- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文匯編[10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
偶爾一次,我看到了一個(gè)因施工而被挖出來(lái)的大樹(shù)根。和從地面上拔地而起的參天大樹(shù)相比,大樹(shù)傲然挺立,郁郁蔥蔥,好像是一位蒼勁無(wú)畏的英雄;樹(shù)根卻好像亂蓬蓬的麻草,又好像是一位年老體衰的老人在痛苦地掙扎。
我很熟悉樹(shù),更愛(ài)樹(shù),愛(ài)它那英雄般的身姿,愛(ài)它那堅(jiān)韌不拔的性格,更愛(ài)它那一身令人賞心悅目的綠色?晌覅s不曾看到過(guò)這個(gè)痛苦的.樹(shù)根。
我未想到那美麗的大樹(shù)在地下卻經(jīng)受著長(zhǎng)年累月的痛苦折磨。樹(shù)根,它好像一只大手,緊緊地,緊緊地,抓住了大地的身體,那么堅(jiān)定,從不放松。它在地下——陰暗潮濕的地方,得不到陽(yáng)光的溫暖?墒撬厝淌苤@一切,把手伸向更深更暗的土層中去。詩(shī)人和畫(huà)家們用無(wú)數(shù)優(yōu)美的詞句和線條贊美大樹(shù)的秀麗和挺拔,可是誰(shuí)也不會(huì)去注意地下那丑陋的樹(shù)根。盡管如此,樹(shù)根從不埋怨,含辛如苦地養(yǎng)育著大樹(shù),經(jīng)過(guò)一次又一次地磨難,樹(shù)根變得更剛強(qiáng)了,大樹(shù)終于迎著燦爛的陽(yáng)光成長(zhǎng)起來(lái)了!而它卻不會(huì)鉆出地面,向人們?cè)V說(shuō)自己的功勞。
樹(shù)根,一生默默無(wú)聞,任勞任怨,因?yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)純美的心。我盼著,盼著一切有智慧生命的人都會(huì)有這樣的一顆心。
八年級(jí)作文 篇2
曾經(jīng),70后建造了這里的高樓,而后,80后筑起了這里的繁華,現(xiàn)在,你們帶著質(zhì)疑詢問(wèn)我們:你們帶來(lái)的是向上,還是頹廢。身為90后的我,驕傲的告訴你們,我們帶來(lái)的是希望!
我自豪我是90后。
我們是不怕困難,堅(jiān)韌不拔的90后。汶川、玉樹(shù)大地震中有不少90后的少年兒童被壓在廢墟下,但他們卻不害怕,鎮(zhèn)定的等待救援,有的'孩子失去了親人,失去了家庭,失去了手臂、腿,但他們堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參與災(zāi)后重建。這是90后的堅(jiān)韌,頑強(qiáng)。
我們是不怕?tīng)奚,勇于助人?0后。20xx年10月24日長(zhǎng)江大學(xué)18人梯事件感動(dòng)了所有中國(guó)人,三名90后的大學(xué)生陳及時(shí)、何東旭、方招見(jiàn)義勇為,為了救起2名不慎落入江中的兒童,失去了自己寶貴而又年輕的生命。他們的事跡驚天地,泣鬼神!他們是我們90后的好榜樣!
我們是不斷進(jìn)取,勤奮向上的90后。20xx年7月,湖北荊州中學(xué)的雷進(jìn)同學(xué)在墨西哥梅達(dá)里市舉行的第40屆國(guó)際物理奧林匹克競(jìng)賽中摘取金牌,圓了荊州中學(xué)30年來(lái)一直追求一枚國(guó)際奧林匹克比賽金牌的夢(mèng)。他不僅是荊楚大地、是祖國(guó)的驕傲,還是我們90后的驕傲!
廣州亞運(yùn)會(huì)上有我們90后在為國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù);邊防線上有我們90后在保家衛(wèi)國(guó);工廠的生產(chǎn)流水線邊有我們90后技工在為國(guó)家建設(shè)添磚加瓦……
作為90年代后期的90后,我們是含苞的花朵、是練翅的雛鷹、是在建的遠(yuǎn)洋船泊。中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)將由我們傳承和發(fā)揚(yáng),偉大的民族復(fù)興將由我們實(shí)現(xiàn),祖國(guó)和人民一定會(huì)為我們感到驕傲!
八年級(jí)作文 篇3
時(shí)間與指尖擦身而過(guò),彼此不認(rèn)識(shí),只是殘留了被撕下的日歷的碎片,還有那滿目瘡痍的昨天,也留下了即將成為昨天的今天……
12月的操場(chǎng),沒(méi)有陽(yáng)光,天氣轉(zhuǎn)涼,大多同學(xué)躲在教室里,舍不得出來(lái)。一切變的安靜,找不到浮躁的喧嘩。幾個(gè)月前,我們還是以旁觀這的身份,看著初三的學(xué)長(zhǎng)抱著書(shū)穿過(guò)操場(chǎng),為不斷襲來(lái)的模擬考試而忙碌,他們?cè)谝粭l叫做初三的小河中奮力的劃槳,轟轟烈烈的前進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后便又各奔東西。然而,從九月一日開(kāi)始,初三便站在朦朧的路邊,毫無(wú)惡意等待著我們。于是,幾個(gè)月前的故事隨風(fēng)而逝“河流”成了我們的地域。
教室走廊上的視野一改往日的'開(kāi)闊,像是被“封閉”起來(lái),一個(gè)伸出去的陽(yáng)臺(tái)擋住了我們的視線。
我們形如以往的節(jié)拍,在期中考試前才發(fā)現(xiàn)——遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。我們開(kāi)始漸漸發(fā)現(xiàn)上完課后沒(méi)有及時(shí)溫習(xí)知識(shí)的重要性,于是便有了期中考試前臨時(shí)抱佛腳看歷史、政治的倉(cāng)促,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師說(shuō)的是對(duì)的——不要小看歷史、政治,要抽時(shí)間記、背,不要存在僥幸的心理。于是,便有了舍去下午回寢室的時(shí)間,安靜的坐在教室里背書(shū)。就這樣,我們的活動(dòng)范圍似乎可用“三點(diǎn)一線”來(lái)形容,踏著絲絲魚(yú)肚白而出,揣著密密麻麻的星辰而歸。清晨,在天蒙蒙亮?xí)r從宿舍跑到操場(chǎng),懶懶的做著早操,似乎只是為了不受老師罵而來(lái);早操后,趕往食堂,似乎只是為了不排太長(zhǎng)的隊(duì);早飯后,回到教室,投進(jìn)題海,課堂上,老師不停的講著,黑板上是筆記,教室里“沙沙”的翻書(shū)聲、幾十只筆在各式各樣筆記本上沙沙作響,這聲音升騰而成為主旋律。
沒(méi)有開(kāi)窗,沒(méi)有開(kāi)門的教室,讓我們顯的有些昏昏欲睡,數(shù)學(xué)公式、化學(xué)方程式、間接引語(yǔ)、虛擬語(yǔ)氣、定語(yǔ)從句、朝代年表、四項(xiàng)基本原則……都在腦海里被微微小火燉著,“咕嚕咕!泵爸荨I衔缦抡n,走向食堂,短短的二十分鐘后吃完飯后,又回到教室,任鈴聲在耳邊縈繞,懶懶的過(guò)完下午。晚飯后,又匆匆回到教室,直到星星布滿夜空,才拖著疲倦的身子慢步回寢室,來(lái)結(jié)束這一天。
日歷上最醒目的不再是過(guò)年而是中考的日期;在我的書(shū)桌上,放在最上面的以不是我最心愛(ài)的《漫友》系列,而是練習(xí)冊(cè)和復(fù)習(xí)資料;我告別了電視機(jī)與練習(xí)冊(cè)做伴,漸漸的,習(xí)慣了快速走路,習(xí)慣了幾個(gè)幾個(gè)星期而來(lái)的幾次考試,習(xí)慣了散發(fā)著幽默香味的試卷,習(xí)慣了遺落在山谷的記憶寶石散發(fā)著微弱的光芒。
收起迷惘,向著太陽(yáng),努力綻放。這一年,在樹(shù)葉飄落的轉(zhuǎn)眼之間……
八年級(jí)作文 篇4
不知不覺(jué),春天就來(lái)到了,春天應(yīng)該是一個(gè)自由的,沒(méi)有任何標(biāo)志的,不只是候鳥(niǎo)回歸就是春天,也不是百花齊放的伊始,春天,就是這么悄然相信它來(lái)了,它就來(lái)了。
路過(guò)一個(gè)廣場(chǎng),不必非叫什么“布拉格”,心中想著,即使沒(méi)以那么深的寓義,也會(huì)讓自己身臨其中。
隨著陣陣微風(fēng),偶爾也會(huì)看到天上有一兩風(fēng)箏舞動(dòng),動(dòng)作的.幅度那么小,感覺(jué)又像在懶洋洋地躺在藍(lán)天白云間,如此的舒適,讓自己的心也放松了許多,任憑靈魂和這絲清風(fēng)一般,云尋找風(fēng)的圖騰。
這時(shí)的你千萬(wàn)不要煩,陣陣傳來(lái)的風(fēng)鈴聲也許又是一個(gè)聞名世界的曲子,用心聆聽(tīng),淡淡地喜悅也會(huì)悄然接近你,你也許會(huì)睜眼睛說(shuō)真好,我好喜歡這種感覺(jué)?墒沁@么心急,對(duì)你卻沒(méi)有多好,因?yàn)楫?dāng)你真正與這種感覺(jué)交心的時(shí)候,你才能看透它的一切,到時(shí)候,你才能真正地去說(shuō),我喜歡這種種感覺(jué)。
去欣賞,去擁有春天,你會(huì)很高興,現(xiàn)在高興是最好的表達(dá)方法,不要去擔(dān)心這是下一個(gè)冬天到來(lái)的前兆,也不必?fù)?dān)心那酷熱的夏天,不要去想,這幾個(gè)月時(shí)光的短暫,因?yàn)樵饺ハ耄绞菍?duì)春天很大的不尊重,它會(huì)說(shuō),我好不容易在茫茫人海中看到了你,你怎么有這樣的想法。你要馬上道歉,甩甩頭,丟掉這些胡思亂想,因?yàn)樵绞窍,可?ài)的春天也就越是會(huì)離開(kāi)你,就算春天沒(méi)以離開(kāi)你,你也會(huì)一輩子生活在這胡思亂想中,完全失去,那個(gè)要擁有的春天。
你相信的話,就開(kāi)始相信,不要放棄春天,即使只有幾個(gè)月的時(shí)間。
驀然回首,春天就在燈火闌珊處。
嗯嗯,你好,春天。
八年級(jí)作文 篇5
夢(mèng)想,是茫茫大海中的燈塔,為迷失方向的航船引導(dǎo)方向。夢(mèng)想,是晴朗夜空高高在上的北極星,為迷途的人指明回家的路。沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像迷失在偌大森林里的游客,驚慌失措。沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像是散亂在天空中的蒲公英,不知何去何從。
有夢(mèng)想的人是從來(lái)不會(huì)放棄的,有夢(mèng)想的人都是時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著的,有夢(mèng)想的人善于表達(dá)的……因?yàn)樗麄儤?lè)觀昂揚(yáng)。有夢(mèng)想的人往往會(huì)做出令自己也令他人震驚的事情,有夢(mèng)想的人偶爾也會(huì)犯錯(cuò),但他能知錯(cuò)就改,繼續(xù)朝向自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
居里夫人有夢(mèng)想,她在夢(mèng)想的指引下她發(fā)現(xiàn)了鐳,但她放棄了夢(mèng)想相應(yīng)帶來(lái)的榮華富貴,因?yàn)樗慕K極夢(mèng)想還沒(méi)有真正的實(shí)現(xiàn)——運(yùn)用科學(xué)造福全人類!她始終為了她的最初的`夢(mèng)想而奮斗。諾貝爾有夢(mèng)想。他看見(jiàn)開(kāi)山時(shí)工人的辛勞,于是決心要發(fā)明出一種能夠開(kāi)山的工具—炸藥,他為他的夢(mèng)想而奮不顧身,盡管這使他失去了親人,但是沒(méi)有什么能阻擋他對(duì)他的夢(mèng)想的追逐。伽利略有夢(mèng)想,揭開(kāi)自然的面紗,向世人展示自然的規(guī)律。雖然一路上受到教堂的阻撓和迫害,但是他也沒(méi)有向命運(yùn)低頭,因?yàn)樗闹杏袎?mèng)想。從織草鞋的商販到坐鎮(zhèn)蜀漢的漢中王,劉備有“興復(fù)漢室,還于舊都”的夢(mèng)想,他奔波一生,戰(zhàn)南北,為的只是統(tǒng)一天下,結(jié)束戰(zhàn)亂之苦。如果他沒(méi)有夢(mèng)想,想怕歷史上只是多一個(gè)不知名的商販。陸游,心系天下,命系國(guó)家。無(wú)論什么都不能泯滅他為國(guó)效忠的夢(mèng)想,“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜來(lái)臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)!睆倪@首慷慨激昂的詩(shī)中,我們依舊能感受到陸游的那份愛(ài)國(guó)之心的熾熱。
夢(mèng)想,可以使人瘋狂,它是人生的動(dòng)力,也是人生活的源泉,人為夢(mèng)想而活。我們應(yīng)該有夢(mèng)想,就像石頭碎開(kāi)的一剎那,去觸摸它夢(mèng)想的天空,我們不怕別人奚落,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)。
八年級(jí)作文 篇6
在我童年的回憶中大多都是美好的,但人生不可能總是完美,就在十歲過(guò)年時(shí),不幸之神找到了我。那一天,我和同學(xué)一起去掏鳥(niǎo)窩,我是第二個(gè)爬上樹(shù)的,可是,我一不小心踩到了一個(gè)爛柿子上滑倒摔了下來(lái),摔一下不要緊,可是卻把我摔的恐高了,我連二層樓都不敢上了,就算上去了也不敢下來(lái),就因?yàn)檫@我被不少同學(xué)嘲笑。
在大年初一,我和幾個(gè)朋友到游樂(lè)場(chǎng)去玩,開(kāi)始玩蹦蹦床,玩這個(gè)我不怕,就怕玩摩天輪、過(guò)山車等一系列游戲,等我們玩過(guò)蹦蹦床之后,我的朋友非要去玩過(guò)山車,可是他們明明知道我有恐高癥,而且過(guò)山車還那么猛,玩一次我就被嚇得夠嗆,還要我玩,上次就是他們騙我的',這次還想騙我,我就說(shuō)肚子痛我不玩,可是一眼就被他們看穿了,他們用蠻力把我推到過(guò)山車上,只聽(tīng)見(jiàn)“啊—啊—啊”幾聲叫之后,我就下來(lái)了,下來(lái)之后我是又暈又惡心,而且最丟臉的是我被嚇的尿了一褲,這次我被他們的嘲笑聲淹沒(méi)了,他們笑過(guò)之后我就是散心了,同我去的還有一個(gè)女生叫小麗,我尿褲時(shí)他還沒(méi)有笑我,而且他還叫我別難過(guò),我相信為了她我一定不能失去自我,于是我就說(shuō)沒(méi)事,就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑一天過(guò)去了,那些嘲笑我的人也漸漸淡忘這件事了。我想,讓他在我的心中消失吧!
時(shí)間過(guò)得如此之快,轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大,但我的那件糗事卻像塊石頭在我的心中永不落下。
八年級(jí)作文 篇7
傍晚,一陣微風(fēng)吹醒了沉睡中的風(fēng)鈴,那清脆的聲音把我?guī)Щ亓藦那啊嵌斡袧嵉娜兆印?/p>
潔喜歡穿一身白色的衣服,看上去好像是一個(gè)文文靜靜的女生,其實(shí)她很活潑,笑聲像風(fēng)鈴清脆、爽朗。
潔很樂(lè)觀,不管遇到怎樣的事,她都會(huì)笑,她在我那空白的紙上,涂上了絢麗的色彩。
那次,數(shù)學(xué)考試過(guò)后,試卷發(fā)了下來(lái)。
潔拿到試卷,便“咯咯”笑了起來(lái)。
“潔,看你那個(gè)樣子,考滿分了?”我笑嘻嘻地看著她。
“沒(méi)有。你看,我錯(cuò)得很慘的!彼丫碜舆f給了我。
我一看,就更百思不得其解。既然她考得這么慘,那為什么還要笑呢?
她好像看出了我的心思,說(shuō):“我錯(cuò)的題目都是做過(guò)的,像我這樣粗心大意的人,難道不該笑嗎?”
無(wú)語(yǔ)?紤K了,也能笑得這么開(kāi)心!
潔不是任何時(shí)候都會(huì)開(kāi)心地笑,在我們分別之際,她卻流下了沉重的淚。
那次下課,潔突然一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“我,我要走了!”
“什么?”我的心猛地一震“別開(kāi)玩笑了,你又在想損招整我吧!”我又手指了指她的頭。
“我沒(méi)有開(kāi)玩笑。這是真的,我爸爸媽媽要轉(zhuǎn)到南京工作,我要和他們一起去!彼秸f(shuō)聲音就越低。
“哦!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭去,拼命地抑制著自己的淚水,努力不讓它落下來(lái)。
周六,是她走的前昔。
我走進(jìn)一家飾品店,想選一件禮物作為我們友誼的紀(jì)念。我選著選著,突然眼前一亮——是一個(gè)風(fēng)鈴。它不僅精致,而且筒管之間撞擊發(fā)出的聲音如潔的笑聲一樣清脆。我相信她一定會(huì)喜歡的。
“阿姨,我要那個(gè)風(fēng)鈴。”我聽(tīng)著聲音,覺(jué)得很耳熟,向大門看去,站在那的不是別人,而是明天就要走的潔。
“潔,你……”我驚喜地看著她。
“嗨!”她向我笑了笑,但這笑中包含了太多雜質(zhì)。
我們倆拿著兩個(gè)一樣的風(fēng)鈴,走在路上,一言不語(yǔ),雖然安靜得讓人害怕,我多么希望時(shí)間就永遠(yuǎn)停留在這一刻,我與潔單獨(dú)相處的這一刻。
“給你”潔首先打破了這種寂靜,把風(fēng)鈴遞給我!拔蚁M@個(gè)風(fēng)鈴能代替我陪在你身邊,當(dāng)風(fēng)吹動(dòng)它的時(shí)候,你就會(huì)想起我,想起我的笑,這樣你就不會(huì)再孤單!
潔,大傻瓜!你的笑聲早已刻在我的心底,就算沒(méi)有這個(gè)風(fēng)鈴,我也不會(huì)忘記你的'笑!即使我們不再相遇,你依然是我最好最好的朋友!
我們擁抱在一起,微風(fēng)拂過(guò),眼淚一滴滴滑落,滴在背上,涼涼的,像一把尖刀刺在我的心里,這時(shí)我才明白,原來(lái)潔的心這么冷!皾崳豢蘖,我想再聽(tīng)聽(tīng)你的笑聲!蔽姨鏉嵅粮蓽I水。
“呵呵呵……”笑聲里夾雜著的悲傷怎么也掩飾不了。
我獨(dú)自一人,奔跑在回家的路上,只留下一個(gè)孤單的背影兩顆流淚的心。我怕潔又看到我傷心的淚,她自己也會(huì)流淚。我跑著跑著,淚水滑過(guò)臉頰,任風(fēng)吹干。
潔走了,除了我們的友誼,什么都沒(méi)留下。我不忍心去送她,她那暗淡的目光,讓我情不自禁地想大哭。我躺在床上,用被子捂著頭,淚水流濕了枕頭,我以為把淚水流干了,痛便會(huì)消了,可是心里好像有個(gè)流不盡的源泉,任淚水涌出。
我從回憶中醒來(lái),風(fēng)鈴還在碰撞,用獨(dú)特的聲音揭開(kāi)我心靈的傷疤。我一直認(rèn)為想起她只有美好的過(guò)去,但潔的淚卻永遠(yuǎn)也抹不去,現(xiàn)在想起,心還是會(huì)痛,淚水依然會(huì)溢滿眼眶。
潔,遠(yuǎn)在南京的你是否也和我一樣,坐在窗前望著星空,聽(tīng)著風(fēng)鈴,回憶我們那段美好而短暫的友誼呢?我什么時(shí)候才能再聽(tīng)見(jiàn)你的笑呢?咯咯咯……
八年級(jí)作文 篇8
森林、動(dòng)物、人類、都擁有一雙特別的眼睛—心靈之瞳
我們都知道,動(dòng)物、人類都是擁有情感的,在最新的消息中,讓我們知道了植物也是有情感的,它們會(huì)在被澆水的時(shí)候,發(fā)出快樂(lè)的電波,會(huì)在破壞的時(shí)候發(fā)出痛苦的電波。
在食物鏈中間的生物,就是動(dòng)物,而動(dòng)物們更能讓心靈之瞳的光彩得以釋放,因?yàn)樗鼈兌加幸浑p心靈之窗。動(dòng)物會(huì)在得到食物的時(shí)候感到快樂(lè),會(huì)在被他人捕殺的時(shí)候流露出痛苦,會(huì)在第一次奔跑或跳躍中感到高興,會(huì)在面臨死亡前流露出恐懼,這些情感可以從它們的眼睛中看到。
人類則是站在食物鏈的最頂端,擁有象神一樣統(tǒng)治萬(wàn)物的能力,當(dāng)然,我們的情感更加豐富,除了快樂(lè)、高興、痛苦、恐懼,還有慈愛(ài)、堅(jiān)定等許多高尚品質(zhì),當(dāng)然世間萬(wàn)物都有正反面,有好就有壞。而我們?nèi)祟悏牡钠焚|(zhì)就是貪婪,憎恨等一切不好的品質(zhì)。其實(shí)貪婪、仇恨等,也不一定全是壞的品質(zhì),像在一些特別的場(chǎng)合,仇恨也許會(huì)變成你通向成功或達(dá)到目標(biāo)的契機(jī),象基督山伯爵和王子復(fù)仇記中的主人公們,都是因?yàn)楹薏抛兊萌绱藞?jiān)定,明確了自己的復(fù)仇之路,堅(jiān)強(qiáng)的活下去,最終達(dá)到自己的目標(biāo)。
但是,我最受不了的就是從人類的眼神流露出的幾種品質(zhì),虛偽、謊言等,這些品質(zhì)是最讓心靈之瞳蒙羞的`,因?yàn)檫@種品質(zhì),只能從統(tǒng)治萬(wàn)物的人類眼神中流露出來(lái),是其他動(dòng)物們所不能的,正因?yàn)檫@種品質(zhì),才會(huì)讓人類明明做錯(cuò)了事,還能為自己找個(gè)理由。然后好好的,快樂(lè)的活下去。
如果說(shuō):“捕殺野生動(dòng)物的人是因?yàn)樨澙返脑挘敲窗岩吧鷦?dòng)物圈養(yǎng)起來(lái)參觀,那這又是什么呢!更可怕的是這件事幾乎全世界的人都贊同,我們最高等的生物人類最喜歡用換位思考來(lái)教育別人。那么,我們也不防換一下吧,如果把你自己送進(jìn)一個(gè)豪華美麗的大城堡,整天的錦衣玉食,但是,就有一點(diǎn),你不能走出這座美麗的城堡,而且每天都還要被別人盡情的參觀。我相信只要是一個(gè)頭腦清醒的人,就會(huì)說(shuō):不的。這幾年還有一個(gè)偉大的發(fā)明就要誕生了,那就是讓老虎和獅子叫我和,誕下獅虎獸,大家都認(rèn)為如果能成功的話,這一定是一項(xiàng)偉大的研究。但是大家有沒(méi)有想過(guò)老虎和獅子并不是小麥,它們的結(jié)合既不會(huì)提高產(chǎn)量,也不會(huì)生下雙頭獅子,那么這項(xiàng)偉大的研究的意義又是什么。如果有人說(shuō):“狗也是由狼慢慢馴養(yǎng)過(guò)來(lái)的,那么它們也和人類共同合作了這么多年,也不是挺好的嗎?那么,就請(qǐng)看看現(xiàn)在的狗兒們,個(gè)個(gè)體態(tài)臃腫,跑也跑不動(dòng)。說(shuō)起來(lái)好笑的,現(xiàn)在有些膽小的寵物狗們,被野獸追著四處逃竄,還有一些買狗人,為了讓狗們更加可愛(ài),竟把狗改造的只有拳頭那么大,還有幾只狗可以像當(dāng)年那樣,神采奕奕的去四處捕獵啊。如果真的培育出了獅虎獸,那也只能把它們關(guān)在籠子中來(lái)慶祝了,因?yàn)樗鼈兊母改妇褪窃诨\中生下它們的,這時(shí)的獅虎獸也要以失去野性,即使我們把它放回大自然中,它們也無(wú)法在現(xiàn)當(dāng)年它們父母的雄風(fēng)。
我希望看到這篇文章的時(shí)候,不會(huì)再讓你的心靈之瞳蒙羞,不會(huì)再讓你的心靈之瞳再有污點(diǎn)。
八年級(jí)作文 篇9
生活像一杯咖啡,苦里帶甜,甜中帶苦。你只有慢慢品味,細(xì)細(xì)享受,才能發(fā)現(xiàn)其中的快樂(lè)。于我,于樂(lè)當(dāng)我沉醉于愛(ài)好之中,便會(huì)像五柳先生一樣“欣然忘食”。
我的愛(ài)好與陶淵明相同,每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)便會(huì)樂(lè)在其中,不時(shí)會(huì)感受到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”愛(ài)國(guó)情懷;在書(shū)中遨游時(shí),能讓我看到李清照“簾卷西風(fēng)人比黃花瘦”時(shí)的凄涼與孤獨(dú);每當(dāng)我看到此時(shí)時(shí),我不禁會(huì)忘記周圍的一切,沉于書(shū)中。在書(shū)的世界中自?shī)首詷?lè),書(shū)還給予了我那些無(wú)法讓人理解的世界;書(shū)讓我感受到了蘇軾那“不知天上宮闕,今夕是何年。”的'為朝廷奉命的心情與他那“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!彼监l(xiāng)之情。
我從小就喜愛(ài)書(shū)籍,家中的書(shū)多的需兩個(gè)大書(shū)架也放不下。我喜歡站在書(shū)架前把一本本書(shū)拿下再一本本重新分類后再小心翼翼地放上去。常常在整理時(shí)看到一本心儀的書(shū)便會(huì)放下一切,置身于中。雖然我在書(shū)中明了了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!睍r(shí)新舊更迭,但我依舊沒(méi)有放棄我的任何一本書(shū);雖然我明白“長(zhǎng)江后浪推前浪”,但我不愿將我的收送人,因?yàn)槟鞘俏业氖澜,我的生活全部。媽媽說(shuō)我如五柳先生,但我卻認(rèn)為我是伯樂(lè),是專識(shí)千里馬——書(shū)的伯樂(lè),因?yàn)樗刮业木袷澜绺用髅摹?/p>
樂(lè),就要樂(lè)在其中,讀書(shū)也要意境,只有真正明白“樂(lè)在其中”的人,真正會(huì)享受生活的人,真正領(lǐng)悟人生的人才能真正在讀書(shū)中,生活中,樂(lè)在其中。因?yàn)闃?lè)使人宜心,樂(lè)使人的生活燦爛,使人的精神層面如五柳先生一般充實(shí)滿足,書(shū)帶給了我無(wú)形的財(cái)富。我在其間遨游,我樂(lè)在其中。
八年級(jí)作文 篇10
“我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過(guò)絕望,不去想,他們擁有美麗的太陽(yáng)……”大家對(duì)這首歌應(yīng)該很熟悉吧!這首歌是我的偶像張韶涵唱的,她的這首歌里有一句讓我感受很深,那就是“我知道我一直有雙隱形的翅膀”這幾個(gè)字很簡(jiǎn)單但給我的感受卻很深也給了我很大的幫助。
小學(xué)二年級(jí)爸爸給我報(bào)了書(shū)法班,讓我去把字好好練練,還要我去我考級(jí)。當(dāng)時(shí)的我什么也不懂,只知道考就考,誰(shuí)怕誰(shuí)啊!加油!漸漸的突然覺(jué)得這考級(jí)也不簡(jiǎn)單!這么多的字都認(rèn)識(shí)我而我卻不認(rèn)識(shí)它們,悲哀啊!考級(jí)的時(shí)候怎么辦!沒(méi)辦法!繼續(xù)練字,唉,練到一半想要放棄了,媽媽過(guò)來(lái)了,給我端了一杯水,讓我不要著急慢慢來(lái),哪有什么事情一開(kāi)始就會(huì)。〗形也灰箽,繼續(xù)努力。在媽媽的安慰下終于平定下來(lái)了,拿起鋼筆又練了起來(lái)。不知為什么這一練就再也沒(méi)有泄氣了。看著自己那工工整整的字,心里別提多高興。∵@下不用怕在考場(chǎng)上會(huì)下不來(lái)了。
我鎮(zhèn)定的走進(jìn)考場(chǎng),說(shuō)服自己不用緊張,從容的面對(duì)一切,為了能在考試中有更好了發(fā)揮自己還是練起了字!岸b忊,叮鈴鈴,請(qǐng)考生準(zhǔn)備考試!笨蠢蠋熞粋(gè)個(gè)的.發(fā)下試卷,我拿起筆就趕緊寫(xiě)了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,一張工工整整的字就展現(xiàn)在我的面前了。滿懷信心的將試卷交給老師走出考場(chǎng)了。哇靠,自己感覺(jué)天空是那么的藍(lán),心情是那么的好,等待著4天后的考試結(jié)果。
天哪!這4天真是度日如年!每一天都有緊張害怕,生怕自己考不上啊!不過(guò)今日就見(jiàn)分曉了。老師在講臺(tái)上報(bào)著考級(jí)過(guò)關(guān)的同學(xué),自己在等待自己的名字的出現(xiàn)。。≌娴某霈F(xiàn)了,好開(kāi)心!回到家后趕緊把這個(gè)消息告訴了媽媽,自己又唱起了那首歌:“我知道,一直有雙隱形的翅膀帶我飛,過(guò)絕望,不去想,他們擁有美麗的太陽(yáng)……”自己忽然想到創(chuàng)造翅膀的人是媽媽,是她在背后給了我無(wú)形的鼓勵(lì),在此我要謝謝媽媽!
我相信,只要付出了總會(huì)有收獲。正所謂:世上無(wú)難事,只怕有心人啊!加油!