”
爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“我就是要警示你時間就是生命，因為你寫作業(yè)時總是打岔，所以我要送你沙漏，顏真卿過：‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方會讀書遲。’意思就是年輕時候不學(xué)習(xí)，老了才學(xué)習(xí)就遲了�！甭犃藸敔�?shù)慕陶d，我走進(jìn)臥室，我把沙漏倒過來沙子又繼續(xù)向下漏，我也決定從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)。
四年級作文300字 篇3
在我的相冊里,有一張心愛的照片,一看到這張照片,我就想起前年冬天的哪一場雪.
那天一早,下雪了,我被一種喜悅的叫聲給驚醒了,聽說下雪了,我顧不上穿衣服就跑到陽臺一看雪,只見屋頂上,樹上,地上,都必須穿上了白衣服,潔白的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)一從天空中飄落下來,像美麗的銀蝶在空中飛舞,這是我出生以來看過的第一場雪,我高興地蹦了起來為了這南方難得的大雪,中午一放學(xué),nbsp;到了山上,雪就更厚了,山路上小草像蓋上了一層厚厚的`棉被,路邊的竹子也被大雪壓彎了腰,我顧不上多看,就和伙伴們玩起了打雪仗,我捧起一堆雪,捏成一一個雪球,向劉政國扔去,只聽啪的一聲,雪球在他身上開了花,緊接著,他也向我發(fā)起了進(jìn)攻,雪球在空中飛來飛去,我們像一群快樂的小鹿,在雪地上奔跑.我們的小手都凍得發(fā)紅,頭上卻冒著汗,歡笑著,嬉鬧著.
為了給這場雪留下永久的紀(jì)念,媽媽給我們拍下了這張照片,你看,照片上我們笑得多開心
四年級作文300字 篇4
我今年升入六年級了，自然而然也就換了老師。今年的老師留著斜斜的劉海，兩掌長頭發(fā)。老師的眼睛近視了，戴著一副黑邊紅帶的眼鏡。我們一部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師一個不算秘密的秘密，就是老師上課喜歡笑，老師一笑，魚尾紋和皺紋全都不見了，老師笑得很耐看，我喜歡老師那么笑。
老師雖然近視，但老師喜歡看書和寫作。老師提倡同學(xué)們買曹文軒的書，因為曹文軒的書上，文筆很美。老師偶爾也問同學(xué)們借書看。老師看的書可多了，有《青銅葵花》、《草房子》、《女生日記》、《我要做個好孩子》等等，還有好多我們不知道沒見過的大部頭的.書。老師看書的時候，眼睛都快貼到書上了，但老師還要看，好像書多么有趣似的，老師看書還會寫作。我見過老師寫的文章。我喜歡老師沉迷書中的樣子！
老師很溫和，說話從來都是和風(fēng)細(xì)雨，講課如此，下課也如此，即使我們犯錯，她也只是收斂起笑容，故意板著臉訓(xùn)斥我們幾句，但眼神卻還是溫和的，我們不懼怕，但我們聽在心里。你
不用擔(dān)心我們不聽她的話，相反全班同學(xué)都服服帖帖的呢！這就是所謂的“以柔克剛”吧！
這就是我現(xiàn)在的老師，她愛笑，愛看書，性情溫。